পাঠের রূপরেখা: “জেট প্রপালশন। মহাকাশ অনুসন্ধান"

লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য:

1. উন্নয়নমূলক: জেট প্রপালশন ব্যবহারের ভূমিকা।

2. শিক্ষামূলক: জেট প্রপালশনের নীতি এবং তত্ত্বের অধ্যয়ন।

3. শিক্ষামূলক: জেট প্রপালশনের বিকাশের ইতিহাস এবং জেট প্রপালশনের বিকাশ এবং প্রয়োগে কাজ করা বিজ্ঞানীদের সাথে পরিচিতি।

পাঠের সরঞ্জাম:

1. শিক্ষাগত এবং পদ্ধতিগত সেট "পদার্থবিদ্যা 9"।

2. পোস্টার "মাল্টিস্টেজ রকেট"।

3. কম্পিউটার, ভিডিও প্রজেক্টর, সিডি "ওপেন ফিজিক্স", স্ক্রীন।

4. একটি রকেটের মডেল।

পাঠ পরিকল্পনা।

পুনরাবৃত্তি

আবেগ কি?

ভরবেগ একটি ভেক্টর পরিমাণ কেন?

আবেগ কিভাবে নির্দেশিত হয়?

আবেগ পরিমাপের একক কী?

আবেগের প্রধান সম্পত্তি...

শুটিংয়ের সময় আপনার কাঁধে শক্তভাবে অস্ত্রের বাট চাপতে হবে কেন?

পাঠ পরিকল্পনা।

প্রতিক্রিয়াশীল গতি হল সেই আন্দোলন যা ঘটে যখন একটি নির্দিষ্ট ভর একটি নির্দিষ্ট গতিতে সিস্টেম থেকে পৃথক হয়।

প্রকৃতিতে জেট প্রপালশন: জেলিফিশ, স্কুইড ইত্যাদি।

রকেট-গ্যাস সিস্টেমের জন্য গতি সংরক্ষণের আইন।

রকেট-গ্যাস সিস্টেমের জন্য, গতির সংরক্ষণের আইন অনুসারে, আমাদের আছে:

m g v 0g + m r v 0r = m g v g + m r v r

যেহেতু v 0r = 0 এবং v 0p = 0,

তাহলে m g v g + m r v r = 0, কোথা থেকে

m r v r = - m g v g এবং

v r = - m g v g/ m r

পৃথিবীর প্রথম কৃত্রিম উপগ্রহ

1957 সালের 4 অক্টোবর, মানবতা মহাকাশ অনুসন্ধানের যুগে প্রবেশ করে। এই দিনে, বিশ্বের প্রথম সোভিয়েত কৃত্রিম আর্থ স্যাটেলাইট নিম্ন-আর্থ কক্ষপথে উৎক্ষেপণ করা হয়। সোভিয়েত বিজ্ঞানী এবং প্রকৌশলীরা রকেট এবং মহাকাশ প্রযুক্তি তৈরি এবং মহাকাশ উড্ডয়ন নিশ্চিত করার সাথে যুক্ত সবচেয়ে জটিল বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত সমস্যার সমাধান করেছিলেন। এই অসামান্য অর্জন মানুষের মনের অক্ষয় ক্ষমতার দৃঢ় প্রমাণ হয়ে ওঠে এবং আমাদের দেশে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির অভূতপূর্ব স্তরকে স্পষ্টভাবে প্রদর্শন করে।
লঞ্চ ভেহিকেলটি, সক্রিয় পর্বের শেষে 7.9 কিমি/সেকেন্ডের প্রথম এস্কেপ বেগ প্রদান করে, ভূ-কেন্দ্রিক (পৃথিবীর কাছাকাছি) কক্ষপথে স্যাটেলাইটটিকে পৃথিবীর পৃষ্ঠ থেকে সর্বাধিক দূরত্ব (অ্যাপোজিতে) 947 কিমিতে উৎক্ষেপণ করে। এবং সর্বনিম্ন অফসেট (পেরিজিতে) 228 কিমি। স্যাটেলাইটের ওজন ছিল 83.6 কেজি, এর শরীরটি 0.58 মিটার ব্যাসের সাথে একটি বলের মতো আকৃতির ছিল।
প্রথম মহাকাশ অভিযাত্রী তিন সপ্তাহ ধরে সক্রিয়ভাবে কাজ করেছিল। এর সাহায্যে, বায়ুমণ্ডলীয় ঘনত্বের প্রথম পরিমাপ করা হয়েছিল এবং আয়নোস্ফিয়ারে রেডিও সংকেতগুলির প্রচারের ডেটা প্রাপ্ত হয়েছিল।
স্যাটেলাইটের প্রথম কক্ষপথ বিশ্ব মহাকাশবিজ্ঞানের প্রথম ধাপ হয়ে ওঠে।

প্রথম অভ্যন্তরীণ যাত্রীবাহী জেট বিমান টিউ-104।

বিমান চালনা এবং আর্টিলারিতে জেট প্রপালশন।

পুনরাবৃত্তি। সাধারণীকরণ

জেলিফিশ এবং কাটলফিশ কোন নীতিতে চলে?

জেট প্রপালশন এর সারমর্ম কি?

রকেট কি মহাকাশে চলাচল করতে পারে?
ডেকে লাগানো পাখা কি পালতোলা নৌকা চালাতে পারে?
রকেটের গতি কী নির্ধারণ করে?

মাল্টি স্টেজ রকেটের ধারণা ব্যাখ্যা কর?

হোমওয়ার্ক: § 22, পুনরাবৃত্তি § 21; নং 351, 353 (অতিরিক্ত)।

বিষয়ের উপর উপস্থাপনা:

বিষয়ের উপর উপস্থাপনা: প্রতিক্রিয়াশীল প্রপালন। 10 তম শ্রেণীর ছাত্র ভ্যালেরিয়া বাশায়েভা দ্বারা সম্পন্ন; শিক্ষক: গিলেভিচ ওজি

"জেট প্রপালশন"

দশম শ্রেণীর ছাত্র

বাশায়েভা ভ্যালেরিয়া

শিক্ষক: গিলেভিচ ওজি

ডাউনলোড করুন:

পূর্বরূপ:

উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

বিষয়ের উপর উপস্থাপনা: "জেট প্রপালশন" 10 তম শ্রেণীর ছাত্র ভ্যালেরিয়া বাশায়েভা শিক্ষক: ও.জি জেট প্রপালশন।

প্রতিক্রিয়াশীল গতি এমন একটি আন্দোলন যা কিছু গতিতে শরীর থেকে এর কিছু অংশ বিচ্ছিন্ন হওয়ার কারণে ঘটে। জেট প্রপালশনের নীতিগুলি বিমান চালনা এবং মহাকাশবিজ্ঞানে ব্যাপক ব্যবহারিক প্রয়োগ খুঁজে পায়।

জেট প্রপালশন অর্জন করতে, পরিবেশের সাথে শরীরের কোন মিথস্ক্রিয়া প্রয়োজন হয় না।

উন্নয়নের ইতিহাস থেকে...

মনুষ্যবাহী রকেটের প্রথম প্রকল্পটি ছিল 1881 সালে বিখ্যাত বিপ্লবী নিকোলাই ইভানোভিচ কিবালচিচ (1853-1881) দ্বারা একটি পাউডার ইঞ্জিন সহ একটি রকেটের প্রকল্প।

সম্রাট দ্বিতীয় আলেকজান্ডারের হত্যাকাণ্ডে অংশ নেওয়ার জন্য রাজকীয় আদালতের দ্বারা দোষী সাব্যস্ত হওয়ার পর, কিবালচিচ, মৃত্যুদণ্ডে, তার মৃত্যুদণ্ড কার্যকরের 10 দিন আগে, কারা প্রশাসনের কাছে তার আবিষ্কারের বর্ণনা দিয়ে একটি নোট জমা দিয়েছিলেন। কিন্তু জারবাদী কর্মকর্তারা এই প্রকল্পটি বিজ্ঞানীদের কাছ থেকে লুকিয়ে রেখেছিলেন। এটি শুধুমাত্র 1916 সালে পরিচিত হয়েছিল।

1903 সালে, কনস্ট্যান্টিন এডুয়ার্ডোভিচ সিওলকোভস্কি তরল জ্বালানী ব্যবহার করে মহাকাশ উড্ডয়নের জন্য একটি রকেটের প্রথম নকশা প্রস্তাব করেন এবং একটি রকেটের গতির জন্য একটি সূত্র বের করেন। 1929 সালে, বিজ্ঞানী রকেট ট্রেন (মাল্টিস্টেজ রকেট) তৈরির ধারণা প্রস্তাব করেছিলেন।

যানবাহন ডিভাইস চালু করুন

সের্গেই পাভলোভিচ কোরোলেভ ছিলেন রকেট এবং স্পেস সিস্টেমের সবচেয়ে বড় ডিজাইনার। তার নেতৃত্বে পৃথিবীর প্রথম কৃত্রিম উপগ্রহ, চাঁদ ও সূর্য, প্রথম মনুষ্যবাহী মহাকাশযান এবং প্রথম মানব চালিত মহাকাশযান উৎক্ষেপণ করা হয়।

1957 সালের 4 অক্টোবর, আমাদের দেশে বিশ্বের প্রথম কৃত্রিম আর্থ স্যাটেলাইট উৎক্ষেপণ করা হয়েছিল। 1957 সালের 3 নভেম্বর, কুকুর লাইকাকে বোর্ডে নিয়ে মহাকাশে একটি উপগ্রহ উৎক্ষেপণ করা হয়েছিল। 2 জানুয়ারী, 1959 সালে, প্রথম স্বয়ংক্রিয় আন্তঃগ্রহ স্টেশন, লুনা-1, চালু করা হয়েছিল, যা সূর্যের প্রথম কৃত্রিম উপগ্রহ হয়ে ওঠে।

12 এপ্রিল, 1961 সালে, ইউরি আলেকসিভিচ গ্যাগারিন ভস্টক -1 উপগ্রহে বিশ্বের প্রথম মানববাহী মহাকাশ ফ্লাইট করেছিলেন।

মহাকাশ অনুসন্ধানের তাৎপর্য 1. যোগাযোগের জন্য উপগ্রহের ব্যবহার। টেলিফোন এবং টেলিভিশন যোগাযোগের বাস্তবায়ন। 2. জাহাজ এবং বিমানের নেভিগেশনের জন্য উপগ্রহের ব্যবহার। 3. আবহাওয়াবিদ্যায় উপগ্রহের ব্যবহার এবং বায়ুমণ্ডলে ঘটে যাওয়া প্রক্রিয়াগুলি অধ্যয়নের জন্য; প্রাকৃতিক ঘটনার পূর্বাভাস। 4. বৈজ্ঞানিক গবেষণার জন্য উপগ্রহের ব্যবহার, ওজনহীনতার পরিস্থিতিতে বিভিন্ন প্রযুক্তিগত প্রক্রিয়া বাস্তবায়ন, প্রাকৃতিক সম্পদের স্পষ্টীকরণ। 5. মহাকাশ এবং সৌরজগতের অন্যান্য সংস্থার শারীরিক প্রকৃতি অধ্যয়নের জন্য উপগ্রহের ব্যবহার। ইত্যাদি।

স্লাইড 1

স্লাইড 2

টেকঅফের সময় একটি রকেটের গতির সূত্রের উদ্ভব নিউটনের তৃতীয় সূত্র অনুসারে: F1 = - F2, যেখানে F1 হল সেই শক্তি যার সাহায্যে রকেট গরম গ্যাসের উপর কাজ করে এবং F2 হল সেই শক্তি যার সাহায্যে গ্যাসগুলি রকেটকে প্রতিহত করে। এই বাহিনীর মডুলি সমান: F1 = F2। এটি F2 বল হল প্রতিক্রিয়াশীল বল। আসুন রকেট যে গতি অর্জন করতে পারে তা গণনা করা যাক। যদি নির্গত গ্যাসের ভরবেগ Vg mg এর সমান হয়, এবং রকেটের ভরবেগ Vр mр হয়, তাহলে ভরবেগ সংরক্ষণের নিয়ম অনুসারে, আমরা পাই: Vg mg = Vр mр, রকেটের গতি কোথা থেকে আসে: Vр = Vг mг/mр

স্লাইড 3

কনস্ট্যান্টিন এডুয়ার্ডোভিচ সিওলকোভস্কি মহাকাশ ফ্লাইটের জন্য রকেট ব্যবহারের ধারণাটি 20 শতকের শুরুতে রাশিয়ান বিজ্ঞানী, উদ্ভাবক এবং শিক্ষক কনস্টান্টিন এডুয়ার্ডোভিচ সিওলকোভস্কি দ্বারা সামনে রাখা হয়েছিল। Tsialkovsky রকেট গতির তত্ত্ব তৈরি করেন, তাদের গতি গণনা করার জন্য একটি সূত্র বের করেন এবং বহু-পর্যায়ের রকেট ব্যবহারের প্রস্তাব করেন।

স্লাইড 4

গ্রহের প্রথম মহাকাশচারী এবং দেশীয় রকেট এবং মহাকাশ প্রযুক্তির প্রধান ডিজাইনার, সের্গেই পাভলোভিচ কোরোলেভ, একজন সোভিয়েত বিজ্ঞানী এবং ডিজাইনার, সমস্ত মহাকাশ ফ্লাইটের পরিচালক। ইউরি আলেকসিভিচ গ্যাগারিন, প্রথম মহাকাশচারী, 12 এপ্রিল, 1961 তারিখে ভস্টক মহাকাশযানে 1 ঘন্টা 48 মিনিটে পৃথিবী প্রদক্ষিণ করেছিলেন।

স্লাইড 5

প্রতিক্রিয়াশীল আন্দোলন প্রতিক্রিয়াশীল আন্দোলন এই কারণে ঘটে যে এটির কিছু অংশ শরীর থেকে আলাদা হয়ে যায় এবং নড়াচড়া করে, যার ফলস্বরূপ শরীর নিজেই একটি বিপরীতভাবে নির্দেশিত আবেগ অর্জন করে।

স্লাইড 6

জেট প্রপালশন নীতিটি বিমান চালনা এবং মহাকাশবিদ্যায় ব্যাপক ব্যবহারিক প্রয়োগ খুঁজে পায়। মহাকাশে এমন কোন মাধ্যম নেই যার সাথে একটি দেহ যোগাযোগ করতে পারে এবং এর ফলে তার গতির দিক এবং মাত্রা পরিবর্তন করতে পারে। অতএব, মহাকাশ ফ্লাইটের জন্য শুধুমাত্র জেট বিমান ব্যবহার করা যেতে পারে, যেমন রকেট

স্লাইড 7

একটি একক-পর্যায়ের রকেটের নকশার একটি চাক্ষুষ চিত্র। যে কোনও রকেট, তার নকশা নির্বিশেষে, সর্বদা একটি অক্সিডাইজার সহ একটি শেল এবং জ্বালানী থাকে। চিত্রটি একটি রকেটের ক্রস-সেকশন দেখায়। আমরা দেখতে পাই যে রকেট শেল পেলোড (মহাকাশযান), যন্ত্রের বগি এবং ইঞ্জিন (দহন চেম্বার, পাম্প ইত্যাদি) অন্তর্ভুক্ত করে।

স্লাইড 8

মাল্টিস্টেজ রকেট স্পেস ফ্লাইট অনুশীলনে, মাল্টিস্টেজ রকেটগুলি সাধারণত ব্যবহার করা হয়, যা অনেক বেশি গতির বিকাশ করে এবং দীর্ঘতর ফ্লাইটের জন্য ডিজাইন করা হয়। চিত্রটি এমন একটি রকেটের একটি চিত্র দেখায়। প্রথম পর্যায়ের জ্বালানী এবং অক্সিডাইজার ব্যবহার করার পরে, এই পর্যায়টি স্বয়ংক্রিয়ভাবে বাতিল হয়ে যায় এবং দ্বিতীয় পর্যায়ের ইঞ্জিনটি গ্রহণ করে ইত্যাদি। ইতিমধ্যে একটি অপ্রয়োজনীয় পর্যায় বাদ দিয়ে রকেটের সামগ্রিক ভর হ্রাস করা জ্বালানী এবং অক্সিডাইজার সংরক্ষণ করে এবং রকেটের গতি বাড়ায়।

"জেট প্রপালশন" বিষয়ে 9ম শ্রেণীর পদার্থবিদ্যা পাঠের জন্য উপস্থাপনা
উপাদানটির লেখক: ওলগা ইভানোভনা মার্চেনকো, সর্বোচ্চ যোগ্যতা বিভাগের পদার্থবিজ্ঞানের শিক্ষক, মিউনিসিপ্যাল ​​এডুকেশনাল ইনস্টিটিউশন-মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 3, মার্কস, সারাতোভ অঞ্চল
মার্কস, 2015।

নতুন জ্ঞানের "আবিষ্কার" এর পাঠ 9ম শ্রেণির মার্চেনকো ওলগা ইভানোভনা, পদার্থবিজ্ঞানের শিক্ষক 2013
জেট প্রপালশন

গোল। শিক্ষামূলক: 1. জেট প্রপালশনের ধারণা দাও, 2. প্রকৃতি ও প্রযুক্তিতে জেট প্রপালশনের উদাহরণ দাও। 3. ক্ষেপণাস্ত্রের উদ্দেশ্য, গঠন, পরিচালনা নীতি এবং ব্যবহার বর্ণনা কর। 4. একটি রকেটের গতি নির্ধারণ করতে সক্ষম হবেন, ভরবেগ সংরক্ষণের আইন এবং নিউটনের III সূত্র ব্যবহার করতে সক্ষম হবেন। 5. কে.ই. সিওলকোভস্কির কাজের তাৎপর্য দেখান। এবং কোরোলেভ এস.পি. মহাকাশ রকেট চালনা উন্নয়নে. শিক্ষামূলক: "জেট প্রপালশন" বিষয়ে শারীরিক জ্ঞানের ব্যবহারিক তাত্পর্য দেখান; শিক্ষার্থীদের শ্রম এবং সৃজনশীল কার্যকলাপ বৃদ্ধি করুন, স্ব-শিক্ষার মাধ্যমে তাদের দিগন্ত প্রসারিত করুন, উন্নয়নমূলক: ঘটনা পর্যবেক্ষণ করার সময় তথ্য বিশ্লেষণ করার ক্ষমতা বিকাশ করুন; সাংস্কৃতিক কথোপকথনের দক্ষতা বিকাশ করুন, আপনার দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করুন এবং ন্যায্যতা দিন, রায়ের সঠিকতা রক্ষা করুন, ফলাফলগুলি বিশ্লেষণ করুন।

পৃথিবীর সূর্যকেন্দ্রিক সিস্টেম
শিক্ষক। - আপনি জানেন আমাদের সৌরজগত কিভাবে কাজ করে। উপায় দ্বারা, এটা কিভাবে কাজ করে?
- এখন সময় এসেছে সৌরজগতের চারপাশের বিস্তারিত অধ্যয়ন শুরু করার
-আসুন জেনে নেওয়া যাক সূর্য কি। সূর্য কি?
এমন কাঠামোর নাম কী? এটা কেন বলা হয়?
- আপনি কি জানেন কোন গ্রহগুলো সৌরজগতের অংশ?
উপায় দ্বারা, কোনগুলো?
I. শিক্ষামূলক কার্যক্রমের জন্য প্রেরণা।

(নিকটতম তারা)
মহাকাশে যাওয়ার রাস্তা। মহাকাশযানটি মহাকাশের পথ ধরে উড়ছিল এবং আগত নক্ষত্রগুলি জ্বলজ্বল করে বেরিয়ে গেল, কীভাবে এটি হঠাৎ করে আন্তঃনাক্ষত্রিক মহাকাশে নিজেকে খুঁজে পাবে?

জেট প্রপালশন
-এটি মহাকাশে যাওয়ার সময়!
এটা মহাকাশে যাওয়ার সময়! -খুঁজে বের করুন: মহাকাশে কিভাবে "পাওয়া যায়"।
মহাকাশযানটি মহাকাশের পথ ধরে উড়ছিল এবং আগত নক্ষত্রগুলি জ্বলজ্বল করে বেরিয়ে গেল, কীভাবে এটি হঠাৎ করে আন্তঃনাক্ষত্রিক মহাকাশে নিজেকে খুঁজে পাবে?

তবে প্রথমেই জেনে নেওয়া যাক কেন আমরা আদৌ নড়াচড়া করতে পারি?
1. কেন আমরা পৃথিবীতে চলতে পারি?

- মাটি থেকে দূরে ধাক্কা
1. কেন আমরা চলতে পারি - জলের উপর?

জল থেকে ধাক্কা বন্ধ
3.কেন আমরা আকাশপথে ভ্রমণ করতে পারি?
- বাতাস থেকে ধাক্কা বন্ধ

মহাকাশ থেকে কি শুরু করবেন? কিভাবে সেখানে সরানো?
টাস্ক 1. জেট বল
উপসংহার। বাতাস এক দিকে বের হয় আর বল অন্য দিকে চলে।
আসুন একটু গবেষণা করি এবং খুঁজে বের করা যাক যে কোনও শরীর থেকে কী ধাক্কা দিতে পারে যদি থেকে ধাক্কা দেওয়ার মতো কিছু না থাকে।
টাস্ক 1. জেট বেলুন দুই ব্যক্তি মাছ ধরার লাইনটি নেবে যার উপর বেলুন সহ টিউবটি সংযুক্ত রয়েছে এবং এটি টানবে। বেলুন ফুলিয়ে ছেড়ে দিন। বল কি হয়েছে? কি কারণে বল নড়াচড়া শুরু?

(এটা থেকে বাতাস আলাদা)
উপসংহার: বায়ু এক দিকে বেরিয়ে আসে - স্ট্রলার। অন্যের কাছে চলে যায়।
একটি বেলুন যুক্ত একটি কার্ট নিন। একটি খড় মাধ্যমে বেলুন ফোলান. কার্টটি ডেস্কে রাখুন এবং বলটি ছেড়ে দিন
কার্টের কি হয়েছে? কার্টটি চলতে শুরু করার কারণ কী?
(এটা থেকে বাতাস আলাদা)

পাঠের বিষয়: জেট প্রপালশন
প্রতিক্রিয়াশীল গতি হল এমন একটি আন্দোলন যা ঘটে যখন এটির কোনো অংশ একটি নির্দিষ্ট গতিতে শরীর থেকে আলাদা হয়।

শারীরিক শিক্ষা মিনিট
আপনার কল্পনা দেখান এবং চিত্রিত করার চেষ্টা করুন: অক্টোপাস, স্কুইড, জেলিফিশ, শসা।
"পাগল" শসা
অক্টোপাস
স্কুইড

প্রকৃতিতে জেট মোশনের উদাহরণ: জেট মোশন হল অক্টোপাস, স্কুইড, কাটলফিশ, জেলিফিশের বৈশিষ্ট্য - এরা সকলেই ব্যতিক্রম ছাড়াই সাঁতার কাটার জন্য জলের নির্গত স্রোতের প্রতিক্রিয়া (প্রতিক্রিয়া) ব্যবহার করে

প্রযুক্তিতে জেট প্রপালশন
জেট প্রোপালশনের ইতিহাস থেকে 10 শতকে চীনে প্রথম গানপাউডার আতশবাজি এবং সিগন্যাল ফ্লেয়ার ব্যবহার করা হয়েছিল। 18 শতকে, ভারত ও ইংল্যান্ডের মধ্যে শত্রুতা, সেইসাথে রাশিয়ান-তুর্কি যুদ্ধের সময় যুদ্ধের ক্ষেপণাস্ত্র ব্যবহার করা হয়েছিল। জেট প্রপালশন এখন বিমান, রকেট এবং মহাকাশযানে ব্যবহৃত হয়
রকেট লঞ্চার

রকেট
ব্যায়াম। পাঠ্যপুস্তক খুলুন পৃষ্ঠা 84 "লঞ্চ গাড়ির নকশা এবং নীতি"
প্রযুক্তিতে জেট প্রপালশনের উদাহরণ
সুতরাং, আমরা মহাকাশে যাওয়ার পথ খুঁজে পেয়েছি - এটি জেট প্রপালশন

মহান রাশিয়ান বিজ্ঞানী এবং উদ্ভাবক, জেট প্রপালশনের নীতি আবিষ্কার করেছিলেন, যাকে যথাযথভাবে রকেট প্রযুক্তির প্রতিষ্ঠাতা হিসাবে বিবেচনা করা হয়
কনস্ট্যান্টিন এডুয়ার্ডোভিচ সিওলকোভস্কি (1857-1935)
মহাকাশবিজ্ঞানের প্রতিষ্ঠাতা:

সের্গেই পাভলোভিচ কোরোলেভ (1907-1966)
মহাকাশযান ডিজাইনার
মহাকাশবিজ্ঞানের প্রতিষ্ঠাতা:

ইউরি আলেক্সেভিচ গ্যাগারিন 1934-1968
মানবজাতির ইতিহাসে প্রথম মহাকাশচারী 12 এপ্রিল, 1961 সালে ভস্টক মহাকাশযানে প্রথম মানববাহী মহাকাশ ফ্লাইট করেছিলেন।
মহাকাশবিজ্ঞানের প্রতিষ্ঠাতা।

স্লাইড 2

ইতিহাস থেকে তথ্য

স্লাইড 3

জেট ইঞ্জিন

একটি জেট ইঞ্জিন হল একটি ইঞ্জিন যা কর্মরত তরলের জেট স্ট্রীমের গতিশক্তিতে প্রাথমিক শক্তিকে রূপান্তর করে চলাচলের জন্য প্রয়োজনীয় ট্র্যাকশন বল তৈরি করে। একটি জেট ইঞ্জিন শুধুমাত্র কার্যকারী তরলের সাথে মিথস্ক্রিয়া দ্বারা ট্র্যাকশন বল তৈরি করে, সমর্থন বা অন্যান্য সংস্থার সাথে যোগাযোগ ছাড়াই। এই কারণে, এটি প্রায়শই বিমান, রকেট এবং মহাকাশযান চালানোর জন্য ব্যবহৃত হয়। কার্যকরী তরল উচ্চ গতিতে ইঞ্জিন থেকে প্রবাহিত হয় এবং ভরবেগ সংরক্ষণের আইন অনুসারে, একটি প্রতিক্রিয়াশীল বল তৈরি হয়, ইঞ্জিনটিকে বিপরীত দিকে ঠেলে দেয়। কার্যকারী তরলকে ত্বরান্বিত করতে, এটি একটি উচ্চ তাপমাত্রায় এক বা অন্যভাবে উত্তপ্ত গ্যাসের সম্প্রসারণ হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে।

স্লাইড 4

মহাকাশ রকেট

একটি রকেট একটি বিমান যা প্রতিক্রিয়াশীল শক্তির কারণে চলে যা ঘটে যখন তার নিজস্ব ভরের অংশ প্রত্যাখ্যান করা হয়। একটি রকেটের উড্ডয়নের জন্য আশেপাশের বায়ু বা গ্যাস পরিবেশের উপস্থিতির প্রয়োজন হয় না এবং এটি কেবল বায়ুমণ্ডলেই নয়, শূন্যতায়ও সম্ভব। রকেট হল এমন একটি যান যা মহাকাশে মহাকাশযান উৎক্ষেপণ করতে সক্ষম। মহাকাশযানকে কক্ষপথে তোলার বিকল্প উপায়, যেমন "স্পেস এলিভেটর" এখনও ডিজাইনের পর্যায়ে রয়েছে। মহাকাশচারীদের প্রয়োজনে ব্যবহৃত রকেটগুলিকে লঞ্চ যান বলা হয় কারণ তারা একটি পেলোড বহন করে। প্রায়শই, মাল্টিস্টেজ ব্যালিস্টিক মিসাইলগুলি লঞ্চ যান হিসাবে ব্যবহৃত হয়। লঞ্চ ভেহিকেলটি পৃথিবী থেকে উৎক্ষেপণ করে, অথবা, একটি দীর্ঘ ফ্লাইটের ক্ষেত্রে, একটি কৃত্রিম আর্থ স্যাটেলাইটের কক্ষপথ থেকে। বর্তমানে, বিভিন্ন দেশে মহাকাশ সংস্থা অ্যাটলাস ভি, আরিয়ান 5, প্রোটন, ডেল্টা IV, সয়ুজ-2 এবং আরও অনেকগুলি লঞ্চ যান ব্যবহার করে।

স্লাইড 5

স্পেস শাটল

শাটল একটি আমেরিকান পুনর্ব্যবহারযোগ্য পরিবহন মহাকাশযান। শাটলটি লঞ্চ যানবাহন ব্যবহার করে মহাকাশে উৎক্ষেপণ করা হয়, মহাকাশযানের মতো কক্ষপথে কৌশল চালায় এবং বিমানের মতো পৃথিবীতে ফিরে আসে। এটা অনুমান করা হয়েছিল যে শাটলগুলি নিম্ন-পৃথিবী কক্ষপথ এবং পৃথিবীর মধ্যে শাটলের মতো ছুটবে, উভয় দিকে পেলোড সরবরাহ করবে। উন্নয়নের সময়, এটি কল্পনা করা হয়েছিল যে প্রতিটি শাটল 100 বার পর্যন্ত মহাকাশে উৎক্ষেপণ করা হবে। অনুশীলনে, তারা অনেক কম ব্যবহার করা হয়। 2009 সালের সেপ্টেম্বরের মধ্যে, সর্বাধিক ফ্লাইট - 37টি - ডিসকভারি শাটল দ্বারা তৈরি হয়েছিল। 1975 থেকে 1991 পর্যন্ত মোট পাঁচটি শাটল নির্মিত হয়েছিল: কলম্বিয়া (2003 সালে অবতরণের সময় পুড়ে যায়), চ্যালেঞ্জার (1986 সালে লঞ্চের সময় বিস্ফোরিত হয়), ডিসকভারি, আটলান্টিস এবং এন্ডেভার। 2010 সালের শেষের দিকে, স্পেস শাটল তার শেষ ফ্লাইট করবে।

স্লাইড 6

স্কুইড

স্কুইড হল সমুদ্রের গভীরে বসবাসকারী বৃহত্তম অমেরুদণ্ডী প্রাণী। এটি জেট প্রপালশনের নীতি অনুসারে চলে, জল শোষণ করে এবং তারপরে এটিকে একটি বিশেষ গর্ত - একটি "ফানেল" এর মাধ্যমে প্রচণ্ড শক্তি দিয়ে ধাক্কা দেয় এবং উচ্চ গতিতে (প্রায় 70 কিমি/ঘন্টা) এটি পিছনের দিকে ঠেলে দেয়। একই সময়ে, স্কুইডের সমস্ত দশটি তাঁবু তার মাথার উপরে একটি গিঁটে জড়ো হয় এবং এটি একটি সুবিন্যস্ত আকার ধারণ করে।

স্লাইড 7

কনস্ট্যান্টিন এডুয়ার্ডোভিচ সিওলকোভস্কি

কনস্ট্যান্টিন এডুয়ার্ডোভিচ সিওলকোভস্কি (1857-1935) - রাশিয়ান এবং সোভিয়েত স্ব-শিক্ষিত বিজ্ঞানী, গবেষক, স্কুল শিক্ষক। আধুনিক মহাকাশবিজ্ঞানের প্রতিষ্ঠাতা। তিনি জেট প্রপালশন সমীকরণের উদ্ভবকে প্রমাণ করেছিলেন এবং "রকেট ট্রেন" - মাল্টি-স্টেজ রকেটের প্রোটোটাইপ ব্যবহার করার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে উপসংহারে এসেছিলেন। অ্যারোডাইনামিকস, অ্যারোনটিক্স এবং অন্যান্য বিষয়ে কাজের লেখক। রাশিয়ান কসমিজমের প্রতিনিধি, রাশিয়ান সোসাইটি অফ ওয়ার্ল্ড স্টাডিজ লাভার্সের সদস্য। বিজ্ঞান কথাসাহিত্যের লেখক, মহাকাশ অনুসন্ধানের ধারণার সমর্থক এবং প্রচারক। সিওলকোভস্কি অরবিটাল স্টেশনগুলি ব্যবহার করে বাইরের মহাকাশে জনবহুল করার প্রস্তাব করেছিলেন, একটি স্পেস এলিভেটর এবং হোভারক্রাফ্টের ধারণাগুলি সামনে রেখেছিলেন। তিনি বিশ্বাস করতেন যে মহাবিশ্বের একটি গ্রহে জীবনের বিকাশ এমন শক্তি এবং পরিপূর্ণতায় পৌঁছাবে যে এটি মহাকর্ষ শক্তিকে অতিক্রম করা এবং মহাবিশ্ব জুড়ে জীবনকে ছড়িয়ে দেওয়া সম্ভব করবে।

স্লাইড 8

কাজের তরল

ওয়ার্কিং বডি হল একটি বস্তুগত দেহ যা তাপ সরবরাহ করা হলে তা প্রসারিত হয় এবং ঠান্ডা হলে সংকুচিত হয় এবং তাপ ইঞ্জিনের কার্যকারী দেহকে সরানোর কাজ সম্পাদন করে। তাত্ত্বিক উন্নয়নে, কার্যকারী তরল সাধারণত একটি আদর্শ গ্যাসের বৈশিষ্ট্য থাকে।

বাস্তবে, জেট ইঞ্জিনগুলির কার্যকারী তরল হল হাইড্রোকার্বন জ্বালানী (পেট্রোল, ডিজেল জ্বালানী ইত্যাদি) এর দহন পণ্য।