MKOU সোলিয়ানোভস্ক মাধ্যমিক বিদ্যালয়

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পদ্ধতিগত উন্নয়নের আঞ্চলিক প্রতিযোগিতা

"মহারাজ পাঠ"

গাড়ির প্রয়োজন কেন?

বিশ্ব

EMC "রাশিয়ার স্কুল"

স্থান: ইরকুটস্ক অঞ্চল।

তাইশেত জেলা। লবণ

বিষয়: চারপাশের বিশ্ব

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক, MKOU সোলিয়ানোভস্ক মাধ্যমিক বিদ্যালয়

বিষয়:গাড়ির প্রয়োজন কেন?

পাঠের উদ্দেশ্য:উদ্দেশ্য, ডিভাইস, গাড়ির বিভিন্নতা সম্পর্কে শিশুদের প্রাথমিক ধারণা গঠনের জন্য শর্ত তৈরি করা .

পাঠের উদ্দেশ্য:

ব্যক্তিগত UUD:

শিক্ষার্থীর সামাজিক ভূমিকার গ্রহণযোগ্যতা এবং বিকাশ;

শেখার ক্রিয়াকলাপের জন্য উদ্দেশ্যগুলির বিকাশ এবং শেখার ব্যক্তিগত অর্থ গঠন;

শ্রেণীকক্ষে আপনার কৃতিত্বের মূল্যায়ন করার ক্ষমতা বিকাশ করা।

মেটাসাবজেক্ট UUD:

জ্ঞানীয় UUD:

শিক্ষাগত সমস্যা সমাধানের জন্য কি তথ্য প্রয়োজন তা স্বাধীনভাবে অনুমান করুন;

নতুন জ্ঞান আহরণ করুন: বিভিন্ন আকারে উপস্থাপিত তথ্য (ভিডিও, পাঠ্য, চিত্র, ইত্যাদি) বের করুন;

প্রাপ্ত তথ্য প্রক্রিয়া করুন: জ্ঞানের সাধারণীকরণের উপর ভিত্তি করে উপসংহার আঁকুন।

নিয়ন্ত্রক UUD:

- পাঠের শিক্ষাগত কাজটি বোঝুন এবং এটি পূরণ করার চেষ্টা করুন;

শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলি গ্রহণ এবং বজায় রাখার ক্ষমতা আয়ত্ত করা, এর বাস্তবায়নের উপায় অনুসন্ধান করা;

চূড়ান্ত প্রশ্নের উত্তর দিন এবং পাঠে আপনার কৃতিত্বের মূল্যায়ন করুন।

যোগাযোগমূলক UUD:

আপনার অবস্থান অন্যদের সাথে যোগাযোগ করুন: মৌখিক বক্তৃতায় আপনার চিন্তাভাবনা তৈরি করুন;

অন্যের অবস্থানকে সম্মান করতে শিখুন, আলোচনার চেষ্টা করুন;

যৌথ কার্যক্রমে পারস্পরিক নিয়ন্ত্রণ পরিচালনা করা;

পর্যাপ্তভাবে তাদের নিজস্ব আচরণ এবং অন্যদের আচরণ মূল্যায়ন.

বিষয় ফলাফল:

শিক্ষার্থীরা পরিবহনের পদ্ধতির মধ্যে পার্থক্য করতে শিখবে;

গাড়ির উদ্দেশ্য, তাদের ডিভাইস খুঁজে বের করুন;

তারা পাঠ্যপুস্তকের চিত্রগুলি বিবেচনা করবে এবং তুলনা করবে, তাদের থেকে তথ্য আহরণ করবে;

পাঠের ধরন:নতুন উপাদান শেখা।

শিক্ষার মাধ্যম:পাঠের জন্য উপস্থাপনা; পিঁপড়া প্রশ্ন এবং জ্ঞানী কচ্ছপের অঙ্কন; হ্যান্ডআউট: নাম সহ গাড়ির ছবি, পরীক্ষা; পাঠ্যপুস্তকের ইলেকট্রনিক সম্পূরক।

পাঠের প্রযুক্তিগত মানচিত্র

শিক্ষকের কর্ম	ছাত্র কর্ম
আমি সময় আয়োজন. মঞ্চের উদ্দেশ্য:পাঠের আসন্ন কাজের জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করা। গঠিত UUD:আসন্ন কার্যক্রমের প্রতি ইতিবাচক মনোভাব, শিক্ষামূলক কার্যক্রমে অন্তর্ভুক্তি।
হ্যালো বন্ধুরা. দীর্ঘ প্রতীক্ষিত কল দেওয়া হয় - পাঠ শুরু হয়। আমাদের অলস হওয়া উচিত নয় - আসুন নতুন কিছু শিখি। আমাদের পাঠে, যথারীতি, প্রশ্ন পিঁপড়া এবং জ্ঞানী কচ্ছপ আছে। (সংযুক্তি 1) স্লাইড 2	তারা পাঠের জন্য তাদের প্রস্তুতি দেখিয়ে মন্ত্রগুলি পুনরাবৃত্তি করে।
২ . আত্মসংকল্পকার্যক্রমে মঞ্চের উদ্দেশ্য:শিক্ষার্থীদের বিদ্যমান জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে একটি সমস্যাযুক্ত সমস্যার উদ্ভব গঠিত UUD:সাধারণীকরণের যৌক্তিক ক্রিয়া আয়ত্ত করা; পরিচিত ধারণার ভিত্তিতে যুক্তি নির্মাণ।
1. ধাঁধা। বাড়িটা রাস্তায় হাঁটছে সবাই পড়ালেখায় ভাগ্যবান। পাতলা মুরগির পায়ে নয়, আর রাবারের বুট। তার বিশাল শরীর আছে বিভিন্ন কার্গোর জন্য শরীর, তিনি শক্তিশালী, ষাঁড়ের মতো শক্তিশালী, এবং এটি বলা হয় ... এক কথায় এই বস্তুর নাম দিন। বন্ধুরা, আপনি এখনও কি গাড়ি জানেন? স্লাইড 3	বাস। ট্রাক। গাড়ি, পরিবহন।
III . শিক্ষামূলক কাজের বিবৃতি। মঞ্চের উদ্দেশ্য:পাঠের উদ্দেশ্য প্রণয়নের জন্য শিশুদের জন্য শর্ত তৈরি করা। গঠিত UUD:একজন শিক্ষকের সাহায্যে পাঠে কাজের উদ্দেশ্য উপলব্ধি এবং গঠন করার ক্ষমতা; শিক্ষাগত কাজ বোঝা এবং এটি পূরণ করার ইচ্ছা; কথোপকথনের কথা শোনার এবং একটি সংলাপ পরিচালনা করার ইচ্ছা; আপনার মতামত প্রকাশ করুন এবং আপনার দৃষ্টিকোণ যুক্তিযুক্ত করুন;
আপনি কি মনে করেন, আমরা পাঠ সম্পর্কে কি কথা বলব? শব্দ দিয়ে প্রশ্ন তৈরি করুন:	আমরা গাড়ি সম্পর্কে, গাড়ি সম্পর্কে কথা বলব। গাড়ির প্রয়োজন কেন? গাড়িগুলো কি? কিভাবে গাড়ি সাজানো হয়?
IV . « নতুন জ্ঞানের আবিষ্কার»(শিক্ষাগত সমস্যার সমাধান) মঞ্চের উদ্দেশ্য:একটি শেখার সমস্যা সমাধানের জন্য শর্ত তৈরি করা এবং এটি সমাধানের উপায় খুঁজে বের করা। গঠিত UUD:বিভিন্ন ধরণের গাড়ি, তাদের উদ্দেশ্য, ডিভাইস, সেইসাথে মৌলিক বিষয় ধারণাগুলি সম্পর্কে প্রাথমিক তথ্য আয়ত্ত করা যা বস্তু এবং প্রক্রিয়াগুলির মধ্যে অপরিহার্য সংযোগ এবং সম্পর্ককে প্রতিফলিত করে; যোগাযোগমূলক এবং জ্ঞানীয় কাজগুলি সমাধানের জন্য বক্তৃতা এবং তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির (আইসিটি) উপায়গুলির সক্রিয় ব্যবহার।
1. সামনের কথোপকথন। আসুন আপনার প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করি। গাড়ির প্রয়োজন কেন? গাড়িগুলো কি? কিভাবে গাড়ি সাজানো হয়? সঠিকভাবে প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য আপনার কি যথেষ্ট জ্ঞান আছে? আমরা আমাদের প্রয়োজনীয় তথ্য কোথায় পেতে পারি? আপনি তাদের উদ্দেশ্যের উপর নির্ভর করে সমস্ত গাড়িকে কী ধরণের (গোষ্ঠী) ভাগ করবেন? স্লাইড 3 যাত্রী পরিবহনের জন্য পরিবহনকে আমরা কী বলি? কোন গাড়িকে যাত্রী পরিবহন বলা যায়? আমরা কিভাবে পণ্য পরিবহন জন্য পরিবহন কল? অন্য ধরনের পরিবহন আছে, যাকে বলা হয় বিশেষ। কেন আপনি না এটা যে মত বিশেষ বলা হয় মনে হয়? এই মেশিনগুলি অত্যন্ত দায়িত্বশীল কাজের জন্য প্রয়োজন, জরুরী সাহায্যের প্রয়োজন হলে তাদের ফোনে বলা হয়। কোন যানবাহনকে বিশেষ যান হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে?	শিক্ষার্থীরা তাদের মতামত প্রকাশ করে। - আমাদের জ্ঞান যথেষ্ট নয়। একটি পাঠ্যপুস্তক থেকে, উপস্থাপনা, বহির্বিশ্বে ইলেকট্রনিক অ্যাপ্লিকেশন। শিক্ষার্থীরা তাদের মতামত প্রকাশ করে। যাত্রী পরিবহনের জন্য, পণ্যসম্ভার, ... যাত্রী। বাস, ট্রলিবাস, ট্যাক্সি, ট্রাম। জাহাজী মাল. অ্যাম্বুলেন্স, ফায়ার ট্রাক, পুলিশ, ইত্যাদি
ভি . প্রাথমিক বন্ধন. মান অনুযায়ী স্ব-পরীক্ষা সহ স্বাধীন কাজ। মঞ্চের উদ্দেশ্য:একটি শেখার সমস্যা সমাধানে অর্জিত জ্ঞানের সচেতনতা এবং প্রয়োগ। গঠিত UUD:শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলি গ্রহণ এবং বজায় রাখার ক্ষমতা আয়ত্ত করা; যৌথ ক্রিয়াকলাপে ফাংশন এবং ভূমিকা বিতরণে একমত হওয়ার ক্ষমতা; দৃষ্টান্তমূলক এবং পাঠ্য তথ্য প্রেরণের একটি মাধ্যম হিসাবে হ্যান্ডআউটগুলির সাথে কাজ করার ক্ষমতা; কথোপকথন শোনার জন্য প্রস্তুত।
1. কাজগ্রুফে. স্লাইড 3 পিঁপড়া প্রতিটি দলের জন্য একই সেট কার্ড নিয়ে এসেছে (পরিশিষ্ট 2) তাদের উদ্দেশ্য অনুযায়ী স্বাধীনভাবে গাড়ি বিতরণ করার চেষ্টা করুন। গ্রুপ 1 - যাত্রী পরিবহন, 2 - মালবাহী, এবং 3 - বিশেষ। এই কাজের জন্য আপনার কাছে 2 মিনিট আছে। যদি দলটি প্রস্তুত থাকে তবে সবাইকে হাত ধরে তাদের উপরে তুলে ধরুন। শিক্ষক গ্রুপে বিতরণ করেন: কার্ড স্লাইড 4 চেক করুন 2. শারীরিক মিনিট।স্লাইড 5 গাড়িতে যেতে আমাদের টায়ার পাম্প করতে হবে। গ্যাস ট্যাঙ্কে পেট্রল ঢালা আর দোকানে যাই।	বন্ধুর মতামত শুনুন এবং সম্মান করুন; একসঙ্গে কাজ, একসঙ্গে; একটি গ্রুপে কাজ বিতরণ করতে সক্ষম হবেন; একে অপরকে ভদ্রভাবে সম্বোধন করুন, সেইসাথে বিনয়ের সাথে মন্তব্য করুন; প্রয়োজনে একে অপরকে সাহায্য করুন। গ্রুপগুলি স্বাধীনভাবে টাস্ক সঞ্চালন এবং উত্থাপিত হাত দিয়ে সংকেত দেয়। গ্রুপ 1: যাত্রী পরিবহন। গ্রুপ 2: মাল পরিবহন। গ্রুপ 3: বিশেষ পরিবহন। শিশুরা স্লাইডটি দেখে এবং পরীক্ষা করে।
VI . একটি নতুন বিষয় অন্বেষণ. ধারাবাহিকতা(শিক্ষাগত সমস্যার সমাধান) গঠিত UUD:আপনার চিন্তাভাবনা মৌখিকভাবে গঠন করতে, অন্যের বক্তব্য শুনতে এবং বুঝতে সক্ষম হন
1. শেখার টাস্কের আলোচনা। এবং এখন আমাদের তৃতীয় প্রশ্নের উত্তর দেওয়া বাকি, "গাড়িগুলি কীভাবে সাজানো হয়?" 2. জোড়ায় কাজ করুন।পাঠ্যপুস্তক p.60 3. ছাত্রদের গল্প"গাড়ি ডিভাইস" স্লাইড 6 4. জোড়ায় কাজ করুন।ইলেকট্রনিক অ্যাপ্লিকেশন "একটি গাড়ির অংশ" 5. কথোপকথন"পরিবেশ রক্ষা" স্লাইড 7	শিক্ষার্থীরা তাদের মতামত প্রকাশ করে। জোড়ায়, শিক্ষার্থীরা গাড়ির গঠন নিয়ে আলোচনা করে। পাঠ্যপুস্তক p.60। স্লাইডে শিক্ষার্থীদের গল্প "কার ডিভাইস" ইলেকট্রনিক অ্যাপ্লিকেশনে "গাড়ির অংশ" টাস্কের সমাপ্তি।
VII . জ্ঞান পদ্ধতিতে নতুন জ্ঞানের অন্তর্ভুক্তি এবং পুনরাবৃত্তি। গঠিত UUD:তথ্য এক ফর্ম থেকে অন্য ফর্মে রূপান্তর করতে সক্ষম হন: প্রশ্নের উত্তর রচনা করুন
1. খেলাপরীক্ষার আকারে "তৃতীয় অতিরিক্ত"। স্লাইড 8	শিক্ষার্থীরা সঠিক উত্তরের সংখ্যা নির্দেশ করে এবং সঠিক উত্তর রেকর্ড করে।
অষ্টম . কার্যকলাপের প্রতিফলন (পাঠের ফলাফল) মঞ্চের উদ্দেশ্য:নিজের লক্ষ্য অর্জনের পরীক্ষা করা, প্রতিটি শিক্ষার্থীর পাঠে মানসিক অবস্থা এবং কার্যকলাপের মূল্যায়ন করা। গঠিত UUD:একজনের মতামত প্রকাশ করার এবং তার দৃষ্টিকোণ এবং ঘটনাগুলির মূল্যায়ন করার ক্ষমতা; শিক্ষার ব্যক্তিগত অর্থ সম্পর্কে সচেতনতা; শেখার কার্যক্রমের জন্য ইতিবাচক প্রেরণা জোরদার করা।
	- আজ ক্লাসে জানলাম... আমার মেজাজ...কারণ... এটা আমার জন্য কঠিন ছিল ...

গ্রেড 1 এ চারপাশের বিশ্বের পাঠ

বিষয়: কেন আমাদের গাড়ি দরকার?»

শিক্ষামূলক কাজের ফর্ম হল ক্লাস-পাঠ।

পাঠের ধরন: নতুন উপাদান শেখা।

মৌলিক ধারণা: গাড়ি (মালপত্র, যাত্রী, খেলাধুলা, বিশেষ)।

শিশুদের অর্জিত দক্ষতা:

এর উদ্দেশ্যমূলক উদ্দেশ্যে সড়ক পরিবহনের প্রকার সম্পর্কে জ্ঞানের প্রয়োগ।

শিশুদের কাজ সংগঠিত করার ফর্ম: স্বাধীন কাজ, দলে কাজ, সামনের কাজ।

পাঠের উদ্দেশ্য: সড়ক পরিবহনের বৈচিত্র্য সম্পর্কে ধারণা তৈরি করা, শিক্ষার্থীদের জ্ঞানীয় আগ্রহ এবং দৃষ্টিভঙ্গি বিকাশ করা, স্বাস্থ্য সংরক্ষণের দৃষ্টিকোণ থেকে পাঠের প্রয়োজনীয়তাগুলি মেনে চলা।

পাঠের উদ্দেশ্য:

1. ধারণার গঠন: একটি গাড়ী, এর উদ্দেশ্যমূলক উদ্দেশ্যে সড়ক পরিবহনের প্রকারগুলি।

2. কল্পনার বিকাশ; বিশ্লেষণ, তুলনা, গ্রুপ অবজেক্ট করার ক্ষমতা; শিক্ষার্থীদের সুসঙ্গত বক্তৃতা বিকাশ।

3. শ্রেণীকক্ষে স্বাস্থ্য-সংরক্ষণ প্রযুক্তির সাথে সম্মতি:

বয়স এবং লিঙ্গ বৈশিষ্ট্য জন্য অ্যাকাউন্টিং.

ফর্ম, পদ্ধতি এবং শিক্ষার উপায়গুলি বেছে নেওয়ার সময় শিক্ষার্থীর স্বাস্থ্যের অবস্থা এবং তার ব্যক্তিগত মনো-শারীরিক বৈশিষ্ট্যগুলির জন্য অ্যাকাউন্টিং।

শিক্ষার্থীদের মানসিক কর্মক্ষমতার স্তরের উপর নির্ভর করে পাঠকে অংশে বিভক্ত করা।

কর্মক্ষমতা বজায় রাখতে এবং শিক্ষার্থীর শরীরের কার্যকরী ক্ষমতা প্রসারিত করার জন্য স্বাস্থ্য-সংরক্ষণমূলক ক্রিয়াগুলির ব্যবহার।

সরঞ্জাম এবং দৃশ্যমানতা

শিক্ষকের কাছে:

কম্পিউটার, মাল্টিমিডিয়া - প্রজেক্টর;

শব্দ সহ কার্ডগুলি: "গাড়ি", "ট্রাক", "যাত্রী", "খেলাধুলা", "বিশেষ";

গাড়ির মডেলের প্রদর্শনী।

শিক্ষার্থীদের জন্য:

পাঠ্যপুস্তক A.A. প্লেশাকভ "আমাদের চারপাশের বিশ্ব", গ্রেড 1, পার্ট 2;

পাঠ্যপুস্তকের জন্য ওয়ার্কবুক;

রঙ পেন্সিল;

জোড়া কাজের জন্য মোজাইক খাম।

ক্লাস চলাকালীন

1. সাংগঠনিক মুহূর্ত।

দীর্ঘ প্রতীক্ষিত কল দেওয়া হয় -

পাঠ শুরু হয়।

উঠল, টেনে উঠল

একে অপরের দিকে তাকিয়ে হাসল,

সবাই আমার দিকে তাকিয়ে চুপচাপ বসে রইল।

বলুন তো, এখন আপনার মেজাজ কি?

2. বিষয়ের ভূমিকা।

অনুসন্ধিৎসু পিঁপড়া আজ আমাদের পাঠে ধাঁধা নিয়ে এসেছে। আসুন তাকে এটি বের করতে সাহায্য করুন!

এই শক্তিশালী মেশিন

বিশাল টায়ারে চড়ে!

সাথে সাথে অর্ধেক পাহাড় সরিয়ে ফেললাম

সাত-টন... (ডাম্প ট্রাক)

কি অলৌকিক, লাল বাড়ি

এতে অনেক যাত্রী রয়েছে।
জুতা রাবার দিয়ে তৈরি

এবং এটি পেট্রল খাওয়ায়। (বাস)

দুই হাত উপরে তুললেন

মুঠিতে দুটি শিরা নিল।

"রাস্তা দাও, পাহারা দাও,

আমি ফুটপাথ পেরিয়ে ছুটে যাব!" (ট্রলিবাস)

আমরা খুব দুঃখিত হবে

এটা তাই দু: খিত হবে

যদি আমাদের রাস্তা থেকে ময়লা ফেলা হয়

আমি চালাইনি... (আবর্জনার ট্রাক)

আমরা বাস স্টপে দাঁড়িয়ে আছি

আমরা আপডেট করতে যাচ্ছি.

রেল আছে, yawn না

একটি বড় আমাদের দিকে তাড়াহুড়ো করছে ... (ট্রাম)

তিনি মাঠে এবং নির্মাণস্থলে আছেন,

তিনি একজন সম্মানিত কর্মী।

সে ভার সহ্য করে,

কার্গো বহন করে... (ট্রাক)

উড়ে না, গুঞ্জন করে না, বিটল রাস্তা দিয়ে ছুটে যায়,

আর চকচকে দুটি আলো জ্বলে পোকার চোখে।

এটি তাকে কারখানা দিয়েছে:

এবং আলো অন্ধকারের দিকে তাকায়, চাকা এবং মোটর,

ফুল স্পিডে ছুটে গেল। (অটোমোবাইল)

খুব গরম, খুব শুষ্ক

গরমে একটা মাছি মারা গেল।

কল আমাদের জল দেবে না।

কোথাও কোথাও সংস্কারের কাজ চলছে।

হঠাৎ গাছে আর ফুলের কাছে

একটি পুকুর একটি পিপা মধ্যে চালানো.

সাবধানে সবকিছু ঢেলে দিয়ে ফিরে গেল।

বাধাহীন কাজে ব্যস্ত

জল বহন করে... (জল বাহক)

আরে, পথের বাইরে থাক!

অ্যালার্মে গাড়ি ছুটে যায়।

তার এত তাড়া কেন?

কেন মানে? আগুন নিভিয়ে দিন। (দমকল)

সশস্ত্র, দাঁতাল, হাঁটছে এবং রাস্তায় ঘুরে বেড়াচ্ছে।

তুষার আসছে আর পড়ছে।

এবং দারোয়ান শুধু squints,

এবং দারোয়ান হাসে:

তুষার তা ছাড়া raked হয়. (স্নোপ্লো)

বৃষ্টির কি 4টি চাকা আছে?

এই অলৌকিক ঘটনা কি বলা হয়? (ধৌতকারী যন্ত্র)

শাবাশ ছেলেরা!

কিভাবে, এক কথায়, এই সব বস্তু কল? (পরিবহন, গাড়ি)

3. বিষয়ের প্রতিবেদন করা এবং পাঠের লক্ষ্য নির্ধারণ করা।

বন্ধুরা, অনুমান করুন আমরা পাঠে কী বিষয়ে কথা বলব?

- আমাদের পাঠের বিষয়: "কেন আমাদের গাড়ি দরকার"

শৈশব থেকেই গাড়িটি একজন আধুনিক ব্যক্তিকে আকর্ষণ করে। এটি ছেলেদের এবং এমনকি বেশিরভাগ মেয়েদের একটি প্রিয় খেলনা। আজ, আমাদের প্রদর্শনী আপনার সংগ্রহ থেকে সবচেয়ে মূল্যবান মডেল উপস্থাপন.

আমি "অটো ডিলারশিপ" গেমটি খেলার প্রস্তাব করছি, আপনি গাড়ির বিক্রেতা হবেন, আপনাকে এটি এমনভাবে উপস্থাপন করতে হবে যাতে আমরা এটি কিনতে চাই।

কিন্তু গাড়ি শুধু খেলনা নয়। আজ আমরা আসল গাড়ি সম্পর্কে কথা বলব।

আজ পাঠে আমরা সড়ক পরিবহনের অর্থ খুঁজে বের করব, গাড়ির ডিভাইসের সাথে পরিচিত হব, ভবিষ্যতের গাড়ি সম্পর্কে জানব।

4. নতুন উপাদান অধ্যয়ন.

গাড়ির প্রয়োজন কেন?

বন্ধুরা, আপনি বোর্ডে গাড়ির ছবি দেখতে পাচ্ছেন, আপনাকে আপনার সবচেয়ে পছন্দের একটি চয়ন করতে হবে এবং এটি কোন গ্রুপের অন্তর্ভুক্ত তা নির্ধারণ করতে হবে, টেবিলে নাম সহ লিফলেট রয়েছে সতর্ক থাকুন।

দলে বিভক্ত

গাড়ি

পণ্যসম্ভার যাত্রী ক্রীড়া বিশেষ

ট্রাক কি জন্য? যাত্রী? খেলাধুলা? বিশেষ?

গাড়ি চালাচ্ছে কে?

5. শারীরিক খেলা

"আমি একজন ড্রাইভার"

একজন প্রকৃত ড্রাইভার কি হওয়া উচিত?

এখন আপনি সকলেই ড্রাইভারে পরিণত হবেন এবং একটি বড় শহরের রাস্তায় নিজেকে খুঁজে পাবেন, আপনাকে শহরের মধ্য দিয়ে গাড়ি চালাতে হবে এবং একটি গাড়িকে আঘাত করতে বা কাউকে পদদলিত করতে হবে না।

প্রস্তুত হও! বাম, ডান, উপরে, নীচে তাকান। যাওয়া!

আপনি কি জানেন যে প্রথম গাড়িগুলি কখন উপস্থিত হয়েছিল এবং সেগুলি কেমন ছিল? সর্বোপরি, এখন আপনি রাস্তায় তাদের সাথে দেখা করতে পারবেন না, তারা যাদুঘর বা ব্যক্তিগত সংগ্রহে রয়েছে।

মেয়েদের ভিনটেজ গাড়ির রিপোর্ট।

বন্ধুরা, দেখা যাচ্ছে যে লোকেরা একশ বছর আগে পেট্রোলে চলে এমন গাড়ি আবিষ্কার করেছিল। তারা আমাদের আধুনিক মেশিন থেকে খুব আলাদা ছিল.

অটোমোবাইলের দূরবর্তী পূর্বপুরুষ ছিল বাষ্প ইঞ্জিন। এটি ফ্রান্সে তৈরি হয়েছিল (1769)। "কুগনো কার্ট" মজার ছিল। বজ্রপূর্ণ এবং আনাড়ি, একটি ধূমপান চিমনি সহ একটি বিশাল বাষ্প বয়লার, মাঝখানে একটি ড্রাইভারের চেয়ার, পুরো কাঠামোটি তিনটি চাকার উপর ঘূর্ণায়মান: একটি সামনে ছোট, দুটি বড় পিছনে। চালক লিভার দিয়ে গাড়ি নিয়ন্ত্রণ করেন। গাড়িটি ঘণ্টায় মাত্র 8 কিমি বেগে চলছিল। ধীরগতির গাড়িটি দেখে আরোহীরা হেসে উঠল এবং সহজেই এটিকে ছাড়িয়ে গেল। শহরে এই গাড়িটিকে ঘণ্টায় মাত্র 3 কিলোমিটার গতিতে চালানোর অনুমতি দেওয়া হয়েছিল।

বাষ্প গাড়ী খুব কোলাহলপূর্ণ এবং ভারী ছিল. আমাদের আরেকটি গাড়ি দরকার ছিল। অতএব, একশো বছর পরে, তারা একটি নতুন ইঞ্জিন তৈরি করেছিল যার একটি বয়লার বা ফায়ারবক্স ছিল না। নতুন ইঞ্জিন পেট্রোলে চলে।

প্রথম গাড়ির ছাদ ছিল না এবং চাকাগুলো সাইকেলের চাকার মতো ছিল। কিন্তু তিনি অশ্রুত গতি, গাড়ি এবং আরোহীদের ওভারটেকিং নিয়ে রাস্তা ধরে দৌড়েছিলেন।

(প্রথম গাড়িগুলিকে চিত্রিত করা চিত্রগুলির বিবেচনা)

ড্রাইভারের আর কি জানা উচিত?

প্রতিটি গাড়ি যন্ত্রাংশ দিয়ে তৈরি। গাড়ির মোজাইক একত্রিত করুন এবং আপনার পরিচিত গাড়ির অংশগুলিকে লেবেল করুন। আপনি যে সমস্ত অংশে স্বাক্ষর করেছেন আমরা তা পরীক্ষা করব। মান অনুযায়ী পরীক্ষা করুন)

আপনি কি অন্য গাড়ির যন্ত্রাংশ জানেন?

আপনি, অবশ্যই, ডিজাইনার সংগ্রহ করতে ভালবাসেন? এটি বিভিন্ন ছোট ছোট অংশ দিয়ে তৈরি। মেশিনটি বিভিন্ন ছোট অংশ নিয়ে গঠিত। মেশিনটি ধাতব অংশ দিয়ে তৈরি। দেখা যাচ্ছে যে গাড়িটি সেই প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা উদ্ভাবিত হয়েছিল যারা ডিজাইনারে শৈশবে খেলেছিল, খেলেছিল এবং খুব বেশি খেলেছিল। এখানে, যৌবনে, তারা ডিজাইনারের কাছ থেকে গাড়ি একত্রিত করার চেষ্টা করে: সহজ এবং জটিল, ছোট এবং বড় ...

যে কোনও গাড়ির প্রধান উপাদান হ'ল ইঞ্জিন, যার ফলস্বরূপ শ্যাফ্ট, সংযোগকারী রড, পিস্টন, ভালভ থাকে এবং এই সমস্ত একটি দাহ্য মিশ্রণ দ্বারা চালিত হয় - পেট্রল।

প্রতিটি গাড়ির চাকা থাকে। এবং একটি নয়, অনেকগুলি। এবং তারা সব আলাদা: ছোট এবং বড়, দাঁত সহ এবং ছাড়া, চাকাটি অ্যাক্সেলের সাথে সংযুক্ত থাকে, যা চাকাটিকে ঘোরাতে সহায়তা করে। এবং যাতে কোনও কিছুই চাকাটিকে ঘোরাতে বাধা দেয় না, আরেকটি খুব গুরুত্বপূর্ণ বিশদ রয়েছে - বিয়ারিং। বিয়ারিং চাকাকে এক্সেল চালু করতে সাহায্য করে।

গাড়িটিতে ছোট এবং বড় চাকা সহ একটি সম্পূর্ণ বাক্স রয়েছে যা ড্রাইভারকে বিভিন্ন গিয়ারে স্থানান্তর করতে সহায়তা করে - প্রথম, দ্বিতীয়, তৃতীয়, চতুর্থ, পঞ্চম।

সুতরাং দেখা যাচ্ছে যে একজন প্রাপ্তবয়স্ক কনস্ট্রাক্টরের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অংশ - একটি গাড়ি হল: ইঞ্জিন, বিয়ারিং, চাকা, গিয়ারবক্স

একজন চালকের নাম কী যে বড় গাড়ি চালিয়ে অনেক দূরে যায়? ট্রাকার

সাধারণ উন্নয়নমূলক অনুশীলনের একটি জটিল "কার"।

1. "জাগলাম, প্রসারিত"

শুরুর অবস্থান (আইপি) - প্রধান অবস্থান, মাথা নীচে কাত, মাথার পিছনে হাত, কনুই নীচে।

হাত উপরে - পাশে, আপনার মাথা বাড়ান, বাঁকুন - একটি গভীর শ্বাস; i.p-এ ফিরে যান - শ্বাস ছাড়ুন।

2. "ইঞ্জিন শুরু করুন"

আই.পি. - পা আলাদা করে দাঁড়ানো, বাহু পাশে।

বুকের সামনে হাতের ঘূর্ণনশীল নড়াচড়ার সাথে শরীরকে বাম এবং ডান দিকে ঘুরিয়ে দিন।

3. "সিট বেল্ট চেক করুন।"

আই.পি. - দাঁড়ানো, পা আলাদা, শরীর বরাবর বাহু। বাম এবং ডান কাত, অস্ত্র শরীরের বরাবর স্লাইড.

4. "ব্রেক চেক করা হচ্ছে।"

আই.পি. - দাঁড়ানো, পিঠের পিছনে হাত, পর্যায়ক্রমে বাম-ডান পায়ের পা দিয়ে ঘূর্ণনশীল নড়াচড়া করুন।

5. "চল যাই!"

আই.পি. - ও.এস. আমরা জায়গায় হাঁটা সঞ্চালন, একটি দৌড়ে পরিণত.

কল্পনা করুন যে আপনি এবং আমি একটি রোড ট্রিপে আছি।

কোথায় বসবে? (পেছনের সিটে)। কেন?

কোন বয়সে আপনি সামনের আসনে চড়তে পারেন?

গাড়িতে উঠার সময় কি করতে হবে? (বাকল আপ)।

সাবাশ, আপনি শুধু অনুকরণীয় যাত্রী!

5. অধ্যয়ন করা উপাদান একত্রীকরণ.

বন্ধুরা, জ্ঞানী কচ্ছপ কেন গ্যাসের মুখোশ পরেছে? পড়ুন।

কি ধরনের গাড়ি Grumpy-Gryaznuchka পছন্দ করে? কেন?

Zlyuchka কোন গাড়ি অপছন্দ করেন? (বৈদ্যুতিক গাড়ী)

এই গাড়িগুলো কি?

আপনি কি আমাদের এই ধরনের গাড়ির প্রয়োজন মনে করেন?

ভবিষ্যতের গাড়ি দলে আঁকুন।

আপনি কি জানেন যদি গাড়ির পেট্রোল না লাগে? (অতিরিক্ত উপাদান)

বাক্যটি চালিয়ে যান: যদি গাড়িগুলি পেট্রল ছাড়াই চালাতে পারে, তবে ... গাড়িগুলি গ্যাসোলিনের জ্বলন থেকে প্রাপ্ত শক্তির জন্য ধন্যবাদ দেয়। গাড়ির ইঞ্জিনে ছোট ছোট বিস্ফোরণ ঘটে। তারা ইঞ্জিন ঘোরান। ইঞ্জিন গাড়ির চাকা ঘুরিয়ে দেয়। সে গাড়ি চালাচ্ছে। কিন্তু ইঞ্জিনের এই ছোট বিস্ফোরণগুলি বাতাসে প্রচুর পরিমাণে ধোঁয়া এবং অন্যান্য ক্ষতিকারক পদার্থ নির্গত করে। কখনও কখনও আপনি কিছু বাস এবং গাড়ির নিষ্কাশন পাইপ কিভাবে puffs এবং ধূমপান লক্ষ্য করতে পারেন. কিছু প্রাপ্তবয়স্ক এমন একটি গাড়ি আবিষ্কার করার স্বপ্ন দেখেন যা বায়ুকে দূষিত করবে না। আপনি কি মনে করেন: ভবিষ্যতের গাড়ী কি হবে?

গাড়ি কি বিদ্যুতে চলবে? নাকি তারা সৌরশক্তিতে চলবে? একটি জিনিস পরিষ্কার: মেশিনগুলিকে কাজ করার জন্য ক্রমাগত শক্তির উত্স প্রয়োজন। বেশিরভাগ ধরণের শক্তি মূলত সূর্য থেকে আমাদের কাছে আসে। জীবন্ত প্রকৃতি - উদ্ভিদ এবং প্রাণী - সূর্যালোকের শক্তি সঞ্চয় করে। যখন গাছপালা মারা যায়, তারা মাটির নিচে শেষ হয়। অনেক, বহু বছর পরে, তারা কয়লা, তেল, প্রাকৃতিক গ্যাসে পরিণত হয়। এই জাতীয় জ্বালানী তৈরি করতে কয়েক মিলিয়ন বছর সময় লাগে। একজন ব্যক্তির আমাদের গ্রহে জ্বালানী সংরক্ষণ এবং সংরক্ষণ করতে হবে।

6. পাঠের ফলাফল। প্রতিফলন

ভাল কাজ, আপনি একটি ভাল কাজ করেছেন.

আপনি পাঠে নতুন কি শিখলেন?

কি উপসংহার টানা যেতে পারে? (গাড়িগুলি নির্ভরযোগ্য মানব সহকারী৷ কিন্তু নিরাপদে ব্যবহার করার জন্য, চালক, পথচারী এবং যাত্রী উভয়ের জন্য রাস্তার নিয়মগুলি জানা এবং অনুসরণ করা প্রয়োজন৷)

আপনি পাঠ সম্পর্কে কি পছন্দ করেছেন?

আপনাদের মধ্যে কে একটি নতুন গাড়ি তৈরি করতে চান?

পরবর্তী পাঠ আমরা ভবিষ্যতের সেরা গাড়ির জন্য একটি অঙ্কন প্রতিযোগিতা দিয়ে শুরু করব।

পাঠ শেষ। আপনার কাজের জন্য ধন্যবাদ।

7. হোমওয়ার্ক সেট করা।

বন্ধুরা, বাড়িতেই আপনি আপনার গাড়ি তৈরি করবেন। ওয়ার্কবুক থেকে ফাঁকাগুলি কেটে নিন এবং আঠালো করুন।

এবং এই গাড়িটি কীসের জন্য তা নিয়েও চিন্তা করুন, এটির জন্য আপনার নিজস্ব ব্র্যান্ড নিয়ে আসুন।

8. ব্যবহৃত সাহিত্য এবং ইন্টারনেট সম্পদ।

আমাদের চারপাশে বিশ্ব। গ্রেড 1 প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পাঠ্যপুস্তক। 2 ঘন্টার মধ্যে / A.A. প্লেশাকভ, - 8 ম সংস্করণ। – এম.: এনলাইটেনমেন্ট, 2009।

গ্রেড 1 এর পাঠ্যপুস্তকের জন্য A.A. প্লেশাকভ ওয়ার্কবুক "আমাদের চারপাশে বিশ্ব"। 2 ঘন্টায় - এম.: শিক্ষা, 2009।

ও.আই. দিমিত্রিভা "কোর্স এ আংশিক উন্নয়ন" সারা বিশ্ব "- মস্কো" ভাকো "2006

শিক্ষক পরিষদ। নং 11, 2003, পৃ.14

বহু বছর ধরে, গাড়িটি আমাদের গ্রহের সবচেয়ে জনপ্রিয় পরিবহন হিসাবে বিবেচিত হয়েছে: এটি সুবিধাজনক, কমপ্যাক্ট এবং এর সাহায্যে আপনি দ্রুত সঠিক জায়গায় যেতে পারেন। যানবাহন ছাড়া আধুনিক জীবন কল্পনা করা ইতিমধ্যেই কঠিন। কিন্তু চলুন দেখি গাড়ি কেন লাগবে?

প্রথম গাড়ি

যেহেতু মানবজাতি চাকা আবিষ্কার করেছে, পরিবহনের নতুন মাধ্যমগুলি উপস্থিত হতে শুরু করেছে: বিভিন্ন ওয়াগন, গাড়ি, গাড়ি, রথ। কিন্তু তারা স্বাধীনভাবে চলাফেরা করতে পারেনি, তারা সবসময় শক্তিশালী এবং কঠিন প্রাণীদের দ্বারা টানা হতো: ঘোড়া, বলদ, গাধা।

আধুনিক গাড়ির সবচেয়ে দূরবর্তী পূর্বপুরুষ ছিল বাষ্প ইঞ্জিন। এটি 1769 সালে ফ্রান্সে তৈরি করা হয়েছিল এবং এটিকে "কুনহোর কার্ট" বলা হয়।

তাকে খুব বিশ্রী এবং কষ্টকর লাগছিল। এছাড়াও, প্রথম বাষ্প ইঞ্জিন উচ্চ-গতির ড্রাইভিং নিয়ে গর্ব করতে পারে না এবং 8 কিলোমিটারের বেশি সরে যায়নি। ঘন্টায়

ভাত। 1. কুগনো কার্ট।

মাত্র একশ বছর পরে, একটি নতুন ইঞ্জিন আবিষ্কৃত হয়েছিল যা পেট্রোলে চলতে পারে। এই জাতীয় ইঞ্জিনের গাড়িটি ছাদবিহীন ছিল এবং এর চাকাগুলি সাইকেলের চাকার মতো দেখতে ছিল। যাইহোক, তিনি চিত্তাকর্ষক গতি বিকাশ করতে পারেন এবং সহজেই ঘোড়সওয়ার এবং গাড়িগুলিকে ছাড়িয়ে যেতে পারেন।

এই আবিষ্কারের সাথে, স্বয়ংচালিত শিল্পের যুগ শুরু হয়েছিল, যা আজও দ্রুত বিকাশ অব্যাহত রয়েছে।

শীর্ষ 3 নিবন্ধযারা এর সাথে পড়ে

প্রথমে, গাড়িটি একটি বিলাসবহুল আইটেম ছিল, কারণ শুধুমাত্র খুব ধনী ব্যক্তিরাই এটি কিনতে পারত। বড় অটোমোবাইল কারখানা তৈরি হওয়ার পরে এবং একটি নতুন ধরণের পরিবহনের উত্পাদন সামঞ্জস্য করার পরে, গাড়িটি পুরো বিশ্বকে জয় করতে শুরু করে।

গাড়ির বৈচিত্র্য

বহু বছর ধরে, গাড়িটি বাহন হিসাবে তার জনপ্রিয়তা হারায়নি। 20 শতকের গোড়ার দিকে, এর বেশ কয়েকটি প্রধান প্রকার চিহ্নিত করা হয়েছিল:

• গাড়ি - একটি খুব সুবিধাজনক এবং আরামদায়ক ধরণের ব্যক্তিগত পরিবহন, যা অনেক পরিবারে রয়েছে। এটির সাহায্যে, আপনি কেবল দ্রুত এক গন্তব্য থেকে অন্য গন্তব্যে যেতে পারবেন না, তবে স্বাধীনভাবে ভারী বা ভারী আইটেম পরিবহন করতে পারবেন।
• বাস বা শহর পরিবহন - শহরে যাত্রী পরিবহনের জন্য প্রয়োজনীয়। বাস হল একটি যাত্রীবাহী গাড়ি যার 9 বা তার বেশি আসন, 2-3টি প্রশস্ত দরজা। বড় শহরগুলিতে, একটি নমনীয় স্থানান্তর দ্বারা সংযুক্ত একটি প্রধান যান এবং একটি ট্রেলার সমন্বিত বাসগুলি খুব জনপ্রিয়।

ভাত। 2. বাস।

• ট্রাক - বড় গাড়ি, যার প্রায়শই একটি বিশেষ শরীর থাকে যেখানে ভারী বোঝা পরিবহন করা হয়।
• - খুব শক্তিশালী ইঞ্জিন সহ একটি বিশেষ আকৃতির গাড়ি যা একেবারে অবিশ্বাস্য গতিতে পৌঁছাতে পারে - 400 কিলোমিটারেরও বেশি। ঘন্টায় এগুলি কেবল বিশেষ ট্র্যাকে চালিত হতে পারে - আপনি শহরে এই জাতীয় গাড়ি পাবেন না।

ভাত। 3. রেসিং কার।

বেশিরভাগ গাড়িই গ্যাসোলিন দিয়ে চলে, যার নিষ্কাশন পরিবেশের জন্য অত্যন্ত দূষিত। বড় শহরগুলিতে, যেখানে প্রচুর গাড়ি রয়েছে, গ্যাস দূষণ একটি গুরুতর স্তরে পৌঁছেছে। এটি প্রকৃতি এবং মানুষের স্বাস্থ্যের জন্য খুবই খারাপ। অতএব, সম্প্রতি তারা এমন গাড়ি তৈরি করতে শুরু করেছে যা দাহ্য জ্বালানী ব্যবহার করে না, তবে সৌর শক্তি বা বিদ্যুৎ ব্যবহার করে না।

আমরা কি শিখেছি?

গ্রেড 1 এর জন্য আমাদের চারপাশের বিশ্বের প্রোগ্রামের অধীনে বিষয়টি অধ্যয়ন করার সময়, আমরা প্রথম গাড়িগুলি দেখতে কেমন ছিল, আধুনিক গাড়ি থেকে কীভাবে আলাদা তা খুঁজে পেয়েছি। আমরা আরও শিখেছি যে একজন ব্যক্তির কেন এই যানবাহন প্রয়োজন।

বিষয় ক্যুইজ

প্রতিবেদন মূল্যায়ন

গড় রেটিং: 3.9। মোট প্রাপ্ত রেটিং: 87.

ছোটবেলা থেকেই আমরা বেশিরভাগই গাড়ির স্বপ্ন দেখে থাকি। তবে কী হবে - সিআইএস দেশগুলির সংস্কৃতিতে, একটি গাড়ি সাফল্য, বেড়ে ওঠা, স্বাধীনতা এবং সমৃদ্ধির সাথে জড়িত। আমরা পছন্দসই বস্তু কিনি, কিন্তু কয়েক বছর পরে, আমাদের হাত আবার চুলকাতে শুরু করে - আমরা এমন একটি গাড়ি চাই যা আরও শক্তিশালী, বড়, আরও মর্যাদাপূর্ণ। এবং যদি আপনি সত্যিই এটি সম্পর্কে চিন্তা করেন: কেন আপনার একটি গাড়ী প্রয়োজন? আন্দোলনের "স্বাধীনতার" জন্য আপনি কত টাকা ব্যয় করতে ইচ্ছুক?

গাড়ির মালিকদের গাড়ির দাম কত

একটি গাড়ি কেনার সময়, আপনাকে কেবল তার খরচ এবং পেট্রোলের দামই বিবেচনা করতে হবে না। চলুন সব খরচ আইটেম গণনা করা যাক যে নতুন minted গাড়ী মালিক জন্য অপেক্ষা করছে. আমরা ফোর্ড ফোকাস এবং ভক্সওয়াগেন গল্ফের মতো গড় পারফরম্যান্সের একটি গাড়ি নেব, আমরা 4 থেকে 7 বছরের ড্রাইভিং অভিজ্ঞতা এবং 20,000 কিলোমিটারের বেশি বার্ষিক মাইলেজ বিবেচনা করব। কি ঘটেছে:

মোট মোট খরচ - প্রতি বছর প্রায় 280,000, বা প্রতি মাসে 23,500। তবে এটি মনে রাখা উচিত যে প্রত্যেকেই ক্যাসকো আঁকেন না এবং প্রত্যেকেরই পেড পার্কিংয়ের প্রয়োজন হয় না। এই খরচগুলি বিয়োগ করুন এবং পান: প্রায় 90,000 রুবেল, বা প্রতি মাসে 7,500৷ এই পরিসংখ্যানগুলি ইতিমধ্যে সিআইএস দেশগুলির গড় বাসিন্দাদের জন্য আরও বাস্তবসম্মত শোনাচ্ছে, যদিও সেগুলি এখনও বেশ উচ্চ। সর্বোপরি, উদাহরণস্বরূপ, রাশিয়ার গড় বেতন, রোস্ট্যাট অনুসারে, 36,200 রুবেল। এবং আমরা এখনও সম্ভাব্য জরিমানা, মেরামত এবং বার্ষিক রক্ষণাবেক্ষণ খরচ বিবেচনা করিনি।

আপনার নিজের গাড়ির মালিক হওয়ার সুবিধা

• আপনি পাবলিক ট্রান্সপোর্ট সময়সূচীর উপর নির্ভরশীল নন।
• আপনি যদি হঠাৎ করে কোনো অপ্রয়োজনীয় সময়ে কোথাও যেতে চান (উদাহরণস্বরূপ, রাতে), আপনাকে ট্যাক্সি অর্ডার করার দরকার নেই।
• আপনি চলাচলের স্বাধীনতা অনুভব করেন।
• কিছু ক্ষেত্রে (উদাহরণস্বরূপ, কিছু পেশাদার ক্ষেত্রে), একটি ভাল গাড়িকে প্রকৃতপক্ষে একটি গুরুত্বপূর্ণ স্ট্যাটাস আইটেম হিসাবে বিবেচনা করা হয়।
• আপনার গাড়ির সাহায্যে, আপনি ছোট প্রাদেশিক শহরে বা শহরের বাইরে (অনুন্নত পাবলিক ট্রান্সপোর্ট বা এর অনুপস্থিতির কারণে) চলাচলের সমস্যা সমাধান করতে পারেন।
• আপনার যদি জরুরী অর্থের প্রয়োজন হয় তবে আপনি সর্বদা গাড়িটি বিক্রি করতে পারেন।
• বৃষ্টি, তুষারঝড়, ঠান্ডা এবং প্রচন্ড গরমে, বাস স্টপে পরিবহনের জন্য অপেক্ষা করার চেয়ে আপনার গাড়ি চালানো অনেক বেশি আনন্দদায়ক।
• বডি ডিটক্স: আপনি যখন সবসময় গাড়ি চালান, তখন আপনি অ্যালকোহল পান করা বন্ধ করেন। এটি অবশ্যই একটি কৌতুক 🙂 তবে উপরের পয়েন্টগুলি আরও গুরুতর।

একটি গাড়ির মালিকানার অসুবিধা:

• একটি ভাল গাড়ির উচ্চ মূল্য।
• গাড়ির মাসিক রক্ষণাবেক্ষণের জন্য আর্থিক খরচ। আমরা উপরে কি লিখেছি.
• বড় শহরগুলিতে যানজটের সমস্যা। কখনও কখনও গাড়িতে ভ্রমণের সময় আপনি একই গন্তব্যে যেতে পাবলিক ট্রান্সপোর্টে যে সময় নেন তার পাঁচগুণ (!)।
• গাড়ি স্টোরেজ সমস্যা। তুষার এবং বৃষ্টির মধ্যে আপনার গাড়িটি বাইরে রাখা ভাল ধারণা নয়। এবং একটি গ্যারেজ কেনা বা ভাড়া বেশ ব্যয়বহুল.

আপনি দেখতে পাচ্ছেন, একটি গাড়ির মালিকানার বিষয়টি তার রক্ষণাবেক্ষণের আর্থিক ব্যয়ের উপর নির্ভর করে। আপনার গাড়ির মালিক হওয়ার বিকল্পগুলি কী কী, আমরা পরবর্তী নিবন্ধে আপনাকে বলব। এই সময়ের মধ্যে, আপনি অনুমান করতে পারেন যে আপনার ব্যক্তিগত বাজেটের কতটা আপনার গাড়ি খেয়ে ফেলে। এটি করতে, ব্যবহার করুন

প্রস্তুত? লাইনগুলি চালিয়ে যান।

আমি তোমাকে নিতে

আমার ওটস খাওয়ার দরকার নেই।

আমাকে পেট্রল খাওয়াও

আমার খুরে টায়ার দাও

এবং, ঘূর্ণিঝড়ে ধুলো তুলছে,

চলবে... (গাড়ি)।

একটি গাড়ির শক্তির উৎস কী? (পেট্রোল।)

প্রথম পেট্রোল চালিত গাড়ি আবিষ্কৃত হয়েছিল একশো বছর আগে।

পাঠ্যবই খুলুন p.112 (নীচের ছবি)। দেখুন ভিনটেজ গাড়িগুলো কেমন দেখতে।

এখন কি রাস্তায় এমন গাড়ি পাওয়া সম্ভব? (না, শুধুমাত্র যাদুঘর এবং ব্যক্তিগত সংগ্রহে)

হ্যাঁ, আধুনিক গাড়ি দেখতে আলাদা। কিন্তু গাড়ি দেখতে যেমনই হোক না কেন, তারা সবসময় মানুষের সহকারী।

উপরের অঙ্কন p.112 দেখুন। এই গাড়িগুলো কিসের জন্য তৈরি?

সুতরাং, সমস্ত গাড়ি নিম্নলিখিত গ্রুপে বিভক্ত করা যেতে পারে:

(শিক্ষক বোর্ডে কার্ড রাখেন)

পণ্যসম্ভার যাত্রী ক্রীড়া

(5 স্লাইড উপস্থাপনা।)

পর্দার দিকে তাকাও. গাড়ির নাম বলুন। (অ্যাম্বুলেন্স, পুলিশ, জরুরী পরিস্থিতি মন্ত্রণালয়, আগুন)

এই গাড়িগুলো বিশেষ গ্রুপের।

(শিক্ষক বোর্ডে একটি "বিশেষ" কার্ড ঝুলিয়ে রেখেছেন)

পণ্যসম্ভার যাত্রী ক্রীড়া বিশেষ

প্রদর্শনীতে মডেলগুলির মধ্যে বিশেষ গাড়িগুলি খুঁজুন।

(শিশুরা টেবিলে আসে এবং সঠিক গাড়ির মডেল বেছে নেয়)

নোটবুক খুলুন, 46 নং 1 থেকে। এই গাড়িগুলো কোথায় যাচ্ছে? একটি পেন্সিল নিন এবং গাড়ি এবং এর গন্তব্য সংযোগ করতে লাইন আঁকুন।

(শিশুরা নিজেরাই কাজটি সম্পূর্ণ করে।)

(6 স্লাইড উপস্থাপনা।)

এর চেক করা যাক. পর্দার দিকে তাকাও.

আপনার নোটবুক বন্ধ করুন।

একটু বিশ্রাম নেওয়া যাক। আমি বলার পরে বলুন.

(একটি গান এস. মিখালকভের কথায় শোনা যাচ্ছে "বন্ধুদের গান" (7 উপস্থাপনা স্লাইড।). শিশুরা শিক্ষকের পরে আন্দোলনগুলি পুনরাবৃত্তি করে)

মোজাইক সহ খামগুলি আপনার টেবিলে রয়েছে। যন্ত্রাংশ থেকে গাড়ি একত্রিত করুন। যুটি বেঁধে কাজ কর.

(শিক্ষক গাড়ির ছবি দেখান)

আপনার হাত বাড়ান যারা একটি ট্রাক, বাস, গাড়ী পেয়েছে.

প্রতিটি গাড়ি যন্ত্রাংশ দিয়ে তৈরি। গাড়ির ডিভাইসটি বিবেচনা করুন। পি তাকান. 113 পাঠ্যপুস্তক (শীর্ষ ছবি) এবং গাড়ির অংশ অনুমান.

1. একটি গাড়ির হৃদয় কি? (ইঞ্জিন)
   

1. গাড়ির বডিকে কী বলা হয়? (শরীর)
   

1. ধাঁধা অনুমান
   

ভাই ভাই গাড়ি চালায়, ধরে না। (চাকা)

1. রিবাস (হেডলাইট) (8 স্লাইড উপস্থাপনা।)
   

1. রিবাস (স্টিয়ারিং হুইল) (9 স্লাইড উপস্থাপনা।)
   

চালকরা প্রায়ই গাড়ির কোন অংশকে স্টিয়ারিং হুইল বলে? কেন? কেন আপনি একটি স্টিয়ারিং চাকা প্রয়োজন?

1. গাড়ির আরেকটি খুব গুরুত্বপূর্ণ বিবরণ।
   

(10 স্লাইড উপস্থাপনা।)

তারা রাস্তায় চালক এবং যাত্রীদের রক্ষা করতে এবং দুর্ঘটনার ক্ষেত্রে তাদের জীবন বাঁচাতে কাজ করে। (সীটবেল্ট)

সড়কে পথচারীদের নিরাপত্তা নিয়ে আমরা বহুবার কথা বলেছি। আজ পাঠে আমরা চালক এবং যাত্রী হিসাবে নিজেদের পরিচয় করিয়ে দেব।

পথচারীদের মতো চালকদেরও রাস্তার নিয়ম মেনে চলতে হবে। রাস্তার চিহ্নগুলি তাদের এতে সহায়তা করে। তাদের নাম.

(শিক্ষক রাস্তার চিহ্ন সহ কার্ড দেখান, বাচ্চারা তাদের ডাকে)

সাবাশ.

(11 স্লাইড উপস্থাপনা।)

পর্দার দিকে তাকাও. আপনি কি দেখছেন (বাস স্টপ)

সব শিশু কি সঠিক আচরণ করছে?

(পরিবহনকে অবশ্যই বাস স্টপে অপেক্ষা করতে হবে। এই ক্ষেত্রে, কোনও অবস্থাতেই রাস্তার উপরে যাওয়া উচিত নয়! মেয়েটি ভুল করছে!)

(12 স্লাইড উপস্থাপনা।)

তাই, বাস টানা, আপনি আপনার আসন গ্রহণ.

(13 উপস্থাপনা স্লাইড।)

শিশুরা কি বাসে ঠিকমতো আচরণ করছে?

(নিষিদ্ধ:
- আপনার বাহু, পা আটকে রাখুন এবং জানালার বাইরে যান;
- ধাক্কা এবং দৌড়;
- জোরে কথা বলা, আওয়াজ করে আচরণ করা;
- প্রবেশদ্বারের ধাপে দাঁড়ানো;
- দরজায় হেলান দিন, কারণ বাসটি হঠাৎ থামতে পারে এবং সেগুলি খুলতে পারে;
- লিটার।)

(14 উপস্থাপনা স্লাইড।)

পরবর্তী স্লাইড আপনাকে কি মনে করিয়ে দেয়? (বৃদ্ধ, প্রতিবন্ধী, শিশুদের সাথে যাত্রীদের পথ দেওয়া প্রয়োজন।)

(15 স্লাইড উপস্থাপনা।)

বন্ধুরা, আমাকে বলুন, আপনি যদি বাবার সাথে গাড়িতে ড্রাইভ করেন তবে আপনার কোন নিয়মগুলি অনুসরণ করা উচিত?

(প্রয়োজনীয়:

1. সিট বেল্ট ব্যবহার করুন।
   

এটা নিষিদ্ধ:

1. 12 বছরের কম বয়সী শিশুদের জন্য সামনের আসনে থাকা;
   
2. ড্রাইভারকে বিভ্রান্ত করা;
   
3. গাড়ি চালানোর সময় বা সবুজ ট্রাফিক লাইটের জন্য অপেক্ষা করার সময় গাড়ির দরজা খুলে দিন।)
   

সাবাশ. ট্রাফিক লাইট খেলি। সবাইকে দাঁড়াতে বলছি।

ট্রাফিক লাইটের তিনটি রঙ রয়েছে।

তারা ড্রাইভারের কাছে পরিষ্কার:

লাল আলো - কোন উপায় নেই!

হলুদ - যেতে প্রস্তুত হন

আর সবুজ আলো-রোল!

(শিক্ষক ট্র্যাফিক সংকেত নির্দেশ করে কার্ড দেখান। শিশুরা একটি লাল সংকেতে দাঁড়ায়, একটি হলুদ সংকেতে তাদের হাত উপরে তোলে এবং একটি সবুজ সংকেতের জায়গায় হাঁটতে থাকে।)

চোখের জন্য জিমন্যাস্টিকস

আমাদের চোখ বিশ্রাম নিয়েছে, আমরা কাজ চালিয়ে যাব। পি তাকান. 113টি পাঠ্যপুস্তক। আপনি কেন জ্ঞানী কচ্ছপ একটি গ্যাস মাস্ক উপর করা মনে হয়? পড়ুন।

আপনি জ্ঞানী কচ্ছপ থেকে কি শিখেছি?

(16 উপস্থাপনা স্লাইড।)

বর্তমানে, বৈদ্যুতিক গাড়ির মডেলের উন্নয়ন চলছে। প্রথম পরীক্ষামূলক মডেলগুলি ইতিমধ্যে বিশ্বের রাস্তায় ঘুরে বেড়াচ্ছে। কিন্তু তাদের মধ্যে এখনও কিছু আছে. সম্ভবত আপনার মধ্যে ভবিষ্যতের উদ্ভাবক আছেন, এবং আপনিই আমাদের রাস্তায় বৈদ্যুতিক গাড়িকে পরিবহনের একটি সাধারণ মাধ্যম করে তুলবেন। তাহলে শহরের বাতাস পরিষ্কার ও তাজা হয়ে উঠবে।