Készíts keresztrejtvényt "Munka és kreativitás" témában 20 szóból!

Válaszok:

Vízszintesen: 1. Neki köszönhetően a mai napig létezik egy híres művészeti galéria Moszkvában. 2. Az iskolások fő munkája. 3. Eladásra szánt munkatermék. 4. Tapasztalt és tehetséges szakember a szakterületén. 5. A gazdagság kötelezi őt. 6. Munka pénzbeli díjazása. 7. Kézi munka különféle cikkek gyártásához. Függőleges: 1. Nagy orosz tudós, az asztronautika megalapítója. 2. Gazdag ember, aki a kultúra és a tudomány fejlesztésére forrásokat szán. 3. Ha ez a szakma nem létezne, nem lennének tankönyvek sem. 4. „Ha vadászat lenne, minden sikerülne…” (jelölje meg a hiányzó szót). 5. Írók, zenészek, művészek munkássága. Válaszok: Vízszintesen: 1. Tretyakov; 2. Tanulmány; 3. Termék; 4. Mester; 5. Jótékonyság; 6. Fizetés; 7. Kézműves. Függőleges: 1. Ciolkovszkij; 2. Mecénás; 3. Tanár; 4. Munka; 5. Kreativitás.

Társadalomismereti keresztrejtvénygyűjtemény 5. osztályosoknak

Mamaev Oleg Vladimirovich, történelem és társadalomtudomány tanára MCOU "Batkovskaya Basic School", Ryazan régió, Sasovsky kerület, Batki falu

Leírás és cél:
A gyűjtemény hat keresztrejtvényből áll, amelyek a „Társadalomismeret. 5. osztály” szerkesztette: L.N. Bogolyubov és L.F. Ivanova. Az öt keresztrejtvény a tankönyv öt azonos nevű fejezetének felel meg, és mindegyik 12 szóból áll. Az utolsó hatodik keresztrejtvény a teljes oktatási kurzus utolsó, és 16 szóból áll. A keresztrejtvények társadalomismeret tanárok és 5. osztályos tanulók számára készültek, és különféle formákban használhatók az osztályteremben: az órán tanult anyagok összevonására, a házi feladatok egyéni vagy csoportos ellenőrzésére, tesztek lebonyolítására, valamint szellemi és szórakoztató tevékenységekre.
Célok:
1. Tesztelje a tanulók tudását a tanult anyagról;
2. A tanulók kognitív tevékenységének serkentése;
3. Hozzájárulni a laza, kreatív légkör megteremtéséhez az osztályteremben.
keresztrejtvény "ember"

Vízszintesen:
1. Ennek köszönhetően számos egyéni jellemző és tulajdonság közvetítődik a szülőkről a gyerekekre.
2. A felnőttkor mutatója serdülőkorban.
3. A legfontosabb különbség ember és állat között.
4. Tinédzserek körében gyakori rossz szokás.
5. Ettől az osztálytól kezdve tinédzserekké válnak.
6. Az ember nemcsak biológiai lény, hanem... (szúrd be a hiányzó szót).
Függőlegesen:
1. Német tudós, aki beteljesítette gyermekkori álmát, hogy megtalálja a legendás Tróját.
2. A tinédzser szervezet jellegzetes biológiai jellemzője a gyors... (illessze be a hiányzó szót).
3. A serdülőkor másik neve.
4. Emberek és állatok veleszületett cselekedetei és reakciói.
5. Serdülőkor.
6. Süket-vak orosz nő, aki kemény munkának köszönhetően híres tudós és író lett.
Válaszok:
Vízszintesen: 1. Öröklődés; 2. Függetlenség; 3. Ok; 4. Dohányzás; 5. Ötödik; 6. Szociális.
Függőlegesen: 1. Schliemann; 2. Növekedés; 3. Átmeneti; 4. Ösztönök; 5. Serdülőkor; 6. Skorokhodova.
Keresztrejtvény "Család"

Vízszintesen:
1. A szülők fő felelőssége a ... gyermekek (a hiányzó szót jelölje).
2. Ez a szervezet védi a családot, az anyaságot, az apaságot és a gyermekkort.
3. Gondolkodást és memóriát fejlesztő intellektuális játék.
4. Családi anyagi források.
5. A kötelező feladatok elvégzése után hátralévő idő megnevezése.
6. A háztartás fontos minősége.
7. Az ember állandó hobbija.
Függőlegesen:
1. Család, amelyben az egyik szülő hiányzik.
2. Középkori orosz enciklopédia a háztartásról.
3. A családtagok egymáshoz való viszonyában.
4. Ez az érzés a család magja.
5. Az egyik lényeges tétel.
Válaszok:
Vízszintesen: 1. Oktatás; 2. Állam; 3. sakk; 4. Pénz; 5. Ingyenes; 6. Takarékosság; 7. Hobbi.
Függőlegesen: 1. Hiányos; 2. Domostroy; 3. Rokonok; 4. Szerelem; 5. Ruhák.
Keresztrejtvény "iskola"

Vízszintesen:
1. Ismerik őket a bajban.
2. A tanuló nevelési tevékenységének eredménye.
3. Egykorú tinédzserek.
4. Ebben az iskolában 3-4 évig tanulnak a diákok.
5. Kiváló orosz tudós-tanár, a „Gyermekeknek adom a szívem” című könyv szerzője.
6. Ebben az oktatási intézményben felsőfokú végzettséget szerezhet.
7. Ezen osztály elvégzése után a tanuló általános műveltségi alapfokú bizonyítványt kap.
Függőlegesen:
1. Nem tudsz nélkülük tanulni!
2. Régen így hívták az általános iskolában tanult matematikát.
3. Ennek köszönhetően bővítheti látókörét, új ismeretekre, tapasztalatokra tehet szert.
4. Az első nyomtatott könyv Oroszországban.
5. Ez az új tantárgy az 5. évfolyamon megjelenik az iskolai tantervben.
Válaszok:
Vízszintesen: 1. Barátok; 2. Mark; 3. Társak; 4. Kezdeti; 5. Szuhomlinszkij; 6. Egyetem; 7. Kilencedik.
Függőlegesen: 1. Könyvek; 2. Számtan; 3. Önképzés; 4. Apostol; 5. Történelem.
Keresztrejtvény "munka"

Vízszintesen:
1. Neki köszönhetően a mai napig létezik egy híres művészeti galéria Moszkvában.
2. Az iskolások fő munkája.
3. Eladásra szánt munkatermék.
4. Tapasztalt és tehetséges szakember a szakterületén.
5. A gazdagság kötelezi őt.
6. Munka pénzbeli díjazása.
7. Kézi munka különféle cikkek gyártásához.
Függőlegesen:
1. Nagy orosz tudós, az űrhajózás megalapítója.
2. Gazdag ember, aki a kultúra és a tudomány fejlesztésére forrásokat szán.
3. Ha ez a szakma nem létezne, nem lennének tankönyvek sem.
4. „Ha vadászat lenne, minden sikerülne…” (jelölje meg a hiányzó szót).
5. Írók, zenészek, művészek munkássága.
Válaszok:
Vízszintesen: 1. Tretyakov; 2. Tanulmány; 3. Termék; 4. Mester; 5. Jótékonyság; 6. Fizetés; 7. Kézműves.
Függőlegesen: 1. Ciolkovszkij; 2. Mecénás; 3. Tanár; 4. Munka; 5. Kreativitás.
„Szülőföld” keresztrejtvény

Vízszintesen:
1. A népszavazás formája országos szavazás.
2. Ez a cár háromszínű zászlót vezetett be Oroszországban.
3. A haza szeretete.
4. Orosz író, „Az élő nagy orosz nyelv magyarázó szótárának” alkotója.
5. Az Orosz Föderáció legnagyobb alanya.
6. A modern orosz himnusz szerzője.
Függőlegesen:
1. Kötelesek betartani a törvényeket, megvédeni a hazát és adót fizetni.
2. A szövetség új alanya, amely 2014-ben Oroszország részévé vált.
3. A hazánkban élők.
4. Fehér zászló kék átlós kereszttel.
5. Az orosz címer ábrázolja.
6. Oroszország államnyelve.
Válaszok:
Vízszintesen: 1. Népszavazás; 2. Péter; 3. Hazafiság; 4. Dahl; 5. Jakutia; 6. Mihalkov.
Függőlegesen: 1. Polgárok; 2. Krím; 3. ukránok; 4. Andrejevszkij; 5. Sas; 6. Orosz.
Utolsó keresztrejtvény társadalomismeretekhez

Vízszintesen:
1. Tartalmazza a köztársaságokat, területeket, régiókat, körzeteket.
2. Az egyik különbség ember és állat között.
3. A művészetek mecénása.
4. Ezek a szükségletek mind az emberekben, mind az állatokban közösek.
5. A Szovjetunió államzászlójának színe.
6. A munkának köszönhetően kétféle áru jön létre: áru és... (illessze be a hiányzó szót).
7. Ez a szervezet segít a szülőknek gyermekeik nevelésében.
8. Ezt az életszakaszt nevezzük átmeneti kornak.
Függőlegesen:
1. Ezen a helyen beszerezheti a szükséges könyvet.
2. Gyermektanítással kapcsolatos kreatív szakma.
3. Az orosz haditengerészet zászlaja.
4. „..., mint a szükség, sokakat elpusztít” (jelölje meg az első hiányzó szót).
5. Ha tanárnak vagy mérnöknek szeretne lenni, be kell iratkoznia ebbe az oktatási intézménybe.
6. Ezek az emberek Oroszország legnagyobb szubjektumában élnek.
7. Embercsoport, amelyet a rokonság elve egyesít.
8. Ezzel az osztállyal kezdődik az alapiskola.
Válaszok:
Vízszintesen: 1. Föderáció; 2. Beszéd; 3. Mecénás; 4. Biológiai; 5. Piros; 6. Szolgáltatások; 7. Iskola; 8. Serdülőkor.
Függőlegesen: 1. Könyvtár; 2. Tanár; 3. Andrejevszkij; 4. Gazdagság; 5. Egyetem; 6. Jakutok; 7. Család; 8. Ötödik.

Magyarázó jegyzet

Oktatási intézmény: GBOU SPO "Novoanninsky Agricultural College".

Beosztás: diák.

Fegyelem: Munkavédelem.

Tanfolyam: III

Anyag neve: Keresztrejtvény „A „Munkavédelem és egészségvédelem” tudományág témáiról.

Célok:

Nevelési:

tanítani a meglévő ismereteket nem szabványos helyzetben alkalmazni, szélesíteni a hallgatók látókörét;

Nevelési:

érdeklődést ébreszt a tanult tudományág iránt;

Fejlődési:

fejleszti a logikus gondolkodást, a figyelmet, a memóriát és az órán végzett munka iránti felelősségérzetet.

Felszerelés : számítógép, multimédiás projektor.

Hozzászólások:

Azok a játékpillanatok, amelyek szórakoztató elemet visznek be az oktatási folyamatba, nagy jelentőséggel bírnak a tanuló kognitív tevékenységének fokozásában.

Ezzel a keresztrejtvénnyel való munka hatékonyan konszolidálja a harmadik éves hallgatók „Munkahelyi biztonság és egészségvédelem” tudományágban tanult témaköreit.

1. A keresztrejtvény 11 szót tartalmaz - 4 függőlegesen és 7 vízszintesen.
2. A kérdések száma 1-től 11-ig terjed.
3. Egy egérkattintással a következő kérdésre léphet.
4. A keresztrejtvényben szereplő szó megfejtésekor kattintson a bal gombbal a kitalált szó számára.
5. Lehetetlen továbblépni egy másik kérdésre az előző megválaszolása nélkül.
6. A keresztrejtvény akkor tekinthető megoldottnak, ha a teljes rács megtelt.

az 1-ben

2. o

n 3

b 4

kb 5

6. o

b 7

8-ig

t 9

10. o

t 11

Vízszintesen:

4. Olyan tevékenységi állapot, amelyben a veszélyek előfordulása bizonyos valószínűséggel kizárt, és a tevékenység kockázati szintje nem haladja meg az elfogadható szintet.

5. Az ember környezetének olyan tulajdonsága, amely negatív hatással van az ember életére, ami negatív változásokhoz vezet az egészségében.

7. Az emberi szervezetben a légköri légnyomás gyors változása által okozott károsodás.

8. A hazai jog fő jogalkotási aktusa általában, beleértve a munkabiztonság területét is.

9. Céltudatos emberi tevékenység, amelynek célja a természeti objektumok létfontosságú szükségleteinek kielégítése érdekében történő módosítása.

10. Munka közbeni HMF-expozíció által okozott betegség.

11. Környezeti tényezők okozta károsodások az emberi szervezetben.

Függőlegesen:

1. Termelési tényező, amelynek egy személyre gyakorolt ​​hatása egészségromláshoz vagy betegséghez vezet.

2. A veszély mennyiségi jellemzői.

3. A termelésben végzett emberi tevékenységek.

6. Súlyos pszichés sokk okozta trauma.

Irodalom

1. Devisilov V.A. Munkavédelem (munkavédelem): Tankönyv középfokú szakképzési intézmények tanulói számára. - M.: Fórum-Infra - M 2002 -420s.

2. Életbiztonság: Tankönyv középfokú szakképzési intézmények tanulói számára/NE. Belov, V.A. Devisilov, A.F. Kozyakov és mások; Általános alatt szerk. NE. Belova.-M.: Felsőiskola, 2002 - 357 p.

3. Életbiztonság. Ipari biztonság és munkavédelem: Tankönyv. kézikönyv középfokú szakképzési intézmények tanulói számára /P.P. Kukin, V.L. Lapin, N.L. Ponomarev és mások.M.: Feljebb. iskola, - 431 p.: ill.

4. Munkahelyi biztonság és egészségvédelem: Tankönyv egyetemeknek/N.E.Garngina, N. G. Zanko, N. Yu Zalatareva és mások; Szerkesztette: O.N. Rusaka.- MANEB Kiadó, 2001 -279 p. :il.

Társadalomismeret keresztrejtvények 6. osztály az egész tanévre.

Célok:
1. A tanulók kognitív tevékenységének serkentése;
2. Hozzájárulni a laza, kreatív légkör megteremtéséhez az osztályteremben.

3. Készségek és kritikus gondolkodási készségek fejlesztése.

					1	VAL VEL
			2			M
				3		E
					4	L
		5				RÓL RŐL
		6				VAL VEL
			7			T
						b

Kérdések:

A társadalom azon csoportja, amelybe egy személy születése után csatlakozik

Belső elrendezés vagy vonzerő

Fiatalabb családtag

Ékszeres doboz

Tejtermék, amelyet a gyerekek imádnak, különösen nyáron

Az állam alaptörvénye

A szimpátia ellentéte

És reggeli gyakorlatok és iskolai tantárgy

Keresztrejtvény a témában: „Ember az emberek között”

Vízszintesen:
1. Antoine de Saint-Exupéry író szerint ez „az egyetlen igazi luxus”.
2. Híres gyerekíró, a „Timur és csapata” című könyv szerzője.
3. A gyerekek életének legfontosabb csoportja.
4. Melyik leegyszerűsített ötletre lehet példa a következő mondat: „Minden orosz férfi iszik”?
5. Ezek képezik az interperszonális kapcsolatok alapját.
6. Az iskolai osztály formális vezetője.
7. Egy személy iránti belső beállítottság.
8. Siketek és némák kommunikálnak velük.
9. Fontos tulajdonság az interperszonális kapcsolatokban, amely segít elkerülni a konfliktusokat.
Függőlegesen:
1. Egy konfliktusmegoldási módszer, amelyben mindkét fél engedményeket tesz egymásnak.
2. Az interperszonális kapcsolatok leggyakoribb típusa.
3. Az interperszonális kapcsolatok olyan szintje, amely erősebb, mint a barátság.
4. A híres szovjet bemondó, aki rádióüzeneteket olvasott a Nagy Honvédő Háború alatt.
5. Sokkal könnyebb velük kommunikálni, mint idősebb srácokkal.
6. A szabályok megszegéséért van szó.
7. A kommunikáció fő eszközei.
Válaszok:
Vízszintesen:1. Kommunikáció; 2. Gaidar; 3. Család; 4. Sztereotípia; 5. Érzések; 6. igazgató; 7. szimpátia; 8. Gesztusok; 9. Türelem.
Függőlegesen:1. Kompromisszum; 2. Ismerkedés; 3. Szerelem; 4. Levitan; 5. Társak; 6. Büntetés; 7. Beszéd.
Keresztrejtvény "Az ember és a törvény"

Vízszintesen:
1. Ügyvéd, aki segít a végrendelet vagy megállapodás elkészítésében.
2. Betartása nemcsak a katonai szolgálatban, hanem a tanórákon is szigorúan kötelező.
3. Nemzetközi szervezet, amely elfogadta az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozatát.
4. Az orosz törvények szerint a vádlott mindaddig ártatlannak minősül, amíg bűnösségét ez a kormányszerv be nem bizonyítja.
5. A nagy ókori görög filozófus, akit saját polgárai ítéltek halálra.
6. Nélkülük az emberi jogok megengedővé változnak.
7. „(…) a második természet.” Jelölje meg a hiányzó szót.
Függőlegesen:
1. A legfontosabb emberi jog, amely nélkül a többi jog értelmetlen.
2. A házasságot kísérő rituálék összessége.
3. A nácik által elpusztított fehérorosz falu, melynek neve a háborús bűnök szimbólumává vált.
4. Járókelők zaklatása, mint szabálysértés.
5. Az orosz hadkötelesek katonai szolgálatának időtartama.
6. E bűncselekmény elkövetéséért a büntetőjogi felelősség 14 éves kortól kezdődik.
7. Minden állampolgár számára kötelező magatartási szabályok.
8. Az orosz reguláris hadsereg és haditengerészet megalkotója.
9. A "tabu" szó jelentése.
Válaszok:
Vízszintesen:1. közjegyző; 2. Fegyelem; 3. ENSZ; 4. Bíróság; 5. Szókratész; 6. Felelősségek; 7. Szokás.
Függőlegesen:1. Élet; 2. Esküvő; 3. Khatyn; 4. Huliganizmus; 5. Év; 6. Gyilkosság; 7. Törvények; 8. Péter; 9. Eltiltás.
Keresztrejtvény „Ember és gazdaság”

Vízszintesen:
1. A munkavállaló által előállított termékmennyiségen alapuló javadalmazási rendszer.
2. Az átlagos orosz család fő anyagi erőforrása.
3. Az orosz családok költségvetésük oroszlánrészét e szolgáltatások kifizetésére költik.
4. A „nagykereskedelem” szó antonimája.
5. Híres orosz könyvkiadó, aki mintegy 500 millió könyvet jelentetett meg.
6. Az első papírpénz Oroszországban.
7. Amerikai iparos és feltaláló, aki bevezette a futószalagot az autógyártásba.
8. „Nem mágnesek, de vonzanak.”
9. Ez az érme a nevét a rajta ábrázolt fegyveres lovas tiszteletére kapta.
10. A gazdaság olyan típusa, amelyben az emberek maguk termeltek meg mindent, amire szükségük volt az élethez, ahelyett, hogy a piacon vásárolták volna meg.
11. A gazdaság négy területet foglal magában: termelés, elosztás, csere és (...) Jelölje meg a hiányzó szót.
Függőlegesen:
1. Nem pénzbeli árucsere.
2. A termék értékesítéséből származó bevételnek az előállítási költségeit meghaladó többlete.
3. Minél magasabb, annál magasabb a munkavállaló fizetése.
4. A JSC nyitott (...) társadalom. Jelölje meg a hiányzó szót.
5. Jövedelmet termelő vállalkozói tevékenység.
Válaszok:
Vízszintesen:1. Darabmunka; 2. Lakás; 3. Közművek; 4. Kiskereskedelem; 5. Sytin; 6. Bankjegyek; 7. Ford; 8. Pénz; 9. Kopek; 10. Természetes; 11. Fogyasztás.
Függőlegesen:1. Barter; 2. Profit; 3. Képesítés; 4. részvénytársaság; 5. Üzlet.
„Az ember és a természet” keresztrejtvény

Vízszintesen:
1. Valentin Rasputin író szerint ez a szó, „amely a világ minden nyelvén ugyanúgy hangzik”, „ugyanazt fejezi ki – egy egyetemes szerencsétlenség megértését, amely még soha nem létezett ilyen léptékű és súlyosságú .”
2. Ez az iparág hatalmas mennyiségű környezetre veszélyes hulladékot termel.
3. Minden, amit nem ember teremtett.
4. A növény- és állatvilág megőrzése érdekében hozták létre.
5. Ez a könyv olyan állatokról beszél, amelyeket soha többé nem fogunk látni.
Függőlegesen:
1. Német filozófus és humanista, aki sok jót tett a hétköznapi emberekkel, és tanításának lényegét három szóval fejezte ki: „élettisztelet”.
2. Ha nem állítják meg időben, nemcsak az erdőt, hanem a közeli házakat, nyaralókat is tönkreteheti.
3. A legvékonyabb természetes réteg, amely nélkül lehetetlen az élet a Földön.
4. Híres orosz művész, aki sok gyönyörű tájat festett.
5. Illegális halászatot vagy vadászatot folytató személy.
6. A legfontosabb természeti erőforrás, amely nélkül az ember nem tud élni, és amelyből áll.
7. Kimerülő természeti erőforrás, amelyen hazánk él.
Válaszok:
Vízszintesen:1. Ökológia; 2. Vegyi; 3. Természet; 4. Természetvédelmi területek; 5. Fekete.
Függőlegesen:1. Schweitzer; 2. Tűz; 3. Talaj; 4. Shishkin; 5. Orvvadász; 6. Víz; 7. Olaj.
Utolsó keresztrejtvény társadalomismeretekhez

Vízszintesen:
1. Az ember és a környezet kapcsolatának tudománya.
2. Az interperszonális kapcsolat olyan típusa, amelynek résztvevőit a közös célok, az üzleti kapcsolatok és a kölcsönös felelősség köti össze.
3. Tanórán megszegéséért megjegyzést kaphat a naplójába.
4. Egy személlyel szembeni ellenségesség érzése.
5. A „vállalkozás” szó szinonimája.
6. A non-verbális kommunikáció eszköze.
7. A gazdaság olyan típusa, amelyben az anyagi javakat eladásra állítják elő.
8. A büntetés elve, melynek lényege a „szemet szemért, fogat fogért” kifejezéssel fejezhető ki.
9. Az orosz alkotmány szerint ez a szolgáltatás az orosz állampolgárok kötelessége és felelőssége.
10. Pénz, amit a szülők egy hétre (hónapra) adnak tinédzsereknek.
11. A sérelem mértékétől függően minden szabálysértést bűncselekményekre osztanak, és (...) Jelölje meg a hiányzó szót.
Függőlegesen:
1. A társadalomban elfogadott magatartási szabályok.
2. Fontos tárgyi tárgy, melynek megvásárlására sok család vesz fel jelzálogkölcsönt.
3. Az igazságosság ókori görög istennője.
4. Feladata jogaink és szabadságaink tiszteletben tartása.
5. Jogok csoportja, amely lehetőséget ad az embereknek, hogy részt vegyenek a választásokon, gyűléseket tartsanak, és befolyásolják a kormány tevékenységét.
6. Védi a közbiztonságot és küzd a bűnözés ellen.
7. A termék ára, pénzben kifejezve.
8. Az ország pénzegysége.
9. Az együttműködés, a kompromisszum, az alkalmazkodás, az elkerülés négy viselkedési lehetőség ebben a helyzetben.
Válaszok:
Vízszintesen:1. Ökológia; 2. Partnerség; 3. Fegyelem; 4. Antipátia; 5. Üzlet; 6. Gesztusok; 7. Áru; 8. Talion; 9. Katonai; 10. Zseb; 11. Helytelen magatartás.
Függőlegesen:1. Etikett; 2. Lakás; 3. Themis; 4. Állam; 5. Politikai; 6. Rendőrség; 7. Ár; 8. Pénznem; 9. Konfliktus.

Referenciák:

UMK szerk. L.N. Bogolyubova „Társadalomismeret” 6. osztály.

Workshop a „munka” témában

Cél: a hallgatók tudásának megszilárdítása a „munka” témában

Az óra típusa: játéklecke.

Az órák alatt

Szervezeti rész.

Az osztály csoportokra oszlik és feladatokat hajt végre.

Term ellenőrzés

• Teremtés

• Kézműves

• Adomány

Gyűjts közmondásokat.

A szavakat papírra írják, amelyekből közmondásokat kell gyűjteni. Melyik csoport fogja gyorsabban összegyűjteni a közmondásokat és helyesen elmagyarázni a jelentését.

Vállalkozás indításakor gondoljon a végére

Ha sietsz, megnevetteted az embereket.

Amilyen a mester, olyan a munka.

Akinek a munka teher, annak ismeretlen az öröm.

Ha vadászat lenne, minden munka sikerülne.

A jó munka két évszázadig él.

Ha van türelmed, akkor ügyességed is lesz.

Ami körbejár, az jön.

A hangyaboly nem nagy, de hegyeket ás fel.

Kiről beszélünk?

Három támpontot adunk, ha az első nyomból felismerik az azonosságot -3 pontot, a másodikat -2 pontot, a harmadikat -1 pontot. Ha a harmadik nyom után nincs válasz, a válaszadás joga a második csoportra szállhat át.

A) Ciolkovszkij

Kalugában született, betegség után elvesztette a hallását

levizsgázott és iskolai tanárként dolgozott

csillagvizsgálót épített a háza tetejére

B) Tretyakov

Moszkvában született, üzleti tevékenységet folytat

iskolát nyitott a siketnémák számára

orosz művészek festménygyűjteményét gyűjtötte össze

századi híres szobrász

felépítette a színeváltozás templomát Kizhi szigetén

egyetlen szög nélkül épült

a moszkvai művészek artellében tanult

kolostorba ment, hogy egy festő munkájában vigaszt találjon

D) Levitan

a „hangulattáj” megteremtője

szerette az orosz természet szépségét ábrázolni

órákig ülhetett és nézhette az eget, feküdhetett a fűben, bolyonghatna az erdőben, nézhette a természetet

Szókratész és Nagy Sándor kortársa

híres görög filozófus

hordóban lakott

nyugdíjas őrnagy családjában született

részt vett az 1812-es honvédő háborúban

1854-ben közoktatási miniszter lett

Z) Alekszejev

iparosból színész lett

megalapította a moszkvai Művészeti Színházat

Sztanyiszlavszkij néven vonult be a történelembe

"Te nekem vagy, én neked"

A csoportok kérdéseket tesznek fel egymásnak.

Kapitányok versenye.

Készítsen szinkront a „munka”, a kreativitás szavakkal.

„Műalkotás” verseny

Ossz ki a tanulóknak tobozokat, szemeket, magvakat, színes papírlapokat, ragasztót, ollót. Saját munkájukat kell létrehozniuk.

A keresztrejtvény megfejtése. 1. számú melléklet.(Lefoglal)

Összefoglalva a játékot.

A nyertesek meghatározása.

A tanulók tanórai munkájának értékelése.

1. számú melléklet

Keresztrejtvény a "szociális tanulmányok" témában a "munkaerő" témában

Vízszintesen

2. Mi a neve az emberi tevékenység azon szférájának, amely a valósággal kapcsolatos objektív ismeretek fejlesztésére és elméleti rendszerezésére irányul?

4. Ez valami új, értékes létrehozása nem csak ennek az embernek, hanem másoknak is.

6. Ez tudást és készségeket igénylő emberi tevékenység. Ez mindig eredményre vezet.

7. Mi a neve a különféle szükséges dolgok előállításának?

Függőlegesen

1. Hogy hívják azt az embert, aki mesterségében magas fokú mesterséget ért el, aki leleményességet ad a munkájába, szokatlan és eredeti tárgyakat készít?

3. Művészi kreativitás

5. Hogy hívják azt az embert, aki mesteri mesterséget csinál?

6. Mi a neve az eladásra előállított terméknek?

Válaszok

Vízszintesen

4.kreativitás

7. mesterség

Függőlegesen

3.art