Kvízjáték „A szabályokról” forgalom ”.
A KRESZ-rendezvény 7-11 éves diákok számára készült. Az anyag célja, hogy segítse a gyerekeket a közlekedési szabályokkal kapcsolatos ismereteik játékos formában történő megszilárdításában.
Célok:
1. Az „Életbiztonság alapjai” tantárgy során elsajátított közlekedési szabályok elméleti ismereteinek megszilárdítása a hallgatókban.
2. Propaganda társadalmi jelentőségeéletvédelmi tanfolyam.
3. Az úton való viselkedés kultúrájának meghonosítása a tanulókban.
Résztvevők: 7-11 éves tanulók.
Csapat összetétele: 5 fő.
Org. Rész
Srácok, ma kvízjátékot tartunk a „Közlekedési szakértők” KRESZ szabályairól.
Napról napra egyre többen jelennek meg útjainkon több autó. Nagy sebességekés a forgalom nagy körültekintést igényel a járművezetőktől és a gyalogosoktól.
A járművezetők és gyalogosok fegyelme, óvatossága és a közlekedési szabályok betartása az alap biztonságos közlekedés az utcán.
Hallgasson meg egy kicsit a közlekedési szabályok történetéről.
Oroszországban a lovaglás közúti szabályait I. Péter vezette be 1683. január 3-án. A rendelet így hangzott: „A Nagy Uralkodó, tudatában annak a ténynek, hogy sokan megtanultak szánon lovagolni, nagy ostorral, és amikor az utcán haladva hanyagul megverik az embereket, akkor mostantól nem szabad szánon lovagolni. .”
Az első közlekedési lámpát 1868-ban találták fel Londonban. Gázlámpa volt, két szűrővel: zöld és piros. A színek használatával változott kézi hajtás, amelyet egy rendőr vezetett.
Az első közlekedési jelzés 1919-ben jelent meg az Egyesült Államokban.
A zsűri és a csapatok bemutatása.
Fő rész
1. szakasz: "Rejtélyek keresztútja"
A résztvevőket arra kérik, hogy találjanak ki úti témájú rejtvényeket.
Csodaház kerekeken,
Abba járnak dolgozni,
És pihenésre, tanulásra.
És úgy hívják... (Busz)
Rohanok lefelé az utcán,
De a sofőr erősen fogja a kormányt.
Nem zabkását eszem, hanem benzint.
És a nevem... (autó)
On aszfaltút
Az autóknak cipő van a lábukon.
Legyen túl gumis
Nagyon erős... (Gumik)
Piros kör és háromszög,
Kék négyszög,
Segítünk, tiltunk,
Mindannyian tudunk az útról
Hol a veszély, hol vannak a szakadékok?
És minket egyszerűen úgy hívnak... (Jelek)
Fonál nyúlik, tekergőzik a mezők között.
Erdő, zsaruk vég és szél nélkül.
Sem tépni, sem labdává tenni. (Út)
Két pár láb a járdán,
És két kezed a fejed fölött.
Mi ez? (Trolibusz)
Két testvér elfut, de ketten utolérik?
Mi ez? (Kerekek)
A barátunk ott van...
Öt percen belül mindenkivel végez.
Hé, ülj le, ne ásíts!
Indulás... (Villamos)
Tiszta reggel az út mentén
Harmat csillog a füvön.
A lábak mozognak az úton
És két kerék fut.
A rejtvénynek megvan a válasza: ez az enyém...
(Bicikli)
az év bármely szakában vagyok
És bármilyen rossz időben,
Nagyon gyors minden órában
Elviszlek a föld alá. (Metró)
Szükséges gépek vagyunk
Hívjon minket segítségért.
Az oldalajtónkon
Írva - 03. ( Mentőautó)
Szükséges gépek vagyunk
És ha hirtelen baj van.
Az oldalajtónkon
Írva - 02. (Rendőrség)
Szükséges gépek vagyunk
Legyőzzük a tüzet
Ha a láng kipattan,
Hívjon - 01. (Tűzoltóautó)
Kis kéz,
Mit keresel a földben?
nem keresek semmit
Ásom és vonszolom a földet. (Kotrógép)
Félkarú óriás
Felemeltem a kezem a felhők felé
Működik:
Segít házat építeni. ( Daru)
2. szakasz: „Automulti” A résztvevőket arra kérik, hogy válaszoljanak az említett rajzfilmekkel és mesékkel kapcsolatos kérdésekre járművek.
Min lovagolt Emelya a cári palotába? (A tűzhelyen)
Leopold, a macska kedvenc kétkerekű közlekedési módja? (Bicikli)
Hogyan kente meg a motorját a tetőn élő Carlson? (Lekvár)
Milyen ajándékot adtak Fjodor bácsi szülei Pecskin postásnak? (Bicikli)
Mivé változtatta a tököt a jó tündér Hamupipőke számára? (Be a hintóba)
Min repült az öreg Hottabych? (A varázsszőnyegen).
Baba Yaga személyes szállítóeszköze? (Habarcs)
Mivel ment Leningrádba az a szórakozott ember a Basseinaja utcából? (Vonattal)
Milyen közlekedési eszközöket használtak a brémai zenészek?
(Kosár használatával)
3. szakasz: „Érts meg engem”
Ezen a versenyen csak ki kell találnod a szót, amit az előadó jelent
1. Az emberek sétálnak és vezetnek rajta. (Út).
2. Antik jármű hercegnőknek. (Edző).
3. Két- vagy háromkerekű jármű. (Bicikli).
5. Az utak „találkozásának” helye. (Kereszteződés).
6. Az emberek nem hajtanak rajta. (Járda).
7. Lehet a földön, a föld alatt és a föld felett. (Átmenet).
8. Az autónak és a madárnak is megvan. (Szárny).
9. Meghatározza az autó sebességét. (Sebességmérő).
10. Pihenő és tárolóhely járművek számára. (Garázs).
11. Forgalomirányító. (közlekedésrendészeti felügyelő).
12. Leállító szer. (Fék).
4. szakasz: „Gyalogos ABC”
A KRESZ alapismereteinek tesztelése „Fiatal Gyalogos” teszt megoldása formájában. A helyes válaszért 1 pont jár. Maximális mennyiség pont – 10. A csapatok időt kapnak.
1. A gyalogos:
1). Egy ember dolgozik az úton.
2). Egy személy sétál a járdán.
3). Olyan személy, aki a járművön kívül tartózkodik az úton, és nem végez rajta munkát.
2. Az alábbi helyzetek közül melyik okozhat közúti balesetet?
1). Átkelés az úton egy meg nem határozott helyen.
2). Játékok az úton.
3). Séta az úttesten.
3. Mit jelent a piros és sárga közlekedési lámpa kombinációja?
1). Kezdődhet az átállás.
2). A zöld jelzés hamarosan bekapcsol.
4. Mit jelent a villogó zöld közlekedési lámpa?
1). A közlekedési lámpa nem működik megfelelően.
2). A zöld jelzés ideje lejár
3). Mozgási tilalom.
5. Hogyan mozogjon egy gyalogos oszlop az úttesten?
1). Az út bal széle mentén haladó forgalom felé.
2). Az út jobb szélén a forgalom irányába.
6. Mitől vezérelje a gyalogost, ha a forgalomirányító gesztusa ellentmond a jelzőlámpás követelménynek?
1). Egy forgalomirányító gesztusa.
2). Közlekedési lámpa jelzés.
3). Használja saját belátása szerint.
7. Hol szabad szánkózni és síelni?
1). Gyalogosoknak szánt úton.
2). Az úttest jobb oldalán.
3). Parkokban, tereken, stadionokban, pl. ahol nem áll fenn a távozás veszélye úttest.
8. Milyen KRESZ előírásait kell betartania a gyalogosnak az úton való átkeléskor?
1). Menjen derékszögben.
2). Ne álljon meg feleslegesen az úton.
3). Ne egyél fagylaltot.
9. Mi az a járda?
1). Út kerékpárosoknak.
2). Út gyalogosoknak.
3). Közlekedési út.
10. Veszélyes-e a járda szélén sétálni?
1). Nem veszélyes, mivel a járda gyalogosok számára készült.
2). Nem veszélyes, mivel a járda közelében nem szabad a járműveknek közlekedni.
3). Veszélyes, mert elüthetik a közeli járművek.
5. szakasz: "Beszédjelek"
A résztvevőket arra kérik, hogy találjanak ki találós kérdéseket útjelző táblákés mutasd meg a táblát a plakáton.
Ha sietsz az úton
sétáljon át az utcán
Menj oda, ahol minden ember van,
hol a jel... (Zebra)
És e jel alatt a világon semmiért
Ne biciklizz, gyerekek. (Kerékpározás tilos)
Minden motor leáll
És a sofőrök figyelmesek,
Ha a jelek azt mondják:
„Közel az iskola! Óvoda!» ( Gyermekek)
Ha fel kell hívnia anyukádat,
Hívd a vízilovat
Útközben lépjen kapcsolatba egy barátjával -
Ez a tábla az Ön szolgálatában áll! (Telefon)
Csodaló - kerékpár.
Mehetek vagy nem?
Furcsa ez a kék jel.
Nem lehet megérteni őt! ( kerékpárút)
Mindenki ismeri a csíkokat
A gyerekek tudják, a felnőttek tudják.
A másik oldalra vezet ( Zebra).
Nyilván házat fognak építeni -
Téglák lógnak körös-körül.
De a mi udvarunkban
Az építkezés helyszíne nem látható. ( Behajtani tilos)
Szóval nem veszélyes elmenni.
Lehet, hogy hiába lóg?
Mit szóltok, barátaim? ( mozgási tilalom)
Szia sofőr, vigyázz!
Lehetetlen gyorsan menni
Az emberek mindent tudnak a világon:
A gyerekek erre a helyre mennek.
("Vigyázat, gyerekek!")
Itt az autókban, barátaim,
Senki nem mehet
Mehettek, gyerekek.
Csak kerékpárral. ( "kerékpárút")
Nem mostam kezet az úton,
evett gyümölcsöt, zöldséget,
Beteg vagyok és látom bekezdés
Orvosi segítség.
Mit tegyek?
Mit tegyek?
Sürgősen fel kell hívnom.
Neked is és neki is tudnia kell...
Ezen a helyen telefon.
Mi ez? Ó-ó-ó!
Az átjáró itt a föld alatt van.
Tehát menj előre bátran!
Hiába vagy gyáva,
Tud földalatti átjáró
A legbiztonságosabb.
Nézd, ez veszélyes jel...
A férfi a piros körben
Félbevágva.
Ő, a gyerekek, maga a hibás.
Itt gyorsan rohannak az autók,
Még szerencsétlenség is előfordulhat.
Útban ide, barátaim,
Senki nem mehet.
("Nincs gyalogos")
Itt a villa, itt a kanál,
Kicsit tankoltunk.
Megetettük a kutyát is...
Azt mondjuk: „Köszönjük a táblát!” ("éttermi állomás")
Fehér kör piros szegéllyel -
Szóval nem veszélyes elmenni.
Lehet, hogy hiába lóg?
Mit szóltok, barátaim? (Mozgási tilalom).
6. szakasz: Verseny - vetélkedő
Milyen forgalom van Oroszországban: bal vagy jobb oldali? (Jobbkezes).
Sétálhat-e a gyalogos, ha tűz van? sárga fény? (Nem, állnod kell)
Hol lehet átkelni az úttesten? (A közlekedési lámpánál, ahol a „gyalogátkelőhely” tábla van, ott van útburkolati jelek gyalogátkelőhely (zebra), földalatti átjáró).
Ha ég a lámpa az átkelőnél, és a közlekedési rendőrfelügyelő is irányítja a forgalmat, akkor kinek a jelzéseire fog hallgatni? (közlekedésrendészeti felügyelő).
Mi a „biztonsági sziget” célja?
A járda melyik oldalán menjenek a gyalogosok?
Merre sétáljon az utcán vagy úton, ha nincs járda?
Ki a felelős az utakon a rend fenntartásáért?
Hány évesen lehet kerékpározni az utcán (úton)?
Mi az útpálya célja?
Kinek való a járda?
Mi a neve az úttestnek az úttest két oldalán elhelyezkedő, autók és gyalogosok megállítására szolgáló részének?
Kerékpárosok mozgatására szolgáló eszköz?
Milyen utcákat neveznek utcáknak egyirányú forgalom?
Mit jelent a zöld közlekedési lámpa?
Melyik irányba nézzen az utca közepére érve?
Mire használható a leszállópad?
Kinek ad parancsot a gyalogos jelzőlámpa?
Mit jelent a piros közlekedési lámpa?
Hol biciklizzenek az 1-6. osztályos tanulók?
Lehet biciklizni anélkül, hogy a kormányt megfogná?
Hány kereke van egy autónak?
Milyen helyeken van elhelyezve a „Figyelem, gyerekek!” tábla?
Merre néz a gyalogos, amikor átkel az utcán?
Hány ember ülhet egy kerékpáron?
Az utasok felvételi és leadási helye?
Miért vannak közlekedési lámpákkal felszerelve a járművek?
Egy gyalogos, aki megszegte a KRESZ-t?
3. Összegzés.
Amíg a zsűri összesíti az eredményeket, a „Traffic Light” játékot játsszák.
Meghívunk mindenkit, aki ebben a teremben ül játszani,
és együtt engedelmeskedünk a közlekedési lámpáknak!
Piros – mindannyian állunk,
Sárga - tapsoljon,
Zöld - stop.
Jutalmazó.
Nem minden gyerek tanulhatja meg az Útszabályokat, de játszva biztosan megtanulja és örökre emlékezni fog rájuk. Készítsen érdekes vetélkedőket gyermekeivel „Közúti szabályok” témában, és a weboldalunkon közzétett kérdések segítenek ebben.
KRESZ forgatókönyve iskolásoknak
Előadó: Sziasztok, kedves barátaink!
Előadó: Jó napot, kedves tanárok és diákok!
Házigazda: Örömmel üdvözöljük a KRESZ-kvízünkön.
Előadó: Napról napra egyre több autó jelenik meg útjainkon. A nagy sebesség és a nagy forgalom fokozott óvatosságot igényel a járművezetőktől és a gyalogosoktól.
Előadó: Fegyelem, óvatosság és a közlekedési szabályok betartása a járművezetők és a gyalogosok részéről az utcán való biztonságos mozgás alapja.
Előadó: De két csapat vesz részt a kvízünkben: a „Kerékpárosok” és a „Gördeszkás” csapat
Csapatok köszöntése és bemutatása. (A köszöntést követően a csapatok oklevelet adnak át - üzenetet adnak a kerékpárosok és gördeszkások alapvető KRESZ szabályairól.)
Első verseny Intellektuális bemelegítés. A csapatoknak kérdéseket tesznek fel, amelyekre teljes, részletes választ kell adniuk.
Második verseny. "Restore road signs." A csapatoknak a kivágott részekből kell helyreállítaniuk egy útjelző táblát, nevezniük kell, és meg kell mondani, hogy a csapat által helyreállított tábla melyik útjelző tábla csoportba tartozik. Amelyik csapat gyorsabban csinálja, az 5 pontot kap. 7
Harmadik verseny Kvízünk a „Blitz poll on the road” nevet viseli. Amelyik csapat egy percen belül a legtöbb választ ad a kérdésekre, az kapja a legtöbb pontot. Ha a helyes válasz egy másik csapattól érkezik, akkor a választ felolvassák a válaszoló csapatnak. Minden helyes válaszért 1 pont.
1. Önjáró négykerekű jármű. (Autó.)
2. Sínen fut - kanyarodáskor zörög. (Villamos.)
3. Antik lovas kocsi. (Edző.)
4. Többüléses jármű utasok szállítására. (Busz.)
5. A kétségbeesett fiúk kedvenc járműve, aminek meglovagolásához lábbal kell eltolni. (Robogó.)
6. Egy autó, amitől nem fél a legjobban rossz utak. (Terepre.)
7. Ház egy autónak. (Garázs.)
8. Garázs repülőgépek számára. (Hangár.)
9. Egy férfi sétál a járdán. (Gyalogos.)
10. Sikátor az utca közepén. (Körút.)
11. Villamos út. (Sínek.)
12. Az út egy része, amelyen gyalogosok haladnak. (Járda.)
13. Az út kanyarodása. (Fordulat.)
14. Autót vezető személy. (Sofőr.)
15. Repülőgép vezető. (Pilóta, pilóta.)
16. Eszköz egy autó megállítására. (Fék.)
17.Mit mutat a sebességmérő tűje? (Sebesség.)
18. Gyalogosoknak szánt hely az úton. (Átmenet.)
19. Csíkos átmenet jelölések. (Zebra.)
20. Utcák kereszteződésének helye. (Kereszteződés.)
21. Rendőr, aki egy kereszteződésben szabályozza a forgalmat. (Beállító.)
22. Hangos sípol speciális gép. (Sziréna.)
23. A tömegközlekedési eszközök utasainak fel- és kiszállásának helye. (Stop.)
24. Tartós széles heveder, amely biztosítja a vezető és az utasok biztonságát személygépkocsi. (Biztonsági öv.)
25. Védő fejfedő motorosnak. (Sisak.)
26. Szálló. (Mezei nyúl.)
27. Autóbusz, villamos, trolibusz általános elnevezése. (Tömegközlekedés.)
28. Járműben ülő, de nem vezető személy. (Utas.)
29. Ha tömegközlekedési eszközön utazik, kapaszkodjon a...-ba (kapaszkodó).
30. Ki árul jegyeket tömegközlekedési eszközökön? (Karmester.)
31. Földalatti kilátás tömegközlekedés. (Metró.)
32. Csodálatos lépcsőház a metróban. (Mozgólépcső.)
33. Lépcsőház tengeri hajón. (Létra.)
34. A sofőr munkahelye személygépkocsiban, autóbuszban, trolibuszban, villamosban van. (Kabin.)
35. Kerékpárvezető. (Kerékpáros.)
36. Sportlétesítmény, ahol körkerékpáros versenyeket rendeznek. (Kerékpárpálya.)
37. Átkelés vasúti sínek autópályával. (Mozgó.)
38. Süllyesztő és emelkedő keresztrúd kereszteződések nyitásához és zárásához. (Akadály.)
39. Síntámasz. (Alvók.)
40. Országút része gyalogos mozgásra, ha nincs járda. (Járdaszegély.)
41. Aszfaltos országút a közlekedéshez. (Autópálya.)
42. Vízelvezető árok az út mentén. (Árok.)
43. Az autó „lábai”. (Kerekek.)
44. Az autó „szemei”. (Fényszórók.)
45. Teherautó áruszállításra tervezett része. (Test.)
46. Egy teherautó képe, amelynek karosszériája maga dobja ki a rakományt. (Dömper.)
47. A motort borító csuklós burkolat. (Motorháztető.)
48. Készülék autó vontatására. (Kábel.)
49. Közlekedést szolgáló földalatti építmény. (Alagút.)
50. A nagy orosz folyóról elnevezett autó. (Volga.)
51. Gyalogos vagy járművezető, aki nem tartja be a közlekedési szabályokat. (Törvénysértő.)
52. Büntetés azért közlekedési szabálysértés. (Finom.)
Negyedik verseny. « Házi feladat" Zenei verseny.
Ötödik verseny "Mentőnek" hívják. A csapatoknak meg kell válaszolniuk az orvostudomány területéről származó tesztkérdéseket. A legtöbb kérdésre helyesen válaszoló csapat kapja a legtöbb pontot. Minden helyes válaszért 1 pont.
№ 1.
Melyik gyógyszer kapilláris vérzésnél használható fertőtlenítőszerként?
1. Útifű, nyírfalevél.
2. Valerian gyökér, gyöngyvirág virágai.
3. Csikóláb levelei.
Válasz #1.
№ 2.
Melyik autós elsősegély-készlettel csökkenthető a törés okozta fájdalom?
1. Validol.
2. Analgin és egy hűtőcsomag-tartály.
3. Enterodézis.
Válasz #2.
№ 3.
Mire használható a validol? autós elsősegély készlet?
1. Átvételre a magas hőmérséklet testek.
2. A törési területen jelentkező fájdalomra kell bevenni.
3. Szívtájéki fájdalomra kell szedni.
Válasz #3.
№ 4.
Hogyan lehet segíteni egy áldozaton, akinek szívfájdalma van?
1. Adjon egy tabletta analgint vagy aszpirint.
2. Adjon ammóniát szagolni.
3. Adjon egy tablettát validolt vagy nitroglicerint a nyelv alá, adjon szájon át 15 csepp Corvalolt 50 ml-ben. víz.
Válasz #3.
№ 5.
Mennyi 10%-ot használnak az autós elsősegély-készletben? vizes oldat ammónia (ammónia).
1. Sebek kezelésére.
2. Meleg borogatásra.
3. Belégzésre ájulás és gőzök esetén.
Válasz #3.
№ 6.
Hol kell meghatározni a pulzust, ha az áldozat eszméletlen?
1. A radiális artérián
2. A femoralis artérián.
3. A nyaki artérián.
Válasz #3.
№ 7
Mit kell tenni az ájulás ellen?
1. Ültesd le az áldozatot.
2. Feküdjön le és emelje fel a fejét.
3. Feküdjön le és emelje fel a lábát.
Válasz #3.
№ 8
Hogyan lehet megállítani a vérzést, ha az artéria sérült?
1. Helyezzen nyomókötést a seb helyére.
2. Helyezzen érszorítót a seb helyére.
3. Alkalmazzon érszorítót a seb helye alá.
Válasz #2.
№ 9
Mennyi ideig alkalmazható a vérzéscsillapító érszorító a meleg évszakban?
1. Nem több, mint fél óra.
2. Nem több, mint egy óra.
3. Az idő nincs korlátozva.
Válasz #2.
№ 10
Meddig alkalmazható a vérzéscsillapító érszorító hideg évszakban?
1. Nem több, mint fél óra.
2. Nem több, mint egy óra.
3. Az idő nincs korlátozva.
Válasz #1
№ 11
Hogyan kell megfelelően használni a jódot vagy a briliáns zöld oldatot fertőtlenítőként?
1. Kenje meg a seb felületét.
2. Csak a seb körüli bőrfelületet kenje be.
Válasz #2.
№ 12
Hogyan kell helyesen használni a csíraölő törlőkendőket?
1.Öblítse le a sebet, távolítsa el az idegen testeket, kenjen fel baktériumölő törlőkendőt.
2. Kezelje a sebet jódoldattal, és kenjen rá baktériumölő törlőkendőt.
3. A seb kezelése nélkül alkalmazzon baktériumölő törlőkendőt, rögzítse azt gipsszel vagy kötéssel.
Válasz #3.
№ 13
Ha az áldozatnak orrvérzése van, akkor:
1. Fektessük az áldozatot a hátára, és hívjunk orvost
2. Adjunk neki egy félig ülő helyzetet, döntsük hátra a fejét, és biztosítsuk az orrnyereg hűtését.
3. Adjunk neki egy félig ülő helyzetet, döntsük előre a fejét, és biztosítsuk az orrnyereg hűtését.
3. számú válasz C
A zsűri összesíti az eredményeket. A zsűri zárószavai. Gratulálok a csapatoknak. Tanúsítványok bemutatása.
Kvíz forgatókönyve a közlekedési szabályokról 3-7
Előadó: „Kedves srácok, ma kvízt tartunk a közlekedési szabályokról.
Napról napra egyre több autó jelenik meg útjainkon. A nagy sebesség és a nagy forgalom fokozott óvatosságot igényel a járművezetőktől és a gyalogosoktól.
A járművezetők és gyalogosok fegyelme, körültekintése és a közlekedési szabályok betartása az utcán való biztonságos mozgás alapja.
Hallgasson meg egy kicsit a közlekedési szabályok történetéről.
Oroszországban a lovaglás közúti szabályait I. Péter vezette be 1683. január 3-án. A rendelet így hangzott: „A Nagy Uralkodó, tudatában annak a ténynek, hogy sokan megtanultak szánon lovagolni, nagy ostorral, és hanyagul megverni az embereket, miközben az utcán haladtak, akkor ezentúl nem szabad gyeplős szánon ülni. .”
Az első közlekedési lámpát 1868-ban találták fel Londonban. Gázlámpa volt, két szűrővel: zöld és piros. A színeket egy rendőr által működtetett kézi hajtókar segítségével változtatták meg.
Az első közlekedési jelzés 1919-ben jelent meg az Egyesült Államokban.
„A kerékpárosok dala” szól, majd a játék hívójelei „ szerencsés esély”.
(A zsűri, csapatok bemutatása.)
Sorshúzás.
Minden csapatból kijön 1 tanuló, aki felolvas egy verset a közlekedési szabályokról. Aki megnyeri az olvasóversenyt, az elsőként kezdi meg a játékot.
Műsorvezető: "Elindítjuk a Kérdés-felelet kvíz első játékát."
A táblán van egy négyzetekre osztott játéktér, hátsó oldal Minden négyzetnek van egy adott színe, amely egy tudásterületet képvisel.
Az utasok kötelezettségei
Útjelző táblák
A csapatkapitányok kiválasztanak egy szakterületet, vesznek egy négyzetet és mennek a csapathoz.
A játékban három kérdést tesznek fel minden csapatnak. (5 pont)
Közlekedési lámpák, útburkolati jelek
Milyen gyalogos közlekedési lámpákat ismer, mit jelentenek?
Hogyan jelölik ki a gyalogátkelőhelyet az utcák és utak úttestén?
Milyen közlekedési lámpákat ismersz?
Hol és hogyan sétáljanak a gyalogosok az utcán?
Milyen helyeken mehetnek át a gyalogosok az utcán?
Az utasok kötelezettségei
Hol érdemes villamosra, trolibuszra vagy buszra várni?
Mik a magatartási szabályok a közlekedésben? közhasználatú Tudod?
Hogyan kell átkelni az utcán, amikor leszáll a villamosról vagy a buszról?
Milyen eljárásokkal kell fel- és leszállni a buszról?
Az utcákon és utakon való átkelés szabályai
Milyen helyeken lehet átkelni az utcán?
Hogyan kell helyesen átkelni egy utcán vagy úton?
Lehet-e átszaladni az utcán vagy az úton?
Miért nem sétálhatnak a gyalogosok az úttesten?
Hány jelzés van egy gyalogos közlekedési lámpában?
Útjelző táblák
Milyen csoportokra oszthatók az útjelző táblák?
Mutassunk egy táblát, amely tiltja a gyalogosforgalmat.
Kinek kell ismernie az útjelző táblákat?
Mutasd a jelet" Bike Lane”.
Milyen tájékoztató jeleket ismer?
A zsűri összesíti az első játék eredményeit.
Vezető. Amíg a zsűri összesíti az eredményeket, a szurkolókkal egy játékot játszunk a figyelemért - „Traffic Light”.
Piros lámpa – a diákok csendben állnak.
Sárga fény – a diákok tapsolnak.
Zöld fény- tapossák a lábukat.
Második játék „Adsz nekem, én adok neked”.
Műsorvezető: A csapatkapitányok kérdéseket tesznek fel egymásnak. (3 pont). Például.
Hány éves kortól szabad biciklizni az úton? Hol tudok játszani?
Mi a teendő, ha sárga jelzés kigyulladt a közlekedési lámpa, amikor az utca közepén voltál?
Játék csapatoknak „Cross the street”
Az előadó 2 bögrét tart a kezében:
Az első egyik oldalán zöld, a másikon sárga;
A második egyik oldalon piros, a másikon sárga.
A játékosok 7-10 lépésre állnak egymástól párhuzamos vonalak mentén (ez egy utca). A vezető zöld körrel integet - a játékosok egy lépést tesznek előre, piros - egy lépést hátra, sárga - álljanak meg. Az előadó váltogatja a színeket. Aki hibázik, az kiesik a játékból. Az a csapat nyer, amelynek játékosa először lép át az „utcán” (2 pont).
Harmadik játék „Mindenki magáért”.
A „Lucky Chance” játék dallama szólal meg.
Az előadó felváltva tesz fel kérdéseket a játékosoknak a játéktér ismereteiből. A mezőket a csapatkapitányok választják ki.
A zsűri a 2. és 3. játszma eredményeit összesíti.
Vezető. Amíg a zsűri összesíti az eredményeket, mi találós kérdéseket fejtünk meg a szurkolókkal. A válaszokat egységesen kell elmondani.
Találós kérdések.
Kénytelen leszünk csendben menni,
A bezárás megmutatja
És emlékeztetni fogja, hogy mit és hogyan,
Úton vagy... (Útjelzés).
Mi ez a zebra az úton?
Mindenki tátott szájjal áll.
Várja a zöld lámpa felvillanását
Szóval ez... (Átmenet).
Hosszú csizmában állva az utca széléről
Háromszemű plüssállat az egyik lábán.
Ahol az autók mozognak
Ahol az utak összefutnak
Segít az embereknek átkelni az úton. (Közlekedési lámpa)
Itt van a sínen lévő ház,
Öt percen belül mindenkit megöl.
Ülj le és ne ásíts,
Indul...(Villamos).
Úgy iszik benzint, mint a tejet
Messzire futhat.
Árut és embereket szállít
Természetesen ismered őt.
Gumiból készült cipőt hord, úgy hívják... (Gép).
A „Lucky Chance” játék dallama szólal meg.
Az előadó az egyik csapatnak kérdéseket tesz fel, a másik csapat fejhallgatóval hallgat zenét. (A kérdéseket gyorsan elolvassák.)
Mi a „biztonsági sziget” célja?
A járda melyik oldalán menjenek a gyalogosok?
Merre sétáljon az utcán vagy úton, ha nincs járda?
Mi a neve az utak kereszteződésének?
Ki a felelős az utakon a rend fenntartásáért?
Hány évesen lehet kerékpározni az utcán (úton)?
Mi az a keresztút?
Mi az útpálya célja?
Kinek való a járda?
Mi a neve az úttestnek az úttest két oldalán elhelyezkedő, autók és gyalogosok megállítására szolgáló részének?
Kerékpárosok mozgatására szolgáló eszköz?
Mely utcákat nevezzük egyirányú utcáknak?
Mit jelent a zöld közlekedési lámpa?
Melyik irányba nézzen az utca közepére érve?
Mire használható a leszállópad?
Kinek ad parancsot a gyalogos jelzőlámpa?
Mit jelent a piros közlekedési lámpa?
Hol biciklizzenek az 1-6. osztályos tanulók?
Lehet biciklizni anélkül, hogy a kormányt megfogná?
Hány kereke van egy autónak?
Mely helyeken van elhelyezve a „Figyelem, gyerekek!” tábla?
Potyautas?
Villamosút?
Otthon egy autóért?
Nyomtalan villamos?
Merre néz a gyalogos, amikor átkel az utcán?
Hány ember ülhet egy kerékpáron?
Az utasok felvételi és leadási helye?
Miért vannak közlekedési lámpákkal felszerelve a járművek?
Egy gyalogos, aki megsértette a KRESZ-t?
A zsűri összesíti a vetélkedő eredményeit.
Megszólalnak a „Lucky Chance” játék hívójelei.
Átadja a szót a zsűrinek.
Csapatdíjak.
Vezető. A. Severny „Három csodálatos szín” című versének felolvasása:
Hogy segítsek neked
Az út veszélyes
Éjjel-nappal égünk -
Zöld, sárga, piros.
A házunk közlekedési lámpa,
Hárman vagyunk testvérek
Már régóta ragyogunk
Úton a srácokhoz.
Három csodálatos színben vagyunk
Gyakran lát minket
De a mi tanácsunk
Néha nem figyelsz.
A legszigorúbb szín a piros.
Az út mindenki előtt le van zárva.
Hogy nyugodtan átkelhess,
Hallgassa meg tanácsunkat -
Hamarosan látni fogja a sárga színt a közepén.
És mögötte zöld
Villogni fog előre
Azt fogja mondani:
"Nincs akadály!" - indulj bátran.
Hogyan teheted meg vita nélkül?
Közlekedési lámpák,
Hazaérsz és iskolába,
Természetesen nagyon hamar.
Vezető. A „Boldog Esély” kvíz véget ért. Szeretnék mindenkinek jó egészséget kívánni, és azt, hogy mindig, bármilyen időben, a nap különböző szakaszaiban, az év minden szakában tartsátok be a közlekedési szabályokat, és tegyetek. nem sodorja veszélybe az életét és a körülötte lévőket!
Kvíz szkript diákoknak általános osztályok a témában:
"KRESZ"
1 Előadó: Sziasztok, kedves vetélkedőnk résztvevői és vendégei.
Remélem itt gyűltek össze a legleleményesebb, legokosabb és legügyesebb srácok.
2 Előadó: Ma megpróbáljuk megtudni, mit tud a KRESZ szabályairól
mozgások. Nem titok, hogy nagyszámú közúti szállítás
pontokat be nem tartó gyalogosok és járművezetők hibájából történnek balesetek
ezeket a szabályokat.
1 Előadó: És minél jobban ismerjük a közlekedési szabályokat, annál biztonságosabb
lesz az életünk.
2 előadó: Kvízünk három fordulóból áll: elméleti, művészeti és
kapitányok versenye. Lesz játék is a nézőkkel.
1 előadó: De mielőtt elkezdenénk, szeretném bemutatni a zsűriünket.
(A zsűri összetételét közöljük)
Szóval tessék!
2 előadó: Az első kör elméleti. Felteszek kérdéseket, és megnevezek hármat
válaszlehetőségek számukra. Azt hiszem, miután beszéltél egy kicsit
A jelzésre fel kell emelnie egy jelet a helyes válasz számával. Ta
A helyes választ adó csapat 1 pontot kap.
(Kérdéseket tesz fel)
Kérdések és válaszok:
I. Milyen színű közlekedési lámpa jelent „Figyelem! Készülj fel a költözésre!"?
1. piros;
2. sárga;
3. zöld.
II. Hány éves kortól ülhetnek a gyerekek a sofőr mellett az autóban?
autó?
1. 12 éves kortól;
2. 14 éves kortól;
3. 13 éves kortól.
III. Hány évesen szabad motorozni?
1. 14 éves kortól;
2. 15 éves kortól;
3. 16 éves kortól.
IV. Melyik irányba nézzen először, amikor átkel az úton?
1. jobbra;
2. bal;
3. egyenes.
V. Mikor lehet átkelni az utcán?
1. a zebra mentén;
2. ahol csak akarja;
3. ahol a „gyalogátkelőhely” tábla ki van szerelve.
(A szót a bírák kapják: az 1. forduló eredményei)
1. előadó: Tehát továbblépünk a második fordulóba. Megkérlek, hogy főzzön
rajz kellékek. Az Ön feladata, hogy kitaláljon egy csapatlogót,
Rajzold le 10 percen belül, és magyarázd el, mit jelent. Eltelt az idő.
(A csapatok emblémát húznak)
2 előadó: Amíg a csapatok rajzolják az emblémát, mi a közönséggel játszunk. Mellesleg azt
Az a csapat kap, amelynek nézői a legtöbb helyes választ adják
plusz pont. Tehát a feladat: nevezd meg azokat a rajzfilmeket, amelyeket ismersz,
versek, könyvek, dalok a közlekedési szabályok témájában.
(A játék a nézőkkel zajlik. A szó a bíráké: a nézős játék eredménye)
1. előadó: Állj! Az emblémák rajzolásának ideje lejárt! Megkérlek, mutasd meg mindenkinek a magáét
emblémákat, és mondd el, mit jelentenek.
(A jelvények védése folyamatban van. A bírók adják a szót: a 2. forduló eredményei)
2. előadó: Térjünk át a kapitányok versenyére. Megkérem a kapitányokat, hogy jöjjenek hozzánk. Figyelem,
kapitányok! Most 5 kérdést fognak feltenni. Aki előbb nevel
kéz és teljes választ ad csapatának 1 pontot hoz. készen állsz? Majd
előre.
1. Milyen okok vezethetnek a közúti balesetekhez?
2. Miért visel sárga mellényt a közlekedési rendőrfelügyelő?
3. Hogyan kell viselkedni közlekedési baleset esetén?
4. Miért a sofőr melletti ülés a legveszélyesebb egy balesetben?
5. Milyen útjelző táblák csoportjait ismeri? Miért hívják így?
(A kapitányok válaszolnak a kérdésekre. A szót a bírák kapják: a kapitányok versenyének eredményei)
1. előadó: Célba értünk.
2. előadó: A válaszaidból ítélve jól ismered a KRESZ szabályait. ÉS
így tudok vele teljes bizalom azt mondják, hogy a vesztesek a miénk
nincs kvíz.
1 előadó: A nyertesek nevét pedig szigorú és elfogulatlan zsűrink hirdeti ki.
(A zsűri adja a szót: a játék eredményei, díjak átadása)
2. előadó: Kvízünk a végéhez ért.
1 előadó: Köszönöm mindenkinek, találkozunk!
*****************************
Ez azt jelenti, hogy megfordult, és azonnal a fenékre süllyedt, különben elvitte volna az áramlat.
Két hatalmas tüzet gyújtottam. Emma leült, hogy megmelegítse nekem a táskát és a fehérneműt, én pedig úgy bemásztam a vízbe, ahogy voltam, mindenben csak a gumicsizmám tetejét szorosabbra kötöttem egy kötéllel, és beugrottam a vízbe, hogy megmentsem magam és a boldogságomat.
Áram szinte nem volt, a gát pedig lelassította. A hideg teljesen megbéklyózott a legnehezebb pillanatban, amikor fagyos kezemmel megragadtam a csónak szélét és magam felé próbáltam húzni. A csónak nem mozdult. A jéghideg kása tartotta. A víz pont a derekam fölött volt. Vettem egy levegőt, összeszedtem minden erőmet, a csónakra támasztottam a mellkasomat és a part felé kezdtem tolni. A jégtáblák nehezek voltak, de a csónakot a felszínen tartották. Amikor a csónak hozzáért az aljához, nem bírtam ki, és kiugrottam a partra. Elakadt a lélegzetem, megmerevedtem, és hirtelen rájöttem, hogy ha nem jutok be újra azonnal, akkor ott hagyom. Másodszor nem merek mászni semmiért. És ismét bementem a vízbe, meghúztam a csónakot, ahogy csak tudtam, és félúton a part felé húztam. Természetesen nem volt motor. Amikor elmentünk, az evezőket a bokrok közé rejtettük, és azok épek voltak.
A tűznél levettem a csizmámat. Úgy tűnt számomra, hogy a szívem jéggé változott, mint a mesebeli fiúé. Aztán levettem a ruháimat és bemásztam a fűtött zacskóba. Emma forró teát öntött egy konyakos üvegbe, és meggyőzött, hogy ez konyakos tea.
Amíg ott feküdtem és magamhoz tértem, Emma fogott egy fejszét, és ugrálva egy bottal a csónak felé indult. Elkezdett letörni azokat az életmentő jégdarabokat, amelyek felhúzták a csónakot. Erős, feleségem. De még mindig meg kellett fordítanunk a csónakot, és megnézni, mi van benne. Amikor a kezemmel az oldala alá húztam, úgy tűnt, hogy nincs ott jég.
Három órával később nagy nehezen megfordítottuk a csónakot kettesben, lefordítottuk a jégtáborunkat, felpakoltam, száraz fát halmoztam a tatba (nem lehetett tudni, hol állunk meg) és toltam a csónakot. a vízbe – nem volt vesztegetni való idő.
És ekkor furcsa dolog történt - a csónakot szinte azonnal ismét jég borította, bár nem sok.
– Féltem ettől – mondta Emma –, meg kell próbálnunk túljutni azon a gáton, mielőtt teljesen benő.
De még ennél is hihetetlenebb dolgok történtek mögötte. Megdöbbentem – a szemem előtt jeges köd jelent meg a vízben a hajó mögött. A víz besűrűsödött, és jeges iszapgá változott.
– Evezz, evezzenek – kiáltotta Emma – Evezz gyorsan, akkor megkönnyebbülök.
Az evezőkre támaszkodtam, és rémülten láttam, ahogy az evezőket beborítják
egy sereg éles tű. Az evezőkön tűk kilógtak, mint a tövis a kaktuszokon, csak minden másodpercben több volt belőlük.
Evezés közben bemelegítettem és élveztem a meleget, de az evezés hihetetlenül nehéz volt. Aztán minden gyorsan és érthetetlenül történt. Emmával később rájöttünk mindenre. Valahogy kihagytuk a jéggátat - átfolyt rajta a víz -, és nem vettünk észre egy kis kiömlést a fehér kosz között. A fenék csikorgott, a csónak az oldalára fordult, az összes száraz fa a tatból a folyóba repült, Emma sikoltott, feldobtak minket, és szinte azonnal kiegyenesedtünk a gát másik oldalán. A csónak ott zuhant le, mintha egy habszivacs matracon, és az én erőfeszítésem nélkül is megmozdult vagy másfél métert. Az egyik evezőről a penge fele leszállt. Lapátolni kezdtem, mintha minden másodpercben lehullhatna egy vasfüggöny az égről, és elszakítana minket a világtól.
Fél óra múlva elvékonyodott alattunk a jég. Este a tűz mellett azt mondtam:
- Ezt a hajót "Mulatto"-nak is nevezem - még három évig dolgozunk rajta.
- Két mulattnak hívod.
- Miért van ez? Ki a második?
- Végül is Mulatto mindenekelőtt a folyó emléke. A folyó mögött elsőbbségi jog, a hajó mögött felejthetetlen napok.
Beleegyeztem, de elgondolkodtam.
- Nem gondolja, hogy ebben a névben van némi kétértelműség?
- Nem több, mint általában a javaslatában. orosz vagyok. Vagy még jobb: „Két mulatt és egy szürke farkas”.
És ravaszul nézett ki.
Ennyi. Érti?..
És még mindig egyetlen autó sem haladt el az úton. Kiszálltunk a kabinból és rágyújtottunk egy cigarettára.
Tihiler
- Hát, hát, Tihiler... - Vanka nyergelt nekem egy új szép szarvast. A szarvas szeme között fehér csík, jobb lábán fehér folt található.
- Jól táplált, a fenébe...
Vanka a térdét a szarvas lábára támasztja, jó vállát nekitámasztja, és megfeszíti a nyereg szíját. Vagy rábeszél, vagy fenyeget.
Közlekedési szabályok kvíz
Srácok, ma kvízjátékot tartunk a „Közlekedési szakértők” KRESZ szabályairól.
Napról napra egyre több autó jelenik meg útjainkon. A nagy sebesség és a nagy forgalom fokozott óvatosságot igényel a járművezetőktől és a gyalogosoktól.
A járművezetők és gyalogosok fegyelme, körültekintése és a közlekedési szabályok betartása az utcán való biztonságos mozgás alapja.
Hallgasson meg egy kicsit a közlekedési szabályok történetéről.
Oroszországban a lovaglás közúti szabályait I. Péter vezette be 1683. január 3-án. A rendelet így hangzott: „A Nagy Uralkodó, tudatában annak a ténynek, hogy sokan megtanultak szánon lovagolni, nagy ostorral, és amikor az utcán haladva hanyagul megverik az embereket, akkor mostantól nem szabad szánon lovagolni. .”
Az első közlekedési lámpát 1868-ban találták fel Londonban. Gázlámpa volt, két szűrővel: zöld és piros. A színeket egy rendőr által működtetett kézi hajtókar segítségével változtatták meg.
Az első közlekedési jelzés 1919-ben jelent meg az Egyesült Államokban.
1. szakasz: "Rejtélyek keresztútja"
A résztvevőket arra kérik, hogy találjanak ki úti témájú rejtvényeket.
Az aszfaltos úton cipő van a lábukon az autóknak. Legyenek túl gumik, nagyon erősek... (Gumik) | Rohanok lefelé az utcán, De erősen fogja a kormányt sofőr. Nem zabkását eszem, hanem benzint. És a nevem... (autó) |
Fonál nyúlik, tekergőzik a mezők között. | Tiszta reggel az út mentén |
Csodaház kerekeken, Abba járnak dolgozni, És pihenésre, tanulásra. És úgy hívják... (Busz) | az év bármely szakában vagyok |
Két pár láb a járdán, | A barátunk ott van... |
Szükséges gépek vagyunk | Szükséges gépek vagyunk |
Szükséges gépek vagyunk | Kis kéz, |
Félkarú óriás | Két testvér elfut, de ketten utolérik? |
2. szakasz: „Automulti”A résztvevőket arra kérik, hogy válaszoljanak a járműveket megemlítő rajzfilmekkel és mesékkel kapcsolatos kérdésekre.
- Min lovagolt Emelya a cári palotába? (A tűzhelyen)
- Leopold, a macska kedvenc kétkerekű közlekedési módja? (Bicikli)
- Hogyan kente meg a motorját a tetőn élő Carlson? (Lekvár)
- Milyen ajándékot adtak Fjodor bácsi szülei Pecskin postásnak? (Bicikli)
- Mivé változtatta a tököt a jó tündér Hamupipőke számára? (Be a hintóba)
- Min repült az öreg Hottabych? (A varázsszőnyegen).
- Baba Yaga személyes szállítóeszköze? (Habarcs)
- Mivel ment Leningrádba az a szórakozott ember a Basseinaja utcából? (Vonattal)
- Milyen közlekedési eszközöket használtak a brémai zenészek?
(Kosár használatával)
3. szakasz: „Érts meg engem”
Ezen a versenyen csak ki kell találnod a szót, amit az előadó jelent
1. Az emberek sétálnak és vezetnek rajta. (Út).
2. Antik jármű hercegnőknek. (Edző).
3. Két- vagy háromkerekű jármű. (Bicikli).
4. Tiltó, tájékoztató és figyelmeztető képek az utak mentén. (Útjelző táblák).
5. Az utak „találkozásának” helye. (Kereszteződés).
6. Az emberek nem hajtanak rajta. (Járda).
7. Lehet a földön, a föld alatt és a föld felett. (Átmenet).
8. Az autónak és a madárnak is megvan. (Szárny).
9. Meghatározza az autó sebességét. (Sebességmérő).
10. Pihenő és tárolóhely járművek számára. (Garázs).
11. Forgalomirányító. (közlekedésrendészeti felügyelő).
12. Leállító szer. (Fék).
4. szakasz: „Beszédjelek”
A résztvevőket arra kérik, hogy találjanak ki találós kérdéseket az útjelző táblákkal kapcsolatban, és mutassák meg a táblát a plakáton.
Ha sietsz az úton (Zebra) | Minden motor leáll (Gyermekek) |
És e jel alatt a világon semmiért (Kerékpározás tilos) | Mindenki ismeri a csíkokat A gyerekek tudják, a felnőttek tudják. A másik oldalra vezet (Zebra). |
Csodaló - kerékpár. (kerékpárút) | Ha fel kell hívnia anyukádat, (Telefon) |
Nyilván házat fognak építeni - (Behajtani tilos) | Fehér kör piros szegéllyel - (mozgási tilalom) |
Szia sofőr, vigyázz! Lehetetlen gyorsan menni Az emberek mindent tudnak a világon: A gyerekek erre a helyre mennek. ("Vigyázat, gyerekek!") | Itt az autókban, barátaim, Senki nem mehet Mehettek, gyerekek. Csak kerékpárral. ("kerékpárút") |
Nem mostam kezet az úton, evett gyümölcsöt, zöldséget, Beteg vagyok és látom értelmét Orvosi segítség. | Mit tegyek? Mit tegyek? Sürgősen fel kell hívnom. Neked is és neki is tudnia kell... Ezen a helyen van telefon. |
Mi ez? Ó-ó-ó! Az átjáró itt a föld alatt van. Tehát menj előre bátran! Hiába vagy gyáva, Tud földalatti átjáró | Itt a villa, itt a kanál, |
5. szakasz: Verseny - vetélkedő
- Milyen forgalom van Oroszországban: bal vagy jobb oldali? (Jobbkezes).
- Járhat-e a gyalogos, ha sárga a lámpa? (Nem, állnod kell)
- Hol lehet átkelni az úttesten? (A közlekedési lámpánál, ahol a „gyalogos átkelőhely” tábla van, a földalatti átjáró mentén gyalogátkelőhely (zebra) útburkolati jele van.
- Ha ég a lámpa az átkelőnél, és a közlekedési rendőrfelügyelő is irányítja a forgalmat, akkor kinek a jelzéseire fog hallgatni? (közlekedésrendészeti felügyelő).
- Mi a „biztonsági sziget” célja?
- A járda melyik oldalán menjenek a gyalogosok?
- Merre sétáljon az utcán vagy úton, ha nincs járda?
- Ki a felelős az utakon a rend fenntartásáért?
- Hány évesen lehet kerékpározni az utcán (úton)?
- Mi az útpálya célja?
- Kinek való a járda?
- Mi a neve az úttestnek az úttest két oldalán elhelyezkedő, autók és gyalogosok megállítására szolgáló részének?
- Kerékpárosok mozgatására szolgáló eszköz?
- Mely utcákat nevezzük egyirányú utcáknak?
- Mit jelent a zöld közlekedési lámpa?
- Melyik irányba nézzen az utca közepére érve?
- Mire használható a leszállópad?
- Kinek ad parancsot a gyalogos jelzőlámpa?
- Mit jelent a piros közlekedési lámpa?
- Hol biciklizzenek az 1-6. osztályos tanulók?
- Lehet biciklizni anélkül, hogy a kormányt megfogná?
- Hány kereke van egy autónak?
- Milyen helyeken van elhelyezve a „Figyelem, gyerekek!” tábla?
- Merre néz a gyalogos, amikor átkel az utcán?
- Hány ember ülhet egy kerékpáron?
- Az utasok felvételi és leadási helye?
- Miért vannak közlekedési lámpákkal felszerelve a járművek?
1. Mi a neve a széles fehér csíkoknak az úttesten:
a) „leopárd”;
b) „zebra”;
c) „teve”.
2. Mit jelent a zöld jelzés a közlekedési lámpánál:
a) lehetővé teszi a mozgást;
b) javasolja a megállást;
c) kéri, hogy készüljön fel a költözésre.
3. Hogyan azonosítsa magát a gyalogos alkonyatkor, amikor az út szélén halad:
a) fáklya;
b) egy lámpást:
c) villogás.
4. Mit kell tennie, hogy biztonságosan átkeljen az úton egy szabályozatlan átkelőhelyen:
a) átmenni anélkül, hogy a szembejövő forgalomra figyelne;
b) álljon az úttest szélére, tegyen egy lépést, és várja meg, amíg a járművek megállnak;
c) álljon a járda szélére, amíg az autók meg nem állnak;
5. Hol biztonságos országúton átkelni:
a) egy útkanyar közelében, mert ott a sofőrök lelassulnak;
b) az út emelkedőjén a járművezetők ott is csökkentik a sebességet;
c) ahol az úttest mindkét irányban jól látható.
6. Ha át akarsz menni zebraúton, és egy közeledő mentőautót látott, amelynek jelzőfénye világított:
a) várja meg, amíg az autó elhalad;
b) át fog lépni;
7. Egy kereszteződésben az úttesten való átkeléshez az engedélyező jelzés ég, de egy forgalomirányító lépett be a kereszteződésbe, Ön:
a) akkor fog átmenni az úton, amikor jelzőlámpa van;
b) állni fog a forgalomirányító távozásáig;
c) várja meg a forgalomirányító jelzését, amely jelzi, hogy az átkelés megengedett.
8. Az úttesten kerékpározni szabad:
a) 11 éves kortól;
b) 14 éves kortól;
c) 18 éves kortól.
KVÍZ:
1. Milyen lámpánál kell átmenni az utcán?
A) piros;
b) zöld;
B) sárga.
2. Át kell mennie az úton:
A) fuss megállás nélkül;
b) nyugodtan, az úttest szélére merőlegesen;
B) nyugodtan, átlósan az úttest széléig.
3. Lehet-e átmenni az utcán piros lámpánál, ha nem látszanak autók?
A) igen, mert nincs veszély;
b) nem, veszély bármikor felléphet.
4. Átkelés az úton:
a) nézz egyenesen előre;
B) először nézzen mindkét irányba - először jobbra, majd balra;
c) először nézzen mindkét irányba – először balra, majd jobbra.
5. Amíg az átállásra vár, a következőknek kell lennie:
A) az út szélén;
c) megállóban.
6. Elvárni tömegközlekedés szükséges:
a) be leszállóhelyek, ha van;
B) a járdán;
c) az út szélén.
7. A gyalogosoknak járdán kell mozogniuk
a) a bal oldalhoz tapad;
b) középen;
c) ragaszkodni jobb oldalon, és ahol nincsenek - az út szélén.
8. Hány éves kortól szabad közúton kerékpározni:
a) legalább 12 éves;
B) bármely;
C) legalább 16 éves.
9. Lehet-e kerékpározni járdán vagy gyalogos utakon:
a) tilos;
B) igen;
