Stanowy Uniwersytet Medyczny Samara (SamSMU)
Nazwa międzynarodowa	Stanowy Uniwersytet Medyczny Samara
Dawne imiona	Kujbyszewski Instytut Medyczny im. D.I. Uljanowa
Motto	Arte et humanitate, labore et scientia (Sztuka i filantropia, praca i wiedza)
Rok Fundacji
Rektor
Lokalizacja	Skrzydlak
Legalny adres	443099, Samara, ul. Czapajewska, 89
Strona internetowa

Współrzędne: 53°11′11,41″ n. w. 50°05′38,66″E. D. /  53,186503° N. w. 50.094072° E. D.(G) (O) (I)53.186503 , 50.094072

Stanowy Uniwersytet Medyczny Samara- państwowa budżetowa instytucja oświatowa wyższego wykształcenia zawodowego. Prowadzi szkolenia dla specjalistów cywilnych z wyższym wykształceniem medycznym, farmaceutycznym, ekonomicznym i humanitarnym, od ogólnokształcących instytucji edukacyjnych po studia doktoranckie.

Dawna nazwa - Kujbyszewski Instytut Medyczny im. DI Ulyanova

Fabuła

Uniwersytet został założony jako wydział medyczny Uniwersytetu Stanowego Samara w dniu 7 listopada 1918 r. Pierwszym dziekanem Wydziału Lekarskiego był profesor V.V. Gorinevsky. W 1930 roku został przekształcony w Instytut Medyczny Samara (dalej Kujbyszew). W tym okresie Kujbyszewski Instytut Medyczny został przekształcony w wojskową akademię medyczną, wzmocnioną przez specjalistów z Wojskowej Akademii Medycznej w Leningradzie. Od lat - instytut jednowydziałowy, od lat - instytut wielowydziałowy.

Struktura

Struktura uniwersytetu obejmuje 12 wydziałów i ponad 80 katedr; własne przychodnie dla 1210 pacjentów, 3 instytuty edukacyjne i 7 instytutów badawczych, a także laboratorium badawcze, naukowa biblioteka medyczna SamSMU (fundusz 600 tys. woluminów), 3 centra internetowe ze 120 stanowiskami pracy oraz ponad 20 zajęć multimedialnych i komputerowych.

Co roku na uniwersytecie studiuje ponad 8 000 studentów. Kadra nauczycielska liczy ponad 1500 osób. Jako bazy szkoleniowe wykorzystuje się 5 własnych budynków oraz ponad 35 placówek klinicznych na terenie miasta i regionu.

Rektorat

Prorektorzy:

• Za pracę naukową i innowacyjną – Nikołaj Nikołajewicz Kryukow.
  • Zastępca Prorektora ds. Pracy Naukowej i Innowacyjnej – Aleksander Władimirowicz Kolsanow.
• Za pracę edukacyjną i społeczną - Jurij Władimirowicz Szczekin.
• Za pracę edukacyjną i metodologiczną oraz public relations - Fedorina Tatiana Aleksandrowna.
• W przypadku studiów podyplomowych dyrektorem Instytutu Kształcenia Podyplomowego jest Siergiej Nikołajewicz Izmalkow.
• Do pracy klinicznej dyrektor klinik SamSMU - Losev Igor Iwanowicz
• Do pracy administracyjnej i gospodarczej oraz do spraw ogólnych - Siergiej Iwanowicz Wyrmaskin.

Wydziały

• Medyczne (dziekan - Sonis Alexander Grigorievich, prodziekani - Iwanow Michaił Fiodorowicz, Konstantinow Dmitrij Juriewicz)
• Pediatria (dziekan - Makarow Igor Waleriewicz, zastępca dziekana - Żyrnow Witalij Aleksandrowicz)
• Stomatologia (dziekan - Potapow Władimir Pietrowicz)
• Farmaceutyczny (Dziekan - Jegorow Walery Aleksandrowicz)
• Medycyna i profilaktyka (dziekan - Berezin Igor Iwanowicz)
• Psychologia medyczna i specjalna (dziekan - Elena Vladimirovna Zakharova)
• Zarządzanie i ekonomia opieki zdrowotnej (Dziekan - Elena Władimirowna Zakharova)
• Kształcenie studentów zagranicznych (Dziekan – Dmitrij Olegowicz Gorbaczow)
• Przygotowanie przeduniwersyteckie (dziekan - Woronin Aleksander Wasiljewicz)

Instytuty

• Instytut Badawczy „Instytut Medycyny Doświadczalnej i Biotechnologii”
• Dental (reżyser - Dmitrij Aleksandrowicz Trunin)
• Edukacja pielęgniarska (reżyser - Dvoinikov Sergey Ivanovich)
• Studia podyplomowe (dyrektor - Izmalkov Sergey Nikolaevich)
• Instytut Badawczy Medycyny Regeneracyjnej i Rehabilitacji (dyrektor - Aleksander Władimirowicz Jaszkow)
• Instytut Badawczy Hematologii, Transfuzjologii i Intensywnej Terapii (Dyrektor - Davydkin Igor Leonidovich)
• Instytut Badawczy Higieny i Ekologii Człowieka (dyrektor - Olga Viktorovna Sazonova)
• Instytut Badawczy Promieniowania Niejonizującego w Medycynie (dyrektor - Borys Nikołajewicz Żukow)
• Instytut Badawczy Patologii Zawodowej
• Instytut Badawczy Okulistyki

Spółki zależne

Znani naukowcy

• S. I. Boryu
• A. G. Brzhozovsky
• M. E. Volsky
• A. I. Germanow
• A.S. Zenin
• N. E. Kavetsky
• IP Koroluk
• A. F. Krasnov
• V. A. Kurkin
• M.A.Makienko
• V.P. Pietrow
• V. P. Polyakov
• I. B. Sołdatow
• N. F. Shlyapnikov
• G.P.Kotelnikow

Korupcja

W ostatnich latach doszło do kilku skandali korupcyjnych związanych z przyjmowaniem łapówek przez nauczycieli SamSMU.

W 2005 r. Profesor N.P. Avvakumova, nie będąc członkiem komisji rekrutacyjnej, zapewnił jednemu z kandydatów przyjęcie do instytucji edukacyjnej za 4500 dolarów. Nauczyciel został ukarany grzywną w wysokości 23,4 tys. Rubli. i obecnie nadal kieruje katedrą chemii ogólnej, bionieorganicznej i bioorganicznej.

W grudniu 2010 roku wyrokiem Sądu Okręgowego w Samarze E.P. Gladunova, profesor nadzwyczajny Wydziału Zarządzania i Ekonomiki Farmacji, została uznana za winną przyjęcia łapówki i skazana na 5 lat pozbawienia wolności w zawieszeniu z okresem próbnym wynoszącym 3 lata. W toku śledztwa ustalono, że w czerwcu 2010 roku za pozytywny wynik zdania kolokwium, egzaminu, zajęć i praktyki w dyscyplinie „Zarządzanie i Ekonomika Farmacji” otrzymała zebrane od studentów pieniądze na łączną kwotę 324 tysiąc rubli od przywódców dwóch grup.*

Spinki do mankietów

Stan i komunalny uniwersytety
Uniwersytety
Akademia
Instytuty

Kategorie:

• Uniwersytety według alfabetu
• Ukazał się w 1919 r
• Wyższe instytucje edukacyjne w Samarze
• Wyższe instytucje edukacyjne regionu Samara
• Uniwersytety w Samarze
• Uczelnie medyczne
• SamSMU

Fundacja Wikimedia. 2010.

Zobacz, co „Samara State Medical University” znajduje się w innych słownikach:

Stanowy Uniwersytet Medyczny Samara- Samara, ul. Czapajewska, 89. Psychologia specjalna. (Bim Bad B.M. Pedagogiczny słownik encyklopedyczny. M., 2002. s. 474) Zobacz także Uniwersytety Ch489.514(2)7 ... Pedagogiczny słownik terminologiczny

Nazwany na cześć akademika S.P. Korolewa (krajowy uniwersytet badawczy) (SSAU) ... Wikipedia

Studenci kształcą się na oddziałach zlokalizowanych w nowoczesnych budynkach edukacyjnych, własnych klinikach oraz w oparciu o 30 dużych organizacji medycznych w Samarze i regionie Samara. Jednym z ważnych czynników dobrego przygotowania absolwentów jest ścisłe powiązanie uczelni z praktyczną opieką zdrowotną.

Kształcenie wysoce profesjonalnych specjalistów zapewniają następujące, które powstały jako jedne z pierwszych w Rosji: centrum szkoleniowo-produkcyjne w zakresie szkoleń symulacyjnych SamSMU, centrum przełomowych badań „Technologie informacyjne w medycynie”, centrum naukowo-edukacyjne medycyna oparta na faktach SamSMU, centrum edukacyjnych technologii informacyjnych.

Co roku na uczelni studiuje ok. 7 tys. studentów, rezydentów i doktorantów, a swoje kwalifikacje podnosi ok. 8 tys. specjalistów. SamSMU szkoli personel w zakresie praktycznej opieki zdrowotnej we wszystkich regionach Okręgu Federalnego Wołgi. Stopnie i tytuły naukowe posiada 83% nauczycieli akademickich.

Studenci mają do dyspozycji biblioteczne zasoby informacyjne składające się z ponad 600 tys. woluminów, trzy centra internetowe ze 120 stanowiskami pracy oraz ponad 20 zajęć multimedialnych i komputerowych. Studenci uczelni mają możliwość pracy w międzyuczelnianym centrum medialnym.

Nauka w SamSMU

Na uczelni działa sześć rad rozpraw doktorskich w 13 specjalnościach. Kształcenie kadr naukowych na studiach podyplomowych i doktoranckich prowadzone jest w 42 specjalnościach.

Wiele innowacyjnych rozwiązań uczelni zyskało międzynarodowe uznanie. SamSMU posiada szerokie powiązania akademickie z uczelniami zagranicznymi i jest członkiem Międzynarodowego Stowarzyszenia Uniwersytetów Medycznych Europy, które włączają się w realizację Procesu Bolońskiego. Obecnie istnieją umowy pomiędzy SamSMU a uniwersytetami w Greifswaldzie (Niemcy), Stip (Macedonia), Akademii Medycznej w Taszkencie i Instytucie Farmaceutycznym w Taszkencie (Uzbekistan), Państwowym Uniwersytecie Medycznym w Witebsku (Białoruś). Uczelnia zawarła umowy o współpracy w dziedzinie edukacji i nauki z Uniwersytetem Jeana Monneta (Saint-Etienne, Francja), Uniwersytetem. Francois Rabelais (Tours, Francja) i Klinika Chirurgii Sercowo-Naczyniowej Uniwersytetu w Dusseldorfie (Niemcy).

W 2015 roku w SamSMU utworzono park technologiczny badawczo-produkcyjny oraz dwa międzynarodowe laboratoria badawczo-innowacyjne.

Działalność Wojskowego Instytutu Medycznego Samara prowadzona jest od 1939 roku, po uchwale Rady Komisarzy Ludowych ZSRR w sprawie zorganizowania drugiej wojskowej uczelni medycznej na szczeblu akademickim w Związku. Bazą placówki oświatowej był Państwowy Instytut Medyczny w Kujbyszewie, w którym kształciło się ogółem około 1,5 tys. osób. W Akademii pracowali znani profesorowie i naukowcy z zakresu medycyny i opieki zdrowotnej.

Historia stworzenia

Zajęcia w Wojskowym Instytucie Medycznym Samara rozpoczęły się we wrześniu 1939 roku. Na początku 1940 r. setki uczniów wraz z nauczycielami wysłano na front radziecko-fiński. Kilka osób z tej grupy zostało odznaczonych medalami i odznaczeniami różnych stopni. Kolejne maturalne dyplomy lekarzy wojskowych odbyły się jesienią 1941 r. i wiosną 1942 r.

W 1942 r. Akademia Kujbyszewska została przekształcona w cywilną uczelnię medyczną. W ciągu swojego istnienia uczelnię ukończyło ponad tysiąc lekarzy wojskowych. Ponad 70 procent absolwentów akademii z czasów wojny otrzymało odznaczenia różnych stopni.

Lata powojenne

Wielu absolwentów uczelni oddało życie w obronie ojczyzny. Ich dane znajdują się na tablicy pamiątkowej uczelni.

W 1951 roku utworzono kierunki Akademii Kujbyszewskiej. Do 1958 r. kształciło w nim ponad 1,5 tys. lekarzy (7 absolwentów). Złoty medal otrzymało ponad 20 absolwentów, a wśród nich przyszli generałowie i wybitni liderzy medycyny wojskowej.

W 1964 r. liczba słuchaczy wynosiła 400 osób. Kierownikiem został G. D. Nevmerzhitsky. W 1976 roku liczba studentów wzrosła do 1040 osób. W latach 1983-1994 w Wojskowym Instytucie Medycznym Samara przeprowadzono następujące przekształcenia:

• Pojawienie się kursów adiunktów, rezydentur, oficerskich (1983)
• Kształcenie specjalistów w dziedzinie stomatologii (1985)
• Początek przyjmowania kobiet na studia (od 1990 r.)
• Wprowadzenie trzyletniego okresu kształcenia studentów odbywających staż w ramach kształcenia lekarzy specjalistów.

Dalszy rozwój

Na bazie wydziału uniwersytetu medycznego w 1999 roku utworzono Wojskowy Instytut Medyczny Samara (dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 29 sierpnia 1998 r.). Do 2006 roku na tych uczelniach, w różnych formach swojego istnienia, ukończyło 41 lekarzy wojskowych, co stanowi liczbę ponad 13 tysięcy osób. Prawie 100 absolwentów otrzymało złoty medal. Wiele osób, które ukończyły tę instytucję, stało się wybitnymi postaciami w dziedzinie wojskowej służby zdrowia. Wśród absolwentów: generał dywizji Link, profesor Wiazicki, generałowie dywizji Kamenkow, Korotkich, Szaposznikow, Nikonow, Machłaj.

Spośród obecnej kadry pedagogicznej 25 osób odwiedziło Afganistan, udzielając pomocy medycznej na polu walki. Likwidatorami awarii w Czarnobylu jest czterech funkcjonariuszy; kilkadziesiąt osób służyło w różnych „gorących” punktach regionu Północnego Kaukazu. Generał dywizji Makhlai został odznaczony Złotą Gwiazdą Bohatera Federacji Rosyjskiej za wkład w rozwój szczepionek przeciwko infekcjom wirusowym.

Struktura i dyscypliny akademickie

Współczesny Wojskowy Instytut Medyczny Samara, którego zdjęcie przedstawiono poniżej, ma następującą ogólną strukturę:

• Sfera zarządzania (dowodzenie, wydział naukowy, biuro redakcyjno-wydawnicze, dział badawczy, wydział ekonomiczno-oświatowy).
• Kierunki kształcenia przeddyplomowego i dodatkowego kształcenia podyplomowego.
• Dwanaście wydziałów.
• Klinika instytutowa na 650 łóżek.
• Dział Wsparcia.

Wspomniana uczelnia realizuje następujące programy kształcenia:

• Praca lekarska i stomatologiczna.
• Kierunek medyczny i profilaktyczny.
• Podyplomowe kształcenie zawodowe.
• Praktyki w wyspecjalizowanych dziedzinach (chirurgia, chirurgia szczękowo-twarzowa, terapia, organizacja służb sanitarno-epidemiologicznych i higiena społeczna).

Formy nauczania

Po ukończeniu studiów w 2000 roku Wojskowy Instytut Medyczny Samara zorganizował i opracował metody doskonalenia ogólnego i tematycznego. Obszar ten obejmuje obszary gastroenterologii, chirurgii, pulmonologii, epidemiologii i inne.

Zajęcia ze studentami prowadzone są na 12 wydziałach tej uczelni i 23 wydziałach Państwowego Uniwersytetu Medycznego Samara. Wśród kadry dydaktycznej znajduje się ponad 50 doktorów nauk ścisłych i profesorów, 22 posiada stopnie naukowe i 74 kandydatów. Ogólny potencjał naukowy uczelni przekracza 70 proc. Instytut praktykuje taką formę kształcenia studentów, jaką jest praktyka terenowa, która pozwala studentom na pokrycie wszystkich semestrów kształcenia lekcją kontrolną z zakresu organizacji funkcjonowania jednostki lekarskiej. W kształceniu lekarzy wojskowych ważne miejsce zajmują staże wojskowe dla studentów. Zajęcia prowadzone są w trzech okręgach wojskowych i pięciu garnizonach Strategicznych Sił Rakietowych.

Baza materiałowa

Zakład OTMS Wojskowego Instytutu Medycznego Samara, podobnie jak inne obszary, aktywnie wykorzystuje innowacyjne technologie w przygotowaniu studentów. Uczelnia posiada trzy sale komputerowe z dostępem do Internetu. Prestiż studiowania na danej uczelni wynika z następujących aspektów:

• Pełna zgodność szkoleń ze standardami państwowymi.
• Wysoki poziom potencjału naukowo-pedagogicznego.
• Stałe udoskonalanie materiałów dydaktycznych do kształcenia lekarzy wojskowych w oparciu o połączenie tradycyjnych i innowacyjnych metod nauczania, w tym automatyzację zarządzania procesem edukacyjnym.
• Baza materialna uczelni pozwala z powodzeniem nie tylko kształcić lekarzy wojskowych, ale także zapewnia godne warunki życia i nauki.

Adres Wojskowego Instytutu Medycznego Samara

Adres Uniwersytetu: 443099, rejon Samara, miasto Samara, ul. Pioneer, 22. Mieści się w czterech budynkach, z których głównym jest budynek wybudowany w 1847 roku. W różnych okresach służył jako szkoła zawodowa, szpital wojskowy i Szkoła Wojskowa Suworowa. Część administracyjna uczelni mieści się w budynku wybudowanym w 1885 roku. Jest to zabytek architektury. Dla studentów nierezydentów dostępny jest 14-piętrowy komfortowy akademik, który został zbudowany w centrum miasta, niedaleko brzegów malowniczej Wołgi. Instytut posiada także stołówkę na 600 osób oraz schronisko rodzinne z 75 apartamentami.

Osobliwości

Wspomniana uczelnia jest szczególnie dumna z posiadania kliniki mogącej pomieścić 650 pacjentów. Jest wyposażone w nowoczesny sprzęt i zatrudnia wysoko wykwalifikowanych specjalistów. Tutaj stosowane są najnowocześniejsze metody diagnostyki i leczenia. Powszechnie stosowane są najnowsze osiągnięcia nauki i techniki. Wyposażenie uczelni pozwala na rozwój rozbudowanego programu kształcenia zaawansowanego lekarzy wojskowych, pielęgniarek i młodszego personelu medycznego wraz z kształceniem praktycznym studentów.

Co teraz?

Od 2009 roku bezpośrednie przyjęcie do Wojskowego Instytutu Medycznego Samara stało się niemożliwe. Uczelnia przeszła pod jurysdykcję Petersburga i przestała istnieć jako samodzielny podmiot. Kandydaci, którzy chcą wstąpić na wydział tej instytucji, będą musieli zdać egzaminy w Petersburgu.

Zasady zapisów:

• Kandydaci, którzy pomyślnie przeszli proces selekcji zawodowej, trafiają na listy konkursowe i na podstawie wyników konkursu zostają przyjęci na studia.
• Wnioski konkursowe są zestawiane według poziomów wykształcenia zawodowego i specjalności przygotowawczych.
• Kandydaci ubiegający się o przyjęcie na studia specjalizacyjne umieszczani są na listach według liczby punktów charakteryzującej ich ogólny poziom przygotowania (sumuje się oceny z każdego przedmiotu egzaminów wstępnych, uwzględnia się także poziom sprawności fizycznej).
• Kandydaci przystępujący do programów kształcenia zawodowego na poziomie średnim są umieszczani na liście według średniej ocen uzyskanej ze świadectwa ukończenia szkoły średniej.
• Kandydaci zakwalifikowani do trzeciej kategorii na podstawie wyników selekcji psychologicznej umieszczani są na listach po kandydatach z pierwszej i drugiej grupy, niezależnie od uzyskanego wyniku w zakresie sumy ocen.

Kandydaci do Wojskowego Instytutu Medycznego Samara, którzy uzyskali tę samą liczbę punktów, są umieszczani na listach konkursowych w określonej kolejności, a mianowicie:

• Pierwszym priorytetem są kandydaci, którzy korzystają z preferencyjnych praw do wstępu do wojskowych instytucji edukacyjnych.
• Do drugiego etapu kwalifikują się kandydaci posiadający wyższą ocenę z dyscyplin specjalistycznych, w szczególności z chemii, a także uwzględniający ich przygotowanie fizyczne.
• Trzeci priorytet przeznaczony jest dla kandydatów, którzy uzyskali wyższy wynik w dyscyplinie kształcenia ogólnego (biologia).

Wojskowy Instytut Medyczny Samara: recenzje

Absolwenci SVMI wspominają czasy studenckie jako jeden z najciekawszych okresów w swoim życiu. Lekarze wojskowi zwracają uwagę na przyjazną atmosferę instytutu oraz dobre zaplecze materiałowo-techniczne. Część absolwentów, którzy studiowali w innych podobnych instytucjach, wystawia Instytutowi Samara solidną „A”, podczas gdy inne uniwersytety nie zawsze osiągają nawet „C”.

Użytkownicy zwracają także uwagę na obecność własnej kliniki, która umożliwia łączenie teorii z praktyką, a także oryginalne podejście do metod nauczania i wysokiej klasy kadrę dydaktyczną. Byli studenci również za jedną z zalet uczelni uważają warunki życia (dostępność wygodnego akademika i stołówki). Ponadto budynki uniwersyteckie i „Akademiki” zlokalizowane są w malowniczych miejscach miasta.

Konkluzja

Po przeniesieniu tej wojskowej uczelni medycznej do Akademii w Petersburgu w Samarze pozostają jedynie staże i kursy przekwalifikowujące dla czynnych lekarzy wojskowych. Podchorążowie odbywający szkolenie będą mogli bez problemów ukończyć uczelnię, a nowi kandydaci będą musieli udać się do Petersburga, aby się zapisać.

Informacje zaczerpnięte z otwartych źródeł. Jeśli chcesz zostać moderatorem strony
.

Licencjat, studia podyplomowe, specjalista

Poziom umiejętności:

pełny etat, pół etatu

Forma studiów:

Dyplom państwowy

Świadectwo ukończenia:

Licencje:

Akredytacje:

Od 73 000 do 160 000 RUR rocznie

Koszt edukacji:

Od 47 do 68

Wynik pozytywny:

Liczba miejsc budżetowych:

Charakterystyka uniwersytetu

informacje ogólne

Państwowy Uniwersytet Medyczny w Samarze (SAMMU) powstał w 1919 r., kiedy to zgodnie z dekretem Rady Komisarzy Ludowych RSFSR na Uniwersytecie Stanowym Samara otwarto wydział medyczny. W ciągu prawie stuletniej historii swojego rozwoju nasz uniwersytet przeszedł długą, w dużej mierze innowacyjną drogę i stał się jednym z największych i najbardziej autorytatywnych uniwersytetów w Rosji.

Dzisiejsza uczelnia jest nowoczesnym wielopoziomowym systemem kształcenia ustawicznego cywilnych specjalistów z wyższym wykształceniem medycznym, farmaceutycznym, ekonomicznym i humanitarnym, począwszy od instytucji kształcenia ogólnego po studia doktoranckie.

Obecnie SamSMU to prawdziwy kompleks uniwersytecki, zapewniający studentom najszersze możliwości wysokiej jakości szkoleń. Nasza uczelnia to tradycja połączona z poszukiwaniami, innowacyjnością i inicjatywą, jedna z największych uczelni medycznych w kraju.

Wysoki tytuł Uniwersytetu SamSMU potwierdza szerokie spektrum obszarów działalności edukacyjnej i naukowej. Struktura uczelni obejmuje 11 wydziałów i 80 katedr, własne kliniki i 3 instytuty edukacyjne. O wysokim potencjale naukowym uczelni decyduje 7 instytutów badawczych.

Zachowując i rozwijając najlepsze tradycje historyczne rosyjskiego systemu edukacji, dziś pracuje jedna z największych uczelni medycznych - ponad tysiąc nauczycieli, w tym 2 pracowników akademickich Rosyjskiej Akademii Nauk, 8 Czczonych Naukowców Rosji, 3 Zasłużonych Pracowników Szkolnictwa Wyższego Federacji Rosyjskiej, 19 Honorowych Doktorów Rosji.

82% nauczycieli posiada stopnie i tytuły naukowe, liczba ta jest jedną z najlepszych w Rosji.

Dziś uniwersytet cieszy się dużym uznaniem społecznym i państwowym. Tym samym niedawno SamSMU został laureatem konkursu „Europejska jakość” w kategorii „Sto najlepszych uniwersytetów w Rosji”, a rektor uniwersytetu, akademik Rosyjskiej Akademii Nauk G. P. Kotelnikov, został trzykrotnie wyróżniony tytułem „Rektora Roku” i został uhonorowany osobistymi dyplomami jako menadżer uczelni XXI wieku i naukowiec roku. Dyplom osobisty otrzymał, gdy uczelnia otrzymała Międzynarodową Nagrodę „Zawód – Życie”.

Uczelnia posiada szerokie powiązania akademickie z uczelniami zagranicznymi – jest członkiem Międzynarodowego Stowarzyszenia Uniwersytetów Medycznych w Europie. Naukowcy uniwersyteccy wnieśli znaczący wkład w rozwój krajowych i światowych nauk medycznych. W wielu obszarach naukowych uczelnia zajmuje wiodącą pozycję w kraju i cieszy się uznanym autorytetem w Rosji i za granicą.

Na uczelni z sukcesem działa 6 rad dysertacyjnych w 15 specjalnościach. Kształcenie kadr naukowych na studiach podyplomowych i doktoranckich prowadzone jest w 38 specjalnościach.

Państwowy Uniwersytet Medyczny w Samarze wraz z Ministerstwem i władzami praktycznymi ds. zdrowia regionu Samara z sukcesem uczestniczy w realizacji głównych krajowych projektów rosyjskich mających na celu poprawę jakości zdrowia i edukacji społeczeństwa rosyjskiego.

Zobacz wszystkie zdjęcia

1 z

Wydziały:

Leczniczy:

• Medycyna

Medyczne i profilaktyczne:

• Opieka medyczna i profilaktyczna

Dentystyczny:

• Stomatologia

Pediatryczny:

• Pediatria

Farmaceutyczny:

• Apteka

Psychologia medyczna:

• Psychologia kliniczna
• Praca społeczna

Ekonomika i zarządzanie zdrowiem:

• Kierownictwo

Szkolenia dla studentów zagranicznych

Szkolenie przeduniwersyteckie

Wydział Doskonalenia Nauczycieli i Przekwalifikowania Kadry

Kontakty Komisji Rekrutacyjnej

Warunki przyjęcia

Osoby z wykształceniem średnim ogólnokształcącym mogą studiować na studiach licencjackich lub specjalistycznych.

Osoby posiadające odpowiedni poziom wykształcenia potwierdzony:

przy przyjęciu na studia licencjackie i specjalistyczne – dokument potwierdzający wykształcenie średnie ogólnokształcące lub dokument potwierdzający wykształcenie średnie zawodowe lub dokument potwierdzający wykształcenie wyższe i kwalifikacje;

Wnioskodawca składa dokument potwierdzający wykształcenie na odpowiednim poziomie (zwany dalej dokumentem ustalonego formularza):

• dokument o wykształceniu albo o wykształceniu i kwalifikacjach próby, ustanowiony przez federalny organ wykonawczy pełniący funkcje opracowywania polityki państwa i regulacji prawnych w dziedzinie oświaty lub przez federalny organ wykonawczy pełniący funkcje opracowywania polityki państwa i regulacji prawnych w sektorze opieki zdrowotnej lub federalny organ wykonawczy pełniący funkcje kształtowania polityki państwa i regulacji prawnych w obszarze kultury;
• dokument państwowy stwierdzający poziom wykształcenia lub poziom wykształcenia i kwalifikacji uzyskanych przed dniem 1 stycznia 2014 r. (dokument o wykształceniu zasadniczym zawodowym potwierdzający posiadanie wykształcenia średniego (pełnego) ogólnego oraz dokument o wykształceniu zasadniczym zawodowym uzyskanym w dniu podstawy wykształcenia średniego (pełnego) ogólnokształcącego są równoważne dokumentowi o kształceniu średnim zawodowym);
• dokument dotyczący wykształcenia i kwalifikacji próbki ustalonej przez federalną państwową budżetową instytucję edukacyjną wyższego wykształcenia zawodowego „Moskiewski Uniwersytet Państwowy im. M.V. Łomonosowa” (zwany dalej – Moskiewskim Uniwersytetem Państwowym im. M.V. Łomonosowa) i federalną państwową budżetową instytucją edukacyjną wyższego wykształcenia zawodowego „Państwowy Uniwersytet w Petersburgu” (zwany dalej – Państwowym Uniwersytetem w Petersburgu) lub dokument dotyczący wykształcenia i kwalifikacji próbka, ustalona decyzją kolegialnego organu zarządzającego organizacją edukacyjną, jeżeli określony dokument jest wydawany osobie, która pomyślnie przeszła państwową certyfikację końcową;
• dokument dotyczący wykształcenia lub wykształcenia i kwalifikacji wydany przez prywatną organizację prowadzącą działalność edukacyjną na terenie centrum innowacji Skołkowo;
• dokument (dokumenty) państwa obcego dotyczący wykształcenia lub wykształcenia i kwalifikacji, jeżeli określone w nim wykształcenie jest uznawane w Federacji Rosyjskiej na poziomie odpowiedniego wykształcenia (zwany dalej dokumentem obcego państwa dotyczącym edukacji).

Przyjęcie na szkolenie odbywa się na pierwszym roku.

Przyjęcie na szkolenie odbywa się w ramach docelowych wartości przyjęć obywateli na studia kosztem środków budżetowych budżetu federalnego, budżetów podmiotów Federacji Rosyjskiej, budżetów lokalnych (zwanych dalej odpowiednio docelowymi dane liczbowe, środki budżetowe) oraz na podstawie umów edukacyjnych zawieranych przy przyjęciu na studia na koszt środków osób fizycznych i (lub) osób prawnych (zwanych dalej umowami o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych).

W obrębie liczb kontrolnych wyróżnia się:

• limit przyjęć na studia licencjackie i specjalnościowe kosztem środków budżetowych na dzieci niepełnosprawne, osoby niepełnosprawne I i II grupy, osoby niepełnosprawne od dzieciństwa, osoby niepełnosprawne z powodu urazu wojskowego lub choroby odbytej w czasie służby wojskowej, które według wniosek federalnej instytucji medyczno-socjalnej Egzamin nie stanowi przeciwwskazań do kształcenia się w odpowiednich organizacjach wychowawczych dla sierot i dzieci pozbawionych opieki rodzicielskiej, a także osób spośród sierot i dzieci pozbawionych opieki rodzicielskiej (zwanej dalej kwotą specjalną). SamSMU ustala specjalną kwotę w wysokości 10% całkowitej wielkości liczb kontrolnych przyznanych SamSMU na następny rok dla każdej specjalności i (lub) obszaru szkolenia;
• docelowy limit przyjęć na szkolenia (zwany dalej limitem docelowym).

Przyjęcie na szkolenie kosztem środków budżetowych odbywa się na zasadach konkurencyjnych, chyba że ustawa federalna nr 273-FZ stanowi inaczej.

Przyjmowanie na studia za opłatą czesnego przez osoby fizyczne i (lub) osoby prawne odbywa się na zasadach konkursowych na warunkach określonych w Regulaminie rekrutacji i innych przepisach SamSMU zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej.

Warunki przyjęcia na studia w zasadniczych programach kształcenia zawodowego gwarantują poszanowanie prawa do nauki i przyjmowanie kandydatów spośród kandydatów posiadających odpowiedni poziom wykształcenia, najbardziej zdolnych i przygotowanych do opanowania programu edukacyjnego na odpowiednim poziomie i odpowiednim kierunku.

Rekrutacja na studia odbywa się według programów studiów licencjackich i specjalnościowych (z wyjątkiem przyjmowania osób uprawnionych do przyjęcia na studia bez egzaminów wstępnych):

• na podstawie wykształcenia średniego ogólnokształcącego – na podstawie wyników Jednolitego Egzaminu Państwowego (zwanego dalej Jednolitym Egzaminem Państwowym), ocenianych w skali post-punktowej, które uznawane są za wyniki egzaminów wstępnych, oraz ( lub) na podstawie wyników egzaminów wstępnych przeprowadzonych samodzielnie przez SamSMU w przypadkach określonych w Regulaminie;
• na podstawie wykształcenia średniego zawodowego lub wyższego (zwanego dalej kształceniem zawodowym) – na podstawie wyników egzaminów wstępnych, zgodnie z ust. 24-27 Regulaminu;

Dopuszczenie do szkolenia osób uznawanych za obywateli Federacji Rosyjskiej zgodnie z art. 4 część 1 federalnej ustawy konstytucyjnej z dnia 21 marca 2014 r. N 6-FKZ „W sprawie przyjęcia Republiki Krymu do Federacji Rosyjskiej i utworzenie nowych podmiotów w ramach Federacji Rosyjskiej – Republiki Krymu i miasta federalnego Sewastopol” (Ustawodawstwo zbiorowe Federacji Rosyjskiej, 2014, N 12, art. 1201; N 22, art. 2766; N 30, art. 4203 ; N 45, art. 6129; 2015, N 1, art. 1 - 3) oraz osoby będące obywatelami Federacji Rosyjskiej, zamieszkujące na stałe w dniu przyjęcia do Federacji Rosyjskiej Republiki Krymu na terytorium Republice Krymu lub na terytorium federalnego miasta Sewastopol i studiował zgodnie ze standardem państwowym i (lub) programem nauczania w szkole średniej ogólnokształcącej zatwierdzonym przez Gabinet Ministrów Ukrainy (zwane dalej osobami uznanymi za obywateli; osoby stale zamieszkujące na terytorium Krymu łącznie – osoby stale zamieszkujące na Krymie), odbywa się zgodnie ze specyfikacją określoną w Regulaminie.

W 2016 r. SamSMU przydziela, w ramach docelowych liczb, miejsca przyjęcia na studia osobom stale zamieszkującym na Krymie, zgodnie z częścią 3.1 art. 5 ustawy federalnej z dnia 5 maja 2014 r. N 84-FZ „O osobliwościach prawne uregulowanie stosunków w dziedzinie oświaty w związku z przyjęciem Republiki Krymu do Federacji Rosyjskiej i utworzeniem w ramach Federacji Rosyjskiej nowych podmiotów – Republiki Krymu i federalnego miasta Sewastopol oraz w sprawie zmian w Federalnym Ustawa „O oświacie w Federacji Rosyjskiej” (ustawodawstwo zbiorowe Federacji Rosyjskiej, 2014, nr 19, art. 2289; 2015, nr 42; nr 44, art. 6048) (zwane dalej przydzielonymi miejscami budżetowymi, Ustawa federalna nr 84-FZ). Tylko osoby stale zamieszkujące na Krymie są akceptowane tylko na miejsca w ramach docelowej liczby, którym nie przydzielono miejsc budżetowych (zwanych dalej miejscami z budżetu ogólnego, jeśli SamSMU nie ma przydzielonego budżetu). miejsc, wówczas wszystkie miejsca w ramach liczb docelowych są miejscami budżetu ogólnego.

W 2016 roku nabór na szkolenia odbywa się:

1) w ramach liczb kontrolnych - osobno z utworzeniem różnych list osób, które złożyły dokumenty wymagane do przyjęcia i przeprowadzeniem różnych konkursów:

• dla przydzielonych miejsc budżetowych;
• dla miejsc z budżetem ogólnym;

2) w ramach umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych – odrębnie z utworzeniem różnych list osób, które złożyły dokumenty wymagane do przyjęcia i przeprowadzeniem różnych konkursów:

• dla osób mających stałe miejsce zamieszkania na Krymie, przyjętych na studia na warunkach określonych w paragrafie 139 Regulaminu (liczba miejsc na podstawie umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych w celu przyjęcia na studia tych osób ustalana jest w sposób określony przez Zasady);
• dla innych osób.

SamSMU prowadzi rekrutację według następujących warunków przyjęcia na studia (zwanych dalej warunkami rekrutacji):

1) oddzielnie dla stacjonarnych, niestacjonarnych i niestacjonarnych form kształcenia;

2) odrębnie dla studiów licencjackich i specjalnościowych na zasadach określonych w § 13 Regulaminu;

3) odrębnie w ramach wskaźników kontrolnych oraz na podstawie umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych;

4) w 2016 r.:

• w ramach liczb kontrolnych – oddzielnie dla przydzielonych miejsc budżetowych i dla miejsc w budżecie ogólnym;
• w ramach umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych – oddzielnie dla osób mających stałe miejsce zamieszkania na Krymie, które przystępują do szkolenia na warunkach określonych w § 139 Regulaminu, oraz dla pozostałych osób.

SamSMU organizuje osobny konkurs dla każdego zestawu warunków przyjęcia. W ramach wskaźników kontrolnych przeprowadza się odrębny konkurs dla każdego zestawu warunków przyjęcia i każdej z następujących podstaw przyjęcia na studia (zwanych dalej podstawą przyjęcia):

• na miejsca w ramach specjalnego limitu;
• dla miejsc w ramach kwoty docelowej;
• dla miejsc mieszczących się w docelowych liczbach pomniejszonych o kwotę specjalną i kwotę docelową

W przypadku kandydatów na studia licencjackie i specjalizacyjne oparte na różnych poziomach kształcenia przeprowadza się jeden konkurs na tych samych warunkach przyjęć i tych samych zasadach przyjęć (o ile takie istnieją).

Przyjęcie na studia, w zależności od kierunku (profilu) programów kształcenia (pkt 2 ust. 11 Regulaminu), odbywa się w następujący sposób:

• dla studiów licencjackich na każdym kierunku studiów w ogóle, dla programów specjalizacyjnych dla każdej specjalności w ogóle.

Aby zapisać się na szkolenie, kandydaci składają wniosek o przyjęcie wraz z załączonymi niezbędnymi dokumentami (dalej łącznie – dokumenty wymagane do przyjęcia; dokumenty złożone przy przyjęciu; złożone dokumenty).

Osoba, dla której wnioskodawca otrzymał odpowiednie uprawnienia (zwana dalej upoważnionym przedstawicielem), może dokonywać czynności, w odniesieniu do których Regulamin stanowi, że dokonuje ich wnioskodawca i które nie wymagają osobistej obecności wnioskodawcy (w tym złożenie dokumentów niezbędnych do przyjęcia do SamSMU, unieważnienie złożonych dokumentów). Osoba upoważniona dokonuje tych czynności po okazaniu pełnomocnictwa wydanego wnioskodawcy i sporządzonego w przewidziany sposób do dokonania odpowiednich czynności.

Podczas wizyty w SamSMU i (lub) bezpośredniego kontaktu z upoważnionymi urzędnikami SamSMU wnioskodawca (upoważniony przedstawiciel) przedstawia oryginalny dokument identyfikacyjny.

Obsługą organizacyjną przyjęcia na studia zajmuje się powołana przez SamSMU komisja rekrutacyjna. Przewodniczącym komisji kwalifikacyjnej jest rektor SamSMU. Przewodniczący komisji rekrutacyjnej powołuje sekretarza wykonawczego komisji rekrutacyjnej, który organizuje pracę komisji rekrutacyjnej, a także odbiór osobisty kandydatów, ich rodziców (przedstawicieli prawnych) i pełnomocników.

W celu przeprowadzenia egzaminów wstępnych SamSMU tworzy komisje egzaminacyjne i odwoławcze w sposób przez siebie określony.

Uprawnienia i tryb działania komisji kwalifikacyjnej, komisji egzaminacyjnej i odwoławczej określają ich regulaminy, zatwierdzone przez rektora SamSMU.

Przy przyjmowaniu studentów na studia w ramach wymiaru docelowego dla studiów stacjonarnych ustala się następujące terminy przyjęć:

1) dla studiów licencjackich, specjalistycznych:

• termin zakończenia testów rekrutacyjnych przeprowadzanych samodzielnie przez SamSMU, zakończenia akceptacji dokumentów wymaganych do przyjęcia od osób ubiegających się o przyjęcie na studia bez zaliczenia określonych testów rekrutacyjnych (zwany dalej terminem zakończenia przyjmowania dokumentów i testów rekrutacyjnych) upływa w dniu 26 lipca;

W 2016 roku ustala się następujące terminy przyjmowania na studia zgodnie z podpunktem 1 ust. 18 Regulaminu w ramach docelowych wymiarów studiów stacjonarnych na studiach licencjackich i specjalistycznych:

1) termin rozpoczęcia przyjmowania dokumentów niezbędnych do przyjęcia (zarówno na przydzielone miejsca w budżecie, jak i na miejsca w budżecie ogólnym) – zgodnie z § 18 Regulaminu;

2) w przypadku ubiegania się o miejsca w budżecie ogólnym, termin zakończenia przyjmowania dokumentów niezbędnych do przyjęcia od osób ubiegających się o przyjęcie na studia na podstawie wyników testów wstępnych przeprowadzanych samodzielnie przez SamSMU oraz dzień zakończenia przyjmowania dokumentów i testów wstępnych – w zgodnie z paragrafem 18 Regulaminu;

3) po przyjęciu do przydzielonych miejsc budżetowych:

• termin przyjmowania dokumentów niezbędnych do przyjęcia od osób ubiegających się o przyjęcie na studia na podstawie wyników testów wstępnych przeprowadzanych samodzielnie przez SamSMU upływa 8 lipca;
• Ostateczny termin przyjmowania dokumentów i egzaminów wstępnych upływa 14 lipca.

Przy ubieganiu się o szkolenie w ramach umowy o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych ustala się następujące terminy:

• Terminem rozpoczęcia przyjmowania dokumentów niezbędnych do przyjęcia na studia jest 20 czerwca;
• Termin przyjmowania dokumentów niezbędnych do przyjęcia od osób ubiegających się o przyjęcie na studia na podstawie wyników testów wstępnych przeprowadzanych samodzielnie przez SamSMU upływa 16 lipca;
• Termin przyjmowania dokumentów wymaganych do przyjęcia od osób ubiegających się o szkolenie bez zaliczenia określonych testów wstępnych (zwany dalej terminem zakończenia przyjmowania dokumentów i testów wstępnych) upływa w dniu 10 sierpnia.

W przypadku przyjmowania na studia cudzoziemców i bezpaństwowców w ramach umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych, terminem rozpoczęcia przyjmowania dokumentów wymaganych przy przyjęciu jest dzień 20 czerwca , Termin przyjmowania dokumentów, termin zaliczenia egzaminów wstępnych przeprowadzanych samodzielnie przez SamSMU upływa 10 sierpnia.

W przypadku ubiegania się o szkolenie w ramach umowy o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych (w przypadku wolnych miejsc) termin zakończenia akceptacji dokumentów, termin zdania egzaminów wstępnych i zapisów może zostać przedłużony decyzją SamSMU

Olimpiada

Otwarta Olimpiada Regionu Wołgi dla uczniów „Przyszłość medycyny” odbędzie się na Państwowym Uniwersytecie Medycznym w Samarze. Szczegółowe informacje pod numerem telefonu: 332-29-07 (wydział przygotowania przeduniwersyteckiego).

Olimpiada odbywa się w chemii i biologii dla uczniów klas 9-11 w dwóch etapach.

Pierwszy etap Olimpiady przeprowadzany jest za pomocą testów składających się z 50 zadań z każdego przedmiotu. Zadania testowe opracowywane są oddzielnie dla klas 9-11, z 3 wariantami zadań. Zadania testowe opracowuje Kazański Państwowy Uniwersytet Medyczny. Na rozwiązanie zadań przeznacza się 2 godziny na każdy przedmiot. Każda odpowiedź testowa jest warta 1 punkt. Maksymalna liczba punktów za przedmiot wynosi 50 punktów. Do drugiej rundy dopuszczeni są uczestnicy, którzy uzyskali z przedmiotu 25 lub więcej punktów. Prace są szyfrowane i sprawdzane. Sporządza się ogólne oświadczenie, które podpisuje co najmniej 2 członków jury Olimpiady.

Wyniki regionalne I etapu ogłaszane są na stronie internetowej uczelni i jednocześnie podawane są prawidłowe odpowiedzi do zadań testowych.

Drugi etap Olimpiady odbywa się twarzą w twarz na kampusach uniwersyteckich 10 maja. Dla każdego przedmiotu jest 7 zadań. Zadania dla etapu 2 i kryteria ich oceny opracowuje Państwowa Akademia Medyczna w Niżnym Nowogrodzie. Zadania należy przesłać pocztą elektroniczną do miejsc Olimpiady najpóźniej do 3 maja. Praca może otrzymać maksymalnie 100 punktów.

Początek drugiego etapu Olimpiady o godzinie 9:00. Chemia - od 9:00 do 12:00 Biologia - od 13 do 16 godzin.

Jury sprawdza na miejscu zaszyfrowane prace II etapu, ustala liczbę punktów, sporządza oświadczenie, które podpisuje co najmniej 2 członków Jury Olimpiady.

12 maja komitet organizacyjny Olimpiady na walnym zgromadzeniu zatwierdza listę zwycięzców i laureatów Olimpiady. 12 maja na stronach internetowych uczelni zostaną ogłoszone wyniki II etapu i jednocześnie podane zostaną prawidłowe odpowiedzi do zadań. 13 maja rozpatrzone zostaną odwołania uczestników Olimpiady. 14 maja zostanie ogłoszona lista zwycięzców i laureatów Olimpiady.

Zwycięzcom i laureatom Olimpiady wręczane są w bazach uczelni dyplomy (zwycięzcy i laureata) o jednolitym standardzie.

Kontakty szkół wyższych

Studia podyplomowe - studia podyplomowe. Celem studiów podyplomowych jest kształcenie wykwalifikowanej kadry naukowej zdolnej do prowadzenia prac badawczych, samodzielnego stawiania i rozwiązywania bieżących problemów naukowych, właściwego postrzegania dorobku naukowego specjalistów w tej samej dziedzinie wiedzy oraz przekazywania ich wiedzy społeczności naukowej. Droga do nauki jest otwarta dla każdego, kto posiada wyższe wykształcenie zawodowe, tj. tytuł specjalisty lub magistra.

Po co zajmować się nauką? Jeśli jako student poważnie zainteresowałeś się jakąś dziedziną wiedzy lub pociągała Cię praca nauczyciela, to studia podyplomowe są właściwym sposobem na pogłębienie tej wiedzy. Nie zawsze jest tak, że ludzie rozpoczynają naukę na studiach od razu po ukończeniu studiów. Po pewnym czasie pracy zaczyna się rozumieć brak wiedzy, a dla kariery miło byłoby zdobyć stopień naukowy. Nie ma górnej granicy wieku przyjęcia do szkoły wyższej.

Kształcenie specjalistów o najwyższym poziomie wykształcenia i najwyższych kwalifikacjach naukowych poprzez studia podyplomowe i doktoranckie to jeden z najważniejszych kierunków polityki naukowo-medycznej SamSMU. Kształcenie doktorantów w SamSMU prowadzone jest w 42 specjalnościach z zakresu nauk biologicznych, farmakologicznych i medycznych.

Dla każdej specjalności naukowej szkoły wyższej istnieje możliwość wyboru formy studiów (stacjonarne, niestacjonarne) i warunków studiów (na koszt budżetu federalnego oraz w ramach umów o zwrot kosztów z osobami fizycznymi i prawnymi) ). Ukończenie szkolenia w dowolnej formie kształcenia daje podstawę do uzyskania wyższych kwalifikacji. Absolwenci kształcą się według indywidualnego planu.

Absolwenci muszą:

• zdać egzaminy kandydackie z języka obcego, historii i filozofii nauki oraz dyscypliny specjalnej;
• posiadać co najmniej 7 opublikowanych prac naukowych, w tym co najmniej 3 z listy rekomendowanej przez Wyższą Komisję Atestacyjną w tej dziedzinie naukowej;
• ukończyć pisanie rozprawy doktorskiej lub streszczenia;
• obronić pracę dyplomową (lub złożyć gotową rozprawę do egzaminu wstępnego).

Końcowa certyfikacja państwowa absolwentów w ramach głównego programu kształcenia odbywa się w formie egzaminów kandydackich z języka obcego, historii i filozofii nauki oraz dyscyplin specjalnych.

Do celów badań naukowych i obrony prac doktorskich doktorantów przy SamSMU działa 6 rad dysertacyjnych, które przyjmują do rozpatrzenia prace kandydackie i doktoranckie.

Korzyści i funkcje

Ważnym krokiem w wyborze uczelni wyższej jest wybór specjalności naukowej. Specjalizacje naukowe według dziedzin wiedzy są klasyfikowane przez Wyższą Komisję Atestacyjną. Posiadają kody i są prezentowane na stronie internetowej VAK. Każda specjalność ma swój paszport, który opisuje przedmiot studiów tej specjalności, a także zakres zagadnień rozpatrywanych w tym obszarze. Konieczne jest natychmiastowe podjęcie decyzji o specjalności, gdyż rady rozpraw doktorskich przyjmują do obrony prace doktorskie, które są jasno określone dla tej rady.

Kolejnym krokiem w wyborze uczelni wyższej jest wybór formy studiów. Obecnie istnieją dwie formy kształcenia: stacjonarne i niestacjonarne.

Studia podyplomowe w pełnym wymiarze godzin stanowi, że studia podyplomowe są rzeczywistym miejscem pracy słuchacza studiów podyplomowych. Ma obowiązek uczęszczania na zajęcia dokształcające, uczestniczenia w pracach katedry i instytutu, prowadzenia zajęć ze studentami itp. Studia podyplomowe stacjonarne prowadzone są zarówno na zasadach budżetowych, jak i odpłatnych. Student studiów podyplomowych studiów budżetowych stacjonarnych otrzymuje miesięczne stypendium. Absolwenci studiów stacjonarnych mają prawo odstąpić od służby wojskowej na cały okres studiów.

Korespondencyjne studia podyplomowe przewiduje, że absolwent będzie realizował program nauczania w dużej mierze samodzielnie.

Studia podyplomowe stacjonarne

Zgodnie z ustawą federalną „O wyższym i podyplomowym kształceniu zawodowym” oraz rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 16 marca 2011 r. Nr 1365 studia podyplomowe prowadzone są zgodnie z programem kształcenia zawodowego studiów podyplomowych wykształcenie zawodowe (studia podyplomowe).

Standardowy okres opanowania programu kształcenia podyplomowego kształcenia zawodowego w trybie stacjonarnym nie może przekraczać trzech lat.

Program kształcenia podyplomowego kształcenia zawodowego w trybie stacjonarnym składa się z dwóch głównych części: edukacyjno-badawczej. Część edukacyjna obejmuje kształcenie studentów studiów podyplomowych w zakresie przedmiotów obowiązkowych i fakultatywnych oraz praktykę nauczycielską. Część badawcza obejmuje pracę badawczą absolwenta oraz przygotowanie rozprawy doktorskiej na stopień naukowy Kandydata nauk, przygotowanie i zdanie egzaminów kandydackich, przygotowanie do obrony rozprawy doktorskiej na stopień naukowy Kandydata nauk.

Kształcenie w dyscyplinach obowiązkowych obejmuje studia podyplomowe z historii i filozofii nauki, języka obcego, a także dyscypliny specjalne zgodnie ze specjalnością. Ponadto absolwent może dodatkowo odbyć kształcenie w wybranej przez siebie dyscyplinie spośród oferowanych przez uczelnię. Szkolenia prowadzone są w formie wykładów, seminariów i udział w nich jest obowiązkowy.

Studiowanie na kierunkach fakultatywnych nie jest obowiązkowe, należy jednak słuchać zaleceń przełożonego. Dla studentów studiów podyplomowych zapewniana jest praktyka pedagogiczna. Maksymalny wymiar zajęć dydaktycznych studenta nie powinien przekraczać 54 godzin akademickich tygodniowo. Ostatnim etapem studiów podyplomowych jest przygotowanie do obrony rozprawy doktorskiej o stopień naukowy Kandydata nauk, które obejmuje przedstawienie pracy rozprawy katedrze lub Radzie do obrony rozpraw o stopień naukowy Kandydata nauk Nauki. Wszystkie powyższe kwestie student musi rozwiązać w trakcie studiów podyplomowych.

W celu racjonalnego rozłożenia czasu nauki na studiach magisterskich absolwent wraz ze swoim opiekunem sporządza indywidualny plan. Indywidualny plan sporządzany jest w ciągu 2 miesięcy od przyjęcia na studia magisterskie, rozpatrywany na posiedzeniu katedry i rady wydziału, po czym indywidualny plan jest zatwierdzany przez rektora uczelni. Indywidualny plan obejmuje wszystkie główne etapy kształcenia absolwenta i jego pracy badawczej na temat rozprawy doktorskiej. Indywidualny plan jest wypełniany według roku studiów i musi zawierać terminy zdania egzaminów kandydackich, treść etapów badań naukowych i terminy ich realizacji, pracę dydaktyczną i metodyczną absolwenta, termin publikacji naukowych , harmonogram przygotowania rozdziałów pracy dyplomowej, terminy przedobrony i obrony.

Kontrolę realizacji indywidualnego planu przez absolwenta sprawuje promotor i kierownik katedry, w tym celu corocznie na posiedzeniach wydziału przeprowadzana jest certyfikacja absolwentów. Wyniki certyfikacji zatwierdza rada wydziału. W przypadku niespełnienia indywidualnego planu, absolwent może zostać wydalony na dowolny okres studiów podyplomowych.

Należy mieć na uwadze, że obrona pracy dyplomowej kandydata musi nastąpić nie później niż w dniu ukończenia studiów wyższych. Oznacza to, że na 4-6 miesięcy przed terminem obrony absolwent musi przedstawić przygotowaną przez siebie rozprawę doktorską na posiedzeniu wydziału i uzyskać rekomendację skierowania pracy do rady doktorskiej do obrony. Rada rozprawy doktorskiej wyraża zgodę na rozpowszechnianie streszczenia.

Studia podyplomowe drogą korespondencyjną

Jedną z form kształcenia podyplomowego są studia podyplomowe korespondencyjne. Korespondencyjne studia podyplomowe obejmują samodzielne studiowanie szeregu dyscyplin i samodzielną pracę nad badaniami do rozprawy doktorskiej. Zgodnie z programem kształcenia student korespondencyjny przystępuje do egzaminów kandydackich minimum. Minimalny program kandydata obejmuje egzaminy z historii i filozofii nauki, języka obcego oraz przedmiotu specjalistycznego.

Podstawowa opieka zdrowotna jest świadczona w ośrodkach medycznych zlokalizowanych w domach studenckich przez wysoko wykwalifikowanych lekarzy i ratowników medycznych w studenckim centrum medycznym.

W przypadku chorób wymagających dodatkowych metod diagnostyki instrumentalnej i laboratoryjnej pacjenci kierowani są do studenckiego centrum medycznego mieszczącego się w budynku administracyjnym Przychodni SamSMU pod adresem: Samara, Karl Marx Ave., 165B.

Obecnie do MSMC należy około 16 000 studentów. Ponad 250 sierot i około 200 osób niepełnosprawnych objętych jest bezpłatną opieką medyczną, a około 40 uczniów regularnie otrzymuje leki w ramach preferencyjnego systemu zaopatrzenia w leki.

Udzielaniem pomocy doradczo-diagnostycznej i leczeniem pacjentów zajmują się kierownicy Klinik SamSMU, kadra dydaktyczna oddziałów klinicznych oraz kierownicy oddziałów lekarskich. Wykorzystuje się w tym przypadku nowoczesne technologie medyczne oraz szeroką gamę metod leczenia farmakologicznego.

Aby otrzymać wysokokwalifikowaną opiekę medyczną w międzyuczelnianym ośrodku studenckim, każdy student posiadający polisę ubezpieczeniową musi zgłosić się do przychodni zdrowia swojej uczelni i napisać wniosek o zajęcie.

Od marca 2005 roku wprowadzono nowy rodzaj opieki medycznej – stacjonarną opiekę zastępczą, dla której ośrodek posiada dwa oddziały dla pacjentów. Ten typ jest wygodny dla studentów w tym sensie, że pacjent otrzymuje niezbędne leczenie i jednocześnie może uczestniczyć w niektórych zajęciach.

Główna działalność MSMC

• Podstawowa (przedszpitalna) opieka zdrowotna nad studentami.
• Opieka medyczna ambulatoryjna i stacjonarna.
• Zaopatrywanie preferencyjnych kategorii obywateli w leki.
• Organizowanie i przeprowadzanie corocznych badań lekarskich studentów.
• Przeprowadzenie orzeczenia o czasowej niezdolności do pracy (zwolnienie z zajęć dydaktycznych, wydanie dokumentów zezwalających na urlop akademicki ze względów zdrowotnych).
• Prowadzenie działań przeciwepidemicznych (szczepienia, identyfikacja pacjentów zakaźnych; dynamiczny monitoring przypadków kontaktowych i rekonwalescencji).
• Organizowanie i prowadzenie wydarzeń na rzecz edukacji sanitarnej i higienicznej uczniów, promujących zdrowy tryb życia.

Jednym z głównych kierunków działalności Międzyuczelnianego Centrum Medycznego jest praca profilaktyczna. Aby określić stan zdrowia studentów i podzielić ich na grupy do ćwiczeń fizycznych, zespoły medyczne wąskich specjalistów corocznie przeprowadzają badania lekarskie studentów pierwszego roku. Po badaniu lekarskim przyjmowani są studenci cierpiący na określone choroby przewlekłe (kontrola przychodni).

MSMC prowadzi swoją działalność w kontakcie z administracją uczelni, komisjami związkowymi i środowiskami studenckimi, gdzie omawiane są kwestie poprawy jakości opieki medycznej nad studentami. Na podstawie wyników badań lekarskich studentów rektorom przedstawiane są notatki analityczne z krótką analizą zachorowalności i przedstawiane są propozycje jej ograniczenia.

W przypadku wszelkich pytań związanych ze świadczeniem opieki medycznej prosimy o kontakt z recepcją MSMC.

kreacja

Być godnym lekarzem i dobrym człowiekiem to zadanie każdego szanującego się studenta medycyny. Dzięki wsparciu administracji uczniowie mają możliwość rozwoju i doskonalenia swoich walorów moralnych.

Każdy student może bezpłatnie uczestniczyć w różnorodnych wydarzeniach kulturalnych, które odbywają się w najlepszych instytucjach kulturalnych naszego miasta, takich jak Państwowa Filharmonia Samara, Akademicki Teatr Opery i Baletu Samara, Okręgowy Dom Oficerski, Pałac Kultury im. Kolejarz imienia. A. S. Puszkin, sala koncertowa Dzierżynki. Studenci zapoznają się z twórczością P. I. Czajkowskiego, N. A. Rimskiego-Korsakowa, A. Adama, G. Verdiego, I. Straussa, J. Bizeta, L. Minkusa, F. Chopina.

Udział w życiu twórczym uczelni zajmuje duże miejsce w życiu studentów. Zajęcia w studenckim teatrze miniatur, KVN, klubach teatralnych i zespołach muzycznych dają możliwość ciekawego i zabawnego spędzenia wolnego czasu.

Uniwersytecki zespół KVN „Ministerstwo Zdrowia ostrzega” słusznie uważany jest za jeden z najsilniejszych w mieście.

Chór Akademicki Uniwersytetu Medycznego, na którego czele stoi Zasłużony Artysta Rosji, Honorowy Obywatel Regionu Samarskiego V. M. Oszczepkow, został laureatem Międzynarodowego Konkursu w Wiedniu (Austria).

O powodzeniu w nauce, odpowiednim wypoczynku, dobrej kondycji fizycznej, zdrowiu i dobrym samopoczuciu studentów w dużej mierze decyduje godne życie. Uczelnia posiada komfortowe akademiki, w których znajduje się ponad 2,5 tys. miejsc. W ostatnich latach jeden z naszych akademików zajął pierwsze miejsce w konkursie-przeglądzie domów studenckich w mieście.

Każdy, kto chciałby wziąć udział w występach grup twórczych lub stworzyć własną grupę twórczą, może skontaktować się z komisją studenckiego związku zawodowego w celu uzyskania bardziej szczegółowych informacji.

Centrum żywienia Medic powstało na bazie Państwowego Uniwersytetu Medycznego Samara w styczniu 2005 roku.

Od powstania jednostki minęło 12 lat i w tym czasie musieliśmy przejść trudną i długą drogę formacji i rozwoju. Centrum żywienia rozpoczęło swoją działalność od dwóch stołówek i dwóch bufetów. Stopniowo zwiększano liczbę bufetów i obecnie przy Centrum Żywienia funkcjonuje siedem bufetów.

Wraz ze wzrostem liczby punktów gastronomicznych dla studentów i pracowników poszerzał się asortyment dań i towarów. Codzienna żmudna praca nad nowymi recepturami pozwala stale wprowadzać do menu nowe, ciekawe dania. Szczególną uwagę przywiązuje się do jakości przygotowania posiłków. Smaczne i urozmaicone menu przyciąga coraz więcej nie tylko studentów i pracowników, ale także osób, które czasem przypadkowo trafiają do Centrum Żywienia Medic.

Bardzo ważnym kryterium pracy jednostki jest dogodny dla studentów rozkład stołówek i bufetów. Biorąc pod uwagę, że wielu studentów mieszka w akademikach uniwersyteckich, punkty gastronomiczne są otwarte od 8:00 do 16:00. Dzięki temu można zjeść pyszne śniadanie przed rozpoczęciem procesu edukacyjnego i równie smaczny lunch po jego zakończeniu.

Stanowy Uniwersytet Medyczny Samara (SamSMU)
Nazwa międzynarodowa	Stanowy Uniwersytet Medyczny Samara
Dawne imiona	Kujbyszewski Instytut Medyczny im. D.I. Uljanowa
Motto	Arte et humanitate, labore et scientia (Sztuka i filantropia, praca i wiedza)
Rok Fundacji
Rektor
Lokalizacja	Skrzydlak
Legalny adres	443099, Samara, ul. Czapajewska, 89
Strona internetowa

Współrzędne: 53°11′11,41″ n. w. 50°05′38,66″E. D. /  53,186503° N. w. 50.094072° E. D.(G) (O) (I)53.186503 , 50.094072

Stanowy Uniwersytet Medyczny Samara- państwowa budżetowa instytucja oświatowa wyższego wykształcenia zawodowego. Prowadzi szkolenia dla specjalistów cywilnych z wyższym wykształceniem medycznym, farmaceutycznym, ekonomicznym i humanitarnym, od ogólnokształcących instytucji edukacyjnych po studia doktoranckie.

Dawna nazwa - Kujbyszewski Instytut Medyczny im. DI Ulyanova

Fabuła

Uniwersytet został założony jako wydział medyczny Uniwersytetu Stanowego Samara w dniu 7 listopada 1918 r. Pierwszym dziekanem Wydziału Lekarskiego był profesor V.V. Gorinevsky. W 1930 roku został przekształcony w Instytut Medyczny Samara (dalej Kujbyszew). W tym okresie Kujbyszewski Instytut Medyczny został przekształcony w wojskową akademię medyczną, wzmocnioną przez specjalistów z Wojskowej Akademii Medycznej w Leningradzie. Od lat - instytut jednowydziałowy, od lat - instytut wielowydziałowy.

Struktura

Struktura uniwersytetu obejmuje 12 wydziałów i ponad 80 katedr; własne przychodnie dla 1210 pacjentów, 3 instytuty edukacyjne i 7 instytutów badawczych, a także laboratorium badawcze, naukowa biblioteka medyczna SamSMU (fundusz 600 tys. woluminów), 3 centra internetowe ze 120 stanowiskami pracy oraz ponad 20 zajęć multimedialnych i komputerowych.

Co roku na uniwersytecie studiuje ponad 8 000 studentów. Kadra nauczycielska liczy ponad 1500 osób. Jako bazy szkoleniowe wykorzystuje się 5 własnych budynków oraz ponad 35 placówek klinicznych na terenie miasta i regionu.

Rektorat

Prorektorzy:

• Za pracę naukową i innowacyjną – Nikołaj Nikołajewicz Kryukow.
  • Zastępca Prorektora ds. Pracy Naukowej i Innowacyjnej – Aleksander Władimirowicz Kolsanow.
• Za pracę edukacyjną i społeczną - Jurij Władimirowicz Szczekin.
• Za pracę edukacyjną i metodologiczną oraz public relations - Fedorina Tatiana Aleksandrowna.
• W przypadku studiów podyplomowych dyrektorem Instytutu Kształcenia Podyplomowego jest Siergiej Nikołajewicz Izmalkow.
• Do pracy klinicznej dyrektor klinik SamSMU - Losev Igor Iwanowicz
• Do pracy administracyjnej i gospodarczej oraz do spraw ogólnych - Siergiej Iwanowicz Wyrmaskin.

Wydziały

• Medyczne (dziekan - Sonis Alexander Grigorievich, prodziekani - Iwanow Michaił Fiodorowicz, Konstantinow Dmitrij Juriewicz)
• Pediatria (dziekan - Makarow Igor Waleriewicz, zastępca dziekana - Żyrnow Witalij Aleksandrowicz)
• Stomatologia (dziekan - Potapow Władimir Pietrowicz)
• Farmaceutyczny (Dziekan - Jegorow Walery Aleksandrowicz)
• Medycyna i profilaktyka (dziekan - Berezin Igor Iwanowicz)
• Psychologia medyczna i specjalna (dziekan - Elena Vladimirovna Zakharova)
• Zarządzanie i ekonomia opieki zdrowotnej (Dziekan - Elena Władimirowna Zakharova)
• Kształcenie studentów zagranicznych (Dziekan – Dmitrij Olegowicz Gorbaczow)
• Przygotowanie przeduniwersyteckie (dziekan - Woronin Aleksander Wasiljewicz)

Instytuty

• Instytut Badawczy „Instytut Medycyny Doświadczalnej i Biotechnologii”
• Dental (reżyser - Dmitrij Aleksandrowicz Trunin)
• Edukacja pielęgniarska (reżyser - Dvoinikov Sergey Ivanovich)
• Studia podyplomowe (dyrektor - Izmalkov Sergey Nikolaevich)
• Instytut Badawczy Medycyny Regeneracyjnej i Rehabilitacji (dyrektor - Aleksander Władimirowicz Jaszkow)
• Instytut Badawczy Hematologii, Transfuzjologii i Intensywnej Terapii (Dyrektor - Davydkin Igor Leonidovich)
• Instytut Badawczy Higieny i Ekologii Człowieka (dyrektor - Olga Viktorovna Sazonova)
• Instytut Badawczy Promieniowania Niejonizującego w Medycynie (dyrektor - Borys Nikołajewicz Żukow)
• Instytut Badawczy Patologii Zawodowej
• Instytut Badawczy Okulistyki

Spółki zależne

Znani naukowcy

• S. I. Boryu
• A. G. Brzhozovsky
• M. E. Volsky
• A. I. Germanow
• A.S. Zenin
• N. E. Kavetsky
• IP Koroluk
• A. F. Krasnov
• V. A. Kurkin
• M.A.Makienko
• V.P. Pietrow
• V. P. Polyakov
• I. B. Sołdatow
• N. F. Shlyapnikov
• G.P.Kotelnikow

Korupcja

W ostatnich latach doszło do kilku skandali korupcyjnych związanych z przyjmowaniem łapówek przez nauczycieli SamSMU.

W 2005 r. Profesor N.P. Avvakumova, nie będąc członkiem komisji rekrutacyjnej, zapewnił jednemu z kandydatów przyjęcie do instytucji edukacyjnej za 4500 dolarów. Nauczyciel został ukarany grzywną w wysokości 23,4 tys. Rubli. i obecnie nadal kieruje katedrą chemii ogólnej, bionieorganicznej i bioorganicznej.

W grudniu 2010 roku wyrokiem Sądu Okręgowego w Samarze E.P. Gladunova, profesor nadzwyczajny Wydziału Zarządzania i Ekonomiki Farmacji, została uznana za winną przyjęcia łapówki i skazana na 5 lat pozbawienia wolności w zawieszeniu z okresem próbnym wynoszącym 3 lata. W toku śledztwa ustalono, że w czerwcu 2010 roku za pozytywny wynik zdania kolokwium, egzaminu, zajęć i praktyki w dyscyplinie „Zarządzanie i Ekonomika Farmacji” otrzymała zebrane od studentów pieniądze na łączną kwotę 324 tysiąc rubli od przywódców dwóch grup.*

Spinki do mankietów

Stan i komunalny uniwersytety
Uniwersytety
Akademia
Instytuty

Kategorie:

• Uniwersytety według alfabetu
• Ukazał się w 1919 r
• Wyższe instytucje edukacyjne w Samarze
• Wyższe instytucje edukacyjne regionu Samara
• Uniwersytety w Samarze
• Uczelnie medyczne
• SamSMU

Fundacja Wikimedia. 2010.

• Hipokrates (ujednoznacznienie)
• Kultura prymitywna

Zobacz, co „Samara State Medical University” znajduje się w innych słownikach:

Stanowy Uniwersytet Medyczny Samara- Samara, ul. Czapajewska, 89. Psychologia specjalna. (Bim Bad B.M. Pedagogiczny słownik encyklopedyczny. M., 2002. s. 474) Zobacz także Uniwersytety Ch489.514(2)7 ... Pedagogiczny słownik terminologiczny

Stanowy Uniwersytet Lotniczy Samara- nazwany na cześć akademika S.P. Korolewa (krajowy uniwersytet badawczy) (SSAU) ... Wikipedia