Не кожна дитина може вивчити Правила дорожнього руху, а граючи – обов'язково вивчить та запам'ятає назавжди. Проведіть із дітьми цікаві вікторини на тему "Правила дорожнього руху", а в цьому Вам допоможуть розміщені на нашому сайті.

Сценарій вікторини з ПДР для школярів

Ведучий: Привіт дорогі наші друзі!

Ведуча: Доброго дня шановні вчителі та учні!

Ведучий: Ми раді вітати вас на нашій вікторині, присвяченій правилам дорожнього руху.

Ведуча: З кожним днем ​​на наших дорогах з'являється все більше автомобілів. Високі швидкості та інтенсивність руху вимагають від водіїв та пішоходів бути дуже уважними.

Ведучий: Дисципліна, обережність та дотримання правил дорожнього руху водіями та пішоходами – основа безпечного руху на вулиці.

Ведуча: Але нашій вікторині беруть участь дві команди: команда «Велосипедисти» та команда «Скейтбордисти»

Привітання та подання команд. (Після привітання команди подають довідку-повідомлення про основні правила дорожнього руху велосипедистів та скейтбордистів.)

Перший конкурс Інтелектуальна розминка. Командам задаються питання, куди вони мають дати повні, розгорнуті відповіді.

Другий конкурс. "Відновіть дорожні знаки". Командам слід відновити дорожній знак із розрізаних частин, назвати його та сказати якій групі дорожніх знаків належить відновлений командою знак. Яка команда зробить це швидше, та команда отримає 5 балів. 7

Третій конкурс нашої вікторини називається «Бліц-опитування на дорозі». Яка команда дасть найбільшу кількість відповідей на запитання протягом однієї хвилини, та команда отримує найбільшу кількість балів. Якщо правильна відповідь пролунає з іншої команди, то відповідь зачитується команді, яка відповідає. За кожну правильну відповідь 1 бал.

1. Саморухливий чотириколісний транспортний засіб. (Автомобіль.)
2. По рейках біжить - на поворотах деренчить. (Трамвай.)
3. Старовинний екіпаж, запряжений кіньми. (Карета.)
4. Багатомісний автомобіль для перевезення пасажирів. (автобус.)
5. Улюблений транспортний засіб відчайдушних хлопчаків, для їзди на якому треба відштовхуватися ногою. (Самокат.)
6. Автомобіль, якому не страшні найгірші дороги. (Всюдихід.)
7. Будинок для автомобіля. (Гараж.)
8. Гараж для літаків. (Ангар.)
9. Людина, що йде тротуаром. (Пішохід.)
10. Алея посередині вулиці. (Бульвар.)
11. Дорога до трамвая. (Рейки.)
12. Частина дороги, якою йдуть пішоходи. (Тротуар.)
13. Вигин дороги. (Поворот.)
14. Людина, яка керує автомобілем. (Водій.)
15. Водій літака. (Льотчик, пілот.)
16. Пристрій для зупинки автомобіля. (гальмо.)
17. Що показує стрілка спідометра? (Швидкість.)
18. Місце на дорозі призначене для пішоходів. (Перехід.)
19. Смугаста розмітка переходу. (Зебра.)
20. Місце перетину вулиць. (Перехрестя.)
21. Міліціонер, який регулює рух на перехресті. (Регулювальник.)
22. Гучний звуковий сигнал спеціальної машини. (Сірена.)
23. Місце для посадки та висадки пасажирів громадського транспорту. (Зупинка.)
24. Міцна широка лямка, що забезпечує безпеку водія та пасажирів у легковому автомобілі. (Ремінь безпеки.)
25. Захисний головний убір мотоцикліста. (Шолом.)
26. Безквитковий пасажир. (Заєць.)
27. Загальна назва автобуса, трамвая, тролейбуса. (Громадський транспорт.)
28. Людина, яка їде в транспорті, але не за кермом. (Пасажир.)
29. При поїздці громадським транспортом тримайтеся за... (поручень).
30. Хто продає квитки у громадському транспорті? (Кондуктор.)
31. Підземний вид громадського транспорту. (Метро.)
32. Сходи-чудесниця у метро. (Ескалатор.)
33. Сходи на морському судні. (Трап.)
34. Місце роботи водія в автомобілі, автобусі, тролейбусі, трамваї. (Кабіна.)
35. Водій велосипеда. (Велосипедист.)
36. Спортивна споруда, де проводяться кільцеві гонки велосипедом. (Велотрек.)
37. Перетин залізничних колій з автомобільною дорогою. (Переїзд.)
38. Опускається і піднімається поперечина для відкриття та закриття переїзду. (Шлагбаум.)
39. Опора рейок. (Шпали.)
40. Частина заміської дороги для пересування пішоходів, якщо немає тротуару. (Уздовж.)
41. Асфальтована заміська дорога для руху транспорту. (Шосе.)
42. Водовідвідна канава вздовж дороги. (Кювет.)
43. "Ноги" автомобіля. (Колеса.)
44. «Очі» автомобіля. (Фари.)
45. Частина вантажівки, призначена для перевезення вантажів. (Кузов.)
46. ​​Вид вантажівки, кузов якої звалює вантаж сам. (Самоскид.)
47. Відкидна кришка, що закриває двигун. (Капот.)
48. Пристрій для буксирування автомобіля. (Трос.)
49. Підземна споруда для руху транспорту. (Тунель.)
50. Автомобіль, що має назву великої річки. (Волга.)
51. Пішохід чи водій, який не виконує Правила дорожнього руху. (Порушник).
52. Покарання порушення ПДР. (Штраф.)

Четвертий конкурс "Домашнє завдання". Музичний конкурс.

П'ятий конкурс називається "Швидка допомога". Командам належить відповісти на питання тесту з галузі медицини. Та команда, яка відповість правильно на найбільшу кількість питань та отримає найбільшу кількість балів. За кожну правильну відповідь 1 бал.

№ 1.

Який лікарський засіб можна використовувати як дезінфікуючий засіб при капілярній кровотечі?

1. Подорожник, березовий лист.

2. Корінь валеріани, квіти конвалії.

3. Листя мати-й-мачухи.

Відповідь №1.

№ 2.

Який засіб для авто аптечки можна застосувати для зменшення болю при переломі?

1. Валідол.

2. Анальгін та охолодний пакет-контейнер.

3. Ентеродез.

Відповідь №2.

№ 3.

Навіщо потрібен валідол в автомобільній аптечці?

1. Для прийому за високої температури тіла.

2. Для прийому при болях у сфері перелому.

3. Для прийому при болях у серці.

Відповідь №3.

№ 4.

Як допомогти потерпілому при болях в області серця?

1. Дати прийняти одну таблетку анальгіну чи аспірину.

2. Дати понюхати нашатирний спирт.

3. Дати прийняти під язик таблетку валідолу або нітрогліцерину, дати внутрішньо 15 крапель корвалолу в 50 мл. води.

Відповідь №3.

№ 5.

Для чого в автомобільній аптечці призначено 10% водний розчин аміаку (нашатирний спирт).

1. Для обробки ран.

2. Для накладання компресу, що зігріває.

3. Для вдихання при непритомності та чаді.

Відповідь №3.

№ 6.

Де потрібно визначати пульс, якщо потерпілий непритомний?

1. На променевій артерії

2. На стегнової артерії.

3. На сонній артерії.

Відповідь №3.

№ 7

Що слід зробити при наданні непритомності?

1. Посадити постраждалого.

2. Укласти та підняти голову.

3. Укласти та підняти ноги.

Відповідь №3.

№ 8

Як зупинити кровотечу під час поранення артерії?

1. Накласти пов'язку, що давить, на місце поранення.

2. Накласти джгут вище за місце поранення.

3. Накласти джгут нижче місця поранення.

Відповідь №2.

№ 9

На який термін може бути накладений кровоспинний джгут у теплу пору року?

1. Не більше півгодини.

2.Не більше однієї години.

3. Час не обмежений.

Відповідь №2.

№ 10

На який термін може бути накладений кровоспинний джгут у холодну пору року?

1. Не більше півгодини.

2.Не більше однієї години.

3. Час не обмежений.

Відповідь №1

№ 11

Як правильно застосувати розчин йоду або діамантової зелені як дезінфікуючий засіб?

1. Змастити поверхню рани.

2. Змастити лише шкіру навколо рани.

Відповідь №2.

№ 12

Як правильно застосувати антибактеріальні серветки?

1. Промити рану, видалити сторонні тіла, накласти бактерицидну серветку.

2.Обробити рану розчином йоду, накласти бактерицидну серветку.

3. Не обробляючи рану, накласти бактерицидну серветку, зафіксувавши пластиром або бинтом.

Відповідь №3.

№ 13

При носовій кровотечі у постраждалого необхідно:

1. Укласти потерпілого на спину та викликати лікаря

2. Надати йому положення напівсидячи, закинути голову назад, забезпечити охолодження перенісся.

3. Надати йому положення напівсидячи, закинути голову вперед, забезпечити охолодження перенісся.

Відповідь №3.

Журі підбиває підсумки. Заключне слово журі. Поздоровлення команд. Вручення грамот.

Сценарій вікторини з Правил дорожнього руху для 3-7 класів

Ведучий: "Дорогі хлопці, сьогодні ми проводимо вікторину за правилами дорожнього руху.

З кожним днем ​​на наших дорогах з'являється все більше автомобілів. Високі швидкості та інтенсивність руху вимагають від водіїв та пішоходів бути дуже уважними.

Дисципліна, обережність та дотримання правил дорожнього руху водіями та пішоходами – основа безпечного руху на вулиці.

Послухайте трохи про історію правил дорожнього руху.

У Росії її правила дорожнього руху на конях було запроваджено Петром I 03.01.1683 року. Указ звучав так: "Великим государем відомо учинилося, що багато хто врахував їздити в санях на віжках з бичами великими і їдучи по вулиці недбало людей побивають, то надалі з цього часу в санях на віжках не їздити".

Перший світлофор був винайдений у 1868 році в Лондоні. Це був газовий ліхтар із двома фільтрами: зеленим та червоним. Кольори змінювалися за допомогою ручного приводу, яким керував поліцейський.

Перший сигнальний світлофор з'явився у США 1919 року.

Звучить "Пісенька велосипедистів", потім - позивні телеігри "Щасливий випадок".

(Подання журі, команд.)

Жеребкування.

Від кожної команди виходить 1 учень та читає вірш про правила дорожнього руху. Хто стане переможцем конкурсу читців, та команда і розпочне гру першою.

Ведучий: "Починаємо перший гейм вікторини "Питання – відповідь”.

На дошці – ігрове поле, розділене на квадрати, на звороті кожного квадрата певний колір, що означає область знань.

Обов'язки пасажирів

Дорожні знаки

Капітани команд вибирають область знань, беруть квадрат і йдуть до команди.

У геймі задається по три питання кожній команді. (5 очок)

Сигнали світлофора, дорожня розмітка

Які сигнали пішохідного світлофора знаєте, що вони позначають?

Як на проїжджій частині вулиць та доріг позначено пішохідний перехід?

Які світлофори ви знаєте?

Де і як мають ходити пішоходи вулицею?

У яких місцях пішоходам дозволяється переходити вулицю?

Обов'язки пасажирів

Де потрібно стояти в очікуванні трамвая, тролейбуса, автобуса?

Які правила поведінки у транспорті громадського користування ви знаєте?

Як потрібно переходити вулицю під час виходу з трамвая, автобуса?

Який порядок посадки в автобус та вихід із нього?

Правила переходу вулиць та доріг

В яких місцях можна перейти вулицю?

Як треба правильно переходити вулицю, дорогу?

Чи можна перебігати через вулицю, дорогу?

Чому пішоходам не можна ходити проїжджою частиною вулиці, дороги?

Скільки сигналів у пішохідного світлофора?

Дорожні знаки

Які групи діляться дорожні знаки?

Вкажіть знак, який забороняє рух пішоходів.

Хто має знати дорожні знаки?

Вкажіть знак "велосипедна доріжка".

Які інформаційно-вказівні знаки ви знаєте?

Журі підбиває підсумки I гейму.

Ведучий. Поки журі підбиває підсумки, проведемо гру з уболівальниками на увагу – "Світлофор".

Червоне світло – учні тихо стоять.

Жовте світло – учні ляскають у долоні.

Зелене світло – тупотять ногами.

Другий гейм "Ти мені я тобі".

Ведучий: Капітани команд ставлять одне одному питання. (3 очки). Наприклад.

З якого віку дозволено їзду велосипедом дорогою? Де можна грати?

Що треба робити, якщо жовтий сигнал світлофора спалахнув, коли ви були на середині вулиці?

Гра для команд "Перейди вулицю"

Ведучий тримає в руках – 2 кружки:

Перший – з одного боку зелений, з іншого – жовтий;

Другий – з одного боку червоний, з іншого – жовтий.

Гравці встають одна від одної на відстані 7-10 кроків біля паралельних ліній (це вулиця). Ведучий робить помах зеленим кружком – граючі роблять крок уперед, червоний – крок назад, жовтий – стоять на місці. Ведучий чергує кольори. Ті, хто помилився, вибувають із гри. Перемагає та команда, гравець якої перейде "вулицю" першим. (2 очки)

Третій гейм "Кожен за себе".

Звучить мелодія гри "Щасливий випадок".

Ведучий по черзі ставить гравцям питання в галузі знань ігрового поля. Квадрати обирають капітани команд.

Журі підбиває підсумки 2 та 3 геймів.

Ведучий. Поки журі підбиває підсумки, відгадуємо загадки з уболівальниками. Відгадки говорити разом хором.

Загадки.

Тихо їхати нас зобов'яже,

Поворот зблизька покаже

І нагадає, що і як,

Вам у дорозі ... (Дорожній знак).

Що за "зебра" на дорозі?

Всі стоять, роззявивши рота.

Чекають, коли блимне зелений,

Значить це ... (Перехід).

Встало з краю вулиці у довгому чоботі

Опудало триоке на одній нозі.

Де машини рухаються,

Де зійшлися шляхи,

Допомагає людям дорогу перейти. (Світлофор)

Будинок на рейках тут як тут,

Всіх мчить він у п'ять хвилин.

Ти сідай і не позіхай,

Вирушає ... (Трамвай).

П'є бензин, як молоко,

Може бігати далеко.

Возить вантажі та людей,

Ти знайомий, звичайно, з нею.

Взуття носить з гуми, називається ... (Машина).

Звучить мелодія гри "Щасливий випадок".

Ведучий ставить одній команді питання, інша команда в навушниках слухає музику. (Питання читаються швидко).

Навіщо служить "острівець безпеки?".

З якого боку тротуару мають йти пішоходи?

Де треба ходити вулицею, дорогою, якщо немає тротуару?

Як називається місце перетину доріг?

Хто відповідає за порядок на дорогах?

З якого віку можна їздити велосипедом по вулиці (дорозі)?

Що таке перехрестя?

Навіщо служить проїжджа частина дороги?

Для кого призначено тротуар?

Як називається частина дороги, що розташована по обидва боки проїжджої частини та служить для зупинки автомобілів та руху пішоходів?

Пристрій для руху велосипедистів?

Які вулиці називають вулицями з одностороннім рухом?

Що означає зелений сигнал світлофора?

В який бік треба подивитись, дійшовши до середини вулиці?

Навіщо служить посадковий майданчик?

Кому дає команди пішохідний світлофор?

Що означає червоний сигнал світлофору?

Де мають кататися на велосипеді учні 1-6 класів?

Чи можна їздити велосипедом, не тримаючись за кермо?

Скільки коліс у легкового автомобіля?

У яких місцях встановлюється знак "Обережно, діти!"

Безквитковий пасажир?

Дорога до трамвая?

Будинок для автомобіля?

Безрейковий трамвай?

Куди дивиться пішохід під час переходу через вулицю?

Скільки людей можуть їхати одним велосипедом?

Місце посадки та висадки пасажирів?

Навіщо транспортні засоби обладнають сигналами світлофора?

Пішохід, який порушив правила дорожнього руху?

Журі підбиває підсумки вікторини.

Звучать позивні ігри "Щасливий випадок".

Надання слова журі.

Нагородження команд.

Ведучий. Читання вірша А. Північного "Три чудові кольори":

Щоб тобі допомогти

Шлях пройти небезпечний,

Горимо і день, і ніч –

Зелений, жовтий, червоний.

Наш будиночок – світлофор,

Ми три рідні брати,

Ми світимо з давніх-давен

Дорогою всім хлопцям.

Ми три чудові кольори,

Ти часто бачиш нас,

Але нашої поради

Не слухаєш часом.

Найсуворіший – червоний колір.

Шлях для всіх закритий.

Щоб спокійно перейшов ти,

Слухай нашу пораду –

Незабаром побачиш жовтий у середині колір.

А за ним зелений колір

Спалахне попереду,

Скаже він:

"Перешкод немає!", - сміливо в дорогу йди.

Як виконаєш без суперечки

Сигнали світлофора

Додому і до школи потрапиш,

Звісно, ​​дуже скоро.

Ведучий. Вікторина "Щасливий випадок" закінчилася. Я хочу вам усім побажати здоров'я, і ​​щоб ви завжди, в будь-яку погоду, в різний час доби, у всі пори року дотримувалися правил дорожнього руху, не наражали своє життя і навколишніх людей на небезпеку. Дякую!

Сценарій вікторини для учнів початкових класів на тему:
"Правила дорожнього руху"

1 Ведучий: Привіт дорогі учасники та гості нашої вікторини.
Я сподіваюся, тут зібралися найвигадливіші, найрозумніші й кмітливі хлопці.

2 Ведучий: Сьогодні ми спробуємо з'ясувати, що ви знаєте про правила дорожнього
руху. Не секрет, що велика кількість дорожньо-транспортних
пригод відбувається з вини пішоходів та водіїв, які не дотримуються
ці правила.

1 Ведучий: І чим краще ми знатимемо правила дорожнього руху, тим безпечніше
буде наше життя.

2 ведучий: Наша вікторина складається з трьох турів: теоретичного, художнього та
конкурс капітанів. Буде також гра із глядачами.

1 ведучий: Але перед початком я хотів би представити вам наше журі.

(оголошується склад журі)

Отже, ми розпочинаємо!

2 ведучий: Перший тур – теоретичний. Я ставитиму запитання, і називатиму три
варіанти відповідей до них. Після того як ви трохи порадитеся, на мою думку
Вам треба підняти табличку з номером правильної відповіді. Та
команда, яка дала правильну відповідь, отримує 1 бал.

(Задає питання)

Питання та відповіді:

I. Який колір сигналу світлофора означає «Увага! Приготуйся до руху!»?
1. червоний;
2. жовтий;
3. зелений.

ІІ. У якому віці дітям дозволяється сидіти поряд із водієм у легковому
автомобілі?
1. з 12 років;
2. з 14 років;
3. із 13 років.

ІІІ. З якого віку можна управляти мотоциклом?
1. з 14 років;
2. з 15 років;
3. із 16 років.

IV. В який бік треба спочатку подивитися під час переходу проїжджої частини?
1. праворуч;
2. ліворуч;
3. прямо.

V. Де можна переходити вулицю?
1. по «зебрі»;
2. де хочеш;
3. де встановлено знак "пішохідний перехід".

(Слово надається суддям: підсумки 1 туру)

1 ведучий: Отже, ми переходимо до другого туру. Я попрошу приготувати
приладдя для малювання. Ваше завдання придумати емблему команди,
протягом 10 хвилин намалювати її та пояснити, що вона означає. Час пішов.

(Команди малюють емблему)

2 ведучий: А поки що команди малюють емблему, ми пограємося з глядачами. До речі, та
команда, чиї глядачі дадуть найбільше правильних відповідей, отримає
додатковий бал. Отже, завдання: назвіть відомі вам мультфільми,
вірші, книги, пісні щодо правил дорожнього руху.

(Йде гра з глядачами. Слово надається суддям: підсумки гри з глядачами)

1 ведучий: Стоп! Час малювання емблем закінчився! Я попрошу показати всім свої
емблеми та розповісти що вони означають.

(Йде захист емблем. Слово надається суддям: підсумки 2 туру)

2 ведучий: Переходимо до конкурсу капітанів. Прошу капітанів вийти до нас. Увага,
капітани! Зараз вам буде поставлено 5 питань. Той, хто першим підніме
руку та дасть повну відповідь принесе своїй команді 1 бал. Чи готові? Тоді
вперед.

1. Які причини можуть спричинити події на дорозі?
2. Навіщо на інспекторі ДАІ одягнений жовтий жилет?
3. Як треба поводитися при дорожньо-транспортній пригоді?
4. Чому місце поряд із водієм у легковому автомобілі найбільш небезпечне під час аварії?
5. Які групи дорожніх знаків ви знаєте? Чому вони так звуться?

(Капітани відповідають на запитання. Слово надається суддям: підсумки конкурсу капітанів)

1 ведучий: Ми підійшли до фінішної межі.

2 ведучий: Судячи з ваших відповідей, ви добре знаєте правила дорожнього руху. І
тому, я можу з повною впевненістю сказати, що програли в нашій
вікторині немає.

1 ведучий: А імена переможців оголосить наше суворе та неупереджене журі.

(Слово надається журі: підсумки гри, вручення призів)

2 ведучий: Наша вікторина добігла кінця.

1 ведучий: Всім дякую, до нових зустрічей!

*****************************

Значить, її перевернуло, і вона одразу пішла на дно, інакше її забрало б течією.
Я розвів два величезні багаття. Емма сіла гріти для мене мішок і білизну, а я вліз у воду як був, у всьому, зав'язав лише тугіше мотузкою халяви гумових чобіт і стрибнув у воду на порятунок себе та свого щастя.
Течії майже не було, та ще греблі його пригальмували. Холод повністю скував мене в найважчий момент, коли я, обхопивши човен заледенілими руками за край, спробував підтягти його до себе. Човен не рухався. Її тримала крижана каша. Вода була мені трохи вище за пояс. Я набрав повітря, зібрав усі сили, навалився грудьми на човен і став штовхати його у бік берега. Важко крижини, але вони ж тримали човен на плаву. Коли човен зачепив дно, я не витримав і вискочив на берег. Відхекався, кочніючи, і раптом зрозумів, що якщо зараз же не влізу знову, я її там і залишу. Не наважусь лізти вдруге нізащо. І я знову увійшов у воду, рвонув човен що було сили і наполовину виволок на берег. Двигуна, звісно, ​​не було. Весла ми, йдучи, сховали в кущах, і вони були цілими.
Біля багаття я зняв чоботи. Мені здавалося, що серце в мене перетворилося на кригу, як у того хлопчика в казці. Потім я стягнув одяг і заліз у нагрітий мішок. Емма налила у пляшку від коньяку гарячого чаю і переконувала мене, що це чай із коньяком.
Поки я лежав і приходив до тями, Емма взяла сокиру і, стрибаючи, з палкою попрямувала до човна. Почала обколювати ті рятівні шматки льоду, що витягли човен нагору. Вона сильна, моя дружина. Але човен треба було перевернути і подивитися, що там усередині. Коли я тягнув її, засунувши руки під борт, мені здалося, що там льоду немає.
Через три години ми насилу перевернули вдвох човен, згорнули наш льодовий табір, поринули, я навалив на корму запас сушняку (невідомо, де ми зупинимося) і зіштовхнув човен у воду - часу гаяти було не можна.
І тут трапилося дивне - човен майже миттєво обріс льодом знову, правда не сильно.
- Я цього боялася, - сказала Емма. - Нам треба постаратися проскочити ту греблю, поки вона зовсім не обросла.
Але ще більш неймовірне діялося ззаду. Я обомлів - за човном у воді прямо на очах виникав крижаний туман. Вода густіла і перетворювалася на крижану кашу.
- Гребі, гребі, - кричала Емма. - Гребі швидше, потім я тебе зміню.
Я наліг на весла і з жахом побачив, як весла вкриваються
сонмищем гострих голок. Голки стирчали на веслах, як колючки на кактусах, тільки їх з кожною секундою ставало дедалі більше.
Веслуючи, я зігрівся і насолоджувався теплом, але веслувати було неймовірно важко. Потім усе сталося швидко та незрозуміло. Ми з Еммою все зрозуміли пізніше. Ми якось пропустили крижану греблю - вода йшла поверх неї - і невеликий водозлив серед білої мішанини не помітили. Днище заскреготіло, човен згорнуло на бік, з корми в річку полетів увесь сушняк, Емма закричала, нас підкинуло і майже відразу випрямило по той бік греблі. Човен шльопнувся там, як на поролоновий матрац, і пройшов навіть без моїх зусиль півтора метра. Від одного весла відлетіла половина лопаті. Я почав вигрібати так, ніби з неба щомиті могла впасти залізна завіса і відокремити нас від світу.
За півгодини льоду під нами поменшало. Увечері біля вогнища я сказав:
- Я назву цей човен теж «Мулаткою» - ми попрацюємо на ньому ще років зо три.
- Ти назви її "Дві Мулатки".
- Чому це? Хто ж другий?
- Адже Мулатка – перш за все пам'ять про річку. За річкою право першості, за човном – незабутні дні.
Я погодився, але замислився.
- А тобі не здається, що в цій назві є якась двозначність?
- Не більше, ніж у твоїй пропозиції взагалі. Я російська. А краще назви її «Дві Мулатки та сірий вовк».
І подивилася лукаво.
Ось воно що. Розумієте?
А дорогою все ще не пройшла жодна машина. Ми вилізли з кабіни і закурили.
Тихілер
- Ну, ну, Тихілер ... - Ванька сідлає для мене нового гарного оленя. У оленя біла смужка між очей і біла цятка на правій нозі.
- Ситий, серт...
Ванька упирається коліном у ногу оленя, притуркується до нього здоровим плечем і затягує ремінець на сідлі. Чи то вмовляє, чи то загрожує.

Гра - вікторина "Безпечне колесо".

Цілі:

Закріплення теоретичних знань учнів за правилами дорожнього руху.

Виховання в учнів культури поведінки на дорозі.

Хід:

Орг. частина

Хлопці, сьогодні ми проводимо гру-вікторину за правилами дорожнього руху «Знавці ПДР».

З кожним днем ​​на наших дорогах з'являється все більше автомобілів. Високі швидкості та інтенсивність руху вимагають від водіїв та пішоходів бути дуже уважними. Дисципліна, обережність та дотримання правил дорожнього руху водіями та пішоходами – основа безпечного руху на вулиці.

Послухайте трохи про історію правил дорожнього руху. У Росії правила дорожнього руху на конях були запроваджені Петром I 03.01.1683 року. Указ звучав так: «Великим государем відомо учинилося, що багато хто врахував їздити в санях на віжках з бичами великими і їдучи вулицею недбало людей побивають, то відтепер у санях на віжках не їздити».

Перший світлофор був винайдений у 1868 році в Лондоні. Це був газовий ліхтар із двома фільтрами: зеленим та червоним. Кольори змінювалися за допомогою ручного приводу, яким керував поліцейський.

Перший сигнальний світлофор з'явився у США 1919 року.

Подання журі, команд.

1 етап: «Перекресток загадок»

Учасникам пропонується відгадати загадки з дорожньої тематики.

На колесах диво-будинок, На роботу їдуть у ньому, І на відпочинок, на навчання. А зветься він... (Автобус)

Мчу по вулиці я хвацько, Але міцно тримає кермо водій. Їм не кашу, а бензин. (Автомобіль)

На асфальтовій дорозі У машин взуті ноги. Нехай гумові занадто, Дуже міцні... (Покришки)

Червоне коло та трикутник, Синій чотирикутник, Допомагаємо, забороняємо, Про дорогу ми всі знаємо, Де небезпека, де яри. А звемося просто... (Знаки)

Тягнеться нитка, серед полів петляючи. Лісом, перелісками без кінця і краю.
Ні її порвати, ні в клубок змотати. (Дорога)

Дві пари ніг на бруківці, І дві руки над головою. Що це? (Тролейбус)

Два брати втікають, а двоє наздоганяють? Що це? (Колеса)

Наш приятель тут як тут – Всіх домчить він у п'ять хвилин.
Гей, сідай, не позіхай, Вирушає... (Трамвай)

Ясний ранок уздовж дороги На траві блищить роса.
Дорогою їдуть ноги І біжать два колеса. У загадки є відповідь: це моя...
(Велосипед)

Я будь-якої пори року І в будь-яку негоду,
Дуже швидко за будь-яку годину Повезу вас під землею. (Метро)

Ми машини потрібні, На допомогу нас клич.
У нас на дверцятах бічних Написано - 03. (Швидка допомога)

Ми потрібні машини, І якщо раптом біда.
У нас на дверцятах бічних Написано - 02. (Міліція)

Ми машини потрібні, Пожежу ми переможемо
Якщо полум'я спалахне, Дзвоніть - 01. (Пожежна машина)

Рученя-ручища, Що в землі ти шукаєш?
Нічого я не шукаю, Землю рою та тягну. (Екскаватор)

Однорукий велетень Підняв руку до хмар,
Займається працею: Допомагає будувати будинок. (Підйомний кран)

2 етап: "Автомульти"

Учасникам пропонується відповісти на запитання щодо мультфільмів та казок, у яких згадуються транспортні засоби.

На чому їхав Ємеля до царя до палацу? (На пічці)

Улюблений двоколісний вид транспорту кота Леопольда? (Велосипед)

Чим змащував свій моторчик Карлсон, який мешкає на даху? (Варінням)

Який подарунок зробили батьки дядька Федора листоноші Печкіну? (Велосипед)

На що перетворила добра фея гарбуз для Попелюшки? (У карету)

На чому літав старий Хоттабич? (На килимі-літаку).

Особистий транспорт Баби-Яги? (Ступа)

На чому поїхала до Ленінграда людина розсіяна з вулиці Басейної? (На поїзді)

За допомогою якого транспорту пересувалися Бременські музиканти?
(за допомогою воза)

3 етап: «Зрозумій мене»

У цьому конкурсі треба просто відгадати слово, яке має на увазі ведучий

1. Нею ходять і їздять. (Дорога).

2. Старовинний транспортний засіб для принцес. (Карета).

3. Дво- або триколісний транспортний засіб. (Велосипед).

4. Забороняють, інформують та попереджають зображення вздовж доріг. (Дорожні знаки).

5. Місце, де зустрічаються дороги. (перехрестя).

6. Нею не їздять. (Тротуар).

7. Він може бути і на землі, і під землею, і над землею. (перехід).

8. Є і у автомобіля, і у птаха. (Крило).

9. Він визначає швидкість автомобіля. (Спідометр).

10 . Місце відпочинку та зберігання для транспортних засобів. (гараж).

11. Контролер дорожнього руху. (Інспектор ДІБДР).

12. Зупинний засіб. (гальмо).

4 етап: «Абетка пішохода»

Тест "Юний пішохід". За правильну відповідь надається 1 бал. Максимальна кількість балів – 10. Командам дається час.

1. Пішохід – це:
1). Людина виконує роботу на дорозі.
2). Особа, що йде тротуаром.
3). Особа, яка знаходиться поза транспортним засобом на дорозі і не виконує на ній роботу.

2. Які з цих ситуацій можуть стати причинами дорожньо-транспортних пригод?

1). Перехід дороги у невстановленому місці.
2). Ігри на проїжджій частині.
3). Ходіння по проїжджій частині дороги.

3. Що означає поєднання червоного та жовтого сигналів світлофора?
1). Можна розпочинати перехід.
2). Незабаром буде увімкнено зелений сигнал.

4. Що означає блимання зеленого сигналу світлофора?
1). Світлофор несправний.
2). Час зеленого сигналу спливає
3). Рух заборонено.

5. Як повинна рухатися піша колона проїжджою частиною?
1). Ліворуч дороги, назустріч транспорту, що рухається.
2). Праворуч дороги за напрямом руху транспорту.

6. Чим повинен керуватися пішохід, якщо жест регулювальника суперечить вимогам світлофора?

1). Жест регулювальника.
2). Сигнал світлофору.
3). Діяти на власний розсуд.

7. Де дозволяється кататися на санках та лижах?
1). Дорогою, призначеною для пішоходів.
2). Праворуч проїжджої частини.
3). У парках, скверах, стадіонах, тобто. там, де нема небезпеки виїзду на проїжджу частину.

8. Яких вимог до Правил дорожнього руху повинен дотримуватися пішохід, переходячи дорогу?
1). Переходити під прямим кутом.
2). Чи не зупинятися на дорозі без потреби.
3). Немає мороженого.
9. Що таке тротуар?
1). Дорога для велосипедистів.
2). Дорога до пішоходів.
3). Дорога до транспорту.

10. Чи небезпечно ходити краєм тротуару?
1). Не небезпечно, оскільки тротуар призначений для пішоходів.
2). Не небезпечно, оскільки транспорт не має їхати близько до тротуару.
3). Небезпечно, тому що можна бути зачепленим транспортом, що близько йде.

5 етап: «Знаки, що говорять»

Учасникам пропонується відгадати загадки про дорожні знаки та показати знак на плакаті.

Якщо ти поспішаєш через вулицю пройти,
Там іди, де весь народ, там де знак... (Пішохідний перехід)

А під цим знаком ні за що на світі
Чи не катайтеся, діти, на велосипеді. (Рух велосипедом заборонено)

Затихають всі мотори, І уважні шофери,
Якщо знаки кажуть: «Близько школа! Дитячий садок!" (Діти)

Якщо потрібно викликати маму, Подзвонити гіпопотаму,
Дорогою зв'язатися з другом - Цей знак до твоїх послуг! (Телефон)

Чудо-кінь - велосипед. Чи можна їхати чи ні?
Дивний цей синій знак. Не зрозуміти його ніяк! (Велосипедна доріжка)

Всім знайомі смужки. Знають діти, знає дорослий. На той бік веде (Пішохідний перехід).

Видно будуватимуть будинок - Цеглини висять навколо.
Але біля нашого двору Будмайданчик не видно. (В'їзд заборонений)

Може, й висить він даремно? Що ви скажете, друзі? (Рух заборонено)

Гей, водію, обережно! Їхати швидко неможливо,

Знають люди усі на світі: У цьому місці ходять діти. ("Обережно діти!")

На машинах тут, друзі, Їхати нікому не можна,

Можна їхати, знайте діти. Лише на велосипеді. ("Велосипедна доріжка")

Я не мив у дорозі рук, Поїв фрукти, овочі,

Захворів та бачу пункт Медичної допомоги.

Що мені робити? Як мені бути?

Потрібно терміново зателефонувати. Повинен знати і ти, і він – тут телефон.

Це що? Ой ой ой! Перехід тут під землею.

Так сміливіше йди вперед! Трусиш ти даремно,

Знай, підземний перехід Найбезпечніший.

Подивіться, знак небезпечний – Людина в кружечку червоному

Перекреслено навпіл. Винен він, діти, сам.

Тут машини швидко мчать, Може, навіть бути нещастя.

Дорогою тут, друзі, Нікому ходити не можна. («Рух пішоходів заборонено»)

Тут і вилка, тут і ложка, Підзаправились трошки.
Нагодували й собаку… Говоримо: «Дякую знаку!». («Пункт харчування»)

Біле коло з облямівкою червоною – Значить, їхати не небезпечно.
Може, й висить він даремно? Що ви скажете, друзі? (Рух заборонено).

6 етап: Конкурс – вікторина

Яке у Росії рух: ліво- чи правостороннє? (Правостороннє).

Чи можна йти пішоходу, якщо спалахнуло жовте світло? (Ні, потрібно стояти)

Де можна переходити проїжджу частину? (На світлофорі, там, де встановлено знак «пішохідного переходу», є дорожня розмітка пішохідного переходу (зебра), по підземному переходу).

Якщо на переході горить світлофор та інспектор ДІБДР також керує рухом, то чиї сигнали ви слухатимете? (Інспектора ДІБДР).

Навіщо служить «острівець безпеки»?

З якого боку тротуару мають йти пішоходи?

Де треба ходити вулицею, дорогою, якщо немає тротуару?

Навіщо служить проїжджа частина дороги?

Для кого призначено тротуар?

Як називається частина дороги, що розташована по обидва боки проїжджої частини та служить для зупинки автомобілів та руху пішоходів?

Пристрій для руху велосипедистів?

Які вулиці називають вулицями з одностороннім рухом?

Що означає зелений сигнал світлофора?

В який бік треба подивитись, дійшовши до середини вулиці?

Навіщо служить посадковий майданчик?

Кому дає команди пішохідний світлофор?

Що означає червоний сигнал світлофору?

Де мають кататися на велосипеді учні 1-6 класів?

Чи можна їздити велосипедом, не тримаючись за кермо?

Скільки коліс у легкового автомобіля?

У яких місцях встановлюється знак "Обережно, діти!".

Куди дивиться пішохід під час переходу через вулицю?

Скільки людей можуть їхати одним велосипедом?

Місце посадки та висадки пасажирів?

Навіщо транспортні засоби обладнають сигналами світлофора?

Пішохід, який порушив правила дорожнього руху?

гра «Світлофор»

Всім, хто сидить у цьому залі, пропонуємо пограти,

і сигнали світлофора дружно виконуватимемо!

Червоний – усе стоїмо, Жовтий – плескаємо у долоні, Зелений – топаємо.

Нагородження.

3. Підбиття підсумків.

Слайд 2

Які пішоходи порушують правила дорожнього руху?

Слайд 3

Слайд 4

Який велосипедист подає сигнал повороту праворуч?

Слайд 5

Слайд 7

Досягши якого мінімального віку дозволяється перевозити дітей на передньому сидінні легкового автомобіля без спеціального дитячого сидіння?

• 8 років
• 10 років
• 12 років
• 14 років
• 16 років

Слайд 8

Який сигнал подає регулювальник?

а) рух пішоходам заборонено;

б) пішоходам дозволено переходити проїжджу частину з боку правого та лівого боку регулювальника;

в) пішоходам дозволено переходити проїжджу частину за спиною регулювальника.

Слайд 9

Який велосипедист подає сигнал повороту ліворуч?

Слайд 10

Які із запропонованих дорожніх знаків відносяться до групи дорожніх знаків особливого розпорядження?

Слайд 11

Яке значення терміна "велосипед"?

а) двоколісний транспортний засіб без мотора для дорослих та дітей;

б) дво- або триколісний транспортний засіб для дітей та дорослих;

в) транспортний засіб, крім інвалідних колясок, що має два колеса і більше, що приводиться в рух м'язовою силою людей, що знаходяться на ньому.

Слайд 12

На якому малюнку зображено нерегульований пішохідний перехід?

Слайд 13

Виберіть із запропонованих дорожніх знаків ті, що регулюють рух пішоходів.

Слайд 14

Який сигнал подає регулювальник?

а) пішоходам дозволено переходити проїжджу частину за спиною регулювальника;

б) пішоходам дозволено переходити проїжджу частину з боку правого боку регулювальника;

в) рух пішоходам заборонено;

Слайд 15

Який велосипедист подає сигнал зупинки?

Слайд 16

На якому малюнку зображено «механічний транспортний засіб»?

а) на 1. б) на 1 та 2. в) на всіх малюнках.

Слайд 17

Що означають одночасно сигнали світлофора, що горять?

а) можна розпочинати перехід дороги;

б) незабаром буде включений зелений сигнал і необхідно підготуватися до переходу дороги;

в) світлофор не працює.

Слайд 18

Який із цих знаків означає місце, де можна переходити дорогу?

а) знак №1; б) знак №2; в) обидва знаки.

Слайд 19

Що називається гальмівним шляхом?

а) відстань, пройдена автомобілем з моменту виявлення водієм небезпеки до повної зупинки;

б) відстань, пройдена автомобілем з натискання на педаль гальма до повної зупинки.

Слайд 20

Що означає цей знак?

а) такого дорожнього знака немає;

б) зазначає місце, де заборонено рух пішоходів;

в) попереджає водіїв про наближення до пішохідного переходу.

Слайд 21

Від чого залежить довжина гальмівного шляху?

а) від маси автомобіля;

б) від швидкості автомобіля;

в) стану дороги;

г) від усіх перерахованих вище причин.

Слайд 22

Який знак називається Пішохідна доріжка?

Слайд 23

Якої помилки припускаються діти при переході дороги?

а) переходять дорогу вчотирьох;

б) помилок не допускають;

в) неуважні під час переходу дороги.

Слайд 24

Хто називається водієм?

а) особа, яка управляє інвалідним візком без двигуна;

б) особа, яка керує будь-яким транспортним засобом;

в) особа, яка веде велосипед.

Слайд 26

Якщо з вини пішохода сталася ДТП, внаслідок якої було пошкоджено автомобіль або придорожні споруди, порушник карається таким чином:

а) інспектор ДІБДР попередить його;

б) порушника оштрафують;

в) порушника оштрафують і він має відшкодувати збитки від ДТП.

Слайд 27

На цій ділянці переходити дорогу небезпечно.

Слайд 28

З якого віку Правилами дорожнього руху дозволяється керувати велосипедом під час руху дорогами?

• 10 років
• 14 років
• 12 років
• 16 років

Слайд 29

На якому малюнку показано порушення Правил дорожнього руху?

Особливу тривогу спричиняє дитячий дорожньо-транспортний травматизм. На дорогах Росії щорічно гинуть і одержують каліцтва тисячі дітей та підлітків. Кожному сьомому потерпілому було менше 16 років. З-поміж загиблих – 40% складають діти! Із загальної кількості постраждалих дітей понад 80% стають інвалідами, чисельність яких збільшується щороку приблизно на 3 тис. осіб.

Слайд 34

На території Амурської області за 2006 р. за участю дітей сталося 173 ДТП, у яких 10 дітей загинуло та 185 отримали поранення різного ступеня тяжкості.

Найчастіше у ДТП брали участь діти віком від 12 до 16 років.

У віці: до 7 років – 4 загинуло та 39 травмовано;

7 – 12 років – 2 загинуло та 77 травмовано;

12 – 16 років – 4 загинуло та 69 травмовано.

На території Ромненського району за 2006 р. скоєно 49 ДТП, у яких постраждали 17 осіб, загинуло 2 особи.

Співробітниками ДІБДР затримано водіїв, які керують у стані алкогольного сп'яніння – 84 особи, за відмову від медичного огляду – 24, керуючими транспортними засобами та не мають права керування – 116, порушників швидкісного режиму – 589, порушень правил дорожнього руху пішоходами – 162 особи.

Сума накладених штрафів склала - 206 900 руб.

Переглянути всі слайди

Сценарій вікторини з правил дорожнього руху

«Знавці ПДР»

Вікторину підготувала Пашенцева Світлана Олександрівна – педагог додаткової освіти МБОУ ДОД ЦВР п. Паркового Тихорецького району краснодарського краю

Ведуча 1: Привіт дорогі друзі!

Ведуча 2: Доброго дня!

Ведуча 1: Ми раді вітати вас на вікторині, присвяченій правилам дорожнього руху.

Ведуча 2: З кожним днем ​​на наших дорогах з'являється все більше автомобілів. Високі швидкості та інтенсивність руху вимагають від водіїв та пішоходів бути дуже уважними.

Ведуча 1: Дисципліна, обережність та дотримання правил дорожнього руху водіями та пішоходами – основа безпечного руху на вулиці. Запорука того, що з вами не станеться нічого поганого на дорозі.

Ведуча 2: У нашій вікторині беруть участь дві команди, які покажуть нам знання правил дорожнього руху.

Ведуча 1: Перший конкурс нашої вікторини називається"Бліц опитування". Яка команда дасть найбільшу кількість відповідей на запитання протягом 1 хвилини, та команда отримує найбільшу кількість балів. Якщо правильна відповідь пролунає з іншої команди, то відповідь зачитується команді, яка відповідає. За кожну правильну відповідь 1 бал.

1. Саморухливий чотириколісний транспортний засіб. (Автомобіль.)
2. По рейках біжить - на поворотах деренчить. (Трамвай.)
3. Старовинний екіпаж, запряжений кіньми. (Карета.)
4. Багатомісний автомобіль для перевезення пасажирів. (автобус.)
5. Улюблений транспортний засіб відчайдушних хлопчаків, для їзди на якому треба відштовхуватися ногою. (Самокат.)
6. Автомобіль, якому не страшні найгірші дороги. (Всюдихід.)
7. Будинок для автомобіля. (Гараж.)
8. Гараж для літаків. (Ангар.)
9. Людина, що йде тротуаром. (Пішохід.)
10. Алея посередині вулиці. (Бульвар.)
11. Дорога до трамвая. (Рейки.)
12. Частина дороги, якою йдуть пішоходи. (Тротуар.)
13. Вигин дороги. (Поворот.)
14. Людина, яка керує автомобілем. (Водій.)
15. Водій літака. (Льотчик, пілот.)
16. Пристрій для зупинки автомобіля. (гальмо.)
17. Що показує стрілка спідометра? (Швидкість.)
18. Місце на дорозі призначене для пішоходів. (Перехід.)
19. Смугаста розмітка переходу. (Зебра.)
20. Місце перетину вулиць. (Перехрестя.)
21. Міліціонер, який регулює рух на перехресті. (Регулювальник.)
22. Гучний звуковий сигнал спеціальної машини. (Сірена.)
23. Місце для посадки та висадки пасажирів громадського транспорту. (Зупинка.)
24. Міцна широка лямка, що забезпечує безпеку водія та пасажирів у легковому автомобілі. (Ремінь безпеки.)
25. Захисний головний убір мотоцикліста. (Шолом.)
26. Безквитковий пасажир. (Заєць.)
27. Загальна назва автобуса, трамвая, тролейбуса. (Громадський транспорт.)
28. Людина, яка їде в транспорті, але не за кермом. (Пасажир.)
29. При поїздці громадським транспортом тримайтеся за... (поручень).
30. Хто продає квитки у громадському транспорті? (Кондуктор.)
31. Підземний вид громадського транспорту. (Метро.)
32. Сходи-чудесниця у метро. (Ескалатор.)
33. Сходи на морському судні. (Трап.)
34. Місце роботи водія в автомобілі, автобусі, тролейбусі, трамваї. (Кабіна.)
35. Водій велосипеда. (Велосипедист.)
36. Спортивна споруда, де проводяться кільцеві гонки велосипедом. (Велотрек.)
37. Перетин залізничних колій з автомобільною дорогою. (Переїзд.)
38. Опускається і піднімається поперечина для відкриття та закриття переїзду. (Шлагбаум.)
39. Опора рейок. (Шпали.)
40. Частина заміської дороги для пересування пішоходів, якщо немає тротуару. (Уздовж.)
41. Асфальтована заміська дорога для руху транспорту. (Шосе.)
42. Водовідвідна канава вздовж дороги. (Кювет.)
43. "Ноги" автомобіля. (Колеса.)
44. «Очі» автомобіля. (Фари.)
45. Частина вантажівки, призначена для перевезення вантажів. (Кузов.)
46. ​​Вид вантажівки, кузов якої звалює вантаж сам. (Самоскид.)
47. Відкидна кришка, що закриває двигун. (Капот.)
48. Пристрій для буксирування автомобіля. (Трос.)
49. Підземна споруда для руху транспорту. (Тунель.)
50. Автомобіль, що має назву великої річки. (Волга.)
51. Пішохід чи водій, який не виконує Правила дорожнього руху. (Порушник).
52. Покарання порушення ПДР. (Штраф.)

Ведуча 2: Давайте повторимо дорожні знаки. Ви знаєте, що є знаки інформаційно – вказівні та попереджувальні.

Інформаційно – вказівні: "Житлова зона", "Пішохідний перехід", "Підземний пішохідний перехід", "Надземний пішохідний перехід", "Місце зупинки трамвая", "Місце зупинки автобуса або тролейбуса", "Медичний пункт".

Попереджувальні знаки:"Дорожні роботи", "Світлофорне регулювання", "Залізничний переїзд без шлагбауму", "Залізничний переїзд зі шлагбаумом", "Розвідний міст", "Діти".

Знаки, що забороняють:"Рух мотоциклів заборонено", "Рух пішоходів заборонено".

Ведуча 1: Другий конкурс: "Відновіть дорожні знаки".Командам слід відновити дорожній знак із розрізаних частин, назвати його та сказати якій групі дорожніх знаків належить відновлений командою знак. Яка команда зробить це швидше, та команда отримає 5 балів.

Ведуча 2: Третій конкурс: командам вручаються конверти з питаннями та варіантами відповідей. Потрібно обвести правильну відповідь кружальцем. Командам дається виконання завдання 2 хвилини. А поки що команди відповідають на запитання, ми пограємося з глядачами.

Питання та відповіді:

I. Який колір сигналу світлофора означає «Увага! Приготуйся до руху!»?
1. червоний;
2. жовтий;
3. зелений.

ІІ. У якому віці дітям дозволяється сидіти поряд із водієм у легковому
автомобілі?
1. з 12 років;
2. з 14 років;
3. із 13 років.

ІІІ. З якого віку можна управляти мотоциклом?
1. з 14 років;
2. з 15 років;
3. із 16 років.

IV. В який бік треба спочатку подивитися під час переходу проїжджої частини?
1. праворуч;
2. ліворуч;
3. прямо.

V. Де можна переходити вулицю?
1. по «зебрі»;
2. де хочеш;
3. де встановлено знак "пішохідний перехід".

Гра. Гравцям (3 особи) видаються цебра. У центрі в обручі знаходяться м'ячики червоного, жовтого та зеленого кольорів. По команді гравці біжать до м'ячів, беруть по 1 і несуть у відро. Перемагає той гравець, який збере швидше м'ячі свого кольору.

Ведуча 1: Поки підбиваються підсумки третього конкурсу, ми з вами відгадають загадки я читаю загадку, а ви хором кажете мені відгадку.

1. Що це за зебра на дорозі?

Всі стоять, роззявивши рота.

Чекають, коли блимне зелений,

Значить це… (перехід)

2. Пояснити треба запросто

Будь ти юний чи старий

проїжджа частина - для транспорту,

для тебе ... (тротуар)

3. Я знавець дорожніх правил,

Я машину тут поставив:

На стоянці біля огорожі

Відпочивати їй теж треба (місце стоянки).

4. Ішли з саду ми додому

Бачимо знак на бруківці

Коло, у нутрії велосипед

Нічого іншого нема. (велосипедна доріжка)

5. Підійшли ми до бруківки

Знак висить над головою

людина крокує сміливо

По смужках чорно-білим. (пішохідний перехід)

6. Я хочу запитати про знак,

Намальований він так:

У трикутнику хлопці

З усіх ніг біжать кудись. (обережно діти) .

7. У трикутнику хлопці,

Людина стоїть з лопатою,

Щось риє, будує щось

Тут. ...(дорожні роботи)

8. Що за знак дорожній:

червоний хрест на білому?

Вдень та вночі можна

Звертатись сміливо!

Лікар пов'яже голову

Білою косинкою

І виявить першу

Допомога медичну. (Пункт медичної допомоги)

Ведуча 2: Хлопці, скажіть, яка тварина забезпечує безпеку людей на дорозі. (Зебра.)

Ведуча 1: Вона, що перевозить усіх через дорогу?

Ведуча 2: Що ти? Подивися, як виглядає Зебра.

Ведуча 1: Якось нецікаво виглядає ця «Зебра». Команди, давайте спробуємо вигадати нове зображення зебри?

Ведуча 2: Спробуйте.

Ведуча 1: Для цього конкурсу запрошую капітанів команд.Четвертий конкурс:видається аркуш паперу та фарби. За командою ваші гравці починає малювати вигадану кумедну зебру. На виконання цього завдання надається 5 хвилин.

Ведуча 2: Поки команди виконують завдання, ми з уболівальниками теж не сидітимемо склавши руки. Ми проведемо найцікавіший аукціон. Аукціон проводитимемо так – ви мені називаєтеодухотворені засоби пересування для людини можна навіть казкові.(Кінь, собака, ішак, бик, слон, верблюд, олень, вовк, Карлсон, гуси-лебеді, коник-Горбунок, черепаха…)

Ведуча 2: Ось і виконані всі завдання вікторини. Підведемо підсумки.

Ви всі сьогодні показали, що знаєте правила дорожнього руху, тож на дорозі вам буде добре і комфортно.

Ведуча 1: А я наостанок вам ось що скажу:

Містом, вулицею

Не ходять просто так:

Коли не знаєш правила,

Легко потрапити в халепу.

Весь час будь уважним

І пам'ятай наперед:

Свої мають правила

Шофер та пішохід!

До побачення!

Вікторина з правил дорожнього руху «Ввічливі пішоходи».

Опис роботи:цей матеріал буде корисним для вчителів початкових класів, педагогів додаткової освіти, для дітей молодших класів та їх батьків.
Аляб'єва Марина Вікторівна педагог додаткової освіти, МБУДО ЦДОД міста Димитровград Ульяновської області.
Цілі:Профілактика дитячого травматизму на дорогах та вулицях міста.
Завдання:
- систематизувати знання дітей з правил дорожнього руху,
- розвивати у хлопців пізнавальні процеси та навички самостійного мислення,
- закріплювати вміння застосовувати теоретичні знання практично.
Обладнання:кольорові банки, важкі кістяні кулі, картки-ребуси, пазли, конверти зі знаками, чисті листи А4, кольорові олівці, кулькові ручки, тематичні ілюстрації для оформлення.
Хід вікторини:
Педагог:
У нашій країні багато доріг. У будь-яку пору року та в будь-яку погоду ними їздить безліч автомобілів, автобусів, трамваїв, тролейбусів, мотоциклів, велосипедистів, переходять проїжджі частини пішоходи.
Ще з давніх-давен люди мріяли про швидкості. У багатьох здійснилися мрії і ми здатні швидко пересуватися на великі відстані, але зі збільшенням комфорту та швидкості людина стала заручником небезпечних ситуацій на дорогах. Але небезпека збільшується в багато разів якщо людина не знайома з правилами поведінки і руху на дорогах.
Зростає потік машин, на вулицях стають небезпечними. Але небезпека підстерігає лише тих, хто не знає правил руху, не вміє правильно поводитися на вулиці, не дотримується дисциплін. Для тих, хто добре вивчив правила вуличного руху, хто ввічливий та уважний, вулиця зовсім не страшна. Кожен поважаючий себе громадянин повинен знати і дотримуватися правил дорожнього руху. Думаю, що ми з вами є ввічливими пішоходами та будемо раді закріпити відомі правила та заповнити прогалини, де ще могли б сумніватися чи не знати правил поведінки на дорогах. Наші знання та вміння орієнтуватися на дорогах будуть безпосередньо пов'язані з нашою безпекою.

«ЦЕ ЦІКАВО ЗНАТИ…»

(З історії дорожнього руху)
За старих часів вулиці в містах та заміські дороги були єдиними і для тих, хто їхав, і для тих, хто йшов пішки. Це призводило до плутанини, а нерідко і до нещасних випадків. Незважаючи на різні суворості, аж до царських указів, щоб їдучі дотримувалися обережності і не давили кіньми пішки, кількість нещасних випадків не зменшувалася. Тільки тоді почали будувати у містах спеціальні доріжки, які назвали французьким словом – тротуар, що в перекладі означає дорога для пішоходів. А щоби на тротуар не заїжджали екіпажі чи сани, його підняли над проїжджою частиною. Вже пізніше, з появою великої кількості автомашин для наведення порядку руху по проїжджій частині дороги люди стали робити на ній дорожню розмітку. Знаючи її позначення, водій чи пішохід можуть правильно орієнтуватися у дорожній обстановці та не потрапити у біду.
« У будь-якого перехрестя
Нас зустрічає світлофор
І заводить дуже швидко
З пішоходом розмова:
Світло зелене – проходь!
Жовтий – краще почекай!
Якщо світло запалилося червоне-
Значить,
Рухатися небезпечно!
Стій!
Нехай пройде трамвай.
Наберися та поважай
Правила руху.
(Я. Пішумов)
Усім нам відомий світлофор. Чи знаєте ви, як він з'явився?
…Своє походження світлофори ведуть від семафорів, які застосовувалися на залізницях та мали два кольори – червоний та зелений. Такий семафор, понад сто років тому, було встановлено у Лондоні. За допомогою лебідки піднімалася стріла із зеленим чи червоним диском. Щоб не було зіткнень, люди вигадали проміжне жовте світло. На нашій країні світлофор було встановлено 1929 року у Москві. Першими світлофорами керував регулювальник».
Не помітити і зрозуміти сигнали світлофора просто неможливо.
Перейти через дорогу
Вам на вулицях завжди
І підкажуть, і допоможуть
Наші вірні кольори ... (червоний, жовтий, зелений).
1. «Назва».
Пропоную Вам хлопці продемонструвати, що ми з Вами – «Ввічливі пішоходи» на дорогах, для цього нам необхідно розділитись на дві команди та продумати назву своєї команди відповідно до тематики.

2. "Конверти".
Кожна команда отримує конверт зі знаками дорожнього руху. У кожному – 5 знаків. Відгадати назви дорожніх знаків (по 1 балу за знак).
3. "Хто швидше".
Необхідно зібрати правильно пазл відповідно до знака, кожен правильно зібраний пазл приносить команді 1 бал.

4. «Питання – відповідь».
За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал. Якщо команда відповідає неправильно, то право відповіді переходить до команди, яка знає відповідь. Запитання, що задаються командам по черзі:
1. Що таке тротуар? (Дорога для руху пішоходів)
2. Що таке зебра? (Розмітка дороги, що позначає пішохідний перехід)
3. Кого називають пішоходом? (Людини поза транспортом, що перебуває на дорозі, але не працює на ній)
4. Як правильно оминати трамвай? (Спереду)
5. Кого називають водієм? (Людини, яка управляє будь-яким ТЗ)
6. Де можна грати дітям на вулиці? (У спеціально відведених для ігор місцях)
7. З якого віку дозволяється їзда велосипедом дорогами? (з 14 років)
8. Як правильно обходити автобус та тролейбус? (Ззаду)
9. Що обов'язково повинні робити люди, що сидять на передніх сидіннях автомобіля? (пристібатися ременями безпеки)
10. Що таке залізничний переїзд? (Місце перетину залізниці з автомобільною)
11. У якому віці можна отримати посвідчення водія? (В 18 років)
12. На яке світло світлофора треба переходити вулицю (На зелене).
5. "Новий знак".
Хлопці, Ви вже продемонстрували свої знання, а ось тепер я пропоную Вам пофантазувати і вирішити, якого знака дорожнього руху на Ваш погляд не вистачає, а він необхідний. Його потрібно намалювати та захистити свій проект (до 3 балів).

6. Гра «Здогадайся»
Кожній команді дається по дві записки, на яких написано: 1 команді: регулювальник, автомобіль; 2команді: велосипедист, світлофор. Один із учасників має зобразити, що написано, а протилежна команда за кожну правильну відповідь отримає по 1 балу.
7. "Загадки".
Відповідає кожна команда по черзі, якщо відповідь неправильна право відповіді переходить в іншу команду (по 2 бали).
1. Цей кінь не їсть вівса,
Замість ніг – два колеса. (Велосипед)

2. Що за диво – червоний будинок,
Пасажирів багато у ньому.
Взуття носить гуму,
А харчується бензином. (Автобус)

3. Носить хобот, а чи не слон.
Але слона сильніший він.
Сотні рук він замінює!
Без лопати, а копає! (Екскаватор)

4. Ходить качалка дорогою,
вантажна, величезна.
І тепер у нас дорога,
Як лінійка рівна. (Дорожній каток)

5. До нас у двір забрався кріт,
Роє землю біля воріт.
Тонна в рот землі увійде,
Якщо кріт розкриє рота. (екскаватор, трактор)

6. Мчить і стріляє,
Бурчить скоромовкою.
Трамваю не наздогнати,
За цією тараторкою. (Мотоцикл)

7. Довгою шиєю поверчу –
Вантаж важкий підхоплю.
Де накажуть – покладу,
Чоловікові я служу. (Підйомний кран)

8. Там, де будують новий будинок,
ходить воїн із щитом,
де пройде він, стане гладко,
буде рівний майданчик. (Бульдозер)
8. «Фабрика прислів'їв»
Є прислів'я «Тихіше їдеш – далі будеш». Ваше завдання за 2 хв придумати своє правило, своє прислів'я для пішоходів (до 3 балів).
9. «Ребуси»
Хлопці, хто з Вас бував у боулінгу, за таким принципом ми будемо проводити наступне завдання. Потрібно куля збити банки, в яких знаходяться ребуси. Хто збив більшу кількість банок у пріоритеті, але необхідно ще, і правильно розгадати ребуси. Якщо команда не змогла розгадати ребус, право на розгадування переходить в іншу команду. Вам не тільки потрібно бути влучними, та й проявити кмітливість. За кожен правильно відгаданий ребус команда отримує (1 бал).
(Машина, метро, ​​розворот, дорога, таксі, перехід).

10. "Автомульти".
Питання з мультфільмів та казок, у яких згадуються транспортні засоби. Команди відповідають по черзі, отримуючи за кожну правильну відповідь за 1 бал.
На чому їхав Ємеля до царя до палацу?
(На пічці)
Улюблений двоколісний вид транспорту кота Леопольда?
(Велосипед)
Чим змащував свій моторчик Карлсон, який мешкає на даху?
(Варінням)
Який подарунок зробили батьки дядька Федора листоноші Печкіну?
(Велосипед)
На що перетворила добра фея гарбуз для Попелюшки?
(У карету)
На чому літав старий Хоттабич? (На килимі – літаком)
Особистий транспорт Баби – Яги?
(Ступа)
На чому поїхала до Ленінграда людина розсіяна з вулиці Басейної?
(Потяг)
Чим літав Барон Мюнхгаузен?
(На ядрі)
На чому катався Кай? (На санчатах)
11. "Автомобіль майбутнього"
За 5 хвилин потрібно придумати та намалювати всією командою «автомобіль майбутнього» і потім захистити свій проект. Чим він добрий? (До 3 балів).