Juego de preguntas “Expertos” Normas de tráfico ”.

Objetivos:

1. Consolidación de los conocimientos teóricos de los estudiantesDe acuerdo a las reglas tráfico, recibido durante el curso “Fundamentos de Seguridad Humana”.

2. Propaganda conla importancia social del curso de seguridad humana.

3. Inculcar en los estudiantes una cultura de comportamiento en la carretera.

Progreso:

Org. Parte

Chicos, hoy vamos a realizar un juego de preguntas sobre las reglas de tránsito "Expertos en tráfico".

Cada día aparecen más en nuestras carreteras mas autos. Altas velocidades y los volúmenes de tráfico exigen que conductores y peatones tengan mucho cuidado.

La disciplina, la precaución y el cumplimiento de las normas de circulación por parte de conductores y peatones son la base tráfico seguro en la calle.

Escuche un poco sobre la historia de las reglas de tránsito.

En Rusia, las reglas de circulación para montar a caballo fueron introducidas por Pedro I el 3 de enero de 1683. El decreto sonaba así: “El Gran Soberano, consciente de que muchas personas aprendieron a andar en trineos con riendas con grandes látigos y cuando conducían por la calle golpeaban descuidadamente a la gente, de ahora en adelante no deberías viajar en trineos con riendas. .”

El primer semáforo se inventó en 1868 en Londres. Era una lámpara de gas con dos filtros: verde y rojo. Los colores cambiaron usando accionamiento manual, que era conducido por un policía.

La primera señal de tráfico apareció en Estados Unidos en 1919.

Parte principal

Nivel 1: "Encrucijada de misterios"

Se invita a los participantes a resolver acertijos relacionados con la carretera.

Una casa milagrosa sobre ruedas

Van a trabajar en élY para descansar, para estudiar.Y se llama...(Autobús)

Estoy corriendo por la callePero el conductor sujeta con fuerza el volante.No como papilla, sino gasolina.Y mi nombre es...(Automóvil)

En camino asfaltado Los coches tienen zapatos en los pies. Que sean demasiado de goma, muy fuertes...(Llantas)

Círculo y triángulo rojo, Cuadrángulo azul, Ayudamos, prohibimos, Todos sabemos del camino, Dónde está el peligro, dónde están los barrancos. Llamémonos simplemente a nosotros mismos...(Señales)

Un hilo se extiende, serpenteando entre los campos.
Bosque, sotos sin fin y borde.
No lo rompas ni lo hagas bola.(Camino)

Dos pares de piernas en el pavimento,
Y dos manos por encima de tu cabeza.
¿Qué es esto? (Trolebús)

¿Dos hermanos huyen, pero dos los alcanzan?
¿Qué es esto? (Ruedas)

Nuestro amigo está ahí.
Acabará con todos en cinco minutos.
Oye, siéntate, no bosteces,
Dirigiendo fuera... (Tranvía)

Mañana clara a lo largo del camino
El rocío brilla sobre la hierba.
Los pies se mueven por el camino.
Y dos ruedas corren.
El acertijo tiene respuesta: esto es mío...
(Bicicleta)

estoy en cualquier época del año
Y en cualquier mal tiempo,
Muy rápido a cualquier hora.
Te llevaré bajo tierra. (Metro)

Somos maquinas necesarias
Llámenos para obtener ayuda.
En nuestra puerta lateral
Escrito - 03. (Ambulancia)

Somos maquinas necesarias
Y si de repente hay problemas.
En nuestra puerta lateral
Escrito - 02 . (Policía)

Somos maquinas necesarias
Derrotaremos el fuego
Si la llama se enciende,
Llamar - 01. (Camion de bomberos)

Mano pequeña,
¿Qué buscas en el suelo?
no estoy buscando nada
Cavo y arrastro la tierra. (Excavador)

Gigante manco
Levanté mi mano hacia las nubes
Funciona:
Ayuda a construir una casa. (Grua)

Etapa 2: "Entiéndeme"

En este concurso sólo tendrás que adivinar la palabra que el profesor tiene en mente.

1. La gente camina y conduce por él.(Camino).

2. Un vehículo antiguo para princesas.(Entrenador).

3. Vehículo de dos o tres ruedas.(Bicicleta).

4. Imágenes prohibitivas, informativas y de advertencia en las carreteras.(Las señales de tráfico).

5. El lugar donde los caminos “se encuentran”Y.(PAGcruce).

6. La gente no conduce por ahí.(Acera).

7. Puede estar en el suelo, bajo tierra y sobre el suelo.(Transición).

8. Tanto el coche como el pájaro lo tienen.(Ala).

9. Detecta la velocidad del coche.. (Velocímetro).

10 . Zona de descanso y almacenaje de vehículos.(Cochera).

11. Controlador de tráfico.(Inspector de la policía de tránsito).

12. Agente de parada.(Freno).

Etapa 3: “ABC peatonal”

Ponga a prueba su conocimiento de los conceptos básicos de las Reglas de tránsito resolviendo la prueba "Joven Peatón". Se otorga 1 punto por la respuesta correcta. Importe máximo puntos – 10. A los niños se les da tiempo.

1. Un peatón es:
1). Un hombre trabajando en la carretera.
2). Una persona caminando por la acera.
3). Persona que se encuentra fuera del vehículo en la vía y no realiza trabajos en el mismo.
2. ¿Cuál de las siguientes situaciones puede provocar accidentes de tráfico?

1). Cruzar la calle en un lugar no especificado.
2). Juegos en la carretera.
3). Caminando por la calzada.
3. ¿Qué significa la combinación de semáforos en rojo y amarillo?
1). La transición puede comenzar.
2). La luz verde se encenderá pronto.
4. ¿Qué significa un semáforo en verde intermitente?
1). El semáforo no funciona correctamente.
2). El tiempo de la señal verde se está acabando
3). Prohibición de Movimiento.
5. ¿Cómo debe moverse una columna de peatones por la calzada?
1). Por el margen izquierdo de la vía, en dirección al tráfico en movimiento.
2). En el margen derecho de la vía en el sentido de circulación.

6. ¿Qué debe guiar a un peatón si el gesto del controlador de tránsito contradice el requisito del semáforo?

1). El gesto de un controlador de tráfico.
2). Señal de semáforo.
3). Utilice su propio criterio.
7. ¿Dónde está permitido andar en trineo y esquiar?
1). En una vía destinada a peatones.
2). Por lado derecho calzada.
3). En parques, plazas, estadios, es decir. donde no hay peligro de irse calzada.
8. ¿Qué requisitos de las Normas de Tránsito debe cumplir un peatón al cruzar la vía?
1). Vaya en ángulo recto.
2). No te detengas en la carretera innecesariamente.
3). No comas helado.
9. ¿Qué es una acera?
1). Camino para ciclistas.
2). Camino para peatones.
3). Camino para el transporte.
10. ¿Es peligroso caminar por el borde de la acera?
1). No es peligroso ya que la acera está destinada a peatones.
2). No es peligroso, ya que los vehículos no deben circular cerca de la acera.
3). Peligroso, ya que puede ser atropellado por vehículos cercanos.

Etapa 4: "Señales parlantes"

Se pide a los participantes que adivinen acertijos sobre señales de tráfico y muestren la señal en el cartel.

Si tienes prisa en tu camino
caminar a través de la calle
Ve allí, donde está toda la gente,
donde la señal... (Paso de peatones)

Y bajo este signo por nada del mundo
No anden en bicicleta, niños.(Las bicicletas están prohibidas)

Todos los motores se detienen
Y los conductores están atentos,
Si los carteles dicen:
“¡La escuela está cerca! ¡Jardín de infancia!" ( Niños)

Si necesitas llamar a tu mamá,
Llama al hipopótamo
En el camino, contacta a un amigo.
¡Este cartel está a tu servicio! (Teléfono)

Caballo milagroso - bicicleta.
¿Puedo ir o no?
Este letrero azul es extraño.
¡No hay manera de entenderlo! ( Carril de bicicletas)

Todo el mundo conoce las rayas.

Los niños lo saben, los adultos lo saben.

Conduce al otro lado( Paso de peatones) .

Al parecer construirán una casa.
Los ladrillos cuelgan por todas partes.
Pero en nuestro patio
El sitio de construcción no es visible.( No hay entrada)

Entonces no es peligroso ir.
¿Quizás está colgado en vano?
¿Qué dicen amigos?( Prohibición de Movimiento)

¡Oye conductor, ten cuidado!

Es imposible ir rápido

La gente sabe todo en el mundo:

Los niños van a este lugar.

( "¡Cuidado, niños!")

En los autos aquí, amigos,

nadie puede ir

Pueden irse, ya saben, niños.

Sólo en bicicleta.( "Carril de bicicletas")

no me lavé el camino de las manos,

Comió frutas, verduras,

estoy enfermo y veopárrafo

Asistencia medica.

¿Qué tengo que hacer?

¿Qué debo hacer?

Necesito llamar urgentemente.

Tanto usted como él deberían saberlo.

En este lugarteléfono .

¿Qué es esto? ¡Oh oh oh!

El pasaje aquí es subterráneo.

¡Así que avanza con valentía!

Eres cobarde en vano

Sabercruce subterráneo

Lo más seguro.

Mira, esta es una señal peligrosa.

El hombre del círculo rojo.

Cruzado por la mitad.

Él mismo, los niños, tiene la culpa.

Aquí los coches corren rápido

Incluso puede haber desgracias.

En el camino hacia aquí, amigos,

Nadie puede ir.

("Prohibido para peatones")

Aquí está el tenedor, aquí está la cuchara.
Repostamos un poco.
También le dimos de comer al perro...
Decimos: "¡Gracias al cartel!"(“Estación de comida”)

Círculo blanco con borde rojo.
Entonces no es peligroso ir.
¿Quizás está colgado en vano?
¿Qué dicen amigos?(Prohibición de Movimiento).

Etapa 6: Concurso - cuestionario

¿Qué tipo de tráfico hay en Rusia: por la izquierda o por la derecha?( Diestro) .

¿Es posible que un peatón camine si la luz amarilla está encendida?¿luz? ( No, necesariopararse)

¿Dónde se puede cruzar la calzada? ( En el semáforo, donde está el cartel " paso de peatones", Hay marcas viales paso de peatones (paso de cebra), paso subterráneo) .

Si el semáforo está encendido en el cruce y el inspector de la policía de tránsito también dirige el tráfico, ¿a quién escuchará las señales?( inspector de la policía de tránsito) .

¿Cuál es el propósito de la “isla de seguridad”?

¿Por qué lado de la acera deben caminar los peatones?

¿Por dónde se debe caminar en la calle o en la carretera si no hay acera?

¿Quién es responsable de mantener el orden en las carreteras?

¿A qué edad se puede andar en bicicleta por la calle (carretera)?

¿Cuál es el propósito de la calzada?

¿Para quién es la acera?

¿Cómo se llama la parte de la vía ubicada a ambos lados de la calzada y que se utiliza para detener automóviles y peatones?

¿Dispositivo para el movimiento de ciclistas?

¿Con qué calles se llaman calles? un solo sentido?

¿Qué significa un semáforo en verde?

¿En qué dirección debes mirar cuando llegues al medio de la calle?

¿Para qué se usa esto? pista de aterrizaje?

¿A quién le da órdenes el semáforo para peatones?

¿Qué significa un semáforo en rojo?

¿Dónde deberían andar en bicicleta los estudiantes de los grados 1 a 6?

¿Es posible andar en bicicleta sin agarrarse del manillar?

Cuantas ruedas tiene? coche de pasajeros?

¿En qué lugares está instalado el cartel de “¡Precaución, niños!”?

¿Hacia dónde mira un peatón al cruzar la calle?

¿Cuántas personas pueden andar en una bicicleta?

¿Lugar de recogida y devolución de pasajeros?

¿Por qué los vehículos están equipados con semáforos?

¿Un peatón que violó las normas de tráfico?

Etapa 5: Juego “Semáforo”

Invitamos a todos los que están sentados en esta sala a jugar,

¡Y obedeceremos juntos los semáforos!

Rojo: todos estamos de pie

Amarillo: aplaude

Verde - pisotear.

Recompensar a los niños.

(¡No, eso no es correcto! Un peatón también participa en el tráfico. Por lo tanto, debe conocer muy bien las reglas)

• Todo el mundo sabe que “un semáforo en rojo significa que no hay carretera”, y cuando el semáforo se pone en verde, puedes empezar a conducir. Pero, ¿qué debe hacer un peatón en un semáforo en amarillo?

(Está prohibido conducir en un semáforo en amarillo. ¡Debe esperar la luz verde!)

• La luz verde del semáforo parpadea, probablemente invitándote a no ser tímido y a cruzar rápidamente la calle.

(No. Una luz verde intermitente es una advertencia de que el semáforo cambiará en unos segundos. No puedes empezar a cruzar la calle con una luz verde intermitente)

• ¿Qué hacer si el semáforo parpadea constantemente en amarillo?

(Cruza la calle en el cruce, siguiendo todas las normas, como si no estuviera regulado. La luz amarilla intermitente permite el movimiento)

• En el semáforo luz verde– ¡Podemos caminar con seguridad, no habrá coches en nuestro camino! ¿Es tan?

(No del todo. Los automóviles que giran a la derecha o a la izquierda desde la intersección pueden ingresar a la calle que estamos cruzando. DEBEN dar una señal sobre la próxima maniobra y dejar pasar a los peatones, pero aún así hay que tener mucho cuidado.)

• ¿Cómo avisa el conductor de un coche que quiere girar a la derecha o a la izquierda?

(Enciende los intermitentes - luces naranjas intermitentes - a derecha o izquierda, según el sentido del giro)

• Y si en el cruce hay un semáforo y un controlador de tráfico. ¿A quién deberías escuchar y qué señales deberías seguir?

(Controlador de tránsito. El semáforo está defectuoso, o hay algún tipo de situación de emergencia en la vía, de lo contrario el controlador de tránsito no estaría aquí)

• Pero, ¿cómo podemos cruzar la calle si no hay semáforo ni controlador de tráfico?

(Solo se puede cruzar la calle en un cruce y en un paso de peatones, asegurándose de que no haya coches o estén muy lejos)

• ¿Qué debes hacer antes de cruzar la calle?

(Mire a la izquierda, asegúrese de que no haya autos cerca y comience a moverse. Al llegar a la mitad de la calle, debe mirar a la derecha y, asegurándose de que no haya autos, terminar de cruzar)

• Estábamos en mitad de la carretera y de repente vimos un coche que se acercaba por la derecha. ¿Qué es mejor hacer: cruzar la calle lo más rápido posible o retroceder?

(Ni lo uno ni lo otro. Tenemos que parar).

• Debes cruzar la calle lo más rápido posible, preferiblemente corriendo. ¿Bien?

(¡No! Hay que cruzar la calle con calma y cuidado, sin detenerse, ¡pero bajo ningún concepto debes cruzarla!)

• Necesitamos cruzar la calle y hay un coche al costado de la carretera. ¿Qué hacer?

(No cruce la calle en este punto porque debido a carro parado Es posible que no vea el tráfico que se aproxima. Además, según las normas, un coche no puede aparcar directamente delante de un paso de peatones, lo que significa que no se puede cruzar la calle aquí).

• Llegamos tarde a la escuela y parada de autobús Nuestro autobús acaba de llegar. Sólo queda cruzar la calle. ¡Llegaremos a tiempo! ¿Bien?

(¡Bajo ninguna circunstancia! Toda la atención debe centrarse en cruzar la calle; de ​​acuerdo con las reglas y en el lugar correcto; nos ocuparemos del autobús más tarde)

• ¿Cómo debe comportarse un pasajero en el transporte público?

(No se puede distraer al conductor hablando, intentar abrir puertas, subir y bajar hasta que el vehículo se detenga por completo. Es necesario utilizar el cinturón de seguridad, si el modo de transporte lo requiere. Y también ser educado y ceder el paso). lugar del asiento personas de edad avanzada.)

• Los peatones deberán caminar por la acera. ¿Qué pasa si no hay acera? ¿Dónde y cómo exactamente deben circular los peatones?

(Al costado de la carretera hacia el tráfico en movimiento)

• El niño ya tiene 10 años. ¿Puede andar en bicicleta por la calle?

(No. Las normas permiten andar en bicicleta por la calle solo a partir de los 14 años)

• ¿A qué edad se puede andar en bicicleta por la calle y sujetar el manillar con una sola mano?

(De ninguna manera. Las normas de tráfico prohíben a un ciclista agarrarse del manillar o con una mano)

• Vamos en bicicleta y necesitamos cruzar la calle. ¿Cómo hacerlo?

(Sólo en un paso de peatones, respetando todas las normas. Se debe llevar la bicicleta y bajo ningún concepto circular en ella.)

• ¿La persona que empuja un cochecito con un bebé es un conductor o un peatón?

(Un peatón)

• Mamá te llevará en trineo, debes cruzar la calle. ¿Cómo hacer esto con un trineo?

(No se puede montar en trineo. Se puede tirar de él con una cuerda o sujetarlo con las manos, pero no debe haber un niño en él)

• Cerca del paso de peatones hay un hombre con gafas oscuras y un bastón blanco. ¿Qué clase de persona es esta?

(Este es un hombre ciego. Necesita ayuda para cruzar la calle)

• ¿Cómo puede (y debe) hacerse más visible para los conductores en la oscuridad y en el crepúsculo, y así garantizar mayor seguridad?

(Utilice pegatinas y rayas reflectantes y péguelas a su ropa y maletín)

• Justo al lado de la carretera hay un tobogán por el que probablemente sea genial bajar en invierno. ¿Lo comprobamos?

(¡Bajo ninguna circunstancia! Andar en trineo, esquiar, patinar en la calle o cerca calzada¡Está prohibido!)

• ¿Dónde puedes montar?

(En patios y en lugares especialmente equipados)

Prueba de normas de tráfico para la escuela primaria (

1. Zona de espera de autobuses.
2. ¿Por qué no deberías jugar cerca de la carretera?
3. ¿Son triangulares las señales de prohibición?
4. ¿Qué línea divide? trafico en sentido contrario?
5. ¿Cuál de las siguientes opciones se aplica a un vehículo de ruta: un tractor, un autobús o un camión?
6. ¿Qué hay de malo en: “Cualquier niño puede andar en bicicleta y andar por la carretera”?
7. ¿Se permite que los niños de 11 años se sienten al lado del conductor en el asiento delantero?
8. ¿Qué se llamaba antes “acera”: una calzada o un camino peatonal?
9. ¿Hay distancias de frenado¿en bicicleta?
10. ¿Es posible hablar por teléfono mientras se cruza la calle?
11. Por medios técnicos que regulan el tráfico son: ...
12. ¿Qué señales de tráfico no existen: prohibiendo, regulando, advirtiendo, prescriptivas?
13. ¿Es posible cruzar la calle si tienes prisa?
14. Si un semáforo está funcionando y un controlador de tránsito está parado, ¿qué señales se deben seguir y cuáles no?
15. ¿Dónde se cruzan las vías del ferrocarril?
16. ¿Cómo puede entender un peatón que el conductor quiere girar hacia un lado?
17. Si no hay ningún paso de peatones cerca, ¿qué debo hacer?
18. ¿Cómo se llama la persona que está en el auto, pero no es el conductor?
19. Durante las horas pico, ¿el flujo de vehículos es pequeño o grande?
20. ¿A qué coches ceden el paso los peatones, a pesar de la luz verde?

Respuestas

1. Detente. 2. Pueden ser atropellados por ruedas. Interfieren con el movimiento. 3. Ninguno 4. Sólido. 5. Autobús. 6. Sólo a partir de 14 años. 7. No. 8. Estoy de paso. 9. Sí, y todos los vehículos. 10. No. 11. Señales y semáforos. 12. Regulatorio. 13. No. 14. Un controlador de tránsito, sí, pero un semáforo, no. 15. Sobre puentes, túneles, pasajes. 16. La señal de giro parpadea. 17. Camine hasta el más cercano. 18. Pasajero. 19. Grande. 20. Servicios de ambulancia, policía, bomberos y gas con señales sonoras y luminosas.

Prueba "Normas de tráfico"

1. Localización del tráfico.
2. Sendero y la acera son lo mismo?
3. Zona de espera transporte de pasajeros.
4. ¿Qué hacen los peatones cuando el semáforo se pone verde?
5. ¿Qué objeto utiliza el guardia para regular el tráfico en la vía?
6. ¿Qué les “dice” un semáforo amarillo a los peatones?
7. ¿Es posible cruzar un paso de peatones?
8. ¿Cómo se llama el área entre los carriles de tránsito donde los peatones pueden esperar con seguridad? la luz correcta¿semáforos?
9. Si un peatón ve una luz roja en un semáforo, ¿puede cruzar la calle?
10. ¿Hay juegos que no están prohibidos en la calle?
11. ¿Deberías mirar hacia la izquierda o hacia la derecha al empezar a cruzar la calle?
12. ¿Hablar interfiere al cruzar la calle?
13. Continúe: "Conduces más silenciosamente -..."
14. ¿Cómo se llama un vehículo de dos o tres ruedas sin motor?
15. ¿Es correcto caminar por la acera, pegándose al lado derecho o izquierdo?
16. ¿Es necesario esperar a que el transporte se detenga por completo antes de bajar o entrar en él?
17. ¿Qué se instala a los costados de las vías para regular el tránsito?
18. ¿Está permitido comer cualquier cosa en el transporte?
19. ¿Pueden los niños sentarse en un coche junto al conductor durante el viaje?
20. ¿Qué vehículo se mueve sobre raíles: trolebús, tranvía o autobús?

Respuestas:

1. Camino. 2. Sí. 3. Detente. 4. Cruce la calle. 5. Con varilla. 6. Prepárese para moverse o detenerse. 7. No. 8. Isla de seguridad. 9. No. 10. No. 11. Izquierda. 12. Sí. 13. Continuarás. 14. Bicicleta. 15. Correcto. 16. Sí. 17. Señales de tráfico. 18. No. 19. No. 20. Tranvía.

No todos los niños pueden aprender las Reglas de tránsito, pero si juegan, definitivamente las aprenderán y las recordarán para siempre. Realice cuestionarios interesantes con sus hijos sobre el tema "Reglas de circulación", y los publicados en nuestro sitio web le ayudarán con esto.

Escenario de un cuestionario sobre normas de tráfico para escolares.

Presentador: ¡Hola, queridos amigos!

Presentador: ¡Buenas tardes, queridos profesores y alumnos!

Anfitrión: Nos complace darle la bienvenida a nuestro cuestionario sobre normas de tráfico.

Presentador: Cada día aparecen más y más coches en nuestras carreteras. Las altas velocidades y el volumen de tráfico exigen que conductores y peatones tengan mucho cuidado.

Presentador: La disciplina, la precaución y el cumplimiento de las normas de tránsito por parte de conductores y peatones son la base para una circulación segura en la calle.

Presentador: Pero en nuestro cuestionario participan dos equipos: el equipo "Ciclistas" y el equipo "Patinetas"

Saludar y presentar a los equipos. (Después del saludo, los equipos presentan un certificado, un mensaje sobre las reglas básicas de tránsito para ciclistas y patinadores).

Primera competición Calentamiento intelectual. A los equipos se les hacen preguntas a las que deben dar respuestas completas y detalladas.

Segunda competición. "Restaurar las señales de tráfico". Los equipos deben restaurar una señal de tráfico a partir de las partes cortadas, nombrarla y decir a qué grupo de señales de tráfico pertenece la señal restaurada por el equipo. El equipo que lo haga más rápido recibirá 5 puntos. 7

Tercera competencia Nuestro cuestionario se llama "Encuesta relámpago en la carretera". El equipo que dé más respuestas a las preguntas en un minuto, recibirá la mayor cantidad de puntos. Si la respuesta correcta proviene de otro equipo, entonces la respuesta se lee al equipo que responde. Por cada respuesta correcta 1 punto.

1. Vehículo autopropulsado de cuatro ruedas. (Automóvil.)
2. Corre sobre rieles y hace ruido al girar. (Tranvía.)
3. Un antiguo carruaje tirado por caballos. (Entrenador.)
4. Vehículo multiplaza para el transporte de viajeros. (Autobús.)
5. El vehículo favorito de los niños desesperados, para conducirlo hay que empujar con el pie. (Scooter.)
6. Un coche que no le teme a nadie malos caminos. (Vehículo todo terreno.)
7. Casa para coche. (Cochera.)
8. Garaje para aviones. (Hangar.)
9. Un hombre caminando por la acera. (Un peatón.)
10. Callejón en medio de la calle. (Bulevar.)
11. Camino para tranvía. (Rieles.)
12. Parte de la vía por la que caminan los peatones. (Acera.)
13. Curva en el camino. (Doblar.)
14. Una persona que conduce un coche. (Conductor.)
15. Conductor de avión. (Piloto, piloto.)
16. Dispositivo para detener un coche. (Freno.)
17. ¿Qué muestra la aguja del velocímetro? (Velocidad.)
18. Un lugar de la vía destinado a peatones. (Transición.)
19. Marcas de transición a rayas. (Cebra.)
20. Lugar de intersección de calles. (Cruce.)
21. Policía que regula el tráfico en una intersección. (Ajustador.)
22. ruidoso señal de sonido maquina especial. (Sirena.)
23. Lugar de embarque y desembarque de pasajeros del transporte público. (Detener.)
24. Una correa ancha y resistente que garantiza la seguridad del conductor y de los pasajeros en un turismo. (Cinturón de seguridad.)
25. Casco protector para motociclista. (Casco.)
26. Polizón. (Liebre.)
27. Nombre general de autobús, tranvía, trolebús. (Transporte público.)
28. Una persona que viaja en un vehículo, pero no conduce. (Pasajero.)
29. Cuando viaje en transporte público, agárrese de... (pasamanos).
30. ¿Quién vende billetes de transporte público? (Conductor.)
31. Vista subterránea transporte público. (Metro.)
32. Escalera milagrosa en el metro. (Escalera mecánica.)
33. Escalera en un barco marítimo. (Escalera.)
34. El lugar de trabajo del conductor es un automóvil, autobús, trolebús o tranvía. (Cabina.)
35. Conductor de bicicleta. (Ciclista.)
36. Una instalación deportiva donde se celebran carreras de circuito ciclista. (Pista para bicicletas.)
37. Cruzando vías del tren con una autopista. (Moviente.)
38. Travesaño de subida y bajada para apertura y cierre de cruces. (Barrera.)
39. Soporte de carril. (Traviesas.)
40. Parte de un camino rural para el tránsito peatonal si no existe acera. (Frenar.)
41. Camino rural asfaltado para el tráfico. (Carretera.)
42. Zanja de drenaje a lo largo de la carretera. (Zanja.)
43. “Patas” del coche. (Ruedas.)
44. “Ojos” del coche. (Faros.)
45. Parte de un camión diseñado para el transporte de mercancías. (Cuerpo.)
46. ​​Vista de un camión cuya propia carrocería descarga la carga. (Camión de la basura.)
47. Tapa abatible que cubre el motor. (Capucha.)
48. Dispositivo para remolcar un coche. (Cable.)
49. Estructura subterránea para el tráfico. (Túnel.)
50. Un coche que lleva el nombre del gran río ruso. (Volga.)
51. Peatón o conductor que incumpla las normas de tránsito. (Violador.)
52. Castigo por infracción de las normas de tráfico. (Bien.)

Cuarta competición. « Tarea" Concurso musical.

Quinta competencia llamado "Ambulancia". Los equipos deberán responder preguntas de prueba del campo de la medicina. El equipo que responda correctamente a más preguntas recibirá la mayor cantidad de puntos. Por cada respuesta correcta 1 punto.

№ 1.

Cual medicamento¿Se puede utilizar como desinfectante para sangrado capilar?

1. Plátano, hoja de abedul.

2. Raíz de valeriana, flores de lirio de los valles.

3. Hojas de pata de potro.

Respuesta 1.

№ 2.

¿Qué producto del botiquín de primeros auxilios para automóvil se puede utilizar para reducir el dolor de una fractura?

1. Validol.

2. Analgin y un recipiente refrigerante.

3. Enteródesis.

Respuesta #2.

№ 3.

¿Para qué se utiliza validol? botiquín de primeros auxilios para el coche?

1. Para recepción en alta temperatura cuerpos.

2. Debe tomarse para el dolor en la zona de la fractura.

3. Debe tomarse para el dolor en la zona del corazón.

Respuesta #3.

№ 4.

¿Cómo ayudar a una víctima con dolor en el corazón?

1. Dé una tableta de analgin o aspirina.

2. Dale amoníaco para oler.

3. Administre una tableta de validol o nitroglicerina debajo de la lengua, administre 15 gotas de Corvalol en 50 ml por vía oral. agua.

Respuesta #3.

№ 5.

¿Qué se utiliza al 10% en el botiquín de primeros auxilios de un automóvil? solución de agua amoníaco (amoníaco).

1. Para el tratamiento de heridas.

2. Aplicar una compresa tibia.

3. Para inhalación durante desmayos y vapores.

Respuesta #3.

№ 6.

¿Dónde se debe determinar el pulso si la víctima está inconsciente?

1. En la arteria radial

2. Sobre la arteria femoral.

3. En la arteria carótida.

Respuesta #3.

№ 7

¿Qué debes hacer para ayudar con los desmayos?

1. Hacer sentar a la víctima.

2. Acuéstate y levanta la cabeza.

3. Acuéstate y levanta las piernas.

Respuesta #3.

№ 8

¿Cómo detener el sangrado cuando se lesiona una arteria?

1. Aplique una venda de presión en el sitio de la herida.

2. Aplique un torniquete sobre el sitio de la herida.

3. Aplique un torniquete debajo del sitio de la herida.

Respuesta #2.

№ 9

¿Durante cuánto tiempo se puede aplicar un torniquete hemostático en la estación cálida?

1. No más de media hora.

2.No más de una hora.

3.El tiempo no está limitado.

Respuesta #2.

№ 10

¿Durante cuánto tiempo se puede aplicar un torniquete hemostático en la estación fría?

1. No más de media hora.

2.No más de una hora.

3.El tiempo no está limitado.

Respuesta 1

№ 11

¿Cómo utilizar correctamente la solución de yodo o verde brillante como desinfectante?

1. Lubrique la superficie de la herida.

2. Lubrique sólo la piel alrededor de la herida.

Respuesta #2.

№ 12

¿Cómo utilizar correctamente las toallitas germicidas?

1.Enjuagar la herida, eliminar los cuerpos extraños y aplicar una toallita bactericida.

2. Trate la herida con una solución de yodo y aplique una toallita bactericida.

3. Sin tratar la herida, aplicar una toallita bactericida, asegurándola con una tirita o venda.

Respuesta #3.

№ 13

Si la víctima tiene una hemorragia nasal, es necesario:

1. Acueste a la víctima boca arriba y llame a un médico.

2. Déjelo medio sentado, incline su cabeza hacia atrás y asegúrese de que se enfríe el puente de la nariz.

3. Déle una posición semisentada, incline su cabeza hacia adelante y asegúrese de que se enfríe el puente de la nariz.

Respuesta número 3. C

El jurado resume los resultados. Palabras finales del jurado. Felicitaciones a los equipos. Presentación de certificados.

Guión de prueba sobre normas de tráfico para los grados 3-7

Presentador: “Queridos muchachos, hoy realizaremos un cuestionario sobre normas de tránsito.

Cada día aparecen más y más coches en nuestras carreteras. Las altas velocidades y el volumen de tráfico exigen que conductores y peatones tengan mucho cuidado.

La disciplina, la precaución y el cumplimiento de las normas de tránsito por parte de conductores y peatones son la base para una circulación segura en la calle.

Escuche un poco sobre la historia de las reglas de tránsito.

En Rusia, las reglas de circulación para montar a caballo fueron introducidas por Pedro I el 3 de enero de 1683. El decreto sonaba así: “El Gran Soberano, consciente de que muchas personas aprendieron a andar en trineos con riendas con grandes látigos y cuando conducían por la calle golpeaban descuidadamente a la gente, de ahora en adelante no deberías viajar en trineos con riendas. .”

El primer semáforo se inventó en 1868 en Londres. Era una lámpara de gas con dos filtros: verde y rojo. Los colores se cambiaron mediante una manivela accionada por un policía.

La primera señal de tráfico apareció en Estados Unidos en 1919.

Suena “La canción de los ciclistas”, luego los distintivos de llamada del juego muestran “ Caso afortunado”.

(Presentación del jurado, equipos.)

Sorteo de suertes.

De cada equipo sale 1 alumno y lee un poema sobre las normas de tráfico. Quien gane el concurso de lectura comenzará el juego primero.

Anfitrión: "Estamos comenzando el primer juego del cuestionario de preguntas y respuestas".

En el tablero hay un campo de juego dividido en casillas, parte trasera Cada cuadrado tiene un color específico que representa un área de conocimiento.

Responsabilidades de los pasajeros

Las señales de tráfico

Los capitanes de equipo eligen un área de especialización, toman un cuadrado y se dirigen al equipo.

En el juego, se hacen tres preguntas a cada equipo. (5 puntos)

Semáforos, marcas viales.

¿Qué semáforos para peatones conoces, qué significan?

¿Cómo se marca un paso de peatones en la calzada de calles y carreteras?

¿Qué semáforos conoces?

¿Dónde y cómo deben caminar los peatones por la calle?

¿En qué lugares se permite cruzar la calle a los peatones?

Responsabilidades de los pasajeros

¿Dónde debería pararse mientras espera un tranvía, trolebús o autobús?

¿Cuáles son las normas de conducta en el transporte? uso público¿Sabes?

¿Cómo se debe cruzar la calle al bajar de un tranvía o autobús?

¿Cuáles son los procedimientos para subir y bajar del autobús?

Reglas para cruzar calles y caminos.

¿En qué lugares se puede cruzar la calle?

¿Cómo cruzar correctamente una calle o vía?

¿Es posible cruzar corriendo la calle o la carretera?

¿Por qué a los peatones no se les permite caminar por la calzada?

¿Cuántas señales tiene un semáforo para peatones?

Las señales de tráfico

¿En qué grupos se dividen las señales de tráfico?

Mostrar una señal que prohíba el tránsito de peatones.

¿Quién debería conocer las señales de tráfico?

Muestra el cartel " Carril de bicicletas”.

¿Qué carteles informativos conoces?

El jurado resume los resultados del primer juego.

Principal. Mientras el jurado resume los resultados, jugaremos un juego con los fanáticos para llamar la atención: "Semáforo".

Luz roja: los estudiantes permanecen en silencio.

luz amarilla- Los alumnos aplauden.

Luz verde: pisotear.

Segundo juego “Tú me das, yo te doy”.

Anfitrión: Los capitanes de equipo se hacen preguntas entre sí. (3 puntos). Por ejemplo.

¿A qué edad es legal andar en bicicleta por la carretera? ¿Dónde puedo jugar?

¿Qué debes hacer si se enciende el semáforo en amarillo mientras estás en plena calle?

Juego por equipos “Cruzar la calle”

El presentador tiene 2 tazas en sus manos:

El primero es verde por un lado y amarillo por el otro;

El segundo es rojo por un lado y amarillo por el otro.

Los jugadores se ubican a una distancia de 7 a 10 pasos entre sí a lo largo de líneas paralelas (esto es una calle). El líder hace un saludo con un círculo verde: los jugadores dan un paso adelante, rojo, un paso atrás, amarillo, se quedan quietos. El presentador alterna colores. Aquellos que cometan un error quedan eliminados del juego. Gana el equipo cuyo jugador cruza primero la “calle” (2 puntos).

Tercer juego “Sálvese quien pueda”.

Suena la melodía del juego “Lucky Chance”.

El presentador se turna para hacer preguntas a los jugadores desde el ámbito del conocimiento del terreno de juego. Las plazas las eligen los capitanes de los equipos.

El jurado resume los resultados de los juegos 2 y 3.

Principal. Mientras el jurado resume los resultados, nosotros resolvemos acertijos con los aficionados. Las respuestas deben pronunciarse al unísono.

Rompecabezas.

Nos obligará a ir en silencio,

Al cerrarse se mostrará

Y te recordará qué y cómo,

Estás en camino... (Señal de tráfico).

¿Qué es este paso de cebra en la carretera?

Todos se quedan con la boca abierta.

Esperando que la luz verde parpadee

Entonces esto es... (Transición).

Parado desde el borde de la calle con una bota larga.

Peluche de tres ojos en una pierna.

donde se mueven los autos

Donde los caminos convergen

Ayuda a las personas a cruzar la calle. (Semáforo)

La casa sobre rieles está aquí

Matará a todos en cinco minutos.

Siéntate y no bosteces

Sale...(Tranvía).

Bebe gasolina como leche

Puede correr lejos.

Transporta mercancías y personas.

La conoces, por supuesto.

Lleva zapatos hechos de goma, llamados... (Máquina).

Suena la melodía del juego “Lucky Chance”.

El presentador hace preguntas a un equipo, el otro equipo escucha música con auriculares. (Las preguntas se leen rápidamente).

¿Cuál es el propósito de una “isla de seguridad”?

¿Por qué lado de la acera deben caminar los peatones?

¿Por dónde se debe caminar en la calle o en la carretera si no hay acera?

¿Cómo se llama la intersección de caminos?

¿Quién es responsable de mantener el orden en las carreteras?

¿A qué edad se puede andar en bicicleta por la calle (carretera)?

¿Qué es una encrucijada?

¿Cuál es el propósito de la calzada?

¿Para quién es la acera?

¿Cómo se llama la parte de la vía ubicada a ambos lados de la calzada y que se utiliza para detener automóviles y peatones?

¿Dispositivo para el movimiento de ciclistas?

¿Qué calles se llaman calles de sentido único?

¿Qué significa un semáforo en verde?

¿En qué dirección debes mirar cuando llegues al medio de la calle?

¿Para qué se utiliza la plataforma de aterrizaje?

¿A quién le da órdenes el semáforo para peatones?

¿Qué significa un semáforo en rojo?

¿Dónde deberían andar en bicicleta los estudiantes de los grados 1 a 6?

¿Es posible andar en bicicleta sin agarrarse del manillar?

¿Cuántas ruedas tiene un coche?

¿En qué lugares está instalado el cartel “¡Precaución, niños!”

¿Polizón?

¿Carretera del tranvía?

¿Casa para un coche?

¿Tranvía sin rieles?

¿Hacia dónde mira un peatón al cruzar la calle?

¿Cuántas personas pueden andar en una bicicleta?

¿Lugar de recogida y devolución de pasajeros?

¿Por qué los vehículos están equipados con semáforos?

¿Un peatón que violó las normas de tráfico?

El jurado resume los resultados del cuestionario.

Se escuchan los distintivos de llamada del juego “Lucky Chance”.

Cediendo la palabra al jurado.

Premios del equipo.

Principal. Lectura del poema “Tres colores maravillosos” de A. Severny:

Para ayudarte

El camino es peligroso

Quemamos tanto de día como de noche.

Verde, amarillo, rojo.

Nuestra casa es un semáforo,

somos tres hermanos

Llevamos mucho tiempo brillando

En el camino a todos los chicos.

Somos tres colores maravillosos

Nos ves a menudo

Pero nuestro consejo

A veces no escuchas.

El color más estricto es el rojo.

El camino está cerrado para todos.

Para que puedas cruzar tranquilamente,

Escuche nuestros consejos -

Pronto verás el color amarillo en el medio.

y detrás de él color verde

Pasará adelante

Él dirá:

"¡No hay obstáculos!" - Siga su camino con valentía.

¿Cómo puedes hacerlo sin discutir?

Semáforos,

Llegarás a casa y a la escuela,

Por supuesto, muy pronto.

Principal. El cuestionario "Happy Chance" ha terminado. Quiero desearles a todos buena salud y que siempre, en cualquier clima, en diferentes momentos del día, en todas las épocas del año, sigan las reglas de tránsito y las cumplan. No pongas en peligro tu vida y la de quienes te rodean. ¡Gracias!

Guión de prueba para estudiantes clases primarias sobre el tema de:
"Leyes de Tránsito"

1 presentador: Hola, queridos participantes e invitados de nuestro cuestionario.
Espero que los chicos más ingeniosos, inteligentes y conocedores se hayan reunido aquí.

2 presentador: Hoy intentaremos descubrir qué sabes sobre las reglas de tránsito.
movimientos. No es ningún secreto que una gran cantidad de transporte por carretera.
Los accidentes ocurren por culpa de peatones y conductores que no cumplen con
estas reglas.

1 presentador: Y cuanto mejor conozcamos las reglas de tránsito, más seguro
será nuestra vida.

2 presentador: Nuestro cuestionario consta de tres rondas: teórica, artística y
Competición de capitanes. También habrá un juego con espectadores.

1 presentador: Pero antes de comenzar, me gustaría presentarles a nuestro jurado.

(Se anuncia la composición del jurado)

¡Así que, aquí vamos!

2 presentador: La primera ronda es teórica. Haré preguntas y nombraré tres.
opciones de respuesta para ellos. Después de haber hablado un poco, creo
A la señal, debe levantar un cartel con el número de la respuesta correcta. Ejército de reserva
El equipo que dio la respuesta correcta recibe 1 punto.

(Haciendo preguntas)

Preguntas y respuestas:

I. ¿Qué color de semáforo significa “¡Atención! ¡Prepárate para moverte!"?
1. rojo;
2. amarillo;
3. verde.

II. ¿A qué edad se permite que los niños se sienten al lado del conductor en un coche?
¿auto?
1. a partir de 12 años;
2. a partir de 14 años;
3. a partir de 13 años.

III. ¿A qué edad es legal conducir una motocicleta?
1. a partir de 14 años;
2. a partir de 15 años;
3. a partir de 16 años.

IV. ¿En qué dirección debes mirar primero al cruzar la calle?
1. a la derecha;
quedan 2;
3. recto.

V. ¿En qué punto se puede cruzar la calle?
1. a lo largo del paso de cebra;
2. donde quieras;
3. donde esté instalada la señal de “paso de peatones”.

(Se da la palabra a los jueces: resultados de la 1.ª ronda)

Presentador 1: Entonces, pasamos a la segunda ronda. te pediré que cocines
suministros de dibujo. Tu tarea es crear un logotipo de equipo,
Dibujalo en 10 minutos y explica lo que significa. El tiempo ha pasado.

(Los equipos dibujan un emblema)

2 presentador: Mientras los equipos dibujan el emblema, jugaremos con el público. Por cierto, eso
El equipo cuyos espectadores den las respuestas más correctas recibirá
punto extra. Entonces, la tarea: nombra las caricaturas que conoces,
poemas, libros, canciones sobre el tema de las normas de tráfico.

(El juego continúa con los espectadores. Se da la palabra a los jueces: los resultados del juego con los espectadores)

Presentador 1: ¡Para! ¡Se acabó el tiempo de dibujar emblemas! Te pediré que le muestres a todos el tuyo.
emblemas y decir lo que significan.

(Se inicia la defensa de los emblemas. Los jueces dan la palabra: resultados de la 2ª ronda)

Presentador 2: Pasemos a la competencia de capitanes. Les pido a los capitanes que vengan a nosotros. Atención,
capitanes! Ahora se le harán 5 preguntas. El que levanta primero
mano y da una respuesta completa le dará a su equipo 1 punto. ¿Listo? Entonces
adelante.

1. ¿Qué motivos pueden provocar accidentes en la carretera?
2. ¿Por qué el inspector de la policía de tránsito lleva un chaleco amarillo?
3. ¿Cómo debes comportarte en caso de accidente de tráfico?
4. ¿Por qué el asiento al lado del conductor en un coche es el más peligroso en caso de accidente?
5. ¿Qué grupos de señales de tráfico conoces? ¿Por qué se llaman así?

(Los capitanes responden a las preguntas. Se da la palabra a los jueces: resultados del concurso de capitanes)

Presentador 1: Hemos llegado a la meta.

Presentador 2: A juzgar por sus respuestas, conoce bien las reglas de tránsito. Y
entonces puedo con plena confianza decir que los perdedores en nuestro
no hay cuestionario.

1 presentador: Y los nombres de los ganadores serán anunciados por nuestro jurado estricto e imparcial.

(El jurado cede la palabra: resultados del juego, entrega de premios)

Presentador 2: Nuestro cuestionario ha llegado a su fin.

1 presentador: ¡Gracias a todos, nos vemos de nuevo!

*****************************

Esto significa que fue volteada e inmediatamente se hundió hasta el fondo; de lo contrario, la corriente la habría arrastrado.
Encendí dos fuegos enormes. Emma se sentó para calentarme el bolso y la ropa interior, y yo me metí al agua como estaba, en todo, solo até más fuerte la parte superior de mis botas de goma con una cuerda y salté al agua para salvarme a mí y a mi felicidad.
Casi no había corriente y la presa la ralentizó. El frío me encadenó por completo en el momento más difícil, cuando agarré el borde del barco con mis manos heladas y traté de tirar de él hacia mí. El barco no se movió. La papilla helada la sostuvo. El agua estaba justo por encima de mi cintura. Respiré, junté todas mis fuerzas, apoyé mi pecho en el bote y comencé a empujarlo hacia la orilla. Los témpanos de hielo eran pesados, pero mantuvieron el barco a flote. Cuando el barco tocó el fondo, no pude soportarlo y salté a tierra. Contuve el aliento, me puse rígido y de repente me di cuenta de que si no volvía a entrar de inmediato, la dejaría allí. No me atreveré a subir una segunda vez por nada. Y entré de nuevo al agua, tiré del bote con todas mis fuerzas y lo arrastré hasta la mitad de la orilla. Por supuesto, no había motor. Cuando nos fuimos, escondimos los remos entre los arbustos y estaban intactos.
Me quité las botas junto al fuego. Me pareció que mi corazón se había helado, como el del niño del cuento de hadas. Luego me quité la ropa y me metí en la bolsa caliente. Emma sirvió té caliente en una botella de coñac y me convenció de que era té con coñac.
Mientras estaba tumbado y recobraba el sentido, Emma tomó un hacha y, saltando, se dirigió hacia el barco con un palo. Comenzó a quitar los trozos de hielo que salvaron vidas y que levantaron el barco. Ella es fuerte, mi esposa. Pero todavía teníamos que darle la vuelta al barco y ver qué había dentro. Cuando lo tiré con las manos por debajo del costado, me pareció que allí no había hielo.
Tres horas más tarde, con gran dificultad, los dos volteamos el barco, bajamos nuestro campamento de hielo, cargamos, yo amontoné un suministro de madera seca en la popa (no sabía dónde pararíamos) y empujé el barco. al agua: no había tiempo que perder.
Y entonces sucedió algo extraño: el barco casi instantáneamente volvió a cubrirse de hielo, aunque no mucho.
“Tenía miedo de esto”, dijo Emma. “Tenemos que intentar pasar esa presa antes de que esté completamente cubierta de maleza”.
Pero detrás sucedían cosas aún más increíbles. Me quedé atónito: ante mis ojos apareció una niebla helada en el agua detrás del barco. El agua se espesó y se convirtió en una pasta helada.
“Rema, rema”, gritó Emma. “Rema rápido, luego te relevaré”.
Me apoyé en los remos y vi con horror cómo los remos estaban cubiertos
una gran cantidad de agujas afiladas. Las agujas sobresalían de los remos, como espinas de los cactus, sólo que a cada segundo había más y más.
Remando, calenté y disfruté del calor, pero remar fue increíblemente difícil. Entonces todo sucedió de forma rápida e incomprensible. Emma y yo nos dimos cuenta de todo más tarde. De alguna manera pasamos por alto la presa de hielo (el agua fluyó sobre ella) y no notamos un pequeño aliviadero entre la masa blanca. El fondo crujió, el barco giró de costado, toda la madera seca voló desde la popa al río, Emma gritó, nos arrojaron y casi de inmediato nos enderezamos al otro lado de la presa. El barco se dejó caer allí como sobre un colchón de espuma y, sin mis esfuerzos, se movió aproximadamente un metro y medio. La mitad de la hoja salió volando de un remo. Empecé a palear como si una cortina de hierro pudiera caer del cielo a cada segundo y separarnos del mundo.
Después de media hora, el hielo debajo de nosotros se había adelgazado. Por la noche junto al fuego dije:
- A este barco también lo llamaré "Mulato"; trabajaremos en él durante otros tres años.
- La llamas “Dos Mulatos”.
- ¿Por qué es esto? ¿Quién es el segundo?
- Al fin y al cabo, Mulato es, ante todo, un recuerdo del río. Detrás del río está el derecho de primacía, detrás del barco días inolvidables.
Estuve de acuerdo, pero lo pensé.
- ¿No crees que hay cierta ambigüedad en este nombre?
- No más que en su propuesta en general. Soy ruso. O mejor aún, llámalo “Dos mulatos y un lobo gris”.
Y ella miró con picardía.
Eso es todo. ¿Lo entiendes?..
Y todavía no pasaba ni un solo coche por la carretera. Salimos de la cabaña y encendimos un cigarrillo.
tihiler
- Bueno, bueno, Tihiler... - Vanka me ensilla un nuevo y hermoso ciervo. El ciervo tiene una raya blanca entre los ojos y una mancha blanca en la pata derecha.
- Bien alimentado, maldita sea...
Vanka apoya su rodilla en la pata del ciervo, apoya su hombro sano contra ella y aprieta la correa de la silla. O persuade o amenaza.

Diapositiva 2

¿Qué peatones violan las normas de tránsito?

Diapositiva 3

Diapositiva 4

¿Qué ciclista señala un giro a la derecha?

Diapositiva 5

Diapositiva 7

¿A qué edad mínima se permite el transporte de niños? Asiento delantero¿Un turismo sin asiento especial para niños?

• 8 años
• 10 años
• 12 años
• 14 años
• 16 años

Diapositiva 8

¿Qué señal da el controlador de tránsito?

a) está prohibido el tráfico de peatones;

b) los peatones pueden cruzar la calzada por los lados derecho e izquierdo del controlador de tránsito;

c) los peatones pueden cruzar la calle detrás del controlador de tráfico.

Diapositiva 9

¿Qué ciclista hace la señal para girar a la izquierda?

Diapositiva 10

¿Cuál de las señales viales propuestas pertenece al grupo de señales viales? instrucciones especiales?

Diapositiva 11

¿Cuál es el significado del término "bicicleta"?

a) vehículo de dos ruedas sin motor para adultos y niños;

b) vehículo de dos o tres ruedas para niños y adultos;

c) un vehículo, distinto de las sillas de ruedas, que tiene dos o más ruedas y es impulsado por la fuerza muscular de las personas que lo transportan.

Diapositiva 12

¿Qué imagen muestra un paso de peatones no regulado?

Diapositiva 13

Seleccionar de las señales viales propuestas aquellas que regulen el tránsito de peatones.

Diapositiva 14

¿Qué señal da el controlador de tránsito?

a) los peatones pueden cruzar la calle detrás del controlador de tráfico;

b) los peatones pueden cruzar la calzada por el lado derecho del controlador de tránsito;

c) está prohibido el tráfico de peatones;

Diapositiva 15

¿Qué ciclista da la señal de alto?

Diapositiva 16

¿Qué imagen muestra un “vehículo motorizado”?

a) en 1. b) en 1 y 2. c) en todas las imágenes.

Diapositiva 17

¿Qué significan todos los semáforos encendidos al mismo tiempo?

a) puedes empezar a cruzar la calle;

b) pronto se encenderá la señal verde y deberá prepararse para cruzar la calle;

c) el semáforo no funciona.

Diapositiva 18

¿Cuál de estas señales indica dónde puedes cruzar la calle?

a) firmar No. 1; b) signo No. 2; c) ambos signos.

Diapositiva 19

¿Cuál es la distancia de frenado?

a) la distancia recorrida por el automóvil desde el momento en que el conductor descubrió el peligro hasta que se detuvo por completo;

b) la distancia recorrida por el automóvil desde que pisa el pedal del freno hasta que se detiene por completo.

Diapositiva 20

¿Qué significa esta señal?

a) no existe tal señal de tráfico;

b) indica un lugar donde está prohibido el tránsito de peatones;

c) advierte a los conductores cuando se acercan a un paso de peatones.

Diapositiva 21

¿Qué determina la longitud de la distancia de frenado?

a) el peso del coche;

b) sobre la velocidad del coche;

c) sobre el estado de la carretera;

d) por todas las razones anteriores.

Diapositiva 22

¿Qué señal se llama "Camino peatonal"?

Diapositiva 23

¿Qué error cometen los niños al cruzar la calle?

a) cuatro de ellos cruzan la calle;

b) no se permiten errores;

c) no prestan atención al cruzar la calle.

Diapositiva 24

¿Quién se llama conductor?

a) persona que gestiona silla de ruedas sin motor;

b) una persona que conduce cualquier vehículo;

c) una persona que conduce una bicicleta.

Diapositiva 26

Si por culpa de un peatón se produce un accidente que dañe un automóvil o edificios al borde de la carretera, el infractor será sancionado de la siguiente manera:

a) el inspector de la policía de tránsito le advertirá;

b) el infractor será multado;

c) el infractor será multado y deberá pagar una indemnización por los daños causados ​​​​por el accidente.

Diapositiva 27

Es peligroso cruzar la calle en esta zona.

Diapositiva 28

¿A qué edad es legal conducir bicicleta mientras se circula por la carretera?

• 10 años
• 14 años
• 12 años
• 16 años

Diapositiva 29

¿Qué imagen muestra una infracción de tránsito?

Las lesiones infantiles causadas por accidentes de tránsito son motivo de especial preocupación. Miles de niños y adolescentes mueren y resultan heridos cada año en las carreteras de Rusia. Una de cada siete víctimas tenía menos de 16 años. ¡De los muertos, el 40% son niños! Del número total de niños afectados, más del 80% quedan discapacitados, número que aumenta anualmente en aproximadamente 3.000 personas.

Diapositiva 34

En 2006 en la región de Amur se produjeron 173 accidentes de tráfico con niños, en los que murieron 10 niños y 185 resultaron heridos de diversa gravedad.

En la mayoría de los casos, los niños de entre 12 y 16 años se ven implicados en accidentes de tráfico.

Edad: hasta 7 años: 4 murieron y 39 resultaron heridos;

7 – 12 años – 2 muertos y 77 heridos;

12 – 16 años – 4 muertos y 69 heridos.

En 2006 se produjeron 49 accidentes de tráfico en el distrito de Romnensky, en los que 17 personas resultaron heridas y 2 murieron.

Agentes de la policía de tránsito detuvieron a los conductores que conducían mientras Intoxicación alcohólica– 84 personas, por negativa a someterse a un reconocimiento médico – 24, directivos vehículos y aquellos sin privilegios de conducir – 116, infractores del límite de velocidad – 589, infracciones de tráfico peatones – 162 personas.

El importe de las multas impuestas fue de 206.900 rublos.

Ver todas las diapositivas