Ajaloo ühtse riigieksami 2018. aasta ülesanne nr 25 koosneb ajaloolise essee kirjutamisest. Just selle raske ülesande kvaliteetse täitmise eest saavad kõik eksaminandid korraga 11 põhipunkti. Seetõttu peavad kõik, kes soovivad saada tänavusel ühtsel riigieksamil võimalikult kõrget punktisummat, lihtsalt teadma, kuidas kirjutada ajaloost esseed.

See ülesanne pole mitte ainult punktide poolest kõige tulusam, vaid võib-olla ka kogu eksami kõige raskem. Selle rakendamiseks on vaja ette valmistuda, olles hoolikalt uurinud kõiki selle kirjutamisega seotud küsimusi.

Kuidas kirjutada esseed ajaloost - ühtseks riigieksamiks 2018 ettevalmistamise tunnused

2018. aastal ajaloo ühtne riigieksam suuri muudatusi ei teinud. Kõige raskem ülesanne kogu testis on ikkagi viimane ülesanne - ajaloolisel teemal lühiessee kirjutamine (essee). Selle ülesande täitmisel peab õpilane demonstreerima kõiki oma koolis õppimise ajal omandatud ja õpitud ajalooteadmisi. 25. ülesandega alustades peab ta essee kirjutamiseks valima ühe kolmest ajalooperioodist. Need perioodid kuuluvad rubriikidesse: “Antiik ja keskaeg”, “Moodne ajalugu”, “Moodne ajalugu”.

Peate kirjutama essee ühe nendest perioodidest ja peate rangelt kinni pidama selle kronoloogilisest raamistikust.

Näiteks on valitud periood “Antiik ja keskaeg”. See hõlmab ajaloolisi sündmusi, isikuid ja kuupäevi, mis leidsid aset IX-XVIII sajandil. Eksamineeritav peab kirjutama essee sel ajal aset leidnud olulisest sündmusest. See võib olla Kulikovo lahingule, Venemaa ristimisele, Moskva asutamisele, Peipsi lahingule jne pühendatud essee.

Essee kirjutamiseks peate valima ajaloolise sündmuse

Kui eksamil valiti periood “Kaasaegne ajalugu”, peate vastavalt kirjutama essee sündmusest, mis leidis aset aastatel 1700–1914. See võib olla Peeter I liitumine, Poltava lahing, dekabristide ülestõus, Aleksander II reformid, 1905. aasta revolutsioon jne.

Kui ajaloolise essee teemaks on sündmus “Moodsa ajaloo” perioodist, siis selle kirjutamiseks saab valida ühe sündmustest, mis toimusid aastatel 1914–1991. Sel juhul saate kirjutada essee Venemaa osalemisest Esimeses maailmasõjas, Veebruarirevolutsioonis, Venemaa kodusõjas, NEP-ist, perestroikast, kollektiviseerimisest, industrialiseerimisest jne. Iga valitud teema nõuab üksikasjalikku kirjeldust ja struktureerimist.

Struktuur ja sisu

Õigesti vormindatud ajaloo essee sisaldab järgmisi punkte:

• sissejuhatus;
• põhiosa;
• järeldus.

Iga üksus peaks sisaldama teavet, mis paljastab valitud teema nii palju kui võimalik. Samal ajal ei tohiks te oma esseed varustada tühjade ebaoluliste lausetega.

Sissejuhatuses tuleb märkida sündmuse nimi ja periood, mil see toimus. Näiteks hädade aeg: 1598 - 1613. Siis peate mainima tegelasi, kes sel ajal elasid ja andsid oma panuse ajalukku.

Kui essee käsitleb murede aega, siis võib see olla Boriss Godunov, Vassili Šuiski, Vale Dmitri, Minin ja Požarski jne. Pärast seda peaksite lühidalt kirjeldama olukorda, mis sel ajal riigis kujunes, pöörake tähelepanu peamisele temaga seotud punktid, nähtused ja protsessid.

Siin on näide lühikesest ja üsna informatiivsest sissejuhatusest:

“Ajavahemikku 1598–1613 nimetatakse vene ajalookirjutuses tavaliselt hädade ajaks. Sel ajal koges Venemaa riik palju poliitilisi, majanduslikke ja sotsiaalseid kriise. Sel perioodil oli Venemaal palju poliitilisi tegelasi, kes tahtsid kogu riigi võimu enda kätte saada.

Pärast Ruriku dünastia viimase tsaari Fjodor Ioannovitši surma asus riiki valitsema Zemski Sobori poolt valitud Boriss Godunov (1598 - 1605). Godunov oli viimase Vene tsaari Fjodori perekonnale lähedane mõjukas bojaar.

Just Boriss Godunovi valitsemisperioodiga seostavad paljud ajaloolased murede aja algust. Tsaar Ivan Julm hävitas riigi oma oprichninaga 1601.–1603. aasta näljahäda tõttu rahva seas massiline rahulolematus ja pidevad ülestõusud. Need sündmused aitasid tugevdada elanikkonna rahulolematust Boriss Godunovi valitsemisega ja õhutasid ka tema vaenlasi alustama Moskvas võimuvõitlust.

Põhiosas peate mainima vähemalt kahte ajaloolist protsessi, mis on otseselt seotud valitud kuupäevaga. See võib olla Boriss Godunovi valitsemisaeg ja Vale Dmitri I liitumine pärast teda. Mainida tuleb ka teisi inimesi, kes nende sündmuste kulgu otseselt või kaudselt mõjutasid.

Proovige katta essee iga osa.

Siin on vaja mainida põhjus-tagajärg seoseid ja rakendada ajaloolist terminoloogiat. Põhjuse-tagajärje seose näide on järgmine tekst ühest esseest:

"Godunovi olukord halvenes tõsiselt vale Dmitri I ilmumisega Venemaa kuningriigi territooriumile, kes pretendeeris Moskva troonile, kuulutades end "päästetud imeks" Tsarevitš Dmitri. Tänu talupoegade, kasakate ja bojaaride toetusele õnnestus tal koos Poola salgaga Moskvas kanda kinnitada.

Selleks ajaks oli Boriss Godunov juba surnud, tema naine ja poeg tapeti bojaaride vandenõu tagajärjel.

Pidage meeles, et kõik ajaloolised nähtused või sündmused põhjustavad muid nähtusi ja sündmusi ning samas on need ise sündinud mõne varasema sündmuse ja nähtuse poolt.

Ajalooline terminoloogia hõlmab selliseid mõisteid nagu: tsaar, bojaarid, kuningriik, mured, Zemsky Sobor, oprichnina jne.

Põhiosas valige ajalooline isik, kes teie arvates mõjutas sündmuste edasist kulgu kõige rohkem. Avaldage selle ajaloolist rolli. Samal ajal proovige tsiteerida võimalikult palju ajaloolisi fakte ja kuupäevi, muidugi juhul, kui olete nendes kindlalt veendunud.

Märkige, millised olid teie kirjeldatud ajaloosündmuse tulemused. Kirjutage, milliste tagajärgedeni see viis, kuidas mõjutas teisi protsesse.

Tuginedes ülaltoodud põhimõtetele, kirjeldage lühidalt oma essee teist osa (seotud otseselt esimesega).

Näiteks:

«Oluline samm riikluse taastamise suunas astuti 1613. aastal, kui Zemski Sobor valis uueks Vene tsaariks Mihhail Fedorovitš Romanovi.

Zemsky Sobori liikmed suutsid tänu raskuste ajale kriisist üle saada ja valida Venemaa kuningriigis kindla poliitilise võimu. Hädade ajal veendusid nad, et nende riik ja rahvas saavad hakkama türannia, kaose ja korruptsiooniga.

Tuginedes essees toodud faktidele, tuleb kokkuvõtteks teha peamine järeldus selle perioodi olulisuse kohta kogu Venemaa ajaloole. Püüdke meeles pidada, mida erinevate maade ja ajastute ajaloolased ülaltoodud sündmuste kohta kirjutasid. Võite anda ka oma väärtushinnangu, kuid peate tuginema ainult ametliku teaduse poolt kinnitatud faktidele.

Kuidas kandideerida

Essee tekst peab olema kirjutatud korraliku käekirjaga ja jagatud lõikudeks, millest igaüks võib vastata konkreetsele essee lõigule: sissejuhatus, põhiosa ja järeldus.

Essee saab täita ka eelnevalt koostatud malli järgi. See lihtsustab oluliselt selle raske töö kirjutamise ettevalmistamist.

Enne eksamit on vaja harjutada essee kirjutamist - see aitab toime tulla ärevusega eksami ajal.

Klišeefraasid

Ajaloo essee kirjutamise lihtsustamiseks on olemas spetsiaalsed klišeefraasid. Nende abiga on essees lausete koostamine palju lihtsam.

Allpool on mõned näited essee osade kohta.

Sissejuhatuseks

• Ajavahemik [kuupäev] viitab [isiku] valitsemisajale/valitsemisajale;
• See aeg on osa ajastust […];
• (paleepöörded, revolutsioon, kodusõda, rahutused jne);
• Seda perioodi iseloomustab […];
• (kiire tööstuse areng, majanduslangus, tõsine poliitiline kriis);
• Põhiosa klišeefraasid;
• [kuupäev] juhtus (variatsioonid: invasioon, revolutsioon, reform, sõda jne);
• Keerulised laused sõnadega: “alates”, “tänu”, “sest”, “põhjus oli” jne;
• (Talurahvareformi põhjuseks said pärisorjusest tingitud Venemaa majanduse ebaõnnestumised ja mahajäämus).

Kokkuvõtteks

• Ajaloolaste hinnangud sellele perioodile on erinevad... (variatsioonid: kirjeldatud sündmustele on mitu seisukohta / ajalooteaduses on siiani vaieldud nende sündmuste tähenduse üle);

Ühtse riigieksami kõrgeima punktisumma saamiseks peate olema hästi ette valmistatud nii teoreetiliseks kui ka kirjalikuks osaks.

Eksamineerijad loevad teie essee ja annavad sellele kõrgeima võimaliku hinde, kui see vastab põhikriteeriumidele:

• tekst tähistab vähemalt kahte protsessi, mis on seotud valitud kuupäevaga;
• mainitakse ajaloolisi isikuid, kes mõjutasid sündmusi, protsesse ja nähtusi;
• essees esitatakse põhjus-tagajärg seosed ja kasutatakse ajaloolist terminoloogiat;
• faktivigu ei tehta.

Hoolimata ajaloo ühtse riigieksami 2018 viimase ülesande keerukusest ja ahvatlusest, ei tohiks unustada ka teisi selle eksami küsimusi. Need nõuavad ka eksaminandilt suurt tähelepanu, ettevalmistust ja harjutamist. Täielikult lahendatud eksamitöö eest saab 55 põhipunkti.

Ülesanne 25 (11 punkti)

Peate kirjutama ajaloolise essee ÜHE Venemaa ajaloo perioodi kohta:

1) 1325–1462;

2) 1682–1725;

3) 1924–1953

Essee peab:

- märkida vähemalt kaks sündmust (nähtust, protsessi), mis on seotud antud ajalooperioodiga;

- nimetage kaks ajaloolist isikut, kelle tegevus on seotud kindlaksmääratud sündmustega (nähtused, protsessid), ja kirjeldage ajalooliste faktide teadmisi kasutades nende isiksuste rolli Venemaa ajaloo teatud perioodi sündmustes (nähtustes, protsessides);

- näidata vähemalt kahte põhjus-tagajärg seost, mis eksisteerisid sündmuste (nähtuste, protsesside) vahel antud ajalooperioodi jooksul.

Kasutades teadmisi ajaloolistest faktidest ja (või) ajaloolaste arvamustest, andke üks ajalooline hinnang selle perioodi olulisusele Venemaa ajaloole. Esitlusel on vaja kasutada antud perioodiga seotud ajaloolisi termineid ja mõisteid.

Juhul, kui ajaloosündmusi (nähtusi, protsesse) ei märgita või kõik määratletud ajaloosündmused (nähtused, protsessid) ei ole seotud valitud perioodiga, hinnatakse vastusele 0 punkti (iga kriteeriumi K1–K7 puhul 0 punkti antud

Kriteerium 1. Sündmuste (nähtuste, protsesside) tähistamine.

Kui kaks sündmust (nähtused, protsessid) on õigesti märgitud, antakse 2 punkti.

Kui üks sündmus (nähtus, protsess) on õigesti märgitud - 1 punkt.

Kui sündmused (nähtused, protsessid) on määramata või on valesti määratud, antakse 0 punkti.

Kriteerium 2. Ajalooliste isikute ja nende rolli nimetamine Venemaa ajaloo antud perioodil.

Saanud 2–0 punkti. Kui kaks ajaloolist isikut on õigesti märgitud, on nende isiksuste roll Venemaa ajaloo antud perioodi sündmustes (nähtustes, protsessides) õigesti märgitud, antakse 2 punkti.

Kui üks või kaks ajaloolist isikut on õigesti märgitud, on õigesti märgitud ainult ühe inimese roll Venemaa ajaloo antud perioodi sündmustes (nähtustes, protsessides), antakse 1 punkt.

Kui üks või kaks ajaloolist isikut on õigesti märgitud, kuid nende roll Venemaa ajaloo teatud perioodi sündmustes (nähtustes, protsessides) on märgitud valesti VÕI on õigesti märgitud üks või kaks ajaloolist isikut, kuid nende roll sündmustes (nähtustes) , protsessid) antud Venemaa ajalooperioodi ei ole märgitud, VÕI ajaloolised isikud on märgitud valesti, VÕI ajaloolised isikud pole märgitud, siis antakse 0 punkti.

Kriteerium 3. Põhjuslikud seosed.

Skoor 0-2 punkti.

Juhul, kui on õigesti märgitud kaks sündmuste (nähtuste, protsesside) vahel eksisteerinud põhjus-tagajärg seost, antakse 2 punkti.

Kui on õigesti märgitud üks põhjus-tagajärg seos, mis eksisteeris sündmuste (nähtuste, protsesside) vahel, siis antakse 1 punkt.

Kui põhjus-tagajärg seosed on märgitud valesti VÕI põhjus-tagajärg seosed on märkimata, antakse 0 punkti.

Kriteerium 4. Sündmuste ajalooline hinnang .

Skoor 0–1 punkti.

Kui perioodi olulisusele antakse ajalooline hinnang ajalooliste faktide ja (või) ajaloolaste arvamuste põhjal, siis antakse 1 punkt.

Kui ajalooline hinnang on sõnastatud üldises vormis või igapäevaideede tasandil, kaasamata ajaloolisi fakte ja (või) ajaloolaste arvamusi VÕI ajaloolist hinnangut ei anta, siis antakse 0 punkti.

Kriteerium 5. Ajalooliste terminite ja mõistete kasutamine .

Skoor 0–1 punkti.

Kui esitluses on õigesti kasutatud ajaloolisi termineid ja mõisteid, siis saab anda 1 punkti.

Kui ettekande ajal esineb ajalooliste terminite ja mõistete väärkasutust VÕI ajaloolisi termineid ja mõisteid ei kasutata, siis hinnatakse 0 punkti.

Kriteerium 6. Faktivigade olemasolu .

Skoor 0-2 punkti.

Selle kriteeriumi järgi antakse positiivseid punkte ainult siis, kui kriteeriumide K1–K4 järgi on antud vähemalt 4 punkti.

Kriteeriumi K6 järgi hindamisel ei arvestata kriteeriumi K1–K5 järgi punktide määramisel arvesse võetud vigu.

Kui ajaloolises essees pole faktivigu, antakse 2 punkti.

Ühe faktivea tegemisel - 1 punkt. Kahe või enama faktivea tegemisel - 0 punkti.

Kriteerium 7. Esitluse vorm.

1 punkti kriteeriumi K7 järgi saab ainult siis, kui kriteeriumi K1–K4 järgi antakse kokku vähemalt 4 punkti.

Kui vastus esitatakse ajaloolise essee vormis (materjali järjepidev, sidus esitus), siis antakse 1 punkt.

Kui vastus esitatakse eraldi fragmentaarsete sätetena - ainult 0 punkti.

Kokku võite oma essee eest saada kuni 11 punkti.

Ajaloolise essee näide

Toome näite ajaloolisest esseest perioodist 1645–1676.

Vastavalt esseele esitatavatele nõuetele alustame perioodi tunnustest (kriteerium K1).

"1645–1676 - see on Aleksei Mihhailovitš Romanovi valitsemisaeg. See tsaar viis riigi avaliku elu kõigis valdkondades läbi palju praktilisi reforme, mis pani aluse Peeter I tulevastele reformidele. Nimetagem neist mõnda. Riigi seadusandlikku süsteemi täiustati, võeti vastu uus seaduste kogum - nõukogu koodeks (1649). See dokument kehtestas pärisorjuse juriidilise vormistamise. Selle järgi muutus põgenike talupoegade otsimine tähtajatuks, talupojad läksid igaveseks omaniku omandisse ja tähtajalised suved likvideeriti. Lisaks kajastas koodeks absolutismi kujunemise protsessi. See sisaldas peatükki, mis reguleeris suhtumist suverääni ja kuulutas välja kõige karmimad karistused vähimategi suverääni ja riigivastaste süütegude eest. Seega tugevdas nõukogu koodeksi vastuvõtmine oluliselt tsaari võimu, tugevdas aadlike rolli ning säilitas ja kinnitas kiriku olulist rolli riigis.

Vastavalt hindamiskriteeriumidele kirjeldab essee käesolev osa kahest nõutavast sündmusest (nähtused, protsessid) esimest ja võtab kokku selle sündmuse (nähtus, protsess) arengu (kriteerium 1).

Vastavalt kriteeriumile 2 on vaja rääkida varem kirjeldatud sündmuse (nähtuse, protsessiga) seotud ajaloolisest isikust ja näidata selle isiku rolli selles sündmuses.

"Aleksei Mihhailovitš ise osales aktiivselt nõukogu koodeksi ettevalmistamisel. Tsaar jälgis toomkiriku tööd ja tegi omad korrektiivid seadusandluses.

Volikogu töös ja seadusandluses oli suur roll pedagoogil, tsaari “onul”, valitsusjuhil ja tsaari lähedal olnud bojaar B. I.-l. Morozov. Hoolimata asjaolust, et pärast 1648. aasta soolamässu eemaldati ta ametlikult valitsuses osalemisest, jätkas ta salaja Aleksei Mihhailovitši õukonnas tohutu rolli mängimist, sealhulgas nõukogu koodeksi ettevalmistamist.

Essees on vaja mainida vähemalt kahte sündmust (nähtust, protsessi), seega vaatleme veel ühte sündmust.

"See ajalooline periood läks ajalukku ka "Vene õigeusu kiriku skisma" nime all. Skisma algus ulatub aastasse 1654, mil patriarh Nikon alustas kiriku reformimist. Nikon püüdis ühtlustada kirikurituaale, raamatuid, pühi jne. Kuid mitte kõik usklikud polnud valmis uute reeglitega leppima ja tekkisid nn vanausulised ehk skismaatikud. Selle olemus väljendus mittenõustumises uute kirikukordadega ja soovis kinni pidada vanadest, reformieelsetest rituaalidest.

Vaatamata skismale viisid kirikureformid Vene õigeusu kiriku ühendamiseni, tugevdades kiriku võimu ja rolli riigis. Siiski ei tohi unustada, et reformide teiseks tagajärjeks oli usklike lahkuminek, mis püsis palju sajandeid.

Vastavalt kriteeriumile 2 on vaja kirjutada ajaloolisest isikust, mis on seotud teise varem kirjeldatud sündmuse (nähtuse, protsessiga) ja näidata selle isiku rolli selles sündmuses, seetõttu on vaja rääkida kirikutegelastest, kes osalesid. reformide ettevalmistamisel ja elluviimisel.

„Kirikulõhe perioodil olid kesksed tegelased patriarh Nikon ja ülempreester Avvakum. Mõlemad olid Venemaal silmapaistvad vaimsed tegelased, mõlemad kuulusid Aleksei Mihhailovitši siseringi ja mõlemal oli usklike seas tohutu autoriteet. Avvakum aga ei aktsepteerinud Nikoni soovi võtta raamatute ja rituaalide ühendamisel eeskujuks Bütsantsi raamatud ja rituaalid, vaid pooldas seda, et ka Rusil on omad, slaavi kristlikud juured, mida oleks tulnud reformis eeskujuks võtta. . Habakuk näitas isikliku eeskujuga lojaalsust oma põhimõtetele, kaitses antiikajast kinnipidamist ja pani aluse skismaatilisele liikumisele.

Nikon kinnitas end esmalt aktiivse reformaatorina, uue, kiriku ja riigi liidu toetajana. Kuid hiljem viis tema soov asetada kirikuvõim ilmalikust võimust kõrgemale selleni, et Aleksei Mihhailovitš lõpetas tema toetamise ja võttis isegi aktiivselt sõna Nikoni patriarhaalsest troonist loobumisest, mis juhtus aastal 1667. Pärast seda saadeti Nikon põhjapagulusse, kus ta veetis mu ülejäänud päevad."

Vastavalt kriteeriumi 3 nõuetele tuleks kindlaks teha sündmuste vahelised põhjus-tagajärg seosed.

"Nende sündmuste vahel on kahtlemata põhjus-tagajärg seos. Mõlemat sündmust – nii nõukogu koodeksi vastuvõtmist kui ka kirikureformi – dikteerisid ühised põhjused: sotsiaalsete vastuolude süvenemine riigis, elanikkonna huvi selgete ja täpsete seaduste loomise vastu, vajadus tugevdada ilmaliku ja kiriku autoriteeti. ametiasutused.

Nende sündmuste tagajärjeks oli keskvalitsuse tugevnemine, kiriku mõju tugevnemine riigis ja kogu Venemaa autoriteedi tugevnemine.

Vastavalt kriteeriumile 4 tuleks perioodile anda ajalooline hinnang faktide ja ajaloolaste arvamuste põhjal.

Aleksei Mihhailovitš valitses pikka aega - 31 aastat. Tema valitsusajal viidi läbi palju reforme peaaegu kõigis avaliku elu valdkondades. Kuid tema valitsemisaega ei saa üheselt hinnata.

Ühest küljest on tehtud märkimisväärne samm edasi majanduse arengus. Riigis hakkasid kiiremini arenema kapitalistlike suhete elemendid, sagedamini hakati meelitama välisspetsialiste, muutus maksusüsteem, järgiti protektsionismipoliitikat. Nõukogu koodeks sai paljudeks aastakümneteks riigi peamiseks õigusaktiks. Välispoliitikas saavutati märkimisväärseid edusamme: sõlmiti rahulepingud paljude riikidega (näiteks Kardise leping 1661. aastal Rootsiga, Andrusovo vaherahu Poolaga 1667. aastal), 1654. aastal toimus Venemaa ja Ukraina taasühendamine ning Oluliselt laiendati Venemaa territooriume idas (Ida-Siberi avastamine Vene pioneeride ja kauplejate poolt).

Kuid teisest küljest vormistati pärisorjus lõpuks (1649) Aleksei Mihhailovitši juhtimisel ja riigi elanike maksukoormus kasvas märkimisväärselt. Toimus palju ühiskondlikke proteste (näiteks soolamäss 1648, vasemäss 1662, Stepan Razini juhitud esimene talurahvasõda 1670–1671 jne).

Aleksei Mihhailovitši figuuri ennast hindavad mitmetähenduslikult ka kodu- ja välisajaloolased, nii minevikus kui ka olevikus.

Tsaar Aleksei Mihhailovitši kuvand ajalookirjutuses on üsna vastuoluline. Lisaks muutub Aleksei Mihhailovitši isiksuse hindamine sageli katseks õigustada talle omistatud hüüdnime “kõige vaiksem”. See omadus sai kiiresti peaaegu ainsaks vaieldamatuks hinnanguks valitseja isiklikele omadustele.

Uuringus S.M. Solovjovi “Ajalugu iidsetest aegadest”, peaaegu kolm köidet on pühendatud tsaari valitsusajale, kuid autor ei pidanud valitseja enda isiksust Venemaa ajaloole saatuslikuks. Kui me räägime sellest, kuidas Solovjov ise Aleksei Mihhailovitšit hindab, siis tsaari eristas tema vaatenurgast “lahkus” ja “leebus”, nagu tema isa Mihhail Fedorovitš.

Täpsema kirjelduse kuningast annab V.O. Kljutševski: "Olen valmis temas nägema Vana-Vene parimat meest, vähemalt ma ei tea teist iidset venelast, kes jätaks meeldivama mulje - aga mitte troonil." See "parim" inimene oli Kljutševski sõnul passiivne ja ebastabiilne, vähe suutis "midagi kaitsta ega ellu viia", "kaotas kergesti meelerahu ja andis keelele ja kätele liigset ulatust".

Vaadates S.F. Platonova, Aleksei Mihhailovitš "oli imeline ja üllas, kuid liiga pehme ja otsustusvõimetu inimene."

Tänapäeva ajaloolane Igor Andreev kasutab seda epiteeti oma uurimistöös peaaegu igal leheküljel ja mitu korda. «Kahtlemata pole kangelaslik tragöödia tema žanr. Vaikne, tema on Vaikne,” nendib ta tsaarile pühendatud monograafia esimestel lehekülgedel. See epiteet osutus võimeliseks tõrjuma isegi kuninga nime ja asuma tema kohale. Tsaar V. Bakhrevskist on tuntud ajalooline romaan “Kõige vaiksem”, V. Ya romaan. Svetlova “Vaikse keisri õukonnas”.

Üldiselt on Aleksei Mihhailovitši ajastu absolutismi tugevnemise periood, mis loob eeldused Peeter Suure reformidele.

Järjestus

Oma lühikese ülevaate lõpetuseks uue ülesande 25 kallal töötamise funktsioonidest soovime soovitada lühikest malli, mille abil on lihtsam enda jaoks teatud toimingute jada koostada.

___ (nõutav periood) on ___ valitsemisperiood. See kuningas (prints, valitseja) viis läbi palju muudatusi ___. Nimetan neist olulisemad.

Sündmus (nähtus, protsess) nr 1 + tulemus.

Sündmus (nähtus, protsess) nr 2 + tulemus.

Selle sündmusega (nähtuse, protsessiga) seotud ajalooline isik ja tema roll.

Mõelgem, millised põhjus-tagajärg seosed eksisteerivad nende sündmuste (nähtuste, protsesside) vahel ___ valitsemisajal. Mõlemad sündmused – ___ ja ___ – olid tingitud levinud põhjustest: ___.

Nende sündmuste tulemused (st nende tagajärjed) olid ___, ___, ___.

Valitses pikka aega - ___ aastat. Tema valitsemisaega ei saa üheselt hinnata.

Ühelt poolt ___.

Aga muul viisil, ___.

Ka ___ enda kuju on nii mineviku kui ka tänapäeva kodu- ja välisajaloolaste hinnangul mitmeti mõistetav. ___ kuvand historiograafias on üsna vastuoluline.

___ valitsemisest sai tervikuna ___ periood.

Ajaloo ühtse riigieksami (ajaloolise essee) ülesanne nr 25 on kindlasti üks raskemaid eksamiülesandeid. Selles artiklis räägime teile, kuidas maksimaalse punktisumma saamiseks õigesti kirjutada ajalooline essee ühtse riigieksami 2019 jaoks.

Selles ülesandes pakutakse õpilastele valida kolme Venemaa ajaloo perioodi vahel:

Peate kirjutama ajaloolise essee ÜHE Venemaa ajaloo perioodi kohta: 1) 1019–1054; 2) märts 1801 – mai 1812; 3) oktoober 1917 – oktoober 1922. a

Üks perioodidest viitab alati Venemaa ja keskaja iidsele ajaloole, teine ​​uuele ajaloole (17. sajandi lõpust) ja viimane kaasaegsele ajaloole (20. sajand). Peate kirjutama essee ühe neist perioodidest, võttes rangelt arvesse selle kronoloogilist raamistikku.

Kõigi ajalooliste kirjutiste perioodide täielik loetelu

Kuidas kirjutada ühtse riigieksami esseed ajaloost?

Ajaloolise essee kirjutamisel järgige meie essee kirjutamise algoritmi.

Algoritm ühtse riigieksami ajaloolise essee kallal töötamiseks:

1. Valige sobivaim periood, mida tunnete kõige paremini.
2. Määrake, kelle valitsemisalasse see kuulub.
3. Pidage meeles sel ajal aset leidnud ajaloosündmusi; selgitada välja olulisemad ja väiksemad.
4. Pidage meeles sel ajal elanud ajaloolisi isikuid, nende rolli ja mõju ülaltoodud sündmustele.
5. Tuvastage põhjus-tagajärg seosed kahe sündmuse vahel.
6. Selgitage välja selle perioodi jooksul toimunud sündmuste põhjused.
7. Koostage see, see peaks olema loogiliselt jagatud mitmeks lõiguks.
8. Kirjutage essee kava ja ettevalmistatud teabe põhjal.
9. Kirjutage essee kokkuvõte, kus hindame valitud perioodi.
10. Kontrollime ja viimistleme essee.

Ajalooline essee on ühtse riigieksami üks raskemaid ülesandeid.

Oma essee paremaks struktureerimiseks kasutage levinud fraase, klišeesid ja konstruktsioone

1) Kasutage ajaloolist terminoloogiat.Ühele hindamiskriteeriumile hinde saamiseks on vaja antud ajalooperioodiga seotud termineid!

Kõigepealt tasub öelda, et nõutava vormingu range järgimine ja ülesande enda hoolikas uurimine võib teid palju aidata. Et aru saada, mida arendajad sinult tahavad, lugege KÕIKE, mis ülesandes kirjas on. Võta aega! Omast kogemusest võin öelda, et pärast esseeteemade esimest lugemist on väga suur tõenäosus põhipunktidest ja nõuetest puududa.

Niisiis, selles ülesandes pakutakse teile valikut 3 ajaperioodi vahel, mis langevad kokku Venemaa ajaloo oluliste perioodidega. Nende põhjal peate kirjutama essee, paljastades oma töös mitmeid sündmusi ja ajalooliste tegelaste rolli neis, mille valik on teie. Näiteks on teile antud järgmised ajaperioodid: (1964-1982); (1855-1881); (1237-1242).

Siin on omapära see, et teid pannakse kohe proovile oma teadmistega ajaloo kuupäevade ja perioodide kohta, sest ilma nende teadmisteta ei saa te aru, millised isiksused ja sündmused on iga segmendiga seotud, kuna peale nende kuupäevade pole teil midagi muud. . Seetõttu minu esimene nõuanne teile: 95% juhtudest pakutakse teile täpselt selle põhimõtte järgi 3 ajaperioodi, mis tuleb meelde jätta nagu mantra:

1. periood - Rurikovitšite valitsusaeg (+ hädade aeg)

2. periood - Romanovite valitsusaeg

3. periood -XX sajand.

Ja ainult ülejäänud 5% moodustab tõenäosuse, et teile antakse ühes segmendis 21. sajandi algus, ja on väga oluline seda eksamiks valmistudes mitte unustada. Selle ülesande keerukus seisneb ka selles, et eelmisel aastal võeti kasutusele valikud, kus segmendid on märgitud konkreetsete kuudega, mille piiridest kaugemale ei saa minna. Näiteks: oktoober 1917 – detsember 1922.

II Kirjutamise formaat

Siinkohal on oluline märkida, et te ei peaks ootama komisjoni liikmetelt erilist tähelepanu erinevate klišeede kasutamisele või kirjutamisfunktsioonidele, kuid iga lõigu kohta on mitmeid üldisi soovitusi. Kokku peaks neid olema 5. Nüüd analüüsime neid kõiki üksikasjalikult vastavalt kriteeriumidele.

Lõige 1 peaks algama lausega: "Analüüsitav periood on Venemaa ajaloos väga oluline." Siin nõutakse teilt väga vähe: lihtsalt märkige 2 sündmust/protsessi (soovitavalt viidates konkreetsele kuupäevale), mis sobivad perioodi raamidesse, ilma üksikasjaliku avalikustamiseta. Tulemus - 1 kriteerium on juba taskus!

Lõige 2 peaks sisaldama kahe ülaltoodud sündmustega seotud ajaloolise isiku rolli avalikustamist. Algoritm on siin järgmine: 1 inimene - roll 1 sündmusel; 2. isik - roll 2. üritusel. Selles etapis kogevad õpilased väga sageli raskusi "rolli sündmuses" mõiste tõlgendamisel. Tegelikult on kõik väga lihtne: üksikisiku roll sündmuses on peamiselt tema konkreetsed tegevused (käsud, vägede juhtimine, läbirääkimised jne), mis seda sündmust mõjutasid ja on sellega otseselt seotud. Näiteks: Peeter I roll Poltava lahingus seisnes selles, et just tema andis vägedele korraldusi ja tema otsesel juhtimisel alistas Vene armee Rootsi armee. Roll ise tuleb avalikustada võimalikult üksikasjalikult, et inspektoritel ei tekiks tarbetuid küsimusi.

Lõiget 3 võib punktide kogumise mõttes nimetada kõige raskemaks ja nüüd mõtleme välja, miks. See nõuab valitud perioodi jooksul kahe põhjuse-tagajärje seose märkimist. Mida see tähendab? Peate võtma veel 2 uut (!) sündmust (protsessid, nähtused) ja märkima ülejäänud 2 sündmust, mida need mõjutasid, näidates põhjuse-tagajärje seost. Kõlab hirmutavalt, kas pole? Kuigi tegelikult on kõik väga lihtne! Siin on ilmekas näide: võtame Venemaa Kommunistliku Partei (bolševike) 10. kongressi 1921. aastal ja juhime tähelepanu sellele, et see mõjutas otseselt “sõjakommunismi” poliitika asendamist “NEP-i” poliitikaga. Näidatud on põhjuse-tagajärje seos ja jällegi on punkt taskus!

Lõige 4 peaks sisaldama ajaloolist hinnangut perioodi olulisusele, mis põhineb faktidel või autoriteetsel arvamusel. Siin on teil 2 võimalust: kas hindate üldiselt perioodi olulisust, "viskate" teksti fakte selle mõjust teistele sündmustele (sellega seoses võite ületada perioodi ülempiiri ja kirjeldada selle mõju perioodile. sündmused tulevikus) või jätate eelnevalt meelde kuulsate ajaloolaste arvamused kõigi perioodide kohta ja osutate neile. Sellega seoses võib tsiteerida selliseid autoriteetseid ajaloolasi nagu Kljutševski, Solovjov ja Karamzin.

Lõikes 5 lõpetate kogu essee klassikalise "selle perioodi tähtsust Venemaa ajaloo jaoks ei saa ülehinnata, sest ...". Ja jälle skoori!

Üldiselt annab selle vormingu järgimine teile 7 punkti võimalikust 11-st. Teine punkt puudutab ajalooliste terminite ja mõistete kasutamist, faktivigade puudumise eest saate 2 punkti ja esitluse vormi eest viimase punkti. Lõpetuseks – kõige tähtsam on mitte eksida suure hulga faktide vahele ning märkida kindlasti ära konkreetsed kuupäevad ja faktid, mis komisjonis vähimatki kahtlust ei tekita!

Linki järgides saate vaadata minu eelmise aasta esseed, mis vastab kõigile kriteeriumidele ja aitas mul kirjutada ajaloo ühtse riigieksami 100 punktile.

Ajaloo ühtse riigieksami üks raskemaid ülesandeid on ülesanne nr 25, mida nimetatakse ka ajalooliseks esseeks. Selle ülesande eest saate koguni 11 põhipunkti, seega peavad kõik, kes taotlevad ajaloo ühtsel riigieksamil kõrget tulemust, õppima kirjutama ajaloolist esseed.

Ülesandes 25 pakutakse teile võimalust valida kolme perioodi vahel, millest üks kuulub rubriiki “Muinasaeg ja keskaeg”, üks “Tänapäeva ajalugu” ja teine ​​“Moodne ajalugu”. Peate selle kohta essee kirjutama üks nendest perioodidest, võttes rangelt arvesse selle kronoloogilist raamistikku.

Lõpetajate seas, kes otsustavad sooritada ajaloo ühtse riigieksami, kerkib peaaegu alati küsimus, kuidas kirjutada ajaloolist esseed ajaloo ühtsel riigieksamil. Internetis on sellel teemal palju materjali, kuid testimisel osutub enamik esseesid liiga mahukaks ja sisaldavad teavet, mida on lihtsalt võimatu meeles pidada. Ajaloo essee ettevalmistamiseks ei piisa teema hästi tundmisest - peate aktiivselt osalema , lugeda ajaloolist kirjandust ja minna.

2018. aasta ühtse riigieksami ajalooliste esseede kriteeriumid

Kuidas siis head esseed kirjutada? Esiteks on vaja arvesse võtta ühtses riigieksamis endas sisalduvaid kriteeriume. Need on toodud allpool koos väikese selgitusega. Niisiis, essees vajate:

— näidata vähemalt kaks olulist sündmust (nähtust, protsessi), mis on seotud antud ajalooperioodiga. Selliseks sündmuseks võib olenevalt perioodist olla: sõda, lahing, revolutsioon, mis tahes poliitika elluviimine, konkreetse seaduse vastuvõtmine, riigi teke või kokkuvarisemine, poliitilise liikumise teke jne. . Ajaloosündmuste ring on väga lai. Peaasi, et mitte eksida ja valida täpselt need sündmused, mis on teie valitud ajaperioodi sees, muidu neid ei hinnata.

- nimetage kaks ajaloolist isikut, kelle tegevus on seotud nimetatud sündmustega (nähtused, protsessid), ning ajaloofaktide teadmisi kasutades iseloomustage nendes sündmustes (nähtustes, protsessides) nimetatud isiksuste rolle. Samas selgitavad ühtse riigieksami autorid, et isiksuse iseloomustamisel vajalik näidata selle isiku konkreetseid tegusid (seaduse vastuvõtmine, poliitika elluviimine, konkreetse territooriumi annekteerimine jne), mis oluliselt mõjutasid nende sündmuste (protsesside, nähtuste) kulgu ja/või tulemust.

Teisisõnu, ei piisa lihtsalt inimese (valitseja, riigi, kultuuri- või sotsiaalpoliitilise tegelase) nimetamisest ja tema teenete loetlemisest. On vaja täpselt näidata, kuidas see inimene või tema tegevus mõjutas teie näidatud sündmusi ja millist rolli ta teie näidatud protsessides mängis.

— näidata vähemalt kaks põhjus-tagajärg seost, mis iseloomustavad teatud ajavahemikul toimunud sündmuste (nähtuste, protsesside) esinemise põhjuseid. See tähendab, et sündmuse iseloomustamisel ei pea te seda mitte ainult nimetama (näiteks Oktoobrirevolutsioon Venemaal), vaid näitama ka selle põhjused (näiteks inimeste sõjaväsimus, lahendamata rahvuslikud konfliktid, autoriteedi langus). ajutise valitsuse jne). Samas selleks, et oma tekstis paremini esile tuua põhjus-tagajärg seoseid, kasutage alltoodud konstruktsioone (ja sarnaseid):

1) See oli tingitud mitmest põhjusest, nimelt...

2) See viis...

3) (seda sündmust) mõjutas suuresti...

4) Põhjused (sündmused) on...

6) Selle sündmuse tulemusena toimusid järgmised muudatused:

7) Teisenduse tulemuseks oli...

8) (See sündmus) oli algus...

— kasutades ajalooliste faktide teadmisi ja (või) ajaloolaste arvamusi, hinnata antud perioodi sündmuste (nähtuste, protsesside) mõju Venemaa edasisele ajaloole. Sel juhul palutakse sobitada enda valitud periood üldisesse ajaloolisse konteksti, s.t. näidata, kuidas täpselt see periood mõjutas järgnevaid.

"Mongolite sissetungi tulemusena muutusid Vene maad poliitiliselt ja majanduslikult sõltuvaks Kuldhordist, mis kestis üle kahesaja aasta ja millel oli ajaloolase Karamzini sõnul otsustav mõju Vene riigi võimu olemusele. .”

Ka ajaloolise essee oluline kriteerium on teksti välimus. Test peab sisaldama materjali järjepidevat ja sidusat esitust, esitama täisväärtuslikku tööd, mitte katkendlikke sätteid.

Ajaloo-essee mall ja kava

Ajaloolise essee kirjutamisel soovitame järgida järgmist malli, mis lihtsustab oluliselt teie elu ja muudab essee kirjutamise arusaadavamaks.

Sissejuhatus

Sissejuhatusse kirjutage perioodi nimi (näiteks paleepöörete ajastu, hädade aeg jne), märkige valitseja või valitsejad. Kirjeldage mõne sõnaga olukorda riigis perioodi alguses ning märkige siin ära peamised sündmused, nähtused ja protsessid.

1. Põhiosa
2. Märkige üks ajaloolistest protsessidest, mille sissejuhatuses nimetasite. Sissejuhatavate konstruktsioonide abil märkige selle põhjused ja arengu iseärasused.
3. Valige ajalooline isik, kes osales teie märgitud protsessis, ja paljastage tema roll, pidades silmas essee kriteeriume. Ärge unustage esitada võimalikult palju ajaloolisi fakte ja kuupäevi (aga ainult siis, kui olete neis täiesti kindel!)
4. Märkige, milleni teie kirjeldatud sündmus, protsess või nähtus viis ja kuidas see mõjutas teisi sündmusi, nähtusi või protsesse.
5. Teise ajaloolise protsessi kirjeldamiseks korrake samme 1–3.

Järeldus

Kokkuvõtteks tehke essees täpsustatud faktide põhjal järeldus selle perioodi tähtsuse kohta Venemaa ajaloo jaoks. Märkige, kuidas ajaloolased seda perioodi hindasid ja/või faktidele tuginedes andke oma hinnang selle rollile ajaloos.

Ärge unustage oma esseed pärast kirjutamist uuesti kontrollida, et veenduda, et see vastab kõigile kriteeriumidele!

Ajaloolise essee näide 2018. aasta ühtse ajaloo riigieksami raames

Ajavahemik 1598–1613 (probleemide aeg)

16. sajandi lõpu ja 17. sajandi alguse perioodi Venemaa ajaloos nimetatakse hädade ajaks. Sel ajal pidi Vene riik seisma silmitsi poliitiliste, majanduslike ja sotsiaalsete kriisidega, mis viisid riigi kokkuvarisemise äärele.

Sel perioodil võib välja tuua palju poliitilisi tegelasi, kelle peamiseks ülesandeks oli hoida võimu enda käes näljahäda, sagedaste ülestõusude ja välismaiste sekkumiste tingimustes. Pärast Ruriku dünastia viimase suverääni Fjodor Joannovitši surma juhtis riiki Boriss Godunov (1598–1605), mõjukas bojaar ja varem tsaar Fjodori lähim nõunik, kelle valis Zemski Sobor.

Paljud ajaloolased seostavad tema valitsemisaja algust hädade algusega. Ivan IV opritšnina-poliitika tagajärjed, aga ka näljahäda aastatel 1601–1603 nõrgendasid oluliselt majandust ja põhjustasid elanikkonna seas rahulolematuse laine, mis tõi kaasa surma, röövimise ja arvukad ülestõusud, nagu puuvillane mäss (1603). . Kõik ülaltoodud sündmused aitasid ühel või teisel viisil kaasa rahulolematuse kasvule Borisi valitsemisega ja tema konkurentide tugevnemisele.

Olukord halvenes vale Dmitri I ilmumisega Vene kuningriigi territooriumile, kes pretendeeris troonile "imekombel päästetud" pärija Dmitri Ioannovitši nimel. Olles taganud mõnede talupoegade, mõne kasakate ja bojaaride toetuse, õnnestus vale-Dmitril koos Poola üksusega Moskvas kanda kinnitada.

Selleks ajaks oli Boriss Godunov juba surnud, tema naine ja poeg tapeti bojaari vandenõu tagajärjel. Petturi valitsusaeg oli lühiajaline ja seda iseloomustas suund Poolaga lähenemisele ja paljude reformide elluviimine, mida kõik elanikkonnarühmad heaks ei kiitnud. Talupoegade orjastamismääruste kinnitamine, katoliku kombe kohaselt pulmad - kõik see õõnestas väljakujunenud "õige" kuninga kuvandit ja lootust paremale tulevikule uue suverääni ajal.

Teine bojaaride vandenõu, mille korraldas üks mõjukamaid bojaare Vassili Šuiski, lõpetas Vale Dmitri valitsemisaja. Venemaad Shuisky ajal ja sellele järgnenud bojaaride (seitse bojaari) valitsemist ootasid ees uued talurahvarahutused (Ivan Bolotnikovi ülestõus), aga ka Poola-Rootsi sekkumine.

Selle tulemusena ei saanud Rus pärast raskuste aega pikka aega taastuda. Esimene samm Venemaa riikluse taastamise suunas tehti 1613. aastal, kui Zemski Soboris valiti ja kutsuti troonile Mihhail Fedorovitš Romanov. Probleemide aeg lõppes alles 1618. aastal pärast Stolbovo rahu sõlmimist Rootsiga ja Deulino vaherahu sõlmimist Poola-Leedu Rahvaste Ühendusega.

17. sajandi alguse mured on üks mustemaid ajastuid Vene riigi ajaloos. Arvukad kriisid, võimu ebastabiilsus ja nõrkus poliitilisel areenil viisid välismaiste sissetungideni ja mõnede territooriumide kaotamiseni Venemaa lääne- ja loodeosas. Teisalt selgus raskuste aja tingimustes, et riik suutis vastu seista okupatsioonile, näljahädale ja võimukriisile, sest lõpuks jõudsid Zemski Sobori liikmed kompromissile ja valisid uue. suveräänne.