Цел: да ги запознае учениците со промените што настанале во животот на растенијата и животните со доаѓањето на зимата.
Цели на лекцијата:
1. Учење на децата да препознаваат дрвја во зима по надворешни карактеристики; зимски стапалки на животни и птици.
2 . Развојот на размислувањето, имагинацијата на учениците, способноста за претставување, генерализирање, докажување.
3 . Охрабрете ги учениците да ги почитуваат и сакаат сите живи суштества.
Опрема: слики што прикажуваат шумски животни (детски цртежи), енциклопедии „Чудото е насекаде“, „Светот на животните и растенијата“, Ј. Нагибин „Зимски даб“ (текстот се користи за време на кореспондентна екскурзија), саундтракот на А. Вивалди „Зима“.
За време на часовите
- Психичко расположение на учениците.
- Консолидација на опфатениот материјал.
(Ученикот чита песна)
Бел снег меки
Вртење во воздухот.
И земјата е тивка
Паѓање, легнување.
И наутро со снег
Полето е бело
Како превез
Сите го облекоа.
Темна шума со капа
Прекрасно покриено
И заспа под неа
Силно, незабележливо.
Слушнавме прекрасна песна од И.Суриков .
- За што е оваа песна?
Да се потсетиме на последната лекција. Кои интересни работи се сеќавате?
(... отиде во посета до зима, гледаше цртежи и фотографии направени во зима, погоди загатки ...)
- Која беше најважната работа за која разговаравме, разговаравме, набљудувавме?
(... зимските промени во неживата природа)
- Сите се сеќаваат какви промени се случуваат во неживата природа со почетокот на зимата? Сега ќе го провериме. Ви предлагам да ги решите гатанките за природните појави, да утврдите дали оваа појава припаѓа на зимата и да го докажете тоа.
1.
Лета во бело јато
И искри во лет.
Тој се топи како кул ѕвезда
На дланка и во устата.Тој е и бел и крзнен,
И меки како мечка.
Расфрлете го со лопата
Именувајте го, одговорете!
(Снег)Значи, снегот или снежните врнежи се зимски феномен на природата, што мислите вие?
- Зошто не паѓа снег во други периоди од годината? (...само во зима температурата на воздухот е ниска, водената пареа замрзнува и се претвора во снегулки).
2.
Така што есента не се навлажни,
Не кисело од вода
Ги претвори баричките во стакло
Ги направи градините снежни.
(замрзнување)
- Дали овој феномен на природата припаѓа на зимата?
3.
Какво чудо - убавина!
насликана порта
Се појави на пат.
Ниту влегувај, ниту влегувај во нив!
(Виножито)
- Дали е ова зимски феномен?
- Зошто?
4.
Ни снег, ни мраз
И ќе ги отстрани дрвјата со сребро.
(Фрост)
5.
Расфрлана Лукерја
сребрени пердуви,
Извиткан, изметен
Улицата е бела!
(снежна бура)
6.
Кој тепа на покривот цела ноќ,
Да, чука.
И мрмори и пее.
Затишје? ( Дожд)
- Дали е ова зимски феномен? Зошто?
7.
Продолжете со песната на Валентин Берестов
Не оди и не оди
Бидејќи…. ( лапавица)
Но, убаво паѓа
Зошто никој не е среќен?!
Па момци! Уште еднаш да ги наведеме природните појави кои се случуваат во зима. ( Снежни врнежи, мраз, мраз, снежна бура, црн мраз)
Сега сум убеден дека добро се сеќавате на материјалот од последната лекција.
Порака за темата и целта на часот.
- Работа на нов материјал.
1. Промени во животот на растенијата.
- Како промените во неживата природа (за кои штотуку зборувавме) влијаеле врз животот на растенијата?
Многу растенија имаат таканаречен период на одмор, главно зимски. Листопадните дрвја, како што се брезата, јаворот, трепетликата итн., ги отфрлаат лисјата на есен, бидејќи во тоа време нема доволно сончева светлина за формирање на хранливи материи во лисјата. Во зима се одмораат, а на пролет на нив се појавуваат нови лисја.
- Кажи ми, дали сите дрвја го фрлаат своето зеленило за зимата? (... не, смрека, бор, не ги фрлајте лисјата)
- Како се викаат овие дрвја? (… зимзелени) (...иглолисни)
Зимзелени дрвја стојат со зеленило неколку години и постепено ги губат лисјата како што растат нови лисја, па затоа никогаш не се голи.
Момци, ги прочитав сите овие податоци во енциклопедијата “ жив свет“ и ве советувам да ја прочитате оваа интересна и информативна книга.
И сега, ве поканувам сите да екскурзијаво прекрасна зимска шума ...
(Саундтракот од А. Вивалди звучи „Зима“)
Затворете ги очите и замислете дека се наоѓате во свет на мирна и посебна тишина. Ова е прекрасна зимска шума. Наоколу е бело, дрвјата се покриени со снег до најмал јазол. Само во височините врвовите на брезите поцрнуваат, нивните тенки гранки се чини дека се нацртани со мастило на сината површина на небото. Само снежно бели стебла со црни дамки укажуваат на тоа дека се брези. Некогаш дрвјата се разделуваат, откривајќи ни весели сончеви зеленило. Гледаме наоколу и гледаме: сите дрвја се толку слични едно на друго што е невозможно да се разликуваат! Продолжуваме по малку видлива патека. И одеднаш среде чистилиштето во бела блескава облека стои даб, огромен и величествен. Се чини дека дрвјата се разделија со почит за да му дозволат да се расплетува со полна сила. Нејзините долни гранки се шират како шатор над чистината. Зеленилото, откако се исуши во есен, речиси и не леташе наоколу. Дабот е покриен до самиот врв со суви кафени листови посипани со снег.
Зимската шума е чудесно убава, но време е да се вратиме.
- Дали уживавте во оваа турнеја?
- Какви чувства доживеавте додека шетавте низ чудесната зимска шума? (… радост, изненадување, исчекување на нешто необично…)
- Кажете ни што видовте во зимската шума?
- Што ви беше необично? (… дрвјата се многу слични едни на други и тешко е да се разликуваат…) Зошто?
- Какви дрвја успеавте да забележите? (… бреза, даб)
Сега ќе се свртиме кон учебникот и ќе ја прочитаме статијата “ Како да препознаете дрвја во зима” стр.112-113.
(Прочитајте го текстот гласно, став по став)
- Кое дрво(а) најлесно се препознава во зима? (… бреза, даб, смрека, бор)
- По кои знаци препознаваме бреза? А дабот?
- Која е разликата помеѓу смрека и бор? (... игличките од смрека растат едно по едно, а боровите иглички растат по две; шишарките се долги, а шишарките се кратки, заоблени, со лушпи).
(Прикажани се примероци од конуси)
За да ви биде појасно, отворете стр.108 (учебник). Помогнете им на Серјожа и Надја да ги препознаат дрвјата.
(Прегледајте и запомнете)
Бевме во прекрасна зимска шума, научивме да препознаваме дрвја во зима, зборувавме за промените во животот на растенијата во зима, но не сме биле на полето. Впрочем, постојат и растенија. Замисли да го кренеме зимскиот јорган за да можеме јас и ти да гледаме? (… зелени никулци на зимски култури)
Погледнете на стр.108. Под снегот, момците најдоа тревни растенија: јагоди, копита, житарки.
- Што мислите, зошто овие растенија не умираат од мраз? (...нивниот корен систем е прилагоден на таков начин што може да ги нахрани растенијата дури и во зима...)
Физимутка.
- Правете некоја физичка вежба.
- „Подалеку од вознемиреност и далеку од мрзеливост - ние сме пријатели цел ден“
2. Промени во животот на животните
- Дали мислите дека промените што се случија во зима во неживата природа и во животот на растенијата некако влијаеја на животот на животните?
- Како се промени животот на животните со доаѓањето на зимата? (… има помалку храна, многу животни хибернираат, лисицата, зајакот „облекуваат топли мантили“ ...)
За подетално да го запознаете животот на животните во зима, предлагам да погледнете видео филм подготвен од момците заснован на поемата „Зимски слики“ на Г. Ладоншчиков. Ова усно видео е за животот на шумските животни во зима.
(Ученикот ја чита песната и ја покажува соодветната слика што сам ја нацртал, потоа друг ученик ја коментира оваа епизода)
Сонцето слабо ја загрева земјата,Мразот крцка ноќе.
Во дворот на снешко
Избелен нос од морков.
Зимска вечер, небото е покриено со сиви облаци. Ѕвездите светат. На улица има малку луѓе, сите брзаат да си одат дома, покривајќи ги лицата од стврднатиот мраз. Дворовите се празни. Има дрвја покриени со мраз. Снешкото остана сам во дворот. Нејзиниот нос - морков - побелува од студот.
Под бреза на рид
Стариот еж направи визон,
И под лисјата лежат
Два млади ежиња.
Шума надвор од градот. Тишина, се е покриено со снег. На еден рид има осамена бреза. Неговите гранки висеа директно до снежните наноси. На самото стебло на брезата имаше мал рид од снег. Се прашувам што има таму? Излегува дека има визон на ежи. Во есента, ежот сака да јаде добро: неопходно е да се акумулира маснотии за зимата, така што има што да се јаде за време на хибернацијата. За зимата, ежот се населува на затскриено место на суви лисја и трева: се витка и спие до пролет.
Верверицата се сокри во вдлабнатина
Тоа е и суво и топло.
Складирани печурки и бобинки
Толку многу што не можете да јадете за една година.
Пргаво животно скока по горните гранки на старо дрво. Ова е верверица. И на ова дрво таа има своја куќа - вдлабнатина. Верверицата стрелаше во шуплината. Ајде да погледнеме и таму. Шуплината не е многу голема, но сува. Обложено е со мов, суви лисја, верверицата е топла таму. Обично тие немаат една куќа, туку неколку - за спиење, за презимување, за одгледување верверички. Се случува во тешки мразови неколку верверички да спијат во едно гнездо, да се загреваат едни со други и да го блокираат влезот со мов. На посебно место лежи верверица резерви. Но, знаеме дека верверицата закачила многу печурки во шумата, закопала многу ореви на различни места (шумски „шпајзови“) под дрвјата. Често други шумски животни се хранат со нејзините резерви.
будна лисица
Отиде до потокот да пие
Наведнат и водата
Неподвижно и цврсто.
Прекрасно животно во светло-црвена бунда со бујна опашка истрча на брегот на шумски поток. Лисицата решила да пие вода. Ја спуштила муцката и го удрила црниот нос во ледена плочка. Но, од силни мразови, водата во потокот се претвори во мраз. Лисицата ќе мора да џвака снежна топка наместо вода. Во зима, лисицата има куќа под секоја грмушка: се свиткува во снегот, го покрива носот со мекиот опаш за да не замрзне и спие.
Косиот нема дувло,
Не му треба дупка:
Нозете спасуваат од непријателите
И од глад - кора.
Во длабок снег, зајак скока од една грмушка до друга. Во зима побелува. Грбот му е топол и дебел. Тој нема сопствен дом. Зајакот спие во снегот, се крие од непријателите и во снегот. Зајакот не прави резерви за зимата. Ја глода кората на младите трепетлики, гриза тенки гранчиња. Сува гранка пукна во шумата. Зајакот си ги боцна ушите и си ги боцна долгите уши. Така тој исчезна во шумата. Во снегот останаа само бизарни отпечатоци.
Под финтата во ветрот
Заспана мечка, како во куќа
Ја стави шепата во устата
И, како мало, смрди.
Во есента, откако ќе се здебели, мечката бара дувло. Долго време како зајак навива и ги збунува трагите за никој да не знае каде се сместил за зимата. Мечка хибернира заедно со нејзините младенчиња во истото дувло. Во зима, во јануари или февруари, постарите младенчиња имаат помали браќа или сестри, многу мали, со големина на белезник.
- Момци, дали ви се допадна нашето орално видео?
- Кои интересни работи научивте за животот на животните?
Во зима, секое животно дефинитивно ќе се „потпише“ во „зимската книга“ на шумата, т.е. остави ги нивните траги. Погледнете ги трагите на животните на стр. 109. Чии се овие отпечатоци?
- Зимата е многу сериозен тест за животните и растенијата. Како можеме да им помогнеме на животните? Што е со растенијата? ( Покријте ги зимските растенија со суво зеленило, како што се јагоди, лук ..., завиткајте ги стеблата на младите дрвја ...)
- Дали мислите дека дрвјата се пријатели со животните?
- Дали сакате да знаете со кого смреката е пријател? Отвори стр.110 ( наставникот чита)
- Размислете за цртежот. Кои птици и животни обезбедуваат храна и засолниште смреката?
- Што може да се случи со животните во шумата ако луѓето го исечат ако?
(едукативен момент)
- Резиме на лекцијата.
- Дали активниот живот на животните и растенијата продолжува во зима?
- Кои интересни работи научивте за животот на растенијата и животните во зима? стр.108-109 (по избор) цртајте слики на темите: „Зимска шума“, „Животот на животните во зима“.
Наталија Шмелева
Резиме на лекцијата за подготвителната група за запознавање со природата „Растенија и животни во зима“
Резиме на лекцијата за подготвителната група за запознавање со природата на темата« Растенија и животни во зима»
Задачи: Збогатете го разбирањето на децата за сезонските промени во природата. Продолжете да ги воведувате карактеристиките на фитнесот животнидо живеалиште во зима. Доведете до разбирање за тоа како едно лице може да помогне животнија преживее студената зима.
Опрема: презентација « Растенија и животни во зима»
Напредокот на лекцијата
негувател: - Момчиња! Сега ќе ви прочитам песна за неверојатниот период од годината, а вие внимателно прочитајте ја слушај:
Бел снег меки
Вртење во воздухот
И земјата е тивка
Паѓање, легнување.
И наутро со снег
Полето е бело
Како превез
Сите го облекоа.
Темна шума со капа
Прекрасно покриено
И заспа под неа
Силно, незабележливо.
Деновите станаа кратки
Сонцето сјае малку
Еве го мразот
И дојде зимата.
(И. Суриков)
негувател: - Момци, за која сезона зборува песната?
Деца: - За зимата.
негувателП: Како ја препознавте зимата?
Дискусија со деца
негувател: - Момци, кажете ми, ве молам, зимските месеци.
Деца: - Декември јануари февруари
негувател: - Точно. Зимата започнува во декември, потоа доаѓа јануари, а зимата ја завршува со најкраткиот месец - февруари. Декември е капата на руската зима. Ова е месец на долги ноќи и првите тешки мразови. Јануари се смета за најстуден месец, срцето на зимата. Февруари е пресрет на пролетта. Ова е месец на последните мразови, бодликави снежни бури и снежни наноси.
Момци, слушајте како овие месеци се нарекувале со љубов во старите времиња. Декември е студент. Вистина е, бидејќи декември е секогаш студен и ладен. Јануари е рез, на средина е, како зимата да ја пресекува на два дела. Февруари беше наречен лаута. Во некои години, февруари е многу тежок и во жестокост не е инфериорен дури и во однос на јануари.
негувател: - А сега да го споредиме времето што го имаме зима со есенско време.
Децата го споредуваат времето, ја одредуваат природата на времето и врнежите зима и есен.
Минута за физичко образование "Зима"
Ние играње снежни топки во зима, ние играме. (имитација на правење снежни топки)
Одиме низ снежните наноси, одиме. (одиме, ги креваме колената високо)
И на скии трчаме, трчаме. (прстински движења во место, широки нишалки на рацете, рацете свиткани во лактите)
Уметничко лизгање на мраз лизгаме, лизгаме. (мазните еластични движења на раката се свиткани во лактите)
И ние ја вајаме Снежната девојка, вајаме. (соодветни движења)
Го сакаме зимскиот гостин, сакаме. (раширете ги рацете во лак и ставете го појасот)
негувател: - Момци, знаете ли како живеат животните во нашата шума зима?
(Детски одговори.)
негувател: Да, момци, точно кажавте се. Тивко во шумата. Се чини дека животот во него замрзна до следната пролет. Но животот животни и птици во зимане замрзнува ниту една минута, таа го живее својот одмерен, само малку замолчен живот.
Во полињата "глувче"лисици лов на волчиња. Кои под снегот ги поплочуваат потезите.
Дивите свињи се кинат низ снегот барајќи желади и зимско коњско опавче. Зајаци, куни, лос, волци цела зима "пешки"се будните жители на шумата.
И такви животнихибернираат како кафеава мечка, јазовец, куче ракун, верверица, мелена верверица, мрмот, хрчак, еж. Тие живеат од маснотиите насобрани во есен и не брзаат да излезат од хибернација.
Момци, можете ли да решавате загатки за дивината животни?
Иако изгледа како убава девојка,
За трикови, занаетчија,
Кој сака да биде пријател со неа?
Нема ѕвер во шумата на лукавството (Лисица)
Игли на грбот
Долга и бодликава.
И тој ќе се свитка во топка -
Нема глава или нозе. (Еже)
Од гранка до гранка
Скокање, веселба
агилен, пргав,
Не птица. (верверица)
Ни јагне, ни мачка,
Цела година носи бунда.
Крзнето палто сиво - за лето,
За зима - различна боја. (Зајак)
Несмасна и голема
Спие во дувло зима.
Сака шишарки, сака мед,
Па, кој ќе се јави? (мечка)
негувател: - А зошто имаме малку птици зима?
(одговори на децата)
негувател: - Кои птици одлетаа од нас? И зошто заминаа?
(одговори на децата)
негувател: - Момчиња! Кои птици останаа кај нас?
(одговори на децата)
негувател: - На работ на шумата со бреза се гледаат црни тетреби како црни топки. Сино-црни коси со светло црвени веѓи седат расфрлани во ладно утро и се хранат, колвајќи ги пупките од мачки. Се хранат вака и почнуваат едно по друго, превиткувајќи ги крилјата и се собираат, како камен да падне од брезите, право во снежниот нанос и да останат во јамите-дупки до крајот на краткиот зимски ден. Вечерта летаат да се хранат, а потоа повторно се нурнуваат во креветот со снежни пердуви за ноќ. Во снегот тие се помирни, потопли, ветрот не продира и се скриени од предатори. Во снегот ноќеваат и Тетреб, капарка, сиви и бели еребици. Каперкалиските пустиници се хранат со борови иглички. Се хранат со пупки од бреза и тетреб со гребен.
Во зимските насади може да се сретнете „шумски медицински сестри“- цицки. Тие ги чистат дрвјата од шумски штетници. Тие бараат кукли, гасеници и јајца од инсекти. Скриени на затскриени места на презимување. Забележаниот клукајдрвец исто така работи неуморно, уништувајќи ги и шумските штетници.
дебели и не брзаат да излезат од хибернација.
Врани и чавки ја поминуваат долгата зимска ноќ на дрвјата во парковите и градините. Во кампот долго време се слуша жив повик на птици. Големи цицки, куќни и полски врапчиња, завеси се кријат ноќе под покриви, на тавани во близина на грејните цевки. Зад прозорските рамки. Тие не се куќички за птици употреба: им е ладно.
негувател: - Тешко за животните и птиците зима во шумата. Кој знае како можеш да помогнеш животни? (децата одговараат)
Така е, луѓето ги хранат гладните животни: поставете сено за елки, сол за диви свињи, шишарки и желади за верверички, обесете хранилки за птици.
Минута за физичко образование "зима" (изведување движења на музика)
негувател: - Момци, како зимаме растенијата?
Деца: - Дрвја и грмушки стојат без лисја, паѓаат во сон. Малку влага во зима, светлина, хранливи материи; Семињата од тревата хибернираат под снегот, а во пролетта тие никнуваат.
негувателО: Така е, момци. Дрвја, како и многу животни, може да се каже, одете во хибернација. Во градините, парковите, во шумата, понекогаш се слуша силно крцкање - ова се пукнатини од мраз на дрвја со тврдо дрво од остра промена на дневните и ноќните температури. За да се заштитат дрвјата од оштетување, се препорачува долниот дел од стеблата да се премачкаат со вар решение, бидејќи спорите на габите можат да навлезат низ пукнатините на мразот во ткивото на дрвото и да предизвикаат гниење.
негувател: - Зошто мислите дека не сретнуваме инсекти?
(одговори на децата)
негувател: Така е момци, повеќето инсекти паѓаат во длабок сон.
негувател: - Момци, и сега ќе играме натпревар „Четвртиот екстра“. Треба да го слушнете дополнителниот збор и да објасните зошто овој збор е излишен.
Декември, јануари, февруари, јуни.
Цицка, клукајдрвец, ѕвезда, страчка.
Крзнено палто, џемпер, сарафан, чизми од филц.
Венец, коцка, топка, табла.
негувател: Момчиња. денес многу зборувавме за зимата, се сетивме какво е времето зимакако животните, птиците, инсектите хибернираат, растенијата. A. Кои нови и интересни работи научивте денес?
Ме израдувавте со вашите одговори. Знаевте да ги слушате одговорите на вашите пријатели, бевте пријателски расположени, па ајде да се насмееме.
Сезоните играат огромна улога во животот на животните. За нив секоја сезона е период на одредена активност. Ако некое лице може да ги пренесе своите планови или да го промени својот животен стил, тогаш животните не се способни за тоа. Живеењето според правилата на природата им е во крвта.
Пролет
Како животните ја слават пролетта?
Пролетта за сите животни е период на нов живот. По долга и мирна зима, сите претставници на животинскиот свет почнуваат активно да се подготвуваат за почетокот на жешкото лето.
Пролетните денови во животот на животните се придружени со промена на палтото - од зима во лето. Верверичките ја менуваат својата сива кожа во светло црвена боја. Сè почесто ги има во парковите. Верверичките скокаат низ дрвјата во потрага по храна.
Вервериците се будат по хибернација. Однадвор, може да се меша со верверица, но главната разлика се петте темни ленти на грбот. Вервериите се складираат со храна уште од зимата, пред да хибернираат. Затоа, овие животни, со доаѓањето на пролетта, не се збунети од потрагата по што можат да се заситат.
Но, мечките, кои исто така хибернираат, не се грижат што ќе јадат по долг сон. Затоа, напролет ги напуштаат своите дувла во потрага по храна.
За волците, пролетта е време кога тие се размножуваат. Малите волкчиња се во дувлото на нивните родители сè додека не имаат вид да се движат добро во вселената. Бидејќи се мали, тие се многу слични на лисиците, само врвовите на нивните опашки не се бели, туку сиви.
Зајаците почнуваат да растат, менувајќи ја нивната зимска бела кожа во сива и помалку топла. Исто така, кучињата од ракун, кои се будат по хибернација, ја менуваат својата боја во помалку извонредна. Бојата на палтото е од големо значење. Во зима, кожите се бели, ова овозможува да се спојат со снежно-белата покривка на земјата ако предатор лови во близина. Сивата волна во лето служи и како еден вид камуфлажа.
Во рана пролет, ежовите се будат, бидејќи во април треба да се размножуваат.
Лето
животински живот во лето
Летото е најповолниот период во животот на животните. Долгите сончеви денови, топлината и многу храна, несомнено, ги воодушевуваат животните. Во овој период од годината тие се особено активни. Тие се уште не се подготвуваат за зимата, но го подготвуваат својот подмладок за суровиот период. Затоа, животните се во постојана потрага по храна за своите младенчиња со цел да ги заситат со корисни материи и витамини.
Тревопасните цицачи понекогаш излегуваат од нивните живеалишта, бидејќи она со кое се хранат расте насекаде. Свежите сочни лисја им овозможуваат да складираат корисни материи за иднината.
За птиците, летото е празник, бидејќи тие можат да најдат задоволства апсолутно насекаде. Мушички, црви, гасеници, риби - сето тоа е нивната храна во лето. Исто така, птиците се помошници на градинарите. Тие ги јадат сите штетници кои можат да го уништат родот.
И покрај фактот дека летото е најактивниот период во животот на животните, постои еден исклучок. Гоферите претпочитаат да се одморат во овие топли денови. И за да се заситат со витална енергија, тие одат на лов ноќе.
Најактивните животни во лето се верверички, волци, мечки и разни глодари. Исто така, сакајте го овој пат: жирафи, камили, хиени, гепарди, мајмуни и многу други.
Есен
Промена во животот на животните во есен
Есента е период на подготовка за зимскиот студ. Како ја живеат есента, што успеваат да направат во ова време, зависи нивниот живот во зима. Крзнени, пердувести, предатори - секој треба одговорно да ја преземе оваа подготовка, бидејќи нивниот сопствен живот и животот на нивните потомци се во прашање.
Инсектите се првите кои го чувствуваат доаѓањето на студеното време. Тие почнуваат да градат визони за себе, бараат засолниште, кое најчесто паѓа на паднатите лисја или кората на дрвјата. Тука ќе ја поминат цела зима.
Пеперутките имаат свој начин да го преживеат студениот период - се претвораат во кукли.
Меѓу првите што се кријат се и жабите, жабите, змиите и гуштерите. Некои жаби живеат поблиску до водните тела, така што кога ќе започне студеното време, тие се нурнуваат во нив и спијат на дното додека не се вратат топлите денови. Но, жабите, напротив, се кријат на копно. Нивното зимско засолниште се корените на дрвјата или дупките на глодарите.
Шумските животни наесен почнуваат да јадат често и задоволувачки, бидејќи треба да акумулираат резерви на супстанции и маснотии што ќе им помогнат да преживеат во тешки мразови.
И верверичките, глувците и бенките почнуваат да се складираат со храна за иднината. Тие внесуваат што е можно повеќе ореви, бобинки и шишарки во куќата.
Повеќето животни минуваат низ природен процес на презимско топење. Тие повторно ја менуваат својата кожа во потопли и помалку привлечни.
Зима
Како животните хибернираат
Како по правило, само оние животни кои се способни за хибернација хибернираат. А оние кои категорично се плашат од студот бегаат во јужните предели.
Животинскиот свет замрзнува во зима. Есента секој за себе си ги подготвил засолништата во кои сега живеат. Студот не е страшен за топло облечените во нивната кожа: зајаци, верверички, арктички лисици, лисици, волци, лосови и многу други.
А некои само заспиваат: ракуни, мрмоти, веркери, јазовци, мечки и други животни.
Мекотелите се закопуваат во калта за зимата. Исто така визон подготвија за себе оси, бумбари, тарантули.
Тритоните се кријат на брегот, во дебел слој паднати лисја или разгранети корени од дрвја.
Гоферите, хрчаците и џербоа претпочитаат сон во зима.
Кон крајот на август - почетокот на септември, мелените верверички, хрчаци, џербоа се качуваат во нивните длабоки дупки и заспиваат.
Со наближувањето на студеното време, бројни жители на шумата почнуваат да се подготвуваат за презимување. Во процесот на еволуција, претставниците на животинскиот свет развија одредени начини да им помогнат да преживеат тешки мразови и недостаток на сончева топлина. Покрај тоа, повеќето животни, исто така, страдаат од недостаток на храна во зима, особено тревопасните животни, иако предаторите исто така имаат тешко време.
Сите живи суштества имаат одредени карактеристики на преживување во зима, а тоа не се однесува само на животните, туку и на повеќегодишните растенија.
На пример, добро е познато дека мечките во студената сезона хибернираат до пролет, но овој метод на презимување не е единствен за нив. На ист начин, ежовите, јазовците, хрчаците и многу други живи суштества претпочитаат да ја „спијат“ зимата, така што во зима природата изгледа како да се замрзнува во очекување на појавата на поповолни услови за живот.
Сепак, многу животни кои живеат во шуми остануваат доста активни во зима, иако, се разбира, тие мора значително да ја намалат потрошувачката на енергија во споредба со топлата сезона.
На пример, лос се обидува да се движи многу помалку во зима, да користи гранки од дрвја и кора за храна и да бара млади изданоци од растенија кои можат да се сокријат под снегот. Се разбира, растителниот свет е редок во зима, па лос губат тежина, често живеат од рака до уста, но тоа не ги спречува успешно да презимуваат.
Лисиците, зајаците и другите животни се загреваат со почетокот на зимата, растат погуста волна, што им овозможува да не замрзнуваат дури и при тешки мразови. Покрај тоа, за време на силни мразови, инстинктот им кажува на животните да се закопаат подлабоко во снежните наноси, бидејќи снегот помага да се одржи потребната телесна температура.
Конечно, треба да се спомене како растенијата хибернираат, бидејќи без ова описот на зимската шума ќе биде нецелосен. Дрвјата се заштитени од мраз со густа кора, многу растенија се кријат од студот под снежна покривка, некои растенија изумираат, оставајќи само остварлив ризом од кој ќе израсне ново растение на пролет... Како што можете да видите, нашата природа е мудра и разновидна, може да се прилагоди на какви било временски услови, а задачата на човекот во оваа ситуација е да стори сé што е можно за да го заштити дивиот свет, пред сè, оние животни и растенија кои се наведени во Црвената книга.
Видео: зима. Зимска бајка. Сезони. Зимска шума (Опуштете се.)
Прошетка низ зимата на музиката на Френсис Лаи (Френсис Лаи)
Прекрасни фотографии и слики од зимската природа:
