Kuiz mbi njohjen e rregullave të qarkullimit rrugor. Kuiz edukativ mbi rregullat e qarkullimit rrugor. Dhe punon me benzinë

(Jo, nuk është e saktë! Një këmbësor është gjithashtu pjesëmarrës në trafik. Prandaj, ai duhet t'i dijë shumë mirë rregullat)

  • Të gjithë e dinë se "një dritë e kuqe do të thotë se nuk ka rrugë" dhe kur semafori kthehet në jeshile, mund të filloni të vozitni. Por çfarë duhet të bëjë një këmbësor? dritë e verdhë?

(Ndalohet drejtimi në semafor të verdhë. Duhet të prisni dritën jeshile!)

  • Drita jeshile e semaforit po pulson - ndoshta duke ju ftuar të mos jeni të ndrojtur dhe të kaloni shpejt rrugën.

(Jo. Një dritë jeshile pulsuese është një paralajmërim se semafori do të ndryshojë brenda pak sekondash. Nuk mund të filloni të kaloni rrugën me një dritë jeshile ndezëse)

  • Çfarë duhet të bëni nëse semafori pulson vazhdimisht në të verdhë?

(Kaloni rrugën në kryqëzim, duke respektuar të gjitha rregullat, sikur të ishte e parregulluar. Drita e verdhë vezulluese lejon lëvizjen)

  • Semafori është i gjelbër - ne mund të shkojmë të sigurt, nuk do të ketë makina në rrugën tonë! A është kështu?

(Jo plotësisht. Makinat që bëjnë një kthesë djathtas ose majtas nga kryqëzimi mund të hyjnë në rrugën që po kalojmë. DUHET të japin një sinjal për manovrën e ardhshme dhe të lënë këmbësorët të kalojnë, por ju duhet të jeni jashtëzakonisht të kujdesshëm.)

  • Si e njofton shoferi i makinës se dëshiron të kthehet djathtas ose majtas?

(Aktivizon sinjalet e kthesës - dritat portokalli që ndezin - djathtas ose majtas, në varësi të drejtimit të kthesës)

  • Dhe nëse në kryqëzim ka një semafor dhe një kontrollues trafiku. Kë duhet të dëgjoni dhe sinjalet e kujt duhet të ndiqni?

(Kontrolluesi i trafikut. Semafori ka defekt, ose ka ndonjë situatë emergjente në rrugë, përndryshe kontrollori i trafikut nuk do të ishte këtu)

  • Por si mund ta kalojmë rrugën nëse nuk ka as semafor dhe as kontrollues trafiku?

(Rrugën mund ta kaloni vetëm në një kryqëzim dhe në një vendkalim për këmbësorë, duke u siguruar që nuk ka makina ose janë shumë larg)

  • Çfarë duhet të bëni përpara se të kaloni rrugën?

(Shikoni majtas, sigurohuni që nuk ka makina afër dhe filloni të lëvizni. Pasi të keni arritur në mes të rrugës, duhet të shikoni djathtas dhe, duke u siguruar që nuk ka makina, të përfundoni kalimin)

  • Ishim në mes të rrugës dhe papritmas pamë një makinë që po afrohej nga e djathta. Çfarë është më mirë të bëni: të kaloni rrugën sa më shpejt që të jetë e mundur apo të ktheheni?

(As njëra dhe as tjetra. Duhet të ndalemi.)

  • Ju duhet të kaloni rrugën sa më shpejt të jetë e mundur, mundësisht duke vrapuar. E drejtë?

(Jo! Duhet ta kaloni rrugën me qetësi dhe kujdes, pa u ndalur, por në asnjë rrethanë nuk duhet ta kaloni atë!)

  • Ne duhet të kalojmë rrugën, dhe ka një makinë në anë të rrugës. Çfarë duhet bërë?

(Mos e kaloni rrugën në këtë pikë sepse për shkak të makinë në këmbë Ju mund të mos shihni trafikun që po afrohet. Për më tepër, sipas rregullave, një makinë nuk mund të parkojë drejtpërdrejt para një vendkalimi për këmbësorë, që do të thotë se nuk mund të kaloni rrugën këtu.)

  • Ne jemi vonë për në shkollë dhe autobusi ynë sapo ka mbërritur në stacionin e autobusit. Mbetet vetëm të kalojmë rrugën - do t'ia dalim me kohë! E drejtë?

(Në asnjë rrethanë! E gjithë vëmendja duhet të përqendrohet në kalimin e rrugës - sipas rregullave dhe në vendin e duhur - do të merremi me autobusin më vonë)

  • Si duhet të sillet një pasagjer në transportin publik?

(Nuk mund ta shpërqendroni shoferin duke folur, përpiquni të hapni dyert, të hyni dhe të dilni derisa automjeti të ndalojë plotësisht. Duhet të vendosni rripat e sigurimit, nëse parashikohet nga mënyra e transportit. Gjithashtu tregohuni të sjellshëm dhe hiqni dorë nga sediljet për të moshuarit.)

  • Këmbësorët duhet të ecin në trotuar. Po sikur të mos ketë trotuar? Ku dhe si duhet të lëvizin saktësisht këmbësorët?

(Në anë të rrugës drejt lëvizjes së trafikut)

  • Djali është tashmë 10 vjeç. A mund të ngasë biçikletë në rrugë?

(Jo. Rregullat ju lejojnë të ngasni një biçikletë në rrugë vetëm nga mosha 14 vjeç)

  • Në çfarë moshe mund të ngasësh një biçikletë në rrugë dhe të mbash timonin vetëm me njërën dorë?

(Aspak. Rregulla trafiku ndaloni çiklistin të mbajë timonin ose të mbahet me njërën dorë)

  • Ne jemi duke ngarë një biçikletë dhe duhet të kalojmë rrugën. Si ta bëjmë atë?

(Vetëm përgjatë një vendkalimi për këmbësorë, duke respektuar të gjitha rregullat. Biçikleta duhet të merret me vete dhe në asnjë rrethanë nuk duhet ta ngasni atë.)

  • A është personi që shtyn një karrocë me një foshnjë shofer apo këmbësor?

(Nje kembesor)

  • Mami po ju merr në një sajë, ju duhet të kaloni rrugën. Si ta bëni këtë me një sajë?

(Ju nuk mund të hipni në një sajë. Mund ta tërhiqni me litar ose ta mbani në duar, por nuk duhet të ketë fëmijë në të)

  • Pranë vendkalimit të këmbësorëve është një burrë me syze të errëta me një bastun të bardhë. Çfarë lloj personi është ky?

(Ky është një njeri i verbër. Ai ka nevojë për ndihmë për të kaluar rrugën)

  • Si mund (dhe duhet) ta bëni veten më të dukshëm për shoferët në errësirë ​​dhe muzg, dhe në këtë mënyrë të siguroheni siguri më të madhe?

(Përdorni ngjitëse dhe vija reflektuese dhe ngjitini ato në rrobat dhe çantën tuaj)

  • Ka një rrëshqitje pikërisht pranë rrugës, e cila ndoshta është e mrekullueshme për të zbritur në dimër. Të kontrollojmë?

(Në asnjë rrethanë! Lëvizje me sajë, ski, patinazh në rrugë ose afër rrugësështë e ndaluar!)

  • Ku mund të hipni?

(Në oborre dhe në vende të pajisura posaçërisht)

Kuizi i rregullave të trafikut për shkollën fillore (

1. Zona e pritjes së autobusit.
2. Për çfarë arsye nuk duhet të luani pranë rrugës?
3. A janë shenjat e ndalimit trekëndore?
4. Cila drejtëz ndan trafiku i ardhshëm?
5. Cila nga sa vijon vlen për një mjet të rrugës: një traktor, një autobus apo një kamion?
6. Çfarë nuk shkon me: “Çdo fëmijë mund të ngasë biçikletë dhe të ngasë rrugës”?
7. A lejohen 11-vjeçarët të ulen pranë shoferit në sediljen e përparme?
8. Ajo që dikur quhej "trotuar": rrugës apo një shteg ecjeje?
9. A është atje distancat e frenimit me biçikletë?
10. A është e mundur të flasësh në telefon gjatë kalimit të rrugës?
11. Me mjete teknike Rregullimi i trafikut janë: ...
12. Cilat shenja rrugore nuk ekzistojnë: ndaluese, rregulluese, paralajmëruese, urdhëruese?
13. A është e mundur të kaloni rrugën nëse jeni me nxitim?
14. Nëse funksionon një semafor dhe kontrolluesi i trafikut qëndron në këmbë, atëherë sinjalet e kujt duhet të ndiqen dhe sinjalet e kujt nuk duhet të ndiqen?
15. Ku shkojnë ata? hekurudhat?
16. Si mund ta kuptojë një këmbësor se shoferi dëshiron të kthehet anash?
17. Nëse nuk ka vendkalim për këmbësorë afër, çfarë duhet të bëj?
18. Si quhet personi që është në makinë, por nuk është shoferi?
19. Gjatë orarit të pikut, qarkullimi i automjeteve është i vogël apo i madh?
20. Cilat makina ua lënë vendin këmbësorëve, pavarësisht dritë e gjelbër?

Përgjigjet

1. Ndalo. 2. Ata mund të goditen nga rrotat. Ato ndërhyjnë në lëvizje. 3. Asnjë 4. E ngurtë. 5. Autobus. 6. Vetëm nga 14 vjeç. 7. Nr. 8. Po kaloj. 9. Po, dhe të gjitha automjetet.. 10. Jo. 11. Shenjat dhe semaforët. 12. Rregullator. 13. Nr. 14. Një kontrollues trafiku - po, por një semafor - jo. 15. Mbi ura, tunele, kalime. 16. Sinjali i kthesës pulson. 17. Ecni tek më i afërti. 18. Pasagjer. 19. I madh. 20. Shërbimet e ambulancës, policisë, zjarrfikësve dhe gazit me sinjale zanore dhe dritë.

Kuiz "Rregullat e trafikut"

1. Vendndodhja e trafikut.
2. Shtegu i këmbësorëve dhe trotuari jane e njejta gje?
3. Zona e pritjes transporti i udhëtarëve.
4. Çfarë bëjnë këmbësorët kur semafori ndizet jeshil?
5. Çfarë objekti përdor roja për të rregulluar qarkullimin në rrugë?
6. Çfarë “u thotë” këmbësorëve semafori i verdhë?
7. A është e mundur të vraponi përmes një vendkalimi për këmbësorë?
8. Si quhet zona ndërmjet korsive të komunikacionit ku këmbësorët mund të presin me qetësi semaforin e duhur?
9. Nëse një këmbësor sheh një dritë të kuqe në semafor, a mund të kalojë rrugën?
10. A ka lojëra që nuk ndalohen të luhen në rrugë?
11. A duhet të shikoni majtas apo djathtas kur filloni të kaloni rrugën?
12. A pengon të folurit kalimin e rrugës?
13. Vazhdo: "Ju vozitni më qetë - ..."
14. Si quhet mjeti me dy ose me tre rrota? automjeti pa motor?
15. A është e saktë të ecësh në trotuar, duke u ngjitur djathtas apo majtas?
16. A është e nevojshme të prisni që transporti të ndalojë plotësisht përpara se të dilni ose të hyni në të?
17. Çfarë është instaluar në anët e rrugëve për të rregulluar trafikun?
18. A lejohet të hahet ndonjë gjë në transport?
19. A mund të ulen fëmijët makinë pasagjerësh pranë shoferit gjatë udhëtimit?
20. Çfarë mjeti lëviz në shina: trolejbus, tramvaj apo autobus?

Përgjigjet:

1. Rruga. 2. Po. 3. Ndalo. 4. Kaloni rrugën. 5. Me shufër. 6. Përgatituni për të lëvizur ose për të ndaluar. 7. Nr. 8. Ishulli i sigurisë. 9. Nr. 10. Nr. 11. Majtas. 12. Po. 13. Do të vazhdoni. 14. Biçikletë. 15. E drejta. 16. Po. 17. Shenjat rrugore. 18. Nr. 19. Nr. 20. Tramvaj.

Kuiz për rregullat e trafikut "Këmbësorë të sjellshëm".


Përshkrimi i punës: ky material do të jetë i dobishëm për mësuesit klasat fillore, mësues të arsimit plotësues, për fëmijët e shkollave fillore dhe prindërit e tyre.
Alyabyeva Marina Viktorovna mësuese e arsimit shtesë, Qendra Qendrore e Edukimit për Fëmijë MBUDO e qytetit të Dimitrovgrad, rajoni Ulyanovsk.
Qëllimet: Parandalimi i lëndimeve të fëmijëve në rrugë dhe rrugë të qytetit.
Detyrat:
- sistematizon njohuritë e fëmijëve për rregullat e trafikut,
- të zhvillojë proceset njohëse të fëmijëve dhe aftësitë e të menduarit të pavarur,
- të konsolidojë aftësinë për të zbatuar njohuritë teorike në praktikë.
Pajisjet: kavanoza me ngjyra, topa të rëndë kockash, letra me enigma, enigma, zarfe me shenja, fletë të zbrazëta A4, lapsa me ngjyra, stilolapsa, ilustrime mbi temën për dizajn.
Përparimi i kuizit:
Mësues:
Në vendin tonë ka shumë rrugë. Në çdo kohë të vitit dhe në çdo mot, shumë makina, autobusë, tramvaje, trolejbusë, motoçikleta, çiklistë udhëtojnë përgjatë tyre dhe këmbësorët kalojnë rrugët.
Që nga kohërat e lashta, njerëzit kanë ëndërruar për shpejtësinë. Shumëve u janë realizuar ëndrrat e tyre dhe ne jemi në gjendje të lëvizim shpejt në distanca të gjata, por me rritjen e rehatisë dhe shpejtësisë, një person është bërë peng situata të rrezikshme në rrugë. Por rreziku rritet shumëfish nëse një person nuk është i njohur me rregullat e sjelljes dhe qarkullimit në rrugë.
Rrjedha e makinave po rritet, rrugët po bëhen të pasigurta. Por rreziku i pret vetëm ata që nuk i njohin rregullat e qarkullimit rrugor, nuk dinë të sillen siç duhet në rrugë dhe nuk respektojnë disiplinën. Për ata që i kanë studiuar mirë rregullat e rrugës, që janë të sjellshëm dhe të vëmendshëm, rruga nuk është aspak e frikshme. Çdo qytetar që respekton veten duhet të dijë dhe të zbatojë rregullat e qarkullimit rrugor. Mendoj se ju dhe unë jemi këmbësorë të sjellshëm dhe do të jemi të lumtur të konsolidojmë rregullat e njohura dhe të plotësojmë boshllëqet ku mund të kemi ende dyshime ose të mos njohim rregullat e sjelljes në rrugë. Njohuritë dhe aftësitë tona për të lundruar në rrugë do të lidhen drejtpërdrejt me sigurinë tonë.

"ËSHTË INTERESANTA TË DIHET..."

(nga historia e trafikut)
Në kohët e vjetra, rrugët e qytetit dhe rrugët e fshatit ishin të njëjta si për ata që ngisnin makinën ashtu edhe për ata që ecnin. Kjo çoi në konfuzion dhe shpesh aksidente. Pavarësisht kufizimeve të ndryshme, përfshirë edhe dekretet mbretërore, që ata që udhëtojnë të kenë kujdes dhe të mos shtypin ata që ecin në këmbë me kuajt e tyre, numri i aksidenteve nuk u ul. Vetëm atëherë ata filluan të ndërtojnë shtigje të veçanta në qytete, të cilat u quajtën fjala franceze - trotuar, që përkthehet do të thotë "rrugë për këmbësorët". Dhe për të mos lejuar që karrocat ose sajë të ngasin në trotuar, ajo u ngrit mbi rrugë. Më vonë, me ardhjen e një numri të madh makinash, për të vendosur rendin e lëvizjes përgjatë rrugës, njerëzit filluan të bëjnë shenjat rrugore. Duke ditur emërtimet e tij, një shofer ose këmbësori mund të lundrojë saktë situatën e rrugës dhe të shmangë futjen në telashe.
“Në çdo udhëkryq
Na pret një semafor
Dhe fillon shumë shpejt
Biseda me një këmbësor:
Drita është e gjelbër - eja!
E verdha - më mirë prisni!
Nëse drita bëhet e kuqe -
Do të thotë,
Është e rrezikshme të lëvizësh!
Ndalo!
Lëreni të kalojë tramvaji.
Tërhiqe lart dhe respekto
Rregullat e trafikut.

(Ya. Pishumov)
Të gjithë e dimë semaforin. E dini si u shfaq?
...Semaforët e kanë origjinën nga semaforët, të cilët përdoreshin në hekurudha dhe kishin dy ngjyra - të kuqe dhe jeshile. Një semafor i tillë u instalua në Londër më shumë se njëqind vjet më parë. Një shigjetë me një disk të gjelbër ose të kuq u ngrit duke përdorur një çikrik. Për të shmangur përplasjet, njerëzit dolën me një dritë të verdhë të ndërmjetme. Dhe në vendin tonë, një semafor u instalua në 1929 në Moskë. Semaforët e parë kontrolloheshin nga një kontrollues trafiku.”
Është thjesht e pamundur të mos vëresh dhe të mos kuptosh sinjalet e semaforit.
Kalojnë rrugën
Ju jeni gjithmonë në rrugë
Dhe ata do të këshillojnë dhe ndihmojnë
Ngjyrat tona të vërteta...(e kuqe, e verdhë, jeshile).

1. "Emri".
Ju ftoj djema të demonstroni se ju dhe unë jemi "Këmbësorë të sjellshëm" në rrugë, për këtë duhet të ndahemi në dy ekipe dhe të mendojmë për një emër për ekipin tonë në përputhje me temën.


2. “Zarfet”.
Çdo ekip merr një zarf me shenja të trafikut. Secili përmban 5 karaktere. Merr me mend emrat e shenjave rrugore (1 pikë për shenjë).
3. "Kush është më i shpejtë?"
Është e nevojshme të montoni saktë enigmën në përputhje me shenjën, çdo gjëegjëzë e montuar siç duhet i sjell ekipit 1 pikë.


4. “Pyetje dhe përgjigje”.
Për çdo përgjigje të saktë ekipi merr 1 pikë. Nëse një ekip përgjigjet gabimisht, e drejta për t'u përgjigjur i takon ekipit që e di përgjigjen. Pyetjet u drejtohen ekipeve me radhë:
1. Çfarë është një trotuar? (Rruga për trafikun e këmbësorëve)
2. Çfarë është një zebër? (Shenjat rrugore që tregojnë një vendkalim për këmbësorë)
3. Kush quhet këmbësor? (Një person jashtë transportit, i vendosur në rrugë, por që nuk punon në të)
4. Si të qarkulloni saktë në tramvaj? (Përpara)
5. Kush quhet shofer? (një person që drejton një automjet)
6. Ku mund të luajnë fëmijët jashtë? (Në vende të përcaktuara posaçërisht për lojëra)
7.Në çfarë moshe lejohet të ngasësh biçikletë në rrugë? (nga 14 vjeç)
8. Si të lëvizni saktë autobusët dhe trolejbusët? (Mbrapa)
9. Çfarë duhet të bëjnë njerëzit që ulen në sediljet e para të një makine? ( lidhni rripat e sigurimit siguri)
10. Çfarë është kalimi hekurudhor? (Pika e kryqëzimit hekurudhor nga një makinë)
11. Në çfarë moshe mund të merrni patentë shoferi? (Në moshën 18 vjeç)
12. Në cilin semafor duhet të kaloni rrugën (Në jeshile).
5. "Shenjë e re".
Djema, ju keni demonstruar tashmë njohuritë tuaja, por tani ju ftoj të ëndërroni dhe të vendosni se cila shenjë e trafikut sipas mendimit tuaj mungon, por cila është e nevojshme. Duhet ta vizatoni dhe të mbroni projektin tuaj (deri në 3 pikë).


6. Lojë "Guess"
Secilit ekip i jepen dy shënime në të cilat shkruhet: 1 ekip: kontrollues trafiku, makinë; 2 ekipe: çiklist, semafor. Një nga pjesëmarrësit duhet të përshkruajë atë që është shkruar, dhe ekipi i kundërt do të marrë 1 pikë për çdo përgjigje të saktë.
7. "Gegjëza".
Çdo ekip përgjigjet me radhë nëse përgjigja është e pasaktë, e drejta për t'u përgjigjur i takon ekipit tjetër (2 pikë secila).
1. Ky kalë nuk ha tërshërë,
Në vend të këmbëve ka dy rrota. (Biciklete)

2. Çfarë mrekullie - shtëpia e kuqe,
Në të ka shumë pasagjerë.
Ai vesh këpucë të bëra prej gome,
Dhe funksionon me benzinë. (Autobus)

3. Mban një trung, jo një elefant.
Por ai është më i fortë se elefanti.
Ai zëvendëson qindra duar!
Pa lopatë, ai gërmon! (Eskavator)

4. Një rrotull ecën përgjatë rrugës,
i rëndë, i madh.
Dhe tani kemi një rrugë
Si një sundimtar i drejtë. (Rulë rrugore)

5. Një nishan u ngjit në oborrin tonë,
Gërmimi i tokës në portë.
Një ton tokë do të hyjë në gojën tuaj,
Nëse nishani hap gojën. (Eskavator, traktor)

6. Nxiton dhe gjuan,
Ai rënkon shpejt.
Unë nuk mund të vazhdoj me tramvajin,
Pas kësaj muhabeti. (motoçikletë)

7. Do të kthej qafën time të gjatë -
Unë do të marr një ngarkesë të rëndë.
Aty ku më thonë, do ta vendos atje,
Unë i shërbej njeriut. (Vinç)

8. Ku ndërtojnë Shtepi e re,
një luftëtar ecën me një mburojë,
ku ai kalon, do të bëhet e qetë,
do të ketë një fushë loje të barabartë. (Buldozer)
8. "Fabrika e fjalëve të urta"
Ekziston një proverb: "Sa më ngadalë të shkosh, aq më tej do të shkosh". Detyra juaj është të krijoni rregullin tuaj, proverbin tuaj për këmbësorët në 2 minuta (deri në 3 pikë).
9. "Rebuses"
Djema, a ka qenë dikush nga ju në bowling Ne do ta kryejmë detyrën tjetër sipas këtij parimi? Ju duhet të përdorni një top për të rrëzuar kavanozët që përmbajnë enigmat. Kush rrëzoi më shumë kanaçe është një përparësi, por është gjithashtu e nevojshme të zgjidhen enigmat në mënyrë korrekte. Nëse një ekip nuk është në gjendje të zgjidhë enigmën, e drejta për ta zgjidhur enigmën i takon ekipit tjetër. Ju jo vetëm që duhet të jeni të saktë, por edhe të zgjuar. Për çdo enigmë të hamendësuar saktë, skuadra merr (1 pikë).
(makinë, metro, kthesë, rrugë, taksi, tranzicion).



10. "Automulti".
Pyetje nga filmat vizatimorë dhe përrallat që përmendin automjetet. Ekipet përgjigjen me radhë, duke marrë 1 pikë për çdo përgjigje të saktë.
Me çfarë hipi Emelya në pallatin e Carit?
(Në sobë)
Mënyra e preferuar e transportit me dy rrota të maces Leopold?
(Biciklete)
Si e lubrifikoi motorin Carlson, i cili jeton në çati?
(Preçel)
Çfarë dhurate i bënë prindërit e Xha Fjodor postierit Pechkin?
(Biciklete)
Në çfarë ia ktheu kungullin Hirushes zana e mirë?
(Në karrocë)
Me çfarë fluturoi Hottabych i vjetër? (Në një tapet avioni)
Transport personal Baba-Yaga?
(Llaç)
Për çfarë shkoi në Leningrad njeriu mendjemadh nga rruga Basseynaya?
(Tren)
Me çfarë fluturoi Baron Munchausen?
(Në thelb)
Çfarë ishte Kai duke hipur? (Drejt me sajë)
11. "Makina e së Ardhmes"
Në 5 minuta ju duhet të krijoni dhe të vizatoni një "makinë të së ardhmes" me të gjithë ekipin dhe më pas të mbroni projektin tuaj. Çfarë është e mirë për të? (deri në 3 pikë).

Aktivitet jashtëshkollor

  • testimi dhe konsolidimi i njohurive për rregullat e trafikut në rrugë dhe rrugë;
  • rregullat për drejtuesit e biçikletave;
  • përdorni Transporti publik;
  • për të zhvilluar një kulturë të sjelljes tek nxënësit.

Pajisjet: tabela rrugore, postera mbi rregullat e qarkullimit rrugor, semaforë, katrorë me ngjyrë blu, të kuqe, jeshile, të verdhë, rrathë me ngjyrë të kuqe, të verdhë, jeshile, magnetofon, kasetë me melodi të regjistruara, kufje për të dëgjuar muzikë.

Drejtues: “Të dashur djema, sot po zhvillojmë një kuiz mbi rregullat e trafikut “Lucky Chance”.

Çdo ditë e më shumë shfaqen në rrugët tona më shumë makina. Shpejtësi të larta dhe vëllimet e trafikut kërkojnë që shoferët dhe këmbësorët të jenë shumë të kujdesshëm.

Disiplina, kujdesi dhe respektimi i rregullave të trafikut nga drejtuesit e mjeteve dhe këmbësorët janë baza trafik i sigurt në rrugë.

Dëgjoni pak për historinë e rregullave të trafikut.

Në Rusi, rregullat e rrugës për hipur në kalë u prezantuan nga Peter I më 3 janar 1683. Dekreti dukej kështu: "Sovrani i Madh, i vetëdijshëm për faktin se shumë njerëz mësuan të hipnin në sajë në frerë me kamxhikë të mëdhenj dhe kur vozisnin nëpër rrugë pa kujdes rrahën njerëzit, atëherë tani e tutje nuk duhet të hipni në sajë në frerë. .”

Semafori i parë u shpik në 1868 në Londër. Ishte një llambë gazi me dy filtra: jeshile dhe të kuqe. Ngjyrat ndryshuan duke përdorur makinë manuale, i cili drejtohej nga një polic.

Sinjali i parë i trafikut u shfaq në SHBA në vitin 1919.

Tingëllon "Kënga e Çiklistëve", pastaj shenjat e thirrjes së lojës televizive "Lucky Chance".

Prezantimi i jurisë dhe ekipeve.

Shorti i shortit.

Nga çdo ekip del 1 nxënës dhe lexon një poezi për rregullat e qarkullimit rrugor. Kushdo që fiton konkursin e leximit do të fillojë lojën i pari.

Drejtues:

“Po fillojmë ndeshjen e parë të kuizit “Pyetje-Përgjigje”.

Në tabelë ka një fushë loje të ndarë në katrorë, anën e pasmeÇdo katror ka një ngjyrë specifike që përfaqëson një zonë të njohurive.

Kapitenët e ekipit zgjedhin një fushë të ekspertizës, marrin një shesh dhe shkojnë në ekip.

Në lojë, tre pyetje i bëhen secilit ekip. (5 pikë)

  1. Çfarë semaforësh për këmbësorë dini, çfarë kuptimi kanë?
  2. Si shënohet një vendkalim për këmbësorë në karrexhatën e rrugëve dhe rrugëve?
  3. Çfarë semaforësh dini?
  4. Ku dhe si duhet të ecin këmbësorët në rrugë?
  5. Në cilat vende lejohen këmbësorët të kalojnë rrugën?
  1. Në cilat vende mund të kaloni rrugën?
  2. Si të kaloni siç duhet një rrugë apo rrugë?
  3. A është e mundur të vraponi nëpër rrugë apo rrugë?
  4. Pse nuk lejohen këmbësorët të ecin përgjatë rrugës?
  5. Sa sinjale ka një semafor për këmbësorët?
Shenjat rrugore
  1. Në cilat grupe ndahen sinjalistika rrugore?
  2. Trego një shenjë që ndalon qarkullimin e këmbësorëve.
  3. Kush duhet të dijë shenjat rrugore?
  4. Tregoni shenjën "shtegu i biçikletës".
  5. Çfarë shenjash informuese dini?

Juria përmbledh rezultatet e lojës së parë.

drejtues. Ndërsa juria është duke përmbledhur rezultatet, ne do të luajmë një lojë me tifozët për vëmendje - "Semafor".

Drita e kuqe - studentët qëndrojnë të qetë.

Drita e verdhë - nxënësit duartrokasin.

Drita jeshile - shtypni këmbët e tyre.

Loja e dytë është "Ti për mua, unë për ty".

Kapitenët e ekipit i bëjnë pyetje njëri-tjetrit. (3 pikë).

Për shembull.

  1. Në çfarë moshe lejohet të ngasësh biçikletë në rrugë?
  2. Ku mund të luaj?
  3. Çfarë duhet të bëni nëse semafori i verdhë ndizet ndërsa jeni në mes të rrugës?

Lojë për ekipet "Kalimi i rrugës"

Prezantuesi mban 2 gota në duar:

e para është e gjelbër nga njëra anë dhe e verdhë nga ana tjetër;

e dyta është e kuqe nga njëra anë dhe e verdhë nga ana tjetër.

Lojtarët qëndrojnë 7-10 hapa larg njëri-tjetrit përgjatë vijave paralele (kjo është një rrugë). Udhëheqësi bën një valë me një rreth të gjelbër - lojtarët bëjnë një hap përpara, e kuqe - një hap prapa, e verdhë - qëndrojnë ende. Prezantuesja ndryshon ngjyrat. Ata që bëjnë gabim eliminohen nga loja. Skuadra lojtari i të cilit kalon "rrugën" së pari fiton. (2 pikë)

Loja e tretë është "Çdo njeri për vete".

Tingëllon melodia e lojës "Lucky Chance".

Prezantuesi me radhë u bën lojtarëve pyetje nga fusha e njohurive të fushës së lojës. Sheshet zgjidhen nga kapitenët e ekipit.

Juria përmbledh rezultatet e lojërave 2 dhe 3.

drejtues. Ndërsa juria po përmbledh rezultatet, le të zgjidhim gjëegjëza me fansat. Përgjigjet duhet të thuhen së bashku në unison.

  1. Ai do të na detyrojë të shkojmë në heshtje,
    Kthimi afër do të tregojë
    Dhe do t'ju kujtojë se çfarë dhe si,
    Jeni në rrugë... (Shenja rrugore).
  2. Çfarë është ky kalim zebër në rrugë?
    Të gjithë qëndrojnë me gojë hapur.
    Në pritje që drita jeshile të pulsojë
    Pra, kjo është... (Tranzicioni).
  3. Duke qëndruar nga buza e rrugës me një çizme të gjatë
    Kafshë pellushi me tre sy në njërën këmbë.
    Aty ku lëvizin makinat
    Aty ku bashkohen shtigjet
    Ndihmon njerëzit të kalojnë rrugën. (Semafor)
  4. Shtëpia në shina është pikërisht këtu,
    Ai do t'i vrasë të gjithë në pesë minuta.
    Uluni dhe mos gezoni,
    Niset...(Tramvai).
  5. Pi benzinë ​​si qumësht
    Mund të vrapojë larg.
    Transporton mallra dhe njerëz
    Ju jeni të njohur me të, sigurisht.
    Ai vesh këpucë prej gome, të quajtura... (Makineri).

Loja e katërt është "Më tej, më tej, më tej".

Tingëllon melodia e lojës "Lucky Chance".

Prezantuesi i bën pyetje një skuadre, skuadra tjetër dëgjon muzikë me kufje. (Pyetjet lexohen shpejt).

  • Për çfarë përdoret "ishulli i sigurisë"?
  • Në cilën anë të trotuarit duhet të ecin këmbësorët?
  • Ku duhet të ecni në rrugë apo rrugë nëse nuk ka trotuar?
  • Si quhet kryqëzimi i rrugëve?
  • Kush është përgjegjës për ruajtjen e rendit në rrugë?
  • Në çfarë moshe mund të ngasësh një biçikletë në rrugë (rrugë)?
  • Çfarë është një udhëkryq?
  • Cili është qëllimi i rrugës?
  • Për kë është trotuari?
  • Si quhet pjesa e rrugës që ndodhet në të dy anët e rrugës dhe përdoret për të ndaluar makinat dhe këmbësorët?
  • Një pajisje për lëvizjen e çiklistëve?
  • Cilat rrugë quhen rrugë me një drejtim?
  • Çfarë do të thotë një semafor jeshil?
  • Në cilin drejtim duhet të shikoni kur të arrini në mes të rrugës?
  • Për çfarë përdoret jastëku i uljes?
  • Kujt i jep komanda semafori i këmbësorëve?
  • Çfarë do të thotë një semafor i kuq?
  • Ku duhet të ngasin biçikletat nxënësit e klasave 1-6?
  • A është e mundur të ngasësh një biçikletë pa mbajtur timonin?
  • Sa rrota ka një makinë?
  • Në cilat vende është instaluar tabela "Kujdes fëmijë!"
  • Udhëtar me avion?
  • Rruga e tramvajit?
  • Shtëpi për një makinë?
  • Tramvaj pa gjurmë?
  • Ku shikon një këmbësor kur kalon rrugën?
  • Sa njerëz mund të ngasin në një biçikletë?
  • Vendndodhja e marrjes dhe zbritjes së pasagjerëve?
  • Pse automjetet janë të pajisura me semaforë?
  • Një këmbësor që ka shkelur rregullat e qarkullimit rrugor?
  • Juria përmbledh rezultatet e kuizit.

    Të gjithë pjesëmarrësit e kuizit këndojnë këngën "Një pulë po ecën në rrugë".

    Dëgjohen shenjat e thirrjes së lojës "Lucky Chance".

    Duke i dhënë fjalën jurisë.

    Çmimet e ekipit.

    drejtues. Leximi i poezisë së A. Severny "Tri ngjyrat e mrekullueshme":

    Për t'ju ndihmuar
    Rruga është e rrezikshme
    Ne djegim si ditën ashtu edhe natën -
    E gjelbër, e verdhë, e kuqe.
    Shtëpia jonë është një semafor,
    Jemi tre vëllezër e motra
    Ne shkëlqejmë për një kohë të gjatë
    Në rrugën për të gjithë djemtë.
    Jemi tre ngjyra të mrekullueshme
    Na shihni shpesh
    Por këshilla jonë
    Ndonjëherë nuk dëgjon.
    Ngjyra më e rreptë është e kuqja.
    Nëse është në zjarr, ndaloni!
    Nuk ka rrugë më tej,
    Rruga është e mbyllur për të gjithë.
    Që të mund të kaloni me qetësi,
    Dëgjoni këshillat tona -
    Prisni!
    Së shpejti do të shihni ngjyrën e verdhë në mes.
    Dhe pas tij ngjyrë jeshile
    Do të ndizet përpara
    Ai do të thotë:
    "Nuk ka pengesa!" - vazhdoni me guxim në rrugën tuaj.
    Si mund ta bëni pa u grindur?
    semaforët,
    Do të shkosh në shtëpi dhe në shkollë,
    Sigurisht, shumë shpejt.

    drejtues. Kuizi "Shansi me fat" ka përfunduar. Unë dua t'ju uroj të gjithëve shëndet të mirë dhe që gjithmonë, në çdo mot, në kohë të ndryshme të ditës, në çdo kohë të vitit, të ndiqni rregullat e rrugës dhe të mos e vendosni jetën tuaj dhe ata përreth jush. rreziku. Faleminderit!

    Kuiz për rregullat e trafikut
    « Këmbësorë i zgjuar»
    për nxënësit e klasave 5-6
    Objektivat: testimi dhe konsolidimi i njohurive për rregullat e qarkullimit rrugor në rrugë dhe rrugë, rregullat për drejtuesit e biçikletave, përdorimin e transportit publik, kultivimi i kulturës së sjelljes tek nxënësit.
    Pajisjet: shenja rrugore, postera mbi rregullat e komunikacionit; katrore me ngjyra blu, të kuqe, jeshile, të verdhë; gota me ngjyra të kuqe, të verdhë, jeshile.
    Ecuria e lojës:
    Film vizatimor: Rreth rregullave të trafikut (1 minutë)
    1: Fakte të zhveshura, numra të thatë.
    Diku, dikush mungonte - vdiq.
    Epo, ndodh, por ne jemi gjallë!
    Dhe pse? Po, ne jemi më të shkathët se ata!

    2: Do t'i shmangemi! Ne do të llogarisim!
    Do të kalojë kamion i madh.
    Vështirë! E rrezikshme! Po, ne e dimë këtë!
    Unë jam mësuar me këtë lloj jete për një kohë të gjatë!

    3: Jo! Nuk do të mund të shmangesh!
    Herët a vonë, do të jeni në telashe!
    Ju mund të pengoheni! Ju mund të udhëtoni!
    Ndalo! Mësoni rregullat e trafikut!
    Prezantuesi 2: Përshëndetje! Të dashur djema, sot po zhvillojmë një kuiz mbi rregullat e trafikut "Këmbësori i zgjuar".
    1: Çdo ditë e më shumë makina shfaqen në rrugët tona. Shpejtësitë e larta dhe vëllimet e trafikut kërkojnë që shoferët dhe këmbësorët të jenë shumë të kujdesshëm.
    2: Disiplina, kujdesi dhe respektimi i rregullave të qarkullimit rrugor nga drejtuesit e mjeteve dhe këmbësorët janë baza e lëvizjes së sigurt në rrugë.
    1: Le të përshëndesim ekipet tona: (Emërton ekipet)
    Dhe gjithashtu e nderuar juri……………………..
    Prezantuesi 1: Pra, ne fillojmë! Raundi i parë quhet "Pyetje dhe Përgjigje".
    Secili ekip i përgjigjet shpejt pyetjeve tona: ne fillojmë me ekipin....
    Raundi 1 (Pyetje dhe Përgjigje)
    (Për çdo përgjigje të saktë jepet 1 pikë)
    1. Njerëzit ecin dhe lëvizin përgjatë saj (rrugës)
    2. Shenjat e ndalimit kanë formë dhe ngjyrë (të rrumbullakëta, të bardha, me kufi të kuq)
    3. Një burrë po drejton një biçikletë përgjatë trotuarit. A është ai një këmbësor? (Po)
    4. Nëse jeni 11 vjeç, a ju lejohet të shkoni në sedilja e përparme makinë? (Jo)
    5. Në çfarë moshe mund të mësoni të drejtoni një makinë? (nga 16)
    6. Vendi për pushim dhe magazinim të automjeteve (garazh)
    7. A është e mundur të kalosh rrugën nëse semafori kryesor është i gjelbër dhe drita e këmbësorëve është e kuqe? (Jo)
    8. Si mund të dënohet një person që shkel rregullat e komunikacionit? (mire)
    9. Në çfarë moshe lejohet të ngasësh biçikletë në rrugë? (nga 14)
    10. Ku duhet të ecin këmbësorët në rrugë? (në trotuare)
    11. Çfarë ngjyre semafori tregon komandën “Bëhu gati për të lëvizur”? (e verdhe)
    12. Çfarë lloj ishulli për këmbësorët ekziston në rrugë? (siguria)
    13. Në cilat vende është vendosur tabela “Kujdes fëmijë!” (ku fëmijët mund të hyjnë në rrugë)
    14. Kujt i jep komanda semafori i këmbësorëve? (për këmbësorët)
    15. Një person që drejton një mjet (shofer)
    16. Cilat lojëra mund të luhen në rrugë? (nuk mund të luaj)
    17. Qëndrimi përpara mjeteve në lëvizje (parakalimi)
    18. Sa njerëz mund të ngasin në një biçikletë? (1)
    19. Vendi i marrjes dhe zbritjes së udhëtarëve? (ndal)
    Pyetje për ekipin e dytë
    1. Ku duhet të qëndroni ndërsa prisni autobusin? (ndal)
    2. Vendi ku takohen rrugët (kryqëzimi)
    3. Shenjat paralajmëruese kanë një formë dhe ngjyrë (trekëndore, e bardhë me një kufi të kuq)
    4. A është biçikleta mjet motorik? (Jo)
    5. Nëse jeni 13 vjeç, a ju lejohet të ngasni një biçikletë në rrugë? (Jo)
    6. Në çfarë moshe mund të merrni patentë? (nga 18)
    7. Mjet i lashtë për princeshat (karrocë)
    8. Çfarë është më e rëndësishme në rrugë – semaforët apo sinjalet e kontrolluesit të trafikut? (kontrolluesi i trafikut)
    9. Personi që kontrollon trafikun? (inspektor i policisë rrugore)
    10. Në çfarë moshe lejohet ngasja e motoçikletës në rrugë? (nga 16)
    11. Çfarë do të thotë semafori i gjelbër që vezullon? (drita e verdhë do të ndizet së shpejti)
    12. Çfarë shenjë duhet të vendoset pranë objekteve të kujdesit për fëmijët? ("Fëmijët")
    13. Çfarë duhet të kontrolloni para se të ngasni një biçikletë? (frenat)
    14. Një llambë në pjesën e përparme të makinës për të ndriçuar shtegun. (feneri)
    15. Ku duhet të ecësh në rrugë nëse nuk ka trotuar? (në krah)
    16. Për kë është dedikuar trotuari? (për këmbësorët)
    17. Rrip toke i përshtatshëm për qarkullimin e mjeteve. (rrugë)
    18. Dokument shoferi për të drejtën e drejtimit të mjetit (patentë).
    19. Cili është ndryshimi midis një ndalese dhe një parkingu? (parkim për më shumë se 5 minuta, ndalim për më pak se 5 minuta)
    Prezantuesi 1: Le të kalojmë në konkursin e kapitenit. Kapitenëve u jepet një vizatim që përshkruan situatën në rrugë. Ju duhet t'i përgjigjeni pyetjes dhe të shpjegoni përgjigjen tuaj. (koha 2 minuta)
    Raundi 2 "Konkursi i Kapitenëve".
    (Përgjigja vlerësohet në një sistem 5 pikësh)

    Dëshironi të ktheheni majtas, kujt duhet t'i jepni rrugën? (askujt)

    Keni ndërmend të ktheheni djathtas. A duhet t'i jepni rrugë një makine jeshile? (Jo)

    Duke luajtur me spektatorë

    Ndërsa kapitenët po mendojnë të zhvillojnë ndeshjen me tifozë
    (Në këtë kohë - një lojë me sallën "E lejuar - e ndaluar")
    Luaj në trotuar. . .i ndaluar
    Kaloni rrugën kur semafori është i gjelbër. . . lejohet
    Vraponi në rrugë. . . e ndaluar
    Kaloni rrugën duke përdorur një kalim nëntokësor. . . lejohet
    Ndihmoni pleqtë dhe gratë të kalojnë rrugën. . . lejohet
    Bisedoni dhe qeshni me zë të lartë në transportin publik. . . e ndaluar
    Luaj në oborr në zona të caktuara posaçërisht. . . lejohet
    Ngasni një biçikletë pa mbajtur timonin. . . e ndaluar
    Ecni përgjatë trotuarit në të majtë. . . e ndaluar
    Lërini vendin tuaj në transportin publik për të moshuarit. . . lejohet
    Ngasni biçikletat e miqve tuaj. . . e ndaluar
    Ndiqni rregullat e trafikut. . . lejohet

    Kapitenët shpjegojnë përgjigjen e tyre

    Raundi 3 "Lojë për ekipet "Kalimi i rrugës"".
    Prezantuesi 1: Le të kalojmë në raundin e 3-të "Kalimi i rrugës"
    Prezantuesi 2: Shpjegon detyrën
    (Udhëheqësi 1 mban 3 gota në duar: jeshile, të verdhë, të kuqe.)

    Prezantuesi 2: Lojtarët qëndrojnë nga njëri-tjetri në një distancë prej 7-10 hapash përgjatë vijave paralele (kjo është një rrugë). Drejtuesi bën një valë me një rreth të gjelbër - lojtarët bëjnë një hap përpara, të kuqe - një hap prapa, të verdhë - ata qëndrojnë ende. Prezantuesja ndryshon ngjyrat. Ata që kanë bërë një gabim kthehen në pozicioni fillestar.
    Skuadra, lojtari i së cilës kalon "rrugën" së pari fiton (2 pikë).

    Prezantuesi 1: Faleminderit të gjithëve! Dhe kalojmë në raundin e 4-të: "Le të njohim shenjat"

    raundi i 4-të
    Konkursi “Njohja e shenjave” (Për çdo përgjigje të saktë 2 pikë)
    Prezantuesi 1: Ju shihni katrorë në tabelë. Pas tyre fshihen sinjalistika rrugore. Tani skuadrat do të zgjedhin me radhë një katror dhe më pas do të shpjegojnë se çfarë përfaqëson.

    Paralajmëron për kalimin e një shtegu biçikletash
    Ngasja pa ndalesë është e ndaluar (tregon që shoferi duhet të ndalojë përpara kësaj shenje, të sigurohet që rruga të jetë e pastër dhe më pas të fillojë të ngasë)
    rruga kryesore(tregon një avantazh ngarje për shoferin)
    Nuk ka Parking
    Shtegu i këmbësorëve
    Kufizimi shpejtesi maksimale në rrugë
    Prezantuesi 1. Tani le të ngrohemi pak dhe të zgjidhim gjëegjëzat në unison.
    enigma.
    Prezantuesi 2: Ai do të na detyrojë të ngasim në heshtje,
    Do të tregojë një kthesë e ngushtë
    Dhe do t'ju kujtojë se çfarë dhe si,
    Jeni në rrugë... (Shenja rrugore).
    Prezantuesi 1: Cili është ky kalim zebër në rrugë?
    Të gjithë qëndrojnë me gojë hapur.
    Në pritje që drita jeshile të pulsojë
    Pra, kjo është... (Tranzicioni).
    Prezantuesi 2: Duke qëndruar nga buza e rrugës në një çizme të gjatë
    Kafshë pellushi me tre sy në njërën këmbë.
    Aty ku lëvizin makinat
    Aty ku bashkohen shtigjet
    Ndihmon njerëzit të kalojnë rrugën. (Semafor)
    Prezantuesi 1: Shtëpia në shina është pikërisht atje,
    Ai do t'i vrasë të gjithë në pesë minuta.
    Uluni dhe mos gezoni,
    Niset...(Tramvai).
    Prezantuesi 2: Pi benzinë ​​si qumësht,
    Mund të vrapojë larg.
    Transporton mallra dhe njerëz
    Ju jeni të njohur me të, sigurisht.
    Ai vesh këpucë prej gome, të quajtura... (Makineri).
    Raundi 5 (Ti për mua, unë për ty) Përgjigja e saktë (2 pikë)
    Prezantuesi 1: Epo, ne vazhdojmë dhe fillojmë raundin 5: "Ti për mua, unë për ty"
    Prezantuesi 2: Ekipet kanë përgatitur paraprakisht pyetje për njëri-tjetrin dhe tani do t'ia bëjnë ato njëri-tjetrit.
    Ekipet përgjigjen.
    Prezantuesi 1: Le të kalojmë në raundin e 6-të, i cili quhet "Gara për Liderin". Unë u bëj pyetje ekipeve dhe ata u përgjigjen atyre një nga një. Këtu mund të mendoni për 30 sekonda dhe më pas të jepni një përgjigje.
    Raundi 6 (Gara për liderin) përgjigje e saktë (1 pikë)
    1) Si duhet të lëvizë një këmbësor përgjatë rrugëve të qytetit? (Këmbësorët duhet të lëvizin në trotuare ose shtigje këmbësore, ose, nëse nuk ka, përgjatë shpatullave.)
    2) Kur lëviz përgjatë skajit të rrugës, si duhet të lëvizë një këmbësor? (Kur ecin përgjatë skajit të rrugës, këmbësorët duhet të ecin drejt lëvizjes së automjeteve.)
    3) Si mund të kalojë një këmbësor në rrugë? (Këmbësorët duhet të kalojnë rrugën në vendkalimet e këmbësorëve, duke përfshirë ato nëntokësore dhe mbitokësore, dhe në mungesë të tyre, në kryqëzimet përgjatë trotuareve ose bordurave).
    4). Çfarë e udhëzon një këmbësor kur kalon rrugën? (Në vendet ku trafiku është i rregulluar, këmbësorët duhet të udhëhiqen nga sinjalet e kontrollorit të trafikut ose semaforit të këmbësorëve, dhe në mungesë të tij, nga një semafor transporti.)
    5) Listoni kuptimet e semaforëve që ndizen. (Sinjali jeshil lejon lëvizjen. Vezullimi jeshil lejon lëvizjen dhe informon se kohëzgjatja e tij po skadon dhe një sinjal ndalues ​​do të ndizet së shpejti. Sinjali i verdhë ndalon lëvizjen. Vezullimi i verdhë lejon lëvizjen dhe informon për praninë e një kryqëzimi ose vendkalimi të pakontrolluar për këmbësorët, paralajmërim Sinjali i kuq, duke përfshirë ndezjen, ndalon lëvizjen.)
    6) Çfarë duhet bërë nëse këmbësori nuk arrin të përfundojë shtegun që kishte nisur përgjatë rrugës? (Pasi hyjnë në rrugë, këmbësorët nuk duhet të vonojnë ose të ndalojnë, përveç rasteve kur kjo ka të bëjë me sigurimin e trafikut. Këmbësorët që nuk kanë kohë për të përfunduar ecjen duhet të ndalojnë në vijën që ndan rrjedhat e trafikut në drejtime të kundërta. Mund të vazhdoni kalimin vetëm pasi të keni bërë i sigurt se është i sigurt lëvizje të mëtejshme dhe duke marrë parasysh sinjalin e semaforit.)
    7) Shpjegoni rregullat e sjelljes për një këmbësor kur pret një automjet. (Pritja e mjetit ose mjetit të rrugës dhe taksisë lejohet vetëm në platformat e uljes të ngritura mbi rrugë, dhe nëse nuk ka, në trotuar ose në anë të rrugës. Në vendet e ndalimit për mjetet e rrugës që nuk janë të pajisura me platforma të ngritura. vendet e uljes, lejohet hyrja në rrugë për të hipur në një automjet vetëm pasi të jetë ndalur.)
    8) Cilat janë detyrat e pasagjerëve kur udhëtoni? (pasagjeri duhet të vendosë rripin e sigurimit, të mos shpërqendrojë shoferin, të hapë dyert gjatë vozitjes)
    Prezantuesi 1: Këtu jemi, djema! Ju jeni të gjithë shokë të mrekullueshëm! Ndërsa juria është duke përmbledhur rezultatet e kuizit, unë do të doja të lexoja poezinë e A. Severny "Tre ngjyra të mrekullueshme".
    Prezantuesi 2: Për t'ju ndihmuar
    Rruga është e rrezikshme
    Ne djegim si ditën ashtu edhe natën -
    E gjelbër, e verdhë, e kuqe.

    Prezantuesi 1: Shtëpia jonë është një semafor,
    Jemi tre vëllezër e motra
    Ne shkëlqejmë për një kohë të gjatë
    Në rrugën për të gjithë djemtë.

    Prezantuesi 2: Ne jemi tre ngjyra të mrekullueshme,
    Na shihni shpesh
    Por këshilla jonë
    Ndonjëherë nuk dëgjon.

    Prezantuesi 1: Ngjyra më e rreptë është e kuqja.
    Ai thotë: "Nuk ka rrugë!"
    Për të kaluar me qetësi,
    Dëgjoni këshillën tonë: "Prisni!"

    Prezantuesi 2: Së shpejti do të shihni të verdhë, e ndjekur nga jeshile
    Do të ndizet përpara
    Ai do të thotë: "Nuk ka pengesa!"
    Shkoni me guxim në rrugën tuaj.

    Prezantuesi 1: Nëse e bëni pa u grindur
    semaforët,
    Do të shkosh në shtëpi dhe në shkollë,
    Sigurisht, shumë shpejt.
    Duke i dhënë fjalën jurisë.
    Prezantuesi: Unë dua t'ju uroj të gjithëve shëndet të mirë dhe që gjithmonë, në çdo mot, në kohë të ndryshme të ditës, në çdo kohë të vitit, të ndiqni rregullat e trafikut!
    Prezantuesja 2: Kini kujdes në rrugë, fëmijë!
    Mbani mend me vendosmëri këto rregulla.
    Gjithmonë mbani mend këto rregulla
    Që të mos ju ndodhë asnjë problem!
    Prezantuesi 1: Faleminderit djema dhe lamtumirë![c]

    (për fëmijët më të rritur)

    Synimi.

    Për të konsoliduar njohuritë e fëmijëve për rregullat e trafikut, sinjalet dhe semaforët në një mënyrë lozonjare. Sqaroni idetë e fëmijëve për qëllimin e shenjave rrugore. Kultivoni vëmendjen dhe aftësinë për të lundruar kur kaloni rrugën.

    Mjetet pamore dhe pajisjet e sallës:

    ilustrime mbi temën; foto: semafor, kontrollues trafiku; posteri “Rrugët e qytetit”;

    këndet e lëndës: shkolla, spitali, imazhi i Zebrës, shtegu për biçikleta - biçikleta;

    4 stenda bosh, 2 stenda për semaforë; rrathë për semaforët: të kuqe, të verdhë, jeshile, 2 copë secila;

    "Semafor" - 2 rrathë kartoni të dyanshme me doreza: 1 - e kuqe, e verdhë, 2 - e gjelbër, e verdhë;

    2 rrathë; top, libër; Shenjat rrugore në stendë: "Fëmijët", "Kalimi i këmbësorëve", "Shtegu i këmbësorëve", "Shtegu për biçikleta", "Nuk ka çiklizëm", "Nënkalim", "Pikë"», « kujdes mjekësor», « Stacioni i autobusit Kalim hekurudhor

    me një pengesë";

    Kavalet me fletë dhe emra ekipesh për shënim; shënues..Leximi i letërsisë artistike me temën: N. Nosov “Makina”, B. Zhitkov “Semafori”, V. Klimenko “Çiklisti lepur”, “Një incident me lodrat”, “Kush është më i rëndësishmi në rrugë”; Mësimi përmendësh i poezive për temën;

    Biseda mbi temën;

    Gjëegjëza me hamendje; Ekskursione në rrugë;

    Projektimi i këndeve në grupin "Vëzhgoni rregullat e trafikut".

    Ecuria e lojës - kuiz

    Fëmijët hyjnë në sallë dhe qëndrojnë në një gjysmërreth. Inspektoni dekorimin e sallës.

    Edukatore.

    Djema, tani në kopshti i fëmijëve Ju drejtohen nga të rriturit: nënat, baballarët, gjyshërit, por së shpejti do të shkoni në shkollë dhe do t'ju duhet të ecni rrugëve dhe të kaloni rrugën vetë.

    Kemi një qytet të madh e të bukur me rrugë të gjera. Ka shumë makina dhe kamionë, tramvajet dhe autobusët janë duke udhëtuar. Dhe askush nuk shqetëson askënd, sepse ka rregulla të qarta dhe strikte për shoferët dhe këmbësorët.

    Si quhen këto rregulla?

    Fëmijët.

    Edukatore.

    Ligjet e trafikut.

    Rreth qytetit, poshtë rrugës

    Ata nuk ecin vetëm kështu.

    Kur nuk i njeh rregullat

    Është e lehtë të futesh në telashe.

    Kini kujdes gjatë gjithë kohës

    Dhe mbani mend paraprakisht:

    Ata kanë rregullat e tyre

    Edukatore.

    Shoferi dhe këmbësori.

    Tani unë propozoj të ndaheni në 2 ekipe dhe të konkurroni, të testoni njohuritë tuaja.

    Fëmijët shkojnë në vendet e tyre

    Ne zgjedhim kapitenët e ekipit dhe emrat e ekipeve bazuar në gjëegjëza:

    1 enigmë:

    Këtu është në rrugë

    Në një çizme të zezë -

    Kafshë pellushi me tre sy Në njërën këmbë.

    (Semafor)

    Gjëegjëza 2:

    Shiko, çfarë njeriu i fortë:

    Në lëvizje me njërën dorë

    Jam mësuar të ndaloj Kamion pesë tonësh.

    (Përshtatës)

    Skuadrave u jepen emra. Ekipet përshëndesin njëri-tjetrin.

    Edukatore.

    Ata zënë vendet e tyre.

    1 konkurs: "Cili ekip i njeh më mirë rregullat e rrugës"

    1. Si i quani njerëzit që ecin në rrugë?

    (Këmbësorët)

    2. Ku duhet të ecin këmbësorët?

    (Në trotuar)

    3. Ku shkojnë makinat?

    (Rrugës për në)

    4. Ku është e ligjshme kalimi i rrugës?

    (Në semafor, në një vendkalim për këmbësorë)

    5. Si të përcaktohet se ku është vendkalimi i këmbësorëve?

    (Rruga ka vija zebra dhe një tabelë për kalimin e këmbësorëve)

    6. Si duhet të kaloni rrugën?

    (Me një hap të qetë, të fortë, duke mbajtur dorën e një të rrituri; nuk mund të vraposh, të ngasësh një skuter...) 7. Çfarë vendkalimet e këmbësorëve

    E dini?

    (Nën tokë, mbi tokë, mbi tokë)

    8. Çfarë duhet të bëni nëse topi del në rrugë?

    (Kërkoni një të rritur që ta marrë atë)

    10. Emërtoni rregullat e sjelljes në transport.

    (Nuk duhet: të prekni dyert me duar, të shpërqendroni shoferin, të përkuleni nga dritarja, të qëndroni në sedilje me këmbë, të flisni me zë të lartë; duhet të jeni të sjellshëm: t'u jepni rrugë vajzave dhe të moshuarve)

    Në njërën këmbë.

    12. Në cilën anë të rrugës apo trotuarit duhet të ecni?

    (Duhet të rrini në anën e djathtë)

    13. Në cilin semafor mund të kaloni rrugën?

    (Në jeshile)

    14. Dhe nëse semafori është i prishur, kush e rregullon komunikacionin në kryqëzim?

    Kamion pesë tonësh.

    Pyetje shtesë nëse është e nevojshme:

    15. A është e mundur të vraposh dhe të kërcesh në trotuar?

    (Jo. Ju duhet të ecni me qetësi, pasi mund të pengoheni në disa pengesa dhe të përfundoni në rrugë)

    16. Nëse takoni miq në trotuar dhe dëshironi të flisni ose të luani, çfarë do të bëni në këtë situatë?

    (Nuk mund të ecësh në grup në trotuar - kjo ndërhyn me këmbësorët e tjerë. Me miqtë duhet të tërhiqesh mënjanë që të mos shqetësosh kalimtarët)

    Përmblidhen rezultatet e konkursit të parë.

    Konkursi i dytë: "Kapitenët"

    Detyra: "Kush mund të montojë një semafor më shpejt dhe saktë?"

    Kapitenët mbledhin "semaforë" letre në tribuna. Fituesi është ai që monton semaforin më shpejt dhe saktë.

    Edukatore.

    Fëmijë, semaforët tuaj janë në pozicion vertikal, por a mund të varen ndryshe?

    Përgjigjet e fëmijëve.

    Edukatore. Dua t'ju tregoj për semaforin.

    Fjala "semafor" përbëhet nga dy fjalë: "dritë" dhe "për". Kuptimi i fjalës "dritë" është i qartë për të gjithë. Por fjala "për" vjen nga fjala greke "foros" - duke sjellë dritë. Për semaforin ndalues ​​zgjidhet ngjyra e kuqe, pasi dallohet qartë si ditën ashtu edhe natën, madje edhe në mjegull. Sinjali i gjelbër është më pak i dukshëm, por në spektër është më larg nga ai i kuq dhe nuk mund të ngatërrohet me të.

    Mësuesi dhe fëmijët lexojnë një poezi për një semafor:

    Nëse drita bëhet e kuqe, -

    Kjo do të thotë se lëvizja është e RREZIKSHME.

    Drita jeshile thotë:

    Ejani - rruga është HAPUR!

    Paralajmërim i dritës së verdhë:

    Prisni që sinjali të lëvizë.

    Përmblidhen rezultatet e konkursit të dytë.

    Konkursi 3: “Në vendin e sinjalistikës rrugore”

    Një stendë me sinjalistikë rrugore është tërhequr.

    edukatorja: Në rrugë ka shumë shenja rrugore. Shenjat rrugore - miqtë më të mirë shoferët dhe këmbësorët. Çdo shenjë ka emrin e vet. Shenjat rrugore ju tregojnë se cilën rrugë duhet të merrni, çfarë duhet të bëni dhe çfarë nuk duhet të bëni. Ka shenja paralajmëruese (shfaqje), ndalues, tregues.

    Tani unë do të pyes gjëegjëza, dhe ju duhet të merrni me mend dhe të gjeni shenjën, t'ua tregoni të gjithë fëmijëve dhe ta vendosni në vendin tuaj. (Salla është e pajisur me kënde loje me tribuna). Fëmijët mund të emërtojnë disa nga shenjat pa gjëegjëza. (Mund të zgjidhni vetëm 4 gjëegjëza, 4 shenjat e mbetura - shpjegojnë fëmijët vetë)

    1. Çfarë lloj shenje është kjo?

    Ndaloni - u thotë makinave.

    Këmbësorë, ec me guxim

    Me vija bardh e zi. ("Kryqëzimi i këmbësorëve")

    2. Shiko, djalë Fedya

    Ngasja e një biçiklete

    Merreni me mend pse

    Pakënaqësi tek kalimtarët? ("Biçikletat janë të ndaluara")

    3. Trego shenjën rrugore,

    Ku mund të udhëtojë Feda? ("Korsia e biçikletave")

    4. Tomit i dhemb barku,

    Ai nuk do të arrijë në shtëpi

    Në një situatë si kjo

    Duhet të gjesh një shenjë, cila? (Stacioni i ndihmës mjekësore)

    5. Në këtë vend, çuditërisht,

    Ata vazhdimisht presin diçka.

    Disa janë ulur, disa janë në këmbë

    Çfarë lloj vendi është ky? ("Stacioni i autobusit")

    6. Këmbësori në rrethin blu -

    Merrni kohën tuaj, shkoni!

    Rruga është e sigurt

    Ai nuk ka frikë këtu! ("Shtegu i këmbësorëve")

    7. Kjo shenjë është një mik i madh për ne,

    Ju shpëton nga telashet

    Dhe pikërisht në trotuar,

    Drejtuesit e mjeteve paralajmërohen:

    "Kujdes, fëmijë!" ("Fëmijët")

    8. Në shi dhe në mot të kthjellët -

    Këtu nuk ka këmbësorë.

    Shenja u thotë atyre një gjë:

    "Nuk ju lejohet të shkoni!" (" Nuk ka këmbësorë").

    Rezultatet e konkursit janë përmbledhur.

    4 konkurs për vëmendje: "Lojë".

    Fëmijët ngrihen.

    1 lojë "E kuqe, e verdhë, jeshile"

    Mësuesja (shpjegon rregullat):

    Kur ngre rrethin e kuq, ti ngrihesh;

    E verdhë - duartrokasni duart;

    E gjelbër - duke lëvizur, duke marshuar.

    Fëmijët kryejnë detyrat.

    2 lojë "Taxi"

    Dy ekipe (dy kolona) taksisti - merr rrathën, qëndron në të dhe transporton fëmijët - pasagjerë (një nga një) në skajin tjetër të sallës në semafor. Skuadra shoferi i të cilit i transporton më shpejt të gjithë pasagjerët fiton.

    Shpallet fituesi. Rezultatet e konkursit janë përmbledhur.

    Konkursi 5: “E lejuar ose e ndaluar”

    Mësuesi fillon frazën dhe fëmijët vazhdojnë me fjalët "lejohet" ose "i ndaluar". Ekipet përgjigjen me radhë.

    Duke ecur në një turmë përgjatë trotuarit... (i ndaluar)

    Kalojnë rrugën... (i ndaluar)

    Të ndihmojmë të moshuarit të kalojnë rrugën... (e lejuar)

    Vraponi në rrugë... (i ndaluar)

    Kaloni rrugën kur drita është e gjelbër... (e lejuar)

    Respektoni rregullat e qarkullimit rrugor... (e lejuar)

    Edukatorja: Unë shoh rregullat e rrugës, ju e dini mirë, bravo.

    Konkursi i 6-të "E drejtë - e gabuar"

    Tani le të luajmë. Djemtë e njërit ekip do të interpretojnë një histori të vogël, dhe djemtë e ekipit tjetër do të duhet të vendosin se kush bëri gjënë e gabuar në këtë situatë dhe anasjelltas!

    Fëmijët kalojnë rrugën në një vendkalim zebra dhe në një semafor (mësuesi tregon rrathët)

    Situatat mund të jenë si më poshtë:

    Kalimi i rrugës:

    Duke lexuar nje liber

    Shiko majtas, pastaj djathtas

    Duke luajtur top

    Duke kërcyer

    Ata ecin duke mbajtur dorën e një të rrituri

    Përleshje

    Vallëzimi etj.

    Përmblidhni konkurrencën

    Edukatorja: Bravo! Tani e dini saktësisht se çfarë nuk duhet të bëni në rrugë!

    I ftoj të gjithë të rreshtohen dhe të përmbledhin rezultatin e përgjithshëm të lojës sonë - një kuiz.

    Skuadra e “Safaforni” ka fituar ... pikë, skuadra e “Kontrolluesit të trafikut” ... pikë.

    Të gjithë fëmijët marrin pjesë në thirrjen e përgjithshme:

    Edukator:

    Ndiqni ligjin e thjeshtë:

    Drita e kuqe u ndez -

    Fëmijët: Ndal!

    Edukatori: E verdha u ndez -

    Fëmijët: Prisni!

    edukator: Dhe drita jeshile -

    Fëmijët: Shkoni!

    Edukatorja: Bravo! Kjo është e drejtë! Pra, ne konkurruam, testuam njohuritë tona për rregullat e qarkullimit rrugor, të cilat do t'i zbatojmë dhe zbatojmë patjetër!

    Dhe për pjesëmarrjen tuaj aktive - pranoni dhurata!

    Fëmijët marrin dhurata dhe largohen nga salla.

    Libra të përdorur

    Saulina T.F. Tre semaforë: Njohja e parashkollorëve me rregullat e qarkullimit rrugor: Për punën me fëmijët 3-7 vjeç. -

    M.: - Mosaic-Sintez, 2009. - 112 f.