Kapustina K.V.
mësues-logopedist, MBDOU d\s 163
Mësimi nr. 1
1. Gjimnastikë artikuluese
2. Gjimnastikë gishtash
3. Lojë "Përkundrazi"
ra - la shla - shra ashr - ashl
ro – shkoi – oshr –
ru – shlu – ushr –
ry - shly - yshr -
llak – rak burki – rrotulla
peshkim - brirë hendeku - lugë
Yula – Yura Proshka – tas
Luka – goditje me dorë – raft
prick - qortim trëndafil - hardhi
5. Thëniet e pastra:
Lara luan në piano tek Valya's.
Një peshkatar është duke zënë peshk;
Kapja e Polikarpit ishte tre krap crucian dhe tre krap.
Mësimi nr. 2
1. Gjimnastikë artikuluese
2. Gjimnastikë gishtash
3. Lojë "Mëso përmendësh dhe përsëris"
cla-cla-kra acre-acre-akl
cla-kra-kra acre-akl-akl
cla-kra-cla acre-akl-akër
pasqyrë peshkatari
revistë e palosshme
marmelatë palestër
krah lustrues
5. Numërimi 1 – 10 me fjalët: pasqyrë, revistë.
6. Shqiptoni saktë dhe mendoni:
Burrat erdhën pa sëpata dhe prenë
një kasolle pa qoshe. (kodër milingonash).
Zogu tundi krahët dhe mbylli botën
një krah. (re).
Një top i vogël gërvishtet nën stol. (miu).
Mësimi nr. 3
1. Gjimnastikë artikuluese
2. Gjimnastikë gishtash
3. Thëniet e pastra:
ol-or-ol - lamë dyshemenë; ar-al-ar - avull në banjë;
or-ol-or - Roma ka një sëpatë; al-ar-al – bodrum i errët;
lo-lo-ro - kam një pendë; la-ra-la – sharrë e mprehtë;
ro-ro-lo - dritë gjatë ditës; ra-la-ra - në pemë ka një ko-ra.
turshi krokodili
tel gropë
kilometër fyt
rrotull planer
5. Fjalitë e të folurit:
Gjilpërë, gjilpërë, ju jeni të mprehtë dhe me gjemba.
Një defekt u zvarrit përgjatë një trungu, përgjatë një trungu,
Një flutur fluturoi pranë, një zog fluturoi pranë.
Ariu fle në strofkën e tij,
Fle i qetë, pa ankth.
Mësimi nr. 4
1. Gjimnastikë artikuluese
2. Gjimnastikë gishtash
3. Kombinimet e fjalëve:
pendë e thyer, varkë me vela, shalqi i pjekur,
tryezë e rrumbullakët, varkë me motor, komandant trim, shqiponjë mali, mollë e kuqe, laps i thyer,
një pjatë e thyer, një ketër i shkathët, një qilim i verdhë.
4. Konjugimi i një shprehjeje në kohën e shkuar:
thyej një laps
mësoni rregullat
5. Mësoni (duke veçuar fjalët me tingujt R, L nga kthesat e gjuhës)
Si të ecësh përgjatë një lumi të ftohtë
Një varkë e praruar lundroi,
Në ngjyra të ndezura feste
Në vela të gëzuara.
Mësimi nr. 5
1. Gjimnastikë artikuluese
2. Gjimnastikë gishtash
3. Kombinimet e fjalëve:
duar të afta gjilpërë e mprehtë
vrimë e thellë pilaf i thërrmueshëm
llambë e ndritshme e byrekut të ëmbël
doreza të ngrohta domate të pjekura
4. Numërimi 1 – 10 me fjalët:
byrek i ëmbël, llambë e ndezur.
5. Përdredhës të gjuhës:
Flota po lundron në tokën e saj të lindjes -
flamur në çdo anije.
Bufi i shqiponjës gri, bufi i vjetër i shqiponjës,
dhe sytë digjen si fenerët.
Mësimi nr. 6
1. Gjimnastikë artikuluese
2. Gjimnastikë gishtash
3. Fjalitë e të folurit, gjëegjëza:
Vinçat po këndojnë: kurly - kurly - kurly,
Dhe macet purr: purr - purr - purr.
Një krah i kuq lëkundëse varej mbi lumë (ylber).
Ajo u zhyt dhe u zhyt dhe humbi bishtin e saj (një gjilpërë).
4. Mësoni: "Luleriadhiqe"
Luleradhiqe e arte Luleradhiqe e arte
Ai ishte i pashëm, i ri, por i moshuar dhe u bë gri.
Nuk kisha frikë nga askush dhe sapo u thinja,
Edhe vetë era. Trupi u largua me erën.
Mësimi nr. 7
1. Gjimnastikë artikuluese
2. Gjimnastikë gishtash
3. Rreshtat e rrokjeve:
lar-lor-ral-roll-
4. Fraza dhe fjali:
pjatë e thyer ilaç i hidhur
ecje e bukur gezim i madh
kërcej verë e nxehtë
çantë e zezë udhëtim i gjatë
Supa duhet të jetë e kripur;
Supa duhet të gatuhet, pema duhet të pritet.
5 Mësoni: përdredhësi i gjuhës:
Përgatitur nga Larisa
Për Boris, supë me oriz.
Dhe Boris Larisa
Diferencimi i tingujve R - L
Diferencimi i tingujve R-L në rrokje1) Diferencimi i tingujve R dhe L në rrokje të drejta.
Përsëritni rrokjet, duke shqiptuar qartë tingujt R dhe L.
le - re - re
ra-la-la
ro-lo-ro
ru - lu - ru
ry-ly-ry
2) Diferencimi i tingujve R dhe L në rrokje të kundërta. Përsëritni rrokjet, duke shqiptuar qartë tingujt R dhe L.
ar - al - ar
ose - ol - ol
ur - st - rr
il - ir - ir
er - el - er
3) Diferencimi i tingujve R dhe L në pozicionin ndërvokalik. Përsëritni rrokjet, duke shqiptuar qartë tingujt R dhe L.
ara - ala - ala
oro-olo o-olo
uru - ulu - ulu
ili - ir - ir
ere - ele - ere
4) Diferencimi i tingujve R dhe L në rrokje me një kombinim të bashkëtingëlloreve. Përsëritni rrokjet, duke shqiptuar qartë tingujt R dhe L.
lva - lva - rava
rna - lna - lna
lno - lro - lno
lva - rva - lva
Gënjej - gënjej - gënjej
vly - vry - vly
Diferencimi i tingujve R-L në fjalë
1) Diferencimi i tingujve R dhe L në rrokje të drejta. Përsëritni fjalët, duke shqiptuar qartë tingujt R dhe L.
dikur - njeri
parajsë - leh
kancer - llak
kornizë - lama
ramp - llambë
herët - drenu
hendek - peshkim
turi - hardhi
brirë - lugë
thekra është një gënjeshtër
trëndafila - hardhi
rum - skrap
gojë - shumë
2) Diferencimi i tingujve R dhe L në rrokje të kundërta. Përsëritni fjalët. duke shqiptuar qartë tingujt R dhe L.
qortim - shpoj
var - val
hajdut - ka
Pomor - bluarje
zjarr i madh - kishë
mor - thonë ata
pjesa më e madhe - pjesa më e madhe
zierje - hale
3) Diferencimi i tingujve R dhe L në pozicionin ndërvokalik. Përsëritni fjalët, duke shqiptuar qartë tingujt R dhe L.
balon - baron
farë e keqe - fshikulloj
kurorë - kolonë
kolobok - kuti
simite - pulë
është koha - seksi
4) Diferencimi i tingujve R dhe L në rrokje me një kombinim të bashkëtingëlloreve. Përsëritni fjalët, duke shqiptuar qartë tingujt R dhe L.
barka - tra
burka - simite
është vapë - është për të ardhur keq
lojë - gjilpërë
parka - shkop
raft - rrahje
shufër - mashtrues
Diferencimi i tingujve R-L në fraza
Diferencimi i tingujve R dhe L në togfjalësha.
Përsëritni frazat, duke shqiptuar qartë tingujt R dhe L.
Pjatë supë
shishe me uje te nxehte
krahu i vinçit
koncert piano e madhe
pasqyra të shtrembër
këndimi i vinçit
putra e leopardit
adoleshent i gjatë
rrotull gome me shkumë
helikopter me shpejtësi të lartë
rrotull çokollate
ketri i shkathët
Diferencimi i tingujve R-L në fjali
Diferencimi i tingujve R dhe L në fjali.
Djemtë luajtën polo në ujë.
Në një pasdite të nxehtë, është mirë të pini limonadë të freskët.
Një llambadar elegant ishte varur në sallën e koncerteve.
Marmelata ka një shtresë të shijshme.
Ka një kapje të pasur në mbajtësen e anijes së peshkimit: gaforre, kallamar dhe karavidhe.
Lepujt u gëzuan dhe u hodhën në bar.
Larisa shikoi fotot në revistë.
Leopardi është një kafshë e bukur dhe e fortë.
Piktori po lyente bojë të kuqe në mure dhe zbardhte tavanin me shkumës.
Është mirë në tarracë.
Treni Shigjeta e Kuqe kalon midis Moskës dhe Shën Petersburgut.
Shitësi po vendoste rrotulla me garzë në raft.
Lumi u kthye në rrjedhën e tij origjinale.
Peshkatari i tregoi Rodionit kapjen e tij në mbrëmje.
Turistët arritën shpejt në kamp.
Shqiponja ka një hapje të madhe krahësh.
Ndryshojeni si kjo:
Shembull:
Po fshija pasqyrën.
Po fshije pasqyrën.
Ai po fshinte pasqyrën.
Ajo po fshinte pasqyrën.
Ne e pastruam pasqyrën.
Po fshije pasqyrën.
Ata po fshinin pasqyrën.
Zgjodha një kamomil.
Unë fola me Larisa.
Unë po rrotulloja një rrotull.
Shpërndarja e propozimeve.
Mbani mend dhe përsëritni fjalitë saktë.
Larisa luajti.
Larisa luajti në piano.
Larisa luajti barkarolle në piano.
Larisa luajti barcarolle në pianon e koncertit.
Kapiteni ishte në kontroll.
Kapiteni po ngiste peshkaretën.
Kapiteni po ngiste një peshkarekë peshkimi.
Një kapiten llafazan po ngiste një peshkarekë peshkimi.
Korbi nuk ka frikë nga dordoleci.
Një kërmilli u ngjit në russula.
Foshnja elefant gëzohet me topat shumëngjyrëshe.
Roma godet Ryzhik.
Të çuditshmit nuk i bëjnë detyrat e shtëpisë.
Djali kap peshk.
Një varkë me vela noton në një pellg të ngrirë.
Kangurët luajnë ksilofon.
Diferencimi i tingujve R-L në kthesat e gjuhës
Shqiponja në mal
Pendë në një shqiponjë.
Karl vodhi koralet nga Klara, dhe Klara vodhi një klarinetë nga Karl.
Pas fshatit, pas fshatit,
Thëllëza këndoi dhe këndoi.
Ka ardhur thëllëza
Thëllëza ishte thëllëzë.
Në moçal, në livadh
vlen një kavanoz gjizë.
Arritën dy barka
Ata goditën dhe fluturuan larg.
Pjetri i Parë
Unë shkova për një shëtitje
Kam kapur një thëllëzë
Shkova për të shitur
kërkoi pesëdhjetë dollarë,
Mori një shuplakë në kokë.
E kapur nga Valery
Gjysmë kovë me troftë.
Më trajtoi me troftë
Daria dhe Lukerya.
Ka një kakas në portë,
Me gojë hapur,
Dhe askush nuk do ta kuptojë.
Ku është porta dhe ku është goja.
Protokolli rreth protokollit
Protokolli u regjistrua.
Anijet u kapën, u kapën,
Nuk e kapën.
Lara dhe Valya janë duke luajtur në piano.
Thëllëza ua fshehu thëllëzat djemve.
Thëllëzat fluturuan pranë dhe i lëshuan pendët në bar.
Harabela janë nën çati, dhe bufi është për të kapur.
Le të blejmë dorashka dhe çizme të ndjera Valerika dhe Varenka.
Fluturonin tre sorra - të zeza, me kokë lara-lara.
Tre zogj të vegjël po fluturojnë nëpër tre kasolle bosh.
Vala e detit është e fortë dhe e lirë.
Një përgjumje ra mbi Yerema dhe nga përgjumja Yerema ra në gjumë.
Polya shkoi për të pastruar majdanozin në fushë.
Një peshkatar është duke zënë peshk;
Valerik hëngri petën, dhe Valyushka hëngri qumështorin.
Në rrëshqitje bënin muhabete tre harqe.
Deshët e bardhë i binin daulleve, i rrihnin pa dallim - ua thyenin ballin.
Shqiponja e mbuloi me krahun e saj.
Vera dhe Lyuda ushqyen devenë Bactrian.
Kirill i dha Kirill një peshk, Kirill i dha Kirill një buzëqeshje.
Rita dhe Natalia u dërguan në Itali.
Krokodilët notojnë përgjatë Nilit si trungje.
Diferencimi i tingujve R-L në poezi
Fedya, Filya dhe Fedot
Ata ruanin kopshtin.
Dhe dhitë falënderuan
Ata e kanë bërë këtë për një vit të tërë.
*****
Mois nuk e kuptoi të gjithë idenë.
Ideja i erdhi dikur pjesërisht.
Rrugë shumë të gjata
Mendimet shkojnë deri në dre.
(Valery Smulf)
*****
Gjeli, gjeli,
krehër i artë,
Koka e vajit,
Mjekër mëndafshi,
Shikoni nga dritarja
Unë do t'ju jap disa bizele.
*****
Pas dyerve të xhamit
Katya po qëndron me byrekë...
"Katya, mik i dashur,
Sa kushton byreku?" -
"Tre kopekë e gjysmë" -
Përgjigjet Katerina.
"Pse po ngarkon kaq shumë?" -
"Shikoni, produkti është i mirë."
*****
Lena qepi një fustan për kukullën -
Lena e do Allochka.
Vendosa për flokët e saj
Pini vjollcën.
*****
Një grumbull pendësh gri.
Harabeli ynë i vogël i gëzuar
Ai është i zënë në kopsht dhe rrotullohet.
Bëra një banjë në një pellg
Dhe për fëmijët nën dritare
Fluturon për thërrimet e bukës.
(A. Prokofiev)
Tre amvise
Çfarë motra! Vetëm një mrekulli!
Ky lau enët
Ajo fshin enët.
Ai vendos gjithçka në raftet.
Epo, e treta merr
Ka fragmente në dysheme.
(E. Ilyina)
*****
Petalet e bardha dhe të vogla të kamomilit,
Margaritë e bardha kanë sy të verdhë.
Margaritë e bardha kanë sy të verdhë,
Unë shoh flutura të ndrojtura në margaritë.
Ata fluturuan, ata fluturuan ...
Së shpejti stuhitë e bardha të borës
Bora do të ngrihet nga toka.
Ata fluturuan, ata fluturuan larg,
Vinçat fluturuan larg.
Mos i dëgjo qyqjet në korije,
Dhe shtëpia e zogjve ishte bosh.
Lejleku përplas krahët,
Ai fluturon larg, ai fluturon larg.
Gjethja e lëkundur me model
Në një pellg blu mbi ujë.
Një gur ecën me një gur të zi
Në kopsht përgjatë kreshtës.
Ata u thërrmuan dhe u zverdhën
Rrezet e rralla të diellit
Ata fluturojnë larg, ata fluturojnë larg.
Kanë ikur edhe kokrrat!
Piktorë
Erdhën tre nga piktorët,
Shtëpi e vjetër e rinovuar:
Ai ishte i dobët, i mërzitshëm, i zhveshur,
Ai u bë i zgjuar dhe i gëzuar!
Të gjithë djemtë nga oborri
Ata u bërtasin piktorëve: "Hurray!"
Në kopësht
Ne morëm grabujë dhe lopata,
Djemtë shkuan në kopsht.
ata gërmojnë këtu, lirojnë atje,
Hiqni mbeturinat nga shtretërit e kopshtit.
Rrepat mbillen, qepët mbillen,
Shtretërit ujiten së bashku.
*****
Era fryn përtej detit
Dhe barka shpejton;
Ai vrapon nëpër dallgë
Në vela të plota
Kaloi ishullin e pjerrët.
Kaloi qytetin e madh;
Armët qëllojnë nga skela,
Anija është urdhëruar të zbarkojë.
(A.S. Pushkin)
Luleshtrydhet
Nga trungjet, shikoni.
Luleshtrydhet po rriten.
Pas çdo pengese
Një mijë manaferra secila:
Të cilat janë të pjekura,
Të cilat janë të bardha
Të cilat janë të ëmbla
Të cilat janë të lëmuara.
*****
Në heshtje, rrëqebulli u ngjit në pemë
Dhe ulet i fshehur nën degë.
Për të kapur çdo hap në pyll
Antenat e thekëve në veshë.
*****
Velat
Skuadrilja e anijeve.
Dhe të gjitha anijet
Andrey është në komandë.
Ata janë në një banjë të madhe
Ata notojnë si në oqean.
Diferencimi i tingujve R-L në gjëegjëza
Është e gjelbër në krye
E kuqe poshtë
Dhe u rrit në tokë.
(panxhar)
Jo ujë, jo tokë -
Ju nuk mund të largoheni me një varkë
Dhe nuk mund të ecësh me këmbë.
(kënetë)
Si u nis kumbari në biznes,
Ajo bërtiti dhe këndoi,
hëngra, hëngra lis, lis,
Thye një dhëmb, dhëmb.
(pa)
Një shkurre e gjelbër rritet,
Nëse e prekni, do të kafshojë.
(hithër)
Një karrocë lëviz pa rrota,
Nuk lë gjurmë.
(varkë)
E zezë, e shkathët,
Thirrjet "Krak"
Armiku i krimbave.
(kund)
Unë kam lindur në një ditë me shi
Nën pemën e re të aspenit,
E rrumbullakët, e lëmuar, e bukur,
Me një këmbë të hollë dhe të drejtë.
(Kërpudha)
76
Diferencimi i tingujve L - Ry
Svetlana lau dyshemenë dhe fshiu rrobat e pista nga shtëpia.
Nxënësi i djallëzuar mori një.
Sorrë i ka marrë malli.
Kostya më çoi në Kostroma për një vizitë.
Rokeri i ylberit varej në një gjysmërreth.
Ujqërit vërshojnë, kërkojnë ushqim.
Gjilpërë, gjilpërë, ju jeni të mprehtë dhe me gjemba.
Yegor hyri në oborr, duke mbajtur një sëpatë për të riparuar gardhin.
Mami i dha Sashës hirrë nga kosi.
Në dritare, një mace kap me shkathtësi një mushkë të vogël me putrën e saj.
Kosi, kosi, ndërsa ka vesë.
Vesa iku dhe ne jemi në shtëpi.
Kau më çoi në kopsht.
Xhakada u ul në gardh,
Rook filloi një bisedë me të.
Një mace po vinte nga tregu.
Macja ka një shportë.
Herët në mëngjes
Bleva një bagel qengji.
Vendosni timonin në brirë,
E çoi te qengja në livadhe!
Shkoi herët
Nazar në treg.
Aty bleva një dhi
Dhe shporta e Nazarit.
Mora fshesën
Dhe fshiva oborrin.
E. Blaginina
Karl vodhi koralet nga Klara,
Dhe Klara vodhi klarinetën e Karlit.
Supa nuk ishte e keqe
Supa e peshkut ishte e mirë.
Thoni fjalën BUBULLIM më fort. Fjala gjëmon si bubullimë.
Moti u lagë - Moti u lagë.
Keni harruar Pankratin
Jack në shtëpi
Dhe Pankrat pa krik
Mos e ngrini traktorin në trakt.
Stesha ishte me nxitim, ajo ishte duke qepur një këmishë, por ajo ishte me nxitim - ajo nuk e mbaroi mëngën.
Një çift zogjsh fluturuan, fluturuan dhe fluturuan jashtë.
DIFERENCIMI I TINGujve L- Pb
1. Thoni tingujt L- Ry.
Kur dalloni tingujt e izoluar të bashkëtingëlloreve L - Ry, rekomandohet përdorimi i simboleve të figurës: L - aeroplan, Ry - makinë pasagjerësh.
2. Përsëritni rrokjet e drejta me tingujt L - Ry.
li - ri ri - li le - re re - le le - ryo
ryo - lyo lyu - ryu ryu - lyu la - rya rya - la
3. Përsëritni rrokjet e kundërta me tingujt L - Ry.
al - ar ar - al ol - or or or - ol
ul - ur ur - ul eul - yr yr - eul
il - ir ir - il bredh - er er - bredh
yol - yor yor - yol yul - yur yur - yul
yal - yal yal - yal
4. Përsëritni rrokjet ku ndodhen tingujt L - R
zanoret.
ali - ari ale - janë ale - janë alyu - aryu
oli - ori ole - ore ole - oreo ole - oryu
uli - uri ule - ure ule - ure ulyu - uri
yli - yri yle - yre ylyo - yryo ylyu - yryu
ose - ire ile - ire ile - ire ile - ire
5. Përsëritni rrokjet e drejta me grupe bashkëtingëllore.
kli - cree fly - fri glee - gri dli - dri
cle - cre fle - fre gle - gree dle - dre
kle - cree fle - fre gle - gre dle - dre
klu - cru flu - fru glu - gryu për - tërhoqi
quack - quack flya - frya look - shaka për - plehra
6. Përsëritni fjalët me tingujt L - Ry në fillim të fjalës.
Leva - dhelpra reva - bust orizi - gumë
shtrihu - modelimi i të folurit - kanaçe për ujitje të rrepës - qepër
7. Përsëritni fjalët me tingujt L - R në mes të fjalës.
të jesh i keq - të ngatërrohesh për të rrëzuar - të gatuash Valya - mjedër Varya - Marina Yulik - Yurik të kriposësh - të bësh pjellë për të pickuar - të skuqesh për të djegur - të fluturosh me shkëlqim - brig
Diferencimi i tingujve tingëllues
Dhe ora qëndron në vend.
V. Orlov
Shi, shi, shi!
Të gjitha fushat, nxitoni!
Mos kurseni ujin, ujisni kopshtet.
V. Suslov
Vjeshta po drejton retë në qiell, gjethet po kërcejnë në oborr.
Një kërpudha, e veshur me gjemba, e tërheq iriqin në vrimën e saj.
E. Aleksandrova
Bufat
Shikoni bufat e vogla, të vegjlit janë ulur krah për krah. Kur nuk flenë, hanë
Ata nuk flenë kur hanë.
S. Marshak
Pranë lumit, buzë lumit,
Sandpipers këndojnë këngë.
A. Khmeleva
Rima e çerdhes
Le të shkojmë, të shkojmë
Për kërpudhat,
Për arrat...
Kemi ardhur, kemi ardhur
Me kërpudha,
Me arra.
Prod. popullore Kreativiteti
Libër numërimi
Eniki-beniki
Ne hëngrëm petë. Eniki-beniki: bah! Eniki-beniki Ne hëngrëm petë. Eniki-beniki: bah!
Lepur, lepur me pamje anash,
Pse po vraponi zbathur? Më prit në pyll -
Unë do të sjell këpucët.
I. Kuzmin
Pranë lumit, përgjatë buzës, bretkosat dembele ecnin pranë arave të lëruara
Për të vizituar gjyshen time.
I. Demyanov
Postier
Kush na sjell gazeta
Dhe përshëndetje nga gjyshja?
I sjell postieri.
Ai ecën përreth me një çantë të trashë.
B. Stepanov
84 Diferencimi i tingujve tingëllues
Marina po gatuan mjedra, macja ka veshur çizme,
Dhe Irina shikon Marinën. Vathë në veshë.
Marina ka gatuar mjedra, çizmet i kërcasin,
Irina shikon bllokimin. Vathët shkëlqejnë.
E. Krutiy A. Khmeleva
15.
Dëgjoni tregimet. Emërtoni fjalët me tingujt L- Ry.
Ritregoni historitë.
Si më thërrisnin
B. Zhitkov
Isha i vogël dhe i pyeta të gjithë: "Pse?" Mami do të thotë:
Shikoni, tashmë është ora nëntë. Dhe unë them:
Pse? Ata do të më thonë:
Shko te flesh!
Pse? Ata më thonë:
Sepse është vonë.
Pse është vonë?
Sepse është ora nëntë.
Abetare
A. Khmeleva
Lenës së vogël iu dha një libër ABC. Lena e shfleton dhe thotë: "Kjo shkronjë be - belka, kjo shkronjë vi është pirun, kjo shkronjë ki është kotele." Të gjithë qeshën.
16. Përsëritni kthesat e gjuhës.
Supa duhet të gatuhet, tek Sanya e vogël
Pema duhet të pritet. Ajo u përmbys.
Dhe përtej lumit të shtrembër ata i dhanë Varenkës çizme të ndjera,
Në shtëpinë e vogël të shtrembër të Valenkës ka dorashka,
Sanka jetonte në verë dhe dimër - sajë,
Minj të shtrembër. Dhe Senka - njësoj si Sanka.
Hyrje 3
automatizimi i Tingujve SONORAL
Automatizimi i zërit L 4
Automatizimi i zërit L..13
Automatizimi i zërit R 21
Automatizimi i zërit Pb 30
DIFEENCIIMI I TINGujve SONORAL
Diferencimi i tingujve L - L 35
Diferencimi i tingujve P - Pb 48
Diferencimi i tingujve L - R 58
Diferencimi i tingujve L - RH 77
DIFEENCIIMI I TINGujve “R” - “L”, “R” - “L”.
[R] – [L]
ra - la ro - lo ru - lu ry - ly
rya - la ryo - le ryu - lyu ri - li
re - le la - ra lo - ro lu - ru
ly - ryla - rya le - ryo lyu - ryu
li - ri le - re
[R] – [L]
ar – al or – ol ur – ul yr – yl
yar - yal yor - yol yur - yul ir - il
er – ate al – ar ol – ose ul – ur
yl - yr yal - yar yol - yor yul - yur
il - ir ate - er
[R] – [L]
I gëzuar - ok, kancer - llak, kornizë - llama, kornizë - dyqan, Kira - Mila, Yura - sipër, Mara - e vogël, Ira - mundi, bukuri - sy, lojë - gjilpërë, armik - flamur, rook - duke qarë, parada - oda, goja - flotë, thekra - gënjeshtër, brirët - lugë, hendek - kap, roz - vesh, trëndafil - hardhi, Prov - pilaf, fron - elefant, nishan - trap, bebe - tas, Proshka - tas, byrekë - pilot, trajtuar - më mirë, prerje - pëllumb, vidë - pallto lëkure delesh.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
[R] – [L]
Përrua - rreze, vrimë akulli - pëllumb, merr - pa, ndihmo - merr, pellg - mashtrues, dorë - Luka, peshk - buzëqeshje, sëpata - tavolina, mushkonja - të vogla, gri - të bardha, male - shkëmbinj, kafe - flakë të kuqe, lojëra - gjilpëra, të mira - të ngrohta, mbulesë - lundrojnë larg, metra - fshesa, dete - fusha, marinar - pol, djeg - lënduar, Borya - fusha, Varya - Valya, vlim - ra, shaka - llucë, leckë - rrip.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Kops - balonë, reva - Lyova, Seryozha - shtrirë, stallë - çantë, merr - fluturim, litar - pelenë, shishe - molë, përpara - aeroplan, i zier - i kripur, gjëmim - kafshoj, kuzhinier - porosi, djeg - shpoj, i ndezshëm - gjemba, mashtrim - çelje, grep - sqep, rutabaga - boronicë, oriz - dhelpër, Marina - mjedër, shtrat me pupla - Polina, turist - futbollist.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 6. Shqiptoni (lexoni) fjalët.
Merr - mburre, gatuaj - ra, jep - hiq, det - fushë, piper - gisht, gri - i bardhë, dhuratë - dha, bar - top, avull - ra, nxehtë - thumb, var - bosht, plak - fjet, zjarr - u bë, nxehtë - shkund, tavolinë - shkop, karton - ballkon, mushkonjë - kapur, barka - tra, bore - ka, refren - kunj, qortim - gjemba, rrëshqitje - thahet, kore - gjemba.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
[R] – [L]
Djeg - lëndon, pjellë - kripë, bisedë - rrëzo, fluturoj - gjuaj, rrëmbej - luaj keq, skuq - thumb, fjalim - shtrihu, llaç - kanaçe uji, lumë - unazë, vizon - raft, sëpatë - dysheme, kokëfortë - plot, mustardë - ajo-ujk, burka - simite, qilim - led, boksier - hyri, çmimi - erdhi, zjarr - kazan, minator - kolon i ri.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Rende - mëshqerrë, etiketë - pirun, dhjamë - jetoi, botë - ëmbël, gosti - piu, masë - ketri, gri - u ul, e bardhë; skuq - keq, godit - guxim, ngjala - qymyr, agim - polka, peshë - sprat, hidhur - vetëm, pupla - kunje, flluskë - shishe, barërat e këqija - tulipan, hero - paterica.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
gjoks, litër, rol, timon, mori, tjerr, ngrohur, piano, shqiponjë, prill, dafina, kamp, llambadar, bravandreqës, binarët, ngrohës, rrotë tjerrëse, pjatë, karrige, spektator, i gjatë, fyt, lepur, lirshëm , pasqyrë, mori, krah, patate, u zhyt, luajti, luftoi, kërceu, shikoi, piktor, marangoz, rrotull, rrotull, turshi, stallë, krah, shigjetë, rubla, Larisa, Valery, Lukerya, troftë, xhuxh, tigan.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Helikopter, gjatë gjithë rrugës, peshkatar, marmelatë, karusel, bojëra uji, i rënë, i kërkuar, i shpëtuar, i mbyllur, leopardi, ilaçi, druvari, gryka e drurit, fjalor, kalendar, revistë, stuhishëm, llafazan, i zhurmshëm, rregull, deve, i kthyer, Volgograd , Karelia, Ural, ilustrim, gjeneral, karnaval, space bar, shëtitje, tela, rubla, anije, vinç, vermiçeli, kilometër, palestër.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Vëllai veshi një mantel. Mara dhe Mila po pastronin kopshtin. Ai është një vrapues i guximshëm, kjo nuk është hera e tij e parë në qiell. Le ta presim këtë pemë të thatë, të ndezim një zjarr dhe të gatuajmë supën e peshkut. Po nxitoj për në klasën e parë. Sot ulem në tavolinën time për herë të parë. Kërcelli u rrit dhe u rrit në një vesh. Një pendë e vjetër kërciti në stilolaps. Vrapuesit e sajë shkëlqejnë në të ftohtë. Vesa e lehtë po thahet, zërat e zogjve po thërrasin. Arsyeja do ta mposhtë forcën.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Pula bëri jo një vezë të zakonshme, por një vezë të artë. Dreri dhe elku trembën njëri-tjetrin. Një dre dhe një dre po ndahen. Vera ka një stilolaps më të mirë se unë. Përrenj rrjedhin nëpër fusha, pellgje nëpër rrugë. Pëllumbat fluturuan brenda dhe u ulën pranë vrimës së akullit. Nuk e vura re kur papritmas një hark ra nga portofoli. Lepuri është gri në verë dhe i bardhë në dimër. Kudo që shikoni ka shkëmbinj dhe male. Delja e bardhë i binte daulleve.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
"Këtu është një peshk i artë për ju," tha gjyshi duke buzëqeshur. Sapuni është gri, por larja është e bardhë. Meli i barërave të këqija - shpoj duart. Do të isha i lumtur të qaja, por e qeshura më pushtoi. Puna është e hidhur, por buka është e ëmbël. Çfarëdo që ra nga karroca humbi. Gjilpërë, gjilpërë, ju jeni të mprehtë dhe me gjemba. Supa duhet të jetë e kripur; Supa duhet të gatuhet, pema duhet të pritet. Puna e mjeshtrit ka frikë. Një gjysmë mëshqerre është jashtë shtetit dhe një rubla transportohet.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Luftoni me guxim për atë që është e drejtë. Bobina e vogël por e çmuar. Edhe pse një sorrë fluturoi jashtë shtetit, ajo përsëri nuk u zbardh. Shqiponja në mal, pendë mbi shqiponjë. Vinçat po këndojnë: kurly, kurly, kurly. Dhe macet gërhijnë: gërvishje, gërvishje, gërhij. I shëndoshë është ai që ha tortë. Lara luan në piano tek Valya's. Një peshkatar është duke zënë peshk; Karl vodhi koralet nga Klara, dhe Klara vodhi një klarinetë nga Karl.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Sorrë i ka marrë malli. Valery kapi gjysmë kovë me troftë. I trajtova Daria dhe Lukerya me troftë. Mjedra i bëri shenjë Marinës dhe Milës, mjedrat janë të ëmbla për Marinën dhe Milën. Kapja e Polikarpit ishte tre krap kryq, tre krap. Një ulërimë bubullimash u rrotullua në qiellin blu. Një harabel i shkathët kërcen mes pëllumbave të bardhë. Valerik hëngri petën, dhe Varyushka hëngri qumështorin.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Bilbili këndon për një muaj dhe sorra kërcit gjatë gjithë vitit. Frikacaku është i guximshëm në fjalë. Ndërsa debati po vazhdonte, një derr u fut në oborr. Një person nuk është një arrë, nuk mund ta kuptosh menjëherë. Prilli është me ujë, dhe maji është me bar. Hej, krap kryq, mos u ngjit në vrimë, përndryshe do të ngecesh në vrimë, krap kryq. Fluturonin tre sorra të zeza me kokë lara-lara. Fadey mos u tremb, jeta nuk i do njerëzit e ndrojtur. Është koha për të fluturuar në Hënë! Është vetëm një hedhje guri.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr. 17. Mësoni një rimë çerdhe.
Buf, buf, buf,
Kokë madh,
Ajo ishte ulur në një shtyllë,
Shikova anash,
Ktheu kokën.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr. 18. Mësoni vjersha për fëmijë.
Korbi në bori gumëzhi mbi ngjitësin e gjelbër,
Dhe bilbili këndoi dhe i binte violinës.
Bath, Vanya - thjeshtësi
Bleva një kalë pa bisht.
U ul mbrapsht
Dhe shkova në kopsht.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë. Lexoni vjersha për fëmijë në mënyrë shprehëse dhe të qartë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 19. Mësoni poezinë.
Elefanti i thotë elefantit:
Që nga fëmijëria e kam dashur supë.
Mund të haja njëqind tenxhere përnjëherë,
Por nuk e kam provuar kurrë. (V. Nesterov)
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr. 20. Mësoni një rimë çerdhe.
Ermil, Ermil,
Me çfarë e ushqeni kalin?
Tërshërë - argjend,
Meli i bardhë.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë Lexoni vjershën e fëmijëve në mënyrë shprehëse dhe të qartë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr. 21. Mësoni një përdredhës të gjuhës.
Anija mbante karamel.
Anija u rrëzua
Dhe marinarët për tre javë
Ne hëngrëm karamelin e thyer.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 22. Mësoni poezinë.
I gëzuar, i shkathët,
Nga vendet e ngrohta në prill
Rrapa të zinj nga dielli,
Ata erdhën për të na vizituar.
(T. Zolotukhina)
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 23. Mësoni poezi.
Larisa përgatiti supë orizi për Borisin.
Dhe Boris e trajtoi Larisën me iris.
(A. Dremin)
Dielli ra në vrimë,
Dielli ka ftohur keq.
(V. Shulzhik)
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 24. Mësoni gjëegjëza.
Burrat erdhën pa sëpata,
E prenë kasollen pa qoshe. (Milingonat dhe kodra e milingonave)
Kush lindi dy herë: herën e parë - i qetë,
E dyta ishte e butë dhe shpejt mësoi të këndonte? (Geli)
Ajo u zhyt dhe u zhyt, dhe humbi bishtin e saj! (gjilpërë dhe fije)
Zogu tundi krahun dhe mbuloi botën me një pendë. (Re)
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 25. Mësoni gjëegjëza.
E bardhë si bora, për nder të të gjithëve.
Më hyri në gojë dhe u zhduk atje. (Sheqeri)
As anije, as varkë, as rrema, as vela, por noton dhe nuk fundoset. (trap)
Zgjedha e kuqe varej mbi lumë. (Ylber)
E rrumbullakët, e gjelbër nga jashtë, e kuqe nga brenda, e ëmbël në shije. (shalqini)
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 26. Mësoni gjëegjëza.
Endet nëpër fushë, shijon grurin,
Ai korr, kosit, por bukë nuk kërkon. (Vjelëse)
Ai lindi në një ditë dembel, me shi
I ri nën thupër,
E rrumbullakët, e lëmuar, e bukur,
Me një këmbë të hollë dhe të drejtë. (Boletus)
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 27. Mësoni gjëegjëzën.
Dhe jo një trap dhe jo akull
Lundron përgjatë lumit.
Flokët e akullit do ta luftojnë atë
Dhe, si sheqeri, ata shpojnë.
(Akullthyes)
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 28. Mësoni gjëegjëzën.
Në degë të zbukuruara me buzë bore,
Mollët e kuqërremta rriteshin në dimër.
Mollët lëvizin me gëzim rreth pemës së mollës.
Vemjet po çajnë mollët e ngrira.
(Bulfinches)
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 29. Mësoni poezi.
Harabeli e pyeti sorrën
Thirrni ujkun në telefon.
Një mushkonjë kërcit:
Unë jam i dobët! Unë jam i vogël!
Era m'i theu krahët!
(S. Pitirimov)
Flota po lundron në tokën e saj të lindjes,
Një flamur në çdo anije.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 30. Mësoni poezinë.
A-ah-ah,” bërtiti Alyonka.
"Naah," i tha motra e saj e vogël.
Zgjodha një lule të kuqe flakë
Dhe ajo ia dha Alyonushkës.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 31. Mësoni rimën e numërimit.
Elya hipi në tren,
Treni gumëzhi.
Treni elektrik, mos i bini borisë,
Kush ka ardhur, të dalë!
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 32. Mësoni poezinë.
Sapun me aromë, të bardhë, me sapun,
Sapuni shikon vajzën e pistë me një buzëqeshje:
Nëse djali i pistë kujtohej për sapunin,
Më në fund do ta lante sapuni!
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 33. Mësoni poezinë.
Prapa fshatit afër rrugës së fshatit
Një thëllëzë këndoi në fushë.
Ka ardhur thëllëza
Thëllëza ishte thëllëzë.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 34. Mësoni poezinë.
Kishte një rrugë për në kodër,
Rrugës kishte një gardh
Unë eca rreth gardhit, dhe këtu -
Doli të ishte një kthesë!
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 35. Mësoni poezinë.
E futa gjelin në karrocë,
Unë po sjell tre bizele.
Sapo shkova në qëndrimin tim gjatë natës -
Jo bizele për karrocë! (S. Marshak)
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 36. Mësoni poezinë.
U grindëm, u shpikëm
Dhe ndonjëherë ata debatonin
Por ne u bëmë miq shumë të mirë
Pas lojës sonë. (V. Berestov)
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 37. Mësoni poezinë.
Unë i them vëllait tim - oh!
Bizelet po bien nga qielli!
Vëllai i madh qeshi -
Bizelet tuaja janë breshër!
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 38. Mësoni poezinë.
Shay, gjilpërë, mos u bëj dembel,
Shay, gjilpërë, mos shpoj.
Tërhiq - tërhiq fillin,
Rregulloni - rregulloni vrimën,
Një vrimë në dorashka
Tek Varechka e vogël.
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë. Lexoni vjershën shprehimisht dhe qartë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 39. Mësoni poezinë.
Yashka u shtri në një pellg
Dhe ai pothuajse u mbyt.
Është mirë që ka veshur një këmishë
Pellgu u la menjëherë. (V. Musatov)
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë Lexoni poezinë shprehimisht dhe qartë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 40. Mësoni poezinë.
Rah-dreq tararah!
Bubullima u rrotullua në male,
Bubullima mbi një re të zezë,
Bubullima mbi pjerrtësinë e zezë.
Le të gjëmojë bubullima në male,
Le të shkojmë për një shëtitje gjithsesi! (N. Gol)
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 41. Mësoni poezinë.
Të ftuarit në darkë Të gjithë kanë ardhur!
Insektet po ecnin drejt brumbullit të lëvores. Një brumbull i lëvores,
Nuk do të kaloni shpejt nëpër labirint, pa pritur,
Treqind e tridhjetë korridore... Hëngrën drekë.
(E. Kulyshev)
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
[R] – [L]
Ushtrimi nr 42. Mësoni poezinë.
Në një lumë të qetë.
Në një lumë të qetë afër skelës - po peshkoja.
Një peshk takoi një peshk: Unë po peshkoja për një peshkatar
Përshëndetje! Xhaxhai Petya është një i çuditshëm.
Përshëndetje! - Ku është peshkatari juaj? Gotcha?
Si jeni? - Jo, dinak iku! E theu.
(E. Cherepovetsky)
Sigurohuni që tingujt [r] dhe [l] të mos jenë të përzier në shqiptim. Shqiptoni tingujt [r] dhe [l] për një kohë të gjatë.
Shpjegojini fëmijës suaj kuptimin e fjalëve të panjohura.
Ju urojmë suksese!
ra-la rya-la re-le ly-ry li-ri ar-al yar-yal yl-yr il-ir ru-lu ryu-lyu lo-ro le-ryo ur-ul yur-yul ol-or el- er ry-ly ri-li lu-ru lu-ryu
yr-yl ir-il ul-ur yul-yur ro-lo ryo-le la-ra la-rya le-re or-ol yor-yol al-ar yal-yar
Rala
djalosh i gëzuar-karavidhe-kornizë me llak-llama kornizë-dyqan Kira-Mila Yura-Yulia Maramala Ira-bila bukuri-sy lojë-gjilpërë armik-flamur rook-qarë
Ro-lo
mouth-fleet thekër-gënjeshtër rritem-vesh rose-vine
Fron Prov-pilaf-nishan elefant-trap foshnja-tas
Ru-lu
stilolaps-më mirë i prerë pëllumbi-vidhos-dele-mëngë-dora-Luka stream-rays prerë-pëllumb merr-sharrë ndihmë jashtë-marr peshk-buzëqeshje sëpata-tavolina mushkonja-të vogla
Peshqit
gri-malet e bardha-shkëmbinj kafe-lojëra të kuqe flakë-gjilpëra-mbulesë e ngrohtë-noto metra-fshesa deti-fusha marinar-pol djeg-dëmtuar
reva-Leva Seryozha-shtrirë stallë-çantë merr-fluturim
Rya-la
Borya-Polya Varya-Valya kuzhiniere-mbytëse shami-llucë me leckë-rrip kops-flakë
Stafetë
litar-pelenë flluskë-moth përpara-plan i zier-kripur
Ryu-lu
Gatuaj, djeg, ther, i ndezshëm, me gjemba
trick-hatch hook-sqep rutabaga-boronicë
Ri-li
oriz-dlpra Marina-mjedra perina-turiste Polina-futbollist merre-mburrej kuzhinier-rrezoj jap-heq djegiet-dhemb mbeturinat-kripe bisedoj-rrembej
Stafetë
fjalim-shtrihem lath-lotim kanaçe river-ring
fushë deti piper-gisht gri-e bardhë
Ar-al
dhurate - dha nga nxehtesia var-val i plakur-fjet zjarr-u be i nxehte tavoline-shkopi karton-ballkon mushkonja-kapur
Or-ol, ur-ul
boron-ok hor-kol qortim-gjemb gora-vritet kore-vizon me gjemba-raft
sëpatë-kat këmbëngulës-plot mustardë-ujk burka-simite
R - yol
fitues - erdhi zjarri - tapeti i kazanit - boksieri drejtoi - hyri minatori - ardhja e re - rende - zogthi
Ir-il, er-ate
bote-mil pir-dil tag-pirun yndyre-jete gri-sel, masa e bardhe- ketri
Ry - l
skuq-më fal zorka-polka-grevë-peshë e guximshme-gjalpa ngjala-thëngjill-vetëm pupla të hidhura-kunje flluskë-shishe barërat e këqija - hero tulipan-paterica
gjoks, litër, rol, timon, mori, tjerr, ngrohur, piano, shqiponjë, prill, dafina, kamp, llambadar, bravandreqës, binarët, ngrohës, rrotë tjerrëse, pjatë, karrige, spektator, i gjatë, fyt, lepur, lirshëm , pasqyrë, mori, u zhyt, luajti, luftoi, kërceu, shikoi, piktor, marangoz, rrotull, rrotull, turshi, stallë, krah, shigjetë, rubla, Larisa, helikopter, deri në fund, peshkatar, marmelatë, karusel, bojëra uji, i rënë, i pyetur, i shpëtuar, i mbyllur, leopardi, ilaçi, druvari, gryka e drurit, fjalori, kalendar, revista, i zhurmshëm, llafazan, i zhurmshëm, deve, i kthyer, Volgograd, Shën Petersburg, ilustrim, palestër.
5. Ushtrimi. Emërtoni objektet e paraqitura në foto.
 |
|||
sëpata brirë tavolina
Vëllai veshi një mantel. Mara dhe Mila po pastronin kopshtin. Ai është një vrapues i guximshëm, kjo nuk është hera e tij e parë në qiell. Le ta presim këtë pemë të thatë, të ndezim një zjarr dhe të gatuajmë supën e peshkut. Po nxitoj për në klasën e parë. Sot ulem në tavolinën time për herë të parë! Sapuni është gri, por larja është e bardhë. Kërcelli u rrit dhe u rrit në një vesh. Një pendë e vjetër kërciti në stilolaps. Vrapuesit e sajë shkëlqejnë në të ftohtë. Vesa e lehtë po thahet, zërat e zogjve po thërrasin. Pula bëri jo një vezë të zakonshme, por një vezë të artë. Dreri dhe elku trembën njëri-tjetrin. Një dre dhe një dre po ndahen. Herët a vonë dy desh trokitën në portë: tra-ta-ta dhe tra-ta-ta. Vera ka një stilolaps më të mirë
se unë. Përrenj rrjedhin nëpër fusha, pellgje nëpër rrugë. Pëllumbat fluturuan brenda dhe u ulën pranë vrimës së akullit. Nuk e vura re kur papritmas një hark ra nga portofoli. Lepuri është gri në verë dhe i bardhë në dimër. Kudo që shikoni ka shkëmbinj dhe male. "Këtu është një peshk i artë për ju," tha gjyshi duke buzëqeshur.
Përdredhës të gjuhës
Lara luan në piano tek Valya's.
Një peshkatar është duke zënë peshk;
Mister
E rrumbullakët, e gjelbër nga jashtë, e kuqe nga brenda, e ëmbël në shije. (shalqini)
7. Ushtrimi. Plotësoni fjali të bazuara në figura. Thuaj (lexo) fjali.
Një harabel i shkathët kërcen mes të bardhëve
Vjersha çerdhe
Korbi në bori gumëzhi mbi ngjitësin e gjelbër,
Dhe bilbili këndoi dhe i binte violinës.
enigma
Në degë të zbukuruara me buzë bore,
Mollët e kuqërremta rriteshin në dimër.
Mollët lëvizin me gëzim rreth pemës së mollës.
Vemjet po çajnë mollët e ngrira. (Bulfinches)
Endet nëpër fushë, shijon grurin,
Ai korr, kosit, por bukë nuk kërkon. (Vjelëse)
Ai lindi në një ditë me shi
I ri nën thupër,
E rrumbullakët, e lëmuar,
E bukur,
Me një këmbë të hollë dhe të drejtë. (Boletus)
Dhe jo një trap dhe jo akull
Lundron përgjatë lumit.
Flokët e akullit do ta luftojnë atë
Dhe, si sheqeri, ata shpojnë. (Akullthyes)
Frost Voivode
Nuk është era që tërbohet mbi pyll,
Përrenjtë nuk rrodhën nga malet,
Moroz vojvodi në patrullë
Ecën rreth pasurive të tij.
Duket për të parë nëse stuhia e borës është e mirë
Shtigjet pyjore janë marrë,
Dhe a ka ndonjë çarje, çarje,
Dhe a ka ndonjë tokë të zhveshur diku?
(N. Nekrasov)
Shikoni!
Lumi është në dritaren time.
Aty ka peshq blu
Duke notuar në thellësi.
Aty ka peshq të kuq
Duke përhapur bishtin e tyre,
Bari i ashpër
Ndarja e shkurreve
Dhe ata duken
Si me fije,
Përgjatë tehut të barit të një kërmilli,
Hap pas hapi
Duke ecur perpara...
Por lumi është i imi
Nuk rrjedh askund.
Ajo do të spërkatte
Do të rridhte
Por ata e mbajnë atë
Brigje prej xhami.
(V. Belov)
9. Ushtrimi. Mësoni përmendësh.
Mështeknë
Unë e dua thuprën ruse,
Ndonjëherë e ndritshme, ndonjëherë e trishtuar,
Në një sarafanë të zbardhur,
Me shami në xhepa,
Me kapëse të bukura
Me vathë jeshil.
