සාම්ප්‍රදායික නොවන මාවතකට යාමට බිය නොවන පාසල් උපාධිධාරීන්ට විද්යාල විභාග සහ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් නොවී උසස් අධ්‍යාපනයක් ලබා ගත හැකිය. දැනට, විභාග සමත් වීමට අවශ්ය නොවන ඇතුළත් වීමට උසස් අධ්යාපන ආයතනයක් සොයා ගත නොහැක. අයවැය ස්ථාන සඳහා දැවැන්ත තරඟයට ඔරොත්තු දීමේ හැකියාව ගැන විශ්වාසයක් නොමැති සහ ගෙවන පදනමක් මත ඉගෙනීමට අවස්ථාවක් නොමැති අයට, උසස් අධ්‍යාපනයේ ඩිප්ලෝමාවක් ලබා ගැනීමට විකල්ප ක්රමයක් තිබේ:
අපි ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සහ විභාග සමත් නොවී ආයතනයට ඇතුළු වෙමු
දුරස්ථ ඉගෙනීම සඳහා, පරිගණකයක්, අන්තර්ජාලය සහ අධ්යාපනික ද්රව්ය ස්වාධීනව ප්රගුණ කිරීමට ඇති ආශාව ප්රමාණවත් වනු ඇත. එවැනි ආයතනවල සහ විශ්ව විද්‍යාලවල ගුරු මණ්ඩලය අධ්යයනය කරන ශිෂ්‍යයෙකුගේ එදිනෙදා ජීවිතයේ සියලුම අංග සැලකිල්ලට ගෙන උසස් තත්ත්වයේ අධ්යාපනික ද්රව්ය සකස් කර දේශන ස්වරූපයෙන් ශිෂ්‍යයාට යවනු ලැබේ. ඒවා ශ්‍රව්‍ය හෝ දෘශ්‍ය ආකෘතියෙන් මෙන්ම සාම්ප්‍රදායික අනුවාදයෙන් ද ප්‍රකාශයට පත් කළ හැකිය: පෙළ ආකාරයෙන්.
මෙම ආකාරයේ පන්ති සහිත ශිෂ්යයෙකු සඳහා ප්රධාන දුෂ්කරතාවය වන්නේ ස්වයං-සංවිධානයයි. අධ්යාපන ක්‍රියාවලියේ වේගය කෙලින්ම රඳා පවතින්නේ ශිෂ්යයාගේ ද්රව්ය ප්රගුණ කිරීමට ඇති හැකියාව සහ ඔහුගේ වැඩ ක්‍රමානුකූල කිරීමට ඇති ආශාව මත ය. දුරස්ථ විශ්ව විද්‍යාලවල ලේඛන වසර පුරා පිළිගනු ලැබේ; සම්පූර්ණ කරන ලද පරීක්ෂණ තැපෑලෙන් හෝ අන්තර්ජාලය හරහා යවනු ලැබේ. ගුරුවරුන්ගෙන් මාර්ගගත උපදේශන ලබා ගත හැකිය. විද්‍යුත් ජාලයක් හරහා අධ්යාපනික ද්රව්ය ලබා ගැනීමට ශිෂ්‍යයෙකුට අවස්ථාවක් නොමැති නම්, දේශන සහ සම්මන්ත්‍රණ පටිගත කිරීම් සහිත සීඩී තැපෑලෙන් ඔහු වෙත යවනු ලැබේ.
ප්‍රමුඛ දුරස්ථ ඉගෙනුම් මධ්‍යස්ථාන
සෑම ආයතනයකම පාහේ සිසුන් සමඟ ලිපි හුවමාරු කිරීමේ කටයුතු සිදු කරන දෙපාර්තමේන්තුවක් ඇති අතර, සැසි සමත් වීමට ඔවුන්ගේ පෞද්ගලික පැමිණීම අවශ්ය නොවේ. මෙම උසස් අධ්යාපන ආයතනවල ස්වාධීන ඒකක ද ඇත.
Novosibirsk ප්‍රාන්ත අධ්යාපනික විශ්ව විද්යාලයේ සෑම කෙනෙකුටම විවෘත දුරස්ථ අධ්යාපනය සඳහා මධ්‍යස්ථානයක් ඇත, එහිදී ඔබට පහත විශේෂතා පිළිබඳ ඩිප්ලෝමාවක් ලබා ගත හැකිය: මනෝවිද්යාව, නීතිය, සමාජ අධ්යාපනය යනාදිය.
- IBPU වෙතින් සිසුන්ට ආරාධනා කරයි - ව්‍යාපාර, මනෝවිද්යාව සහ කළමනාකරණ ආයතනය. මෙහි විශේෂතා විශාල තේරීමක් ඇති අතර, පුහුණුව ආරම්භ කිරීම සඳහා ඔබට ගෙවීමට සහ අන්තර්ජාලයට සම්බන්ධ වීමට පමණක් අවශ්ය වේ.
- Tomsk රාජ්ය විශ්ව විද්යාලයේ දුරස්ථ ආයතනය පහත සඳහන් විශේෂතා උසස් අධ්යාපනය ලබා ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දෙයි: ගුවන් විදුලි ඉංජිනේරු, රජය. කළමනාකරණය, ආර්ථික විද්යාව සහ මූල්ය, කළමනාකරණය, ආදිය.
මේ අනුව, විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වූ පසු විභාග සහ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට මුහුණ දීමට අකමැති පාසල් උපාධිධාරීන් සඳහා, වටිනා විසඳුමක් තිබේ - ඔවුන්ගේ වෘත්තිය ගොඩනැගීමට අවශ්ය සියලුම දැනුම සහ සහතික කිරීමේ ලියකියවිලි ලබා ගැනීම.
උසස් අධ්යාපනය සැමවිටම ඉහළ අගයක් ගනී; අතීතයේ අපේ ආච්චිලා සීයලා මෙන් නවීන දෙමාපියන් තම දරුවන් විශ්ව විද්‍යාලයකට යැවීම පුදුමයක් නොවේ. උසස් අධ්යාපනය සහිත විශේෂඥයින් සෑම තැනකම අගය කරන බව දන්නා කරුණකි, විශේෂයෙන් ඔවුන් අතේ රාජ්ය ඩිප්ලෝමාවක් තිබේ නම්
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය 2017 නොමැතිව විද්යාලයට ඇතුළත් විය හැකිද?
උසස් අධ්යාපනය සැමවිටම ඉහළ අගයක් ගනී; අතීතයේ අපේ ආච්චිලා සීයලා මෙන් නවීන දෙමාපියන් තම දරුවන් විශ්ව විද්‍යාලයකට යැවීම පුදුමයක් නොවේ. උසස් අධ්යාපනය සහිත විශේෂඥයින් සෑම තැනකම අගය කරන බව දන්නා කරුණකි, විශේෂයෙන් ඔවුන් කීර්තිමත් අගනගර අධ්යාපන ආයතනයකින් රාජ්ය ඩිප්ලෝමාවක් තිබේ නම්. කෙසේ වෙතත්, ඇතුළත් වීමේ කොන්දේසි වලින් එකක් වන්නේ, අවාසනාවකට මෙන්, සියලුම අයදුම්කරුවන්ට නොමැති ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ විශිෂ්ට ප්රතිඵල ඉදිරිපත් කිරීමයි. ඉතින්, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව විද්යාලයට ඇතුළත් විය හැකිද?
ඇතුල්වීමේ ගැටලුව
පාසල් සිසුන් සඳහා දැනුම පරීක්ෂා කිරීමේ සරල පද්ධතියක් විශ්ව විද්‍යාලයක වැඩිදුර අධ්යාපනය වඩාත් ප්රවේශ විය හැකි බවට පත් කර ඇත. එය පහසු වනු ඇති බව පෙනේ - සූදානම් කිරීම, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත්වීම, ලේඛන ඉදිරිපත් කිරීම සහ ප්රතිඵල සොයා ගැනීම. නමුත් එය එතරම් සරල නැත.
ඇත්ත වශයෙන්ම, බොහෝ පුරවැසියන්ට හුදෙක් භාවිතා කිරීමේ ප්රතිඵල නොමැත. මෙම සංසිද්ධියට හේතු වී ඇත්තේ පරීක්ෂණ සාපේක්ෂව මෑතකදී හඳුන්වා දී ඇති අතර, වසර 10 කට පෙර පාසලෙන් උපාධිය ලබා ගත් පුද්ගලයින්ට ලබාගත් දැනුම පිළිබඳ තක්සේරුවක් සහිත සහතිකයක් තිබීමයි.
බොහෝ අය 9 වැනි ශ්‍රේණිය පමණක් සම්පූර්ණ කළ නිසා ඔවුන් පිටුපස ඇත්තේ GIA පමණි, ඔවුන් විද්‍යාලවලට හෝ කාර්මික පාසල්වලට ඇතුළත් වූ ප්රතිඵල සමඟ.
භාවිතයේ ප්රතිඵල නොමැති වීම සඳහා තවත් හේතු කිහිපයක් තිබේ:
ආබාධිතභාවය (සමහර පුද්ගලයින් ඔවුන්ගේ ශාරීරික හැකියාවන් සීමිතය);
විදේශීය පුරවැසිභාවය (සියලු රටවල් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය පරීක්ෂණ ක්රමයක් ලෙස පිළිගන්නේ නැත);
ද්විතීයික විශේෂිත අධ්යාපනය (එවැනි අයදුම්කරුවන්ට ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල ද නොමැත, රාජ්ය විභාගය පමණි).
මේ අනුව, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වීමෙන් ආයතනයට ඇතුළත් වීම සියලුම අයදුම්කරුවන්ට ප්රවේශ විය නොහැක.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව විද්යාලයට ඇතුළත් විය හැකිද?
බොහෝ රුසියානු විශ්ව විද්යාල අයදුම්කරුවන් පිළිගන්නේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්‍රති results ල මත පමණි. මෙම ප්‍රමිතිය අධ්යාපන අමාත්‍යාංශය විසින් හඳුන්වා දෙන ලදී, එබැවින් අපට කිව හැක්කේ 11 වන ශ්‍රේණියෙන් පසුව ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය නොමැතිව විද්යාලයට ඇතුළත් වීමට නොහැකි වනු ඇති බවයි, අවස්ථා කිහිපයක් හැර.
වෙනත් පරීක්ෂණ ක්‍රම මත අයදුම්කරුවන්ට විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළු විය හැකි අවස්ථා නීතියෙන් නිර්වචනය කර ඇත, නමුත් එවැනි අවස්ථා දැඩි ලෙස කලින් තීරණය කර ඇත.
ඔබ ගෙවන අධ්යයන ක්රමයක් හෝ ලිපි හුවමාරුවක් තෝරා ගන්නේ නම් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීමට ද හැකිය. මෙය සියලුම අධ්යාපන ආයතනවල ක්‍රියාත්මක නොවන බව සඳහන් කිරීම වටී, නමුත් ඒවා මොස්කව්හි ද පවතී.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය නොමැතිව ඉදිරියට යන්නේ කෙසේද?
මෙම ප්රශ්නය ඉතා ජනප්රිය ය; බොහෝ දෙනෙකුට ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය වේදනාකාරී විෂයයකි. ඔබට ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව විද්යාලයට ඇතුළත් විය හැක්කේ නීතියෙන් වෙනත් ක්‍රම සඳහා සපයා නොමැති ඇතැම් අවස්ථා වලදී පමණි. එබැවින්, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව ඇතුළත් විය හැක්කේ පහත සඳහන් තත්වයන් යටතේ පමණි.
■ අයදුම්කරු විදේශිකයෙක් නම්. එක්සත් රාජ්ය විභාග පරීක්ෂණ ක්‍රමය රුසියාවේ මෙන් වෙනත් රටවල ජනප්රිය නොවේ, එබැවින් බොහෝ විදේශිකයන්ට ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්‍රති results ල නොමැත. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, ආයතනය අනාගත ශිෂ්යයාගේ දැනුම පරීක්ෂා කිරීමේ වෙනත් ක්රමයක් තෝරා ගනී. මෙම පිළිවෙත විශේෂයෙන්ම මහජන මිත්‍රත්ව ආයතනයේ බහුලව දක්නට ලැබේ. CIS පුරවැසියන් සඳහා මොස්කව්හි ඉගෙනීම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව වුවද කළ හැකිය.
■ ද්විතීයික විශේෂිත අධ්‍යාපනයක් ඇති අයදුම්කරුවෙකු ලියාපදිංචි වීමට කැමති නම්. 9 වන ශ්‍රේණියෙන් පසු ඔබ තාක්ෂණික පාසලක හෝ විද්යාලයකින් අධ්යාපනය ලැබුවේ නම්, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය අවශ්ය නොවේ. එවැනි ආයතනවලින් පසුව, අයදුම්කරුවන් බොහෝ විට උසස් අධ්යාපන ආයතනයක 2 වන හෝ 3 වන වසරට ඇතුල් වේ. විශේෂඥ ඩිප්ලෝමාවක් තිබීම ප්රමාණවත් වන අතර නිවැරදි පීඨය තෝරා ගැනීම විශ්ව විද්යාලය විසින්ම තෝරා ගන්නා ලද දැනුම පරීක්ෂා කිරීම වෙනස් ආකාරයකින් සිදු කෙරේ.
■ සෞඛ්ය හේතූන් මත ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වීමට නොහැකි වූ ආබාධිත පුද්ගලයෙකු පැමිණියහොත්. එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, අයදුම්කරුට සුදුසු විශ්ව විද්‍යාලයක් ස්වාධීනව තෝරා ගැනීමට නිදහස ඇති අතර, ඔහුගේ දැනුම වෙනත් ආකාරයකින් පරීක්ෂා කිරීමට කටයුතු කිරීමට බැඳී සිටී. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, සෞඛ්ය හේතූන් මත අයදුම්කරුට එක්සත් රාජ්ය විභාගය සමත් වීමට සැබැවින්ම නොහැකි වූ බව පවසන වෛද්ය වාර්තා සැපයීම අවශ්ය වේ.
■ අයදුම්කරුවෙකු දැනට පවතින උසස් අධ්‍යාපනයක් සමඟ ඇතුළත් කර ඇත්නම්. එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, සමහර විට බලයලත් පුද්ගලයින් සමඟ සම්මුඛ පරීක්ෂණයක් පැවැත්වීම සහ ඔබේ පෙර ඩිප්ලෝමාව ඉදිරිපත් කිරීම ප්රමාණවත් වේ, එවිට එවැනි අයදුම්කරුවෙකුට ඔහු කැමති ආයතනයට ඇතුල් විය හැකිය. බොහෝ විට එවැනි අයදුම්කරුවන් දුරස්ථ ඉගෙනීම තෝරා ගනී, මන්ද මෙම නඩුවේ ඇතුළත් වීමේ ක්රියාවලිය වඩාත් පහසු වනු ඇත.
විභාග ප්රතිඵල නරක නම්
සියලුම විශ්ව විද්යාල අයදුම්කරුවන් පිළිගන්නේ ඔවුන්ගේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු මත පමණක් නොවේ. ඇතුළත් වන අයගේ දක්ෂතාවයට ප්‍රමුඛත්වය දෙන උසස් අධ්යාපන ආයතනවල එක්තරා කාණ්ඩයක් ඇත. විශේෂයෙන්, එවැනි ආයතනවලට විවිධ නාට්‍ය, කලා සහ සංගීත විශ්ව විද්යාල ඇතුළත් වේ. එවැනි ආයතනවල ගුරු මණ්ඩලය සඳහා කැපී පෙනෙන හා නිර්මාණශීලී පුද්ගලයින් ඔවුන් සමඟ ඉගෙනීම වැදගත් වේ.
ආයුබෝවන් හිතවත් පාඨකයින්!
අයිවන් නෙක්රාසොව් ඔබ සමඟ සිටී. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව ලිපි හුවමාරු පා course මාලාවට ඇතුළත් වීම සිදුවන්නේ කෙසේද සහ තනි රාජ්ය විභාගයකින් තොරව අයදුම්කරුවන් පිළිගන්නේ කුමන විශ්ව විද්‍යාලද යන්න ලිපියෙන් සාකච්ඡා කෙරේ. මෙම තොරතුරු පාසැලේදී ඔබට හෙළි නොකරනු ඇති අතර විශේෂිත වෙබ් අඩවි වල මෙම තොරතුරු සරලව විකුණනු ලැබේ
අපේක්ෂාවන් තක්සේරු කිරීම
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා සූදානම් වීම ඉතා ශ්රම-දැඩි සහ දිගුකාලීන ක්රියාවලියකි. බොහෝ අනාගත සිසුන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා වසර කිහිපයකට පෙර සූදානම් වීමට පටන් ගනී. බොහෝ විට ඔබට ගුරුවරුන්ගේ සේවාවන් වෙත යොමු විය යුතු අතර, විශේෂිත විෂයයන් සඳහා අමතර පන්ති ලබා ගැනීමට සහ වසර කිහිපයක් සඳහා පාසල් විෂය මාලාවේ තොරතුරු ඇතුළත් සාහිත්ය භාවිතා කිරීමට සිදු වේ. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය නොමැතිව විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් විය නොහැකි යැයි ඔබ සිතනවාද? මෙම කාලය ගතවන ක්‍රියාවලියකින් තොරව අධ්යාපන ආයතනවල දොරටු විවෘත කිරීමට ඔබට උපකාරී වන රහස් කිහිපයක් සොයා ගන්න.
ඔලිම්පික් උළෙලේ ත්‍යාගලාභීන් සහ ජයග්රාහකයින් හෝ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයෙන් තොරව කළ යුතු දේ
ජාත්යන්තර සහ සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් සඳහා සහභාගී වූ අයදුම්කරුවන්ට විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීමට සහ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව මෙන්ම ප්රවේශ විභාගයකින් තොරව ඇතුළත් වීමට හැකි වේ. ඒ අතරම, ඔලිම්පියාඩ් අනාගත ශිෂ්‍යයාට ජයග්‍රහණයක් හෝ සම්මානයක් ගෙන ආ යුතු බව මතක තබා ගැනීම වටී ඇතුළත් වූ පසු නාමික සහභාගීත්වය සැලකිල්ලට ගනු ඇත, නමුත් එය හරිත එළියක් නොවේ. උසස් අධ්යාපන ආයතන ගණනාවක් තමන්ගේම අභ්යන්තර තරඟ සහ බුද්ධිමය සටන් සංවිධානය කරන අතර එහිදී ජයග්‍රාහකයෙකු වීම ඔබේ ඇතුළත් වීමේ අවස්ථා වැඩි කරයි.
විද්යාලයේ උපාධිධාරීන්
ආයතනයට අනාගත ප්‍රවේශය පිළිබඳ ප්රශ්නය සමඟ කාලෝචිත ලෙස සැලකිලිමත් වන බොහෝ සිසුන්, 9 වන ශ්‍රේණිය සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු උසස් අධ්යාපන ආයතනයක විද්යාලයට ඇතුළත් වේ. විද්‍යාලයෙන් පසු, අයදුම්කරුට රාජ්ය විභාගයක රතු පටිය මගහරිමින් කඩිනම් අධ්යයන පා course මාලාවක් සඳහා විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීමට අවස්ථාව තිබේ. නමුත් ප්රවේශ තරඟය මෙහි ද පවතින බව මතක තබා ගැනීම වටී, එය අභ්යන්තර වශයෙන් පමණක් සලකනු ලබන අතර පැතිකඩ ප්‍රවාහයේ අවශ්‍යතා අනුව සකසා ඇත.
සීමිත හැකියාවන් ඇති අයදුම්කරුවන්
සෞඛ්ය හේතූන් මත ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටීමට නොහැකි අනාගත සිසුන් මෙම කාණ්ඩයට ඇතුළත් වේ. ඔවුන් සඳහා, විශ්ව විද්යාල අභ්යන්තර සහතික කිරීම සිදු කරනු ලබන විශේෂ පන්ති කාමර සංවිධානය කරයි. එවැනි විභාගවල ප්රතිඵල තමයි ඉගෙනීමට ප්රවේශ පත්‍රය බවට පත්වන්නේ. ඇතැම් වර්ගවල පුද්ගලයින් ඇතුළත් කිරීම සඳහා විශ්ව විද්යාලය සපයන බවට වග බලා ගැනීම සඳහා, ඔබ ඇතුළත් වීමට අදහස් කරන අධ්යාපන ආයතනයේ ඇතුළත් කිරීමේ කමිටුව විසින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද දත්ත අධ්යයනය කිරීම වටී.
විදේශීය පුරවැසිභාවය සහිත අයදුම්කරුවන්
ඒකාබද්ධ විභාගයක ප්රතිඵල නොමැතිව ඇතුළත් වීමේ දී විදේශීය පුරවැසියන්ට ප්‍රමුඛත්වය හිමි වේ. ඔවුන්ට අවශ්ය වන්නේ ආයතනය තීරණය කර අවශ්ය සියලුම ලියකියවිලි නියමිත වේලාවට ඉදිරිපත් කිරීමයි. එකම බාධාව විය හැක්කේ රජය වාර්ෂිකව නියම කරන කෝටාවයි.
වෙනත් විශ්ව විද්යාල වලින් මාරු වන අයදුම්කරුවන්
කිසියම් හේතුවක් නිසා තම අධ්යයන කාලය තුළ ආයතන හෝ විශ්ව විද්යාල වෙනස් කිරීමට තීරණය කරන සිසුන්ට එක විභාගයක ප්රතිඵල නොමැතිව ඇතුළත් වීමට අවස්ථාව ලබා දේ. අධ්යාපන ආයතනයක් අභ්යන්තර විභාග ආකෘතියක් ස්ථාපිත කරන විට විකල්පයක් ඇත, නමුත් මෙම තත්වය තනිකරම තනි පුද්ගල වන අතර බොහෝ විට ඉහළ විශේෂිත අධ්යාපන ආයතන ගැන සැලකිලිමත් වේ.
දෙවන අධ්යාපනය සඳහා අයදුම් කරන සිසුන්
දෙවන උසස් අධ්යාපනය සඳහා අයදුම්කරුවන් USE ප්රතිඵල ඉදිරිපත් කිරීමට අවශ්ය නොවේ. පෙර අධ්යාපන ආයතනයක් සාර්ථකව නිම කිරීම, ඊට අමතරව අභ්යන්තර විභාග, ඔහුව බඳවා ගැනීම සඳහා සම්පූර්ණයෙන්ම සූදානම් කරනු ඇත.
බොහෝ විශ්ව විද්‍යාලවල පූර්ණ කාලීන දෙපාර්තමේන්තුවට ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයෙන් තොරව ඇතුළත් වීමේ සම්මත යෝජනා ක්‍රම අපි විස්තර කර ඇත්තෙමු. නමුත් ව්යතිරේක ද තිබේ. 2016 සිට, සමහර ආයතනවලට විද්යාල උපාධිධාරීන්ගෙන් තනි විභාග සහතිකයක් අවශ්ය වේ. ආබාධ සහිත අයදුම්කරුවන් මෙම වසරේ ඇතුළත් කිරීම සඳහා ප්රමාණවත් කෝටාවන් තීරණය කරන්නේ කුමන විශ්ව විද්‍යාලදැයි බැලීමට ලැයිස්තුව අධ්යයනය කළ යුතුය. වෙනත් විශ්ව විද්යාල වලින් මාරු කරන සිසුන් අභ්යන්තර විභාග ලැයිස්තුව පිළිබඳව හුරුපුරුදු විය යුතුය. ඔවුන් බොහෝ විට ඔවුන්ගේ ප්රධාන විශේෂීකරණයෙන් දුරස්ථ දැනුමේ ක්ෂේත්‍ර ආවරණය කරයි. ඇතුළත් වීමේ තවත් තරමක් සිත්ගන්නා ක්රමයක් විස්තර කෙරේ
සාම්ප්‍රදායික නොවන ආකාරය
ආයතනයේ ඉගෙනීමට සූදානම් වන විට සහ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව අයදුම් කරන්නේ කෙසේද යන ප්රශ්නය අපෙන්ම අසන විට සහ ඇතුළත් වීමේ කමිටුවේ අවශ්‍යතා අධ්යයනය කරන විට, අපට බොහෝ විට ඉතා සුවපහසු, නමුත් සාම්ප්‍රදායික නොවන ඇතුළත් වීමේ ක්රමයක් පිළිබඳ පෙනීම නැති වේ. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ අනාගතයේ දී ඉගෙනීමට අදහස් කරන විශ්ව විද්යාලයේ වඩාත්ම ඉදිරිපත් කළ නොහැකි විෂය ධාරාව තෝරා ගත යුතු අතර, සමත් වන අවම ශ්‍රේණි සංඛ්යාව සමඟ. ඔබට නඩු පවරන්නෙකු වීමට අවශ්‍යද, නමුත් ඉතිහාසයේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය ඔබට වැඩ වැඩි යැයි ඔබ කනස්සල්ලට පත්ව සිටිනවාද? සමාජ අධ්යයනය සහ රුසියානු භාෂාව පිළිබඳ පරීක්ෂණයක් අවශ්ය මනෝවිද්‍යා පා course මාලාවක් තෝරන්න. ඕනෑම අවස්ථාවක, සහතිකයක් ලබා ගැනීම සඳහා ඔබට මෙම විභාග අවශ්ය වන අතර ඒවා වළක්වා ගැනීම යථාර්ථවාදී නොවේ. ආකර්ශනීය නොවන සහ උනන්දුවක් නොදක්වන වෘත්තියක වසරක් අධ්යාපනය ලැබීමෙන් පසු, අභ්යන්තර විභාගයක් සමත් වීමට පමණක් සීමා වෙමින් ඔබට අවශ්ය විෂය ධාරාවට ඇතුළු වීමට ඔබට හැකි වනු ඇත. පළමු වසර තුළ ඕනෑම ආයතනයක් සාමාන්‍ය විෂයයන් උගන්වන නිසාත්, ජ්‍යෙෂ්ඨ සිසුන්ගේ පටු විශේෂීකරණය නිසාත් එවැනි ස්ථාන මාරුවක් සිදුවිය හැකිය.
අධ්‍යාපනයේ ලිපි හුවමාරු ආකෘතිය සම්බන්ධයෙන්, ඉහත දක්වා ඇති පුරවැසියන්ගේ කාණ්ඩ මෙන්ම 2009 ට පෙර පාසලෙන් හෝ විද්‍යාලයෙන් උපාධිය ලබා ඇති උපාධිධාරීන්ට සහ ද්විතියික විශේෂිත අධ්යාපනය ලබා ඇති අයදුම්කරුවන්ට පමණක් ඒකාබද්ධ රාජ්‍යයකින් තොරව එය භාවිතා කිරීමට අයිතිය ඇති බව සඳහන් කිරීම වටී. විභාග ප්රතිඵල. නමුත් ඔවුන් සඳහා සෑම විටම ආයතනවල අභ්යන්තර විභාග ඇත, ඒවා ඇතුළත් කිරීමේ කමිටුව පිහිටුවීමේදී තීරණය වේ
දුරස්ථ ඉගෙනීම
දුරස්ථ ඉගෙනුම් පෝරමයක් තෝරාගැනීමේදී, මෙහි අවශ්‍යතා පූර්ණ කාලීන පාඨමාලා මෙන් ඉහළ බව මතක තබා ගන්න. එමනිසා, ඔබ ඔබේ තේරීම ඉතා ප්රවේශමෙන් කළ යුතුය. බොහෝ සිසුන් ඉගෙනීමේ ක්‍රියාවලියේදී ඔවුන්ට මුහුණ දීමට සිදුවනු ඇත්තේ කුමක්දැයි සිතන්නේවත් නැති අතර, ගුරුවරයා සමඟ වාචික හා දෘශ්‍ය සම්බන්ධතා ඇතිව කණ්ඩායමක් තුළ විෂයයන් ඉගෙනීම සෑම විටම වඩා ඵලදායී වේ. ආයතනයක් තෝරාගැනීමේදී, වඩාත් ජනප්රිය විශේෂීකරණයන් පමණක් නොව, අදාළ මාතෘකා කෙරෙහිද අවධානය යොමු කරන්න. අපගේ සාම්ප්‍රදායික නොවන ඇතුළත් වීමේ ක්‍රමය ඔබට වඩාත් සුදුසු විය හැකි අතර එය ඔබේ දැනුමට යතුර වනු ඇත.
අද දින ලැබුණු උපදෙස් විභාගයට මාස දෙකකට පෙර "අවදි වූ" අයට විශේෂයෙන් යොමු කෙරේ. වසරක සූදානමක් ඇති අයදුම්කරුවන් - ZERO සිට ප්රතිඵල දක්වා අපගේ පුහුණු පාසලේ වැඩට ගොස් පුහුණුව සඳහා ලියාපදිංචි වන්න. මේ අතරතුර, පිළිගැනීමේදී "බල්ලා කන්න" නොකිරීමට මෙම ලිපිය කියවන්න
හිතවත් මිත්‍රවරුනි, ඔබේ ශක්තීන් සහ හැකියාවන් සන්සුන්ව තක්සේරු කර පහසු බඳවා ගැනීමේ විකල්ප සොයන්න, මන්ද අධ්යාපනය යනු අනාගතයේ ආයෝජනයක් වන අතර එය නියත වශයෙන්ම ලාභාංශ ගෙන එනු ඇත! අපගේ නව ලිපි සහ ප්‍රකාශන වලට දායක වන්න සහ ඒවා සමාජ ජාල වල ඔබේ මිතුරන් සමඟ බෙදා ගැනීමට වග බලා ගන්න. අපි 2018 දී ඇතුළත් වීමේ මාතෘකාව පිළිබඳ තවත් ලිපි දුසිමක් ඉක්මනින් ප්‍රකාශයට පත් කරන්නෙමු. ඊලග පෝස්ට් වලින් හමුවෙමු
ඔබේ ඉතිහාස පාඨමාලාවේ සියලුම මාතෘකා තේරුම් ගැනීමට අවශ්‍යද? ලකුණු 80+ සමඟ විභාගය සමත් වීමේ නීතිමය සහතිකයක් සමඟ අයිවන් නෙක්‍රාසොව්ගේ පාසලේ ඉගෙනීමට ලියාපදිංචි වන්න!
සමාන ද්රව්ය
අපි කවුරුත් දන්නා පරිදි, 11 වන ශ්රේණියේ උපාධිධාරීන් “ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය” - ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය වැනි විභාගයක් පවත්වන පළමු වසර මෙය නොවේ. ඔවුන්ගේ පැවැත්මේ පළමු දින සිට, මෙම ලිපි තුන වහාම ඔවුන්ගේ අනාගතය ගැන බියෙන් සිටින පාසල් සිසුන් තුළ භීතිය හා භීතිය ඇති කිරීමට පටන් ගත්තේය. වාසනාවකට මෙන්, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය පැවැත්වීම දැන් සාමාන්‍ය දෙයක් බවට පත්ව ඇත. සියල්ලට පසු, සෑම කෙනෙකුම එය කුලියට ගනී.
කෙසේ වෙතත්, ජීවිතයේ තවමත් පාසල් උපාධිධාරියෙකුට තවමත් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල නොමැති අවස්ථා තිබේ. ඇත්තටම මෙයින් අදහස් කරන්නේ දරුවා වසර 11ක් පාසලේ ඉගෙන ගත්තේ නිෂ්ඵල බවද? ඇත්ත වශයෙන්ම නැත. එවැනි අවස්ථාවලදී පවා ද්විතියික/උසස් අධ්යාපන ආයතනයක ඉගෙනීමට හැකිය. ප්රධාන දෙය ආශාව වනු ඇත.
ඊළඟට, ප්රශ්න පැනනගින්නේ: ඔබට ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයෙන් තොරව අයදුම් කළ හැක්කේ කොතැනින්ද, ලිපි හුවමාරුව සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව අයදුම් කළ හැක්කේ කෙසේද? ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව විද්යාලයට ඇතුළත් විය හැකිය! ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය නොමැතිව විද්යාලයට යනවා වගේ. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව නොපැමිණීම සඳහා ලියාපදිංචි විය හැකිද? මෙන්න පිළිතුර ඔව්! අපි සමීපව බලමු.
USE ප්රතිඵල නොමැතිව පාසලෙන් පසු අධ්යාපනය කරගෙන යාමට හැකි අවස්ථා මොනවාද?
ශ්‍රේණි 11 අවසානයේ රුසියානු පාසලක සෑම උපාධිධාරියෙකුම අනිවාර්ය ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය (USE) ලබා ගනී. පාසලේදී ගුරුවරුන් පවසන පරිදි, එය නොමැතිව පාසලෙන් පසු කොහේවත් යා නොහැක. නමුත් එයද? ඇත්තෙන්ම නැහැ. ඔව්, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල නොමැතිව, පාසලට උපාධිධාරියාට සහතිකයක් නිකුත් කළ නොහැකි අතර, ඔහු පාසලෙන් පිටවන්නේ ඔහු ශ්‍රේණි 11 සඳහා අපේක්ෂිත දේශන පාඨමාලාවට සහභාගී වූ බවට සහතිකයක් සමඟ පමණි. නමුත් මෙය අවසානය නොවේ. දරුවෙකුට ඉගෙනීමට යා හැකි අවස්ථා කිහිපයක් තිබේ.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව විද්යාලයට යන්න
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව විද්යාලයට යා හැකිද? 11 වන ශ්‍රේණියෙන් පසු ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වීමට සහ වසර 9 ක අධ්යයනය සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු පාසල හැර යාමට ඔබට බලා සිටිය යුතු නැත. උසස් අධ්යාපන ආයතනයක අධ්යාපනය ලැබීමට අදහස් නොකරන නමුත් ද්විතියික වෘත්තීය අධ්යාපනය ලැබීමට කැමති අයට මෙම විකල්පය හොඳයි. එවැනි ආයතන 11 වන ශ්රේණියේ පමණක් නොව, 9 වන ශ්රේණියේ පදනම මත සිසුන් පිළිගනී.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය නොමැතිව විද්යාලයට යන්න
ආයතනය සමඟ, දේවල් ටිකක් සංකීර්ණයි. 9 ශ්‍රේණිය අවසන් කිරීම පමණක් ප්රමාණවත් නොවේ. තවත් දෙයක් අවශ්යයි. එය හරියටම කුමක්දැයි දැන් අපි බලමු.
එබැවින්, පළමුව, ඔබට වෙනත් උපාධිධාරීන් සමඟ ලබන වසරේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වීමට උත්සාහ කළ හැකිය. එක් අතකින්, මෙය සරලම විකල්පයයි: ඔබට කිසිවක් සොයා ගැනීමට අවශ්ය නැත, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල නොමැතිව විශ්ව විද්යාල වෙත යොමු වන සමහර මාර්ග සොයා බලන්න. ඔබ එවැනි බැරෑරුම් විභාගයක් සඳහා ඊළඟ වතාවට හොඳින් සූදානම් වීමට ඔබට අවම වශයෙන් දින 360 ක් ඉතිරිව ඇත. අනෙක් අතට, මේ මුළු අවුරුද්දම කුමක් කළ යුතුද? ජීව විද්යාව අවුල් කිරීම සහ දවස පුරා සමීකරණ විසඳීම? නැත, මෙම විකල්පය කිසිවෙකුට ගැලපෙන්නේ නැත. නැත්නම් වැඩට යන්නද? මේකෙදි හොඳ රස්සාවක් ආවොත් වැඩිදුර අධ්යාපනය සම්පූර්ණයෙන්ම අතහරින්න පුළුවන්. පොදුවේ ගත් කල, මෙම විකල්පය තුළ යම් වාසි සහ අවාසි ඇත, නමුත් තවමත් මෙම විකල්පය පවතී.
උපාධිධාරියා සමස්ත රුසියානු පාසල් ඔලිම්පියාඩ් හෝ විශ්ව විද්‍යාලයේම පැවති ඔලිම්පියාඩ් එකක් ජයග්‍රහණය කළහොත් ඔබට ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව ආයතනයට ඇතුළු විය හැකිය, එය පාසලේ හිටපු ශිෂ්‍යයාට ඇතුළත් වීමට අවශ්ය වේ. සමස්ත රුසියානු පාසල් ඔලිම්පියාඩ් හි ඔබේ ජයග්‍රහණය මත පදනම්ව, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල හෝ වෙනත් විභාගයකින් තොරව ඕනෑම විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළු වීමට ඔබට අවස්ථාව තිබේ. විශ්වවිද්‍යාල ඔලිම්පියාඩ්, අදාළ විශ්වවිද්‍යාලයට නිදහසේ ඇතුළු වීමට අවස්ථාව සලසා දෙයි. දක්ෂ පිරිමි ළමයින් සඳහා විශිෂ්ට විකල්පයක්.
තෙවනුව, එක් එක් උපාධිධාරියෙකුට තම රටේ අධ්යාපන ආයතන අතර පමණක් නොව, එක්සත් රාජ්ය විභාග ප්‍රති results ල තිබීම කිසිසේත් අවශ්ය නොවන විදේශයකට ඇතුළත් වීමට උත්සාහ කිරීමටද අවස්ථාව ඇති බව සඳහන් කළ යුතුය. “දේශීය” විභාග සමත් වීමට අවශ්ය වන අතර පසුව - සාදරයෙන් පිළිගනිමු. නමුත් අයවැය ස්ථානයක් ලබා ගැනීම සඳහා, ඔබ "විශිෂ්ට" සෑම දෙයක්ම සමත් විය යුතුය. බැලූ බැල්මට එය එතරම් සරල නැත, නමුත් සමහරුන්ට තරමක් ශක්‍ය වේ. මාර්ගය වන විට, මෙම විකල්පය උසස් පාසල සහ විද්යාලය සඳහා සුදුසු වේ.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව ඇතුළත් වීමේ සිව්වන විකල්පය විද්‍යාලයෙන් උපාධිය ලබා ගැනීම විය හැකිය. දැනටමත් සඳහන් කර ඇති පරිදි, ඔබ 9 වන ශ්රේණියේ පදනම මත විද්යාලයට ඇතුළත් වූයේ නම්, විද්‍යාලයෙන් පසු ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළු වීමට, ඔබේ අධ්යයන කටයුතු කරගෙන යාමට සහ වෛරයට ලක් වූ එක්සත් රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල නොමැතිව “උසස් අධ්යාපනය” ලබා ගැනීමට බෙහෙවින් හැකි ය. . ඉතින්, තරමක් හොඳ විකල්පයක්.
තවද, ඇත්ත වශයෙන්ම, ආබාධ සහිත දරුවන් මෙන්ම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් නොවී ඕනෑම විශ්ව විද්‍යාලයක අධ්යාපනය ලැබීමේ අවස්ථාවට කිසිසේත්ම බාධාවක් නොමැති “ප්‍රතිලාභීන්” ගැන මම කියන්නට කැමැත්තෙමි. සමහර අවස්ථාවලදී, ඔබට විශ්ව විද්යාල විභාග සමත් වීමට පමණක් අවශ්ය වනු ඇත. තවමත්, ප්රතිඵල කුමක් වුවත්, අධ්යාපන ආයතනයට පාසල් උපාධිධාරියෙකු ප්‍රතික්ෂේප කිරීමට අයිතියක් නැත, නමුත් "උපාධිධාරියා අතරමග හමුවිය යුතුය."
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව නොපැමිණීම සඳහා අයදුම් කරන්න
නොපැමිණීමේදී ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළු වන්නේ කෙසේද? පොදුවේ ගත් කල, සියලුම අධ්යාපන ආයතන ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල ඉදිරිපත් නොකර සන්ධ්‍යා සහ දුරස්ථ ඉගෙනීම සඳහා අයදුම්කරුවන් පිළිගන්නා බව අපට පැවසිය හැකිය. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව දුරස්ථ ඉගෙනීමට ඇතුළත් වීමට, ඔබ තෝරාගත් විශේෂත්වය සඳහා ප්රවේශ විභාග සමත් වීමට අවශ්ය වන්නේ සුදුසු අධ්යාපන ආයතනයක පමණි. ඇත්ත, ඔබ අයවැය ස්ථානයක් මත ගණන් නොගත යුතුය - සෑම විටම පාහේ එවැනි පුහුණුවක් ගෙවුම් පදනම මත සිදු වේ.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව ඔබට අයදුම් කළ හැක්කේ කොතැනින්ද?
පාසලෙන් පසු ඇතුළත් වීමේ සියලුම ලැයිස්තුගත ක්‍රම තිබියදීත්, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් නොවී එය තවමත් එතරම් පහසු නොවනු ඇත. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව ඔබට ඇතුළත් විය හැක්කේ කුමන විශ්ව විද්‍යාලවලටද? ඔබ සුදුසු අධ්යාපන ආයතනයක් තෝරා ගත යුතුය.
ඔබ ඕනෑම ක්ෂේත්‍රයක (චිත්‍ර ඇඳීම, ගායනය යනාදී) පැහැදිලිව ප්‍රකාශිත දක්ෂතා ඇති නිර්මාණශීලී පුද්ගලයෙක් නම් ඔබට අපේක්ෂිත විශ්වවිද්‍යාලයට ඇතුළත් වීම අපහසු නොවනු ඇත. මූලික වශයෙන්, නිර්මාණාත්මක විශේෂතා සහිත විශ්ව විද්යාල ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය තිබීම කෙරෙහි අවධානය යොමු නොකරයි, මන්ද ඔවුන් සඳහා, අනාගත ශිෂ්‍යයෙකුගේ දක්ෂතාවය වඩා වැදගත් ය.
ඔබට අයවැය ස්ථානයක පවා මානුෂීය විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළු වීමට උත්සාහ කළ හැකිය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා ඔබ ප්රවේශ විභාග සමත් විය යුතුය.
ඔබ දැනටමත් විද්‍යාලයෙන් උපාධිය ලබා ඇත්නම්, සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් ජයග්‍රහණය කර ඇත්නම් හෝ “මනාප” ඇතුළත් වීමේ අයිතිය තිබේ නම්, ඔබට විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළු වීම අපහසු නොවනු ඇත, මන්ද මෙම අවස්ථා වලදී ඔබට බොහෝ දොරවල් විවෘත වේ.
ද්විතීයික අධ්යාපන ආයතනයකින් උපාධියක් සහ විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීමේ තක්සේරු ලක්ෂ්‍යයක් වන ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වීමේ ක්‍රමය රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ක්‍රමයෙන් හඳුන්වා දෙන ලද අතර එය අදියර කිහිපයකින් හඳුන්වා දී වැඩිදියුණු විය. 2001 සිට, රටේ සමහර ප්‍රදේශවල ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය හඳුන්වා දෙන ලදී, 2009 වන විට මෙම ක්‍රමය රුසියාව පුරා අනිවාර්ය විය.
එක්සත් රාජ්ය විභාගය සමත් නොවී විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළු වීම ගැන දැන් සිතාගත නොහැකිය. නමුත් ජීවිතයේ කිසියම් හේතුවක් නිසා පුද්ගලයෙකුට ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් නොවී වැඩිදුර අධ්යාපනය ලැබීමට අවශ්ය වූ විට සුවිශේෂී අවස්ථා තිබේ. එක්සත් රාජ්ය විභාගයෙන් තොරව ඔබට යා හැක්කේ කොතැනටද යන ප්රශ්නය සෑම වසරකම අපේ රටේ තරුණ තරුණියන් දුසිමකට වඩා අසයි.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්‍රතිඵලය අතුරුදහන් වීමට හේතු.
පහත සඳහන් අවස්ථා වලදී ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල අස්ථානගත විය හැක:
- වෙනත් ප්‍රාන්තයක ද්විතීයික අධ්යාපනය ලැබූ පුරවැසියන් සඳහා. එබැවින් රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයෙන් තොරව ඔහු ලියාපදිංචි විය හැකි ස්ථානය පිළිබඳ ප්රශ්නය විදේශිකයෙකු අසන්නේ නම්, පිළිතුර ඕනෑම විශ්ව විද්යාලයකින් පාහේ ධනාත්මක වනු ඇත. විදේශීය ජාතිකයෙකුට තෝරාගත් ආයතනයට ලබා දිය හැක්කේ ඔහු පැමිණි රටේ ද්විතීයික අධ්යාපන ආයතනයකින් ඔහුගේ උපාධිය තහවුරු කරන ලියවිල්ලක් පමණි. රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රජය විදේශීය සිසුන් සංඛ්යාව සඳහා කෝටා ලබා දෙයි.
- ආබාධිත හෝ සීමිත ශාරීරික හා මානසික හැකියාවන් ඇති පුරවැසියන් සඳහා. එවැනි පුරවැසියන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව විශ්ව විද්‍යාලවලට (සියල්ලම නොවේ) ඇතුළත් කරනු ලැබේ, නැතහොත් ඔවුන්ට විශ්ව විද්යාලය තුළ ප්රවේශ විභාග පැවැත්විය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, සෑම ආයතනයකම පාහේ මෙම වර්ගයේ පුරවැසියන් සඳහා කෝටාවක් ඇත.
- ඔබ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය හඳුන්වා දීමට පෙර ද්විතීයික අධ්යාපන ආයතනයකින් උපාධිය ලබා ඇත, නැතහොත් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වීමෙන් පසු බොහෝ කාලයක් ගත වී ඇත.
- අවාසනාවකට මෙන්, මානව සාධකය ද කුරිරු විහිළුවක් කළ හැකිය - ප්‍රමාද වූ, අධික ලෙස නිදා සිටින හෝ අධික කාර්යබහුල පුද්ගලයින්ට ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටීමේ අවස්ථාව ද මග හැරිය හැක.
- ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල මත පදනම්ව ඇතුළත් කිරීම සඳහා ප්රමාණවත් ලකුණු නොමැත.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට මුහුණ දිය යුතු නැති වාසනාවන්තයින්
මෙම වාසනාවන්තයින්ට ඇතුළත් වන්නේ:
- සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් සඳහා සාර්ථකව සහභාගී වූ සහ ජයග්රාහකයින් බවට පත් වූ පාසල්වල සිසුන්. එවැනි සිසුන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය හෝ වෙනත් විභාග නොමැතිව ඕනෑම විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් කරනු ලැබේ, නමුත් එවැනි ඔලිම්පියාඩ් වල ජයග්‍රහණයේ පදනම මත පමණි.
- විශ්වවිද්‍යාලයෙන් ඔලිම්පියාඩ් තරඟාවලියට සහභාගී වී ජයග්‍රහණය කළ සිසුන්. එවැනි ඔලිම්පියාඩ් තරඟයක් සඳහා කල්තියාම සූදානම් වෙමින් සහ කොන්දේසි දැනගෙන ජයග්‍රහණය කිරීමට උත්සාහ කිරීම යථාර්ථවාදී ය.
- දෙවන උසස් අධ්යාපනය ලැබීමට කැමති අය අනිවාර්ය ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයෙන් ද නිදහස් කර ඇත. එවැනි පුරවැසියන් පළමු විශ්ව විද්‍යාලයෙන් ඩිප්ලෝමාවක් ඉදිරිපත් කළ යුතු අතර නව විශ්ව විද්යාලය තුළ පරීක්ෂණ හෝ විභාගයට භාජනය විය යුතුය.
- වෙනත් විශ්ව විද්යාලයකින් ස්ථාන මාරුවක් මත විශ්වවිද්‍යාලයකට ඇතුළත් කර ගන්නා සිසුන් හෝ අධ්යයන නිවාඩුවක් ගෙන නැවත සේවයේ පිහිටුවීමට කැමති සිසුන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට නොපැමිණේ.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව ඔබට යා හැක්කේ කොතැනටද? නිදසුනක් වශයෙන්, විදේශීය විශ්ව විද්යාල, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව රුසියානු පුරවැසියන් පිළිගනී. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, තෝරාගත් විශ්ව විද්යාලයේ වෙබ් අඩවියේ සමත් වීමට අවශ්ය විභාග මොනවාදැයි ඔබ පැහැදිලි කළ යුතුය. සමහර අවස්ථාවලදී විභාග කිරීමට අවශ්ය නැත.
ලබන අවුරුද්දේ, නැත්නම් දෙක තුනකින්වත් එන්න
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත්වීම සඳහා මෙම වසර තුළ පෙළපොත් ප්රවේශමෙන් අධ්යයනය කර ගුරුවරුන් වෙත යාමට ඔබ කාලය ප්‍රශ්නයක් නොකරන්නේ නම් සහ වසරක් තුළ නැවත විභාග පැවැත්වීමේ විකල්පය ඇත්ත වශයෙන්ම තිබේ. තවද පෙළපොත සහ රිපීටරය අතර විරාම වලදී, ඔබට වැඩ කිරීමට පටන් ගෙන ඔබේ පළමු වැටුප ලබා ගත හැකිය.
තවත් දිගුකාලීන විකල්පයක් වන්නේ විද්යාලයට හෝ කාර්මික පාසලකට ගොස් එහි වසර දෙකක් හෝ තුනක් ඉගෙන ගෙන විශේෂත්වයක් ලබාගෙන විශ්වවිද්‍යාලයකට අයදුම් කිරීමයි. වටිනා වසර නාස්ති නොකිරීමට, ඔබට විද්යාලයට ගොස් නවවන ශ්රේණියේ ඉගෙන ගත හැකිය.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව විද්‍යාලයෙන් පසු ඔබට යා හැකි ස්ථානය ඔබට භාරයි. කෙසේ වෙතත්, විශ්ව විද්යාලය ඔබට ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වීමට අවශ්ය නොවන බවත් ඔබට විද්යාලයේ මෙන් එකම පැතිකඩකින් ඉගෙනීමට අවශ්ය නම් වේගවත් වැඩසටහනක් ඉදිරිපත් කරන බවත් ඔබ මතක තබා ගත යුතුය.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව සහතිකයක් සමඟ අයදුම් කළ හැක්කේ කොතැනින්ද?
විභාග සමත් වී සහතිකය ලැබුණත් විශ්වවිද්‍යාලයට සමත් ශ්‍රේණිය මදි නම් කුමක් කළ යුතුද? මෙහි බොහෝ විකල්ප නොමැත. ද්විතියික වෘත්තීය අධ්‍යාපනයේ විකල්පය අමතක කරන්න එපා. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව ඔබට ඇතුළත් විය හැකි තාක්ෂණික පාසලක හෝ විද්‍යාලයක දොරටු ඔබ වෙනුවෙන් සැමවිටම විවෘතය. මේවායින් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු ඔබට විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් විය හැකිය.
ඔබ තවමත් ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්යාපනය සඳහා වසරක් නාස්ති නොකර “උසස් අධ්‍යාපනයක්” ලබා ගැනීමට කැමති නම්, ඔබට ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය නොමැතිව නොපැමිණීම හෝ දුරස්ථව ඇතුළත් විය හැකි විශ්ව විද්යාල සලකා බැලීම වටී. ඇත්ත, මෙම විකල්පය බොහෝ විට ගෙවන අධ්යාපනය ඇතුළත් වේ.
ඔබට නිර්මාණාත්මක වෘත්තීන් ද සලකා බැලිය හැකිය. වාසනාවකට මෙන්, නිර්මාණාත්මක පීඨ වලදී ඔවුන් ලකුණු ගණන කෙරෙහි එතරම් අවධානයක් යොමු නොකරන අතර ඒවාට ඇතුළත් වීමට ඔබ නිර්මාණාත්මක විභාග සමත් විය යුතුය, ඔබ දක්ෂතා පෙන්විය යුතුය.
ගණිතය - විද්‍යාවේ රැජින
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වන විට ගණිතය වැදගත් විෂයයකි. 2015 සිට, එය මට්ටම් 2 කට බෙදා ඇත - මූලික ගණිතය සහ විශේෂිත ගණිතය. එනම්, ගණිතය අනිවාර්ය විෂයක් වන පීඨයකට ඇතුළත් වීමට ශිෂ්යයෙකු අදහස් කරන්නේ නම්, ඔහු විශේෂිත ගණිතය තෝරා ගත යුතුය. මූලික ගණිතය සමත් වීම තරමක් පහසු නමුත් විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළුවීමේදී එය සැලකිල්ලට නොගන්නා අතර උපාධි සහතිකයක් ලැබීමේදී පමණක් අවශ්ය වේ.
ඔබට මානුෂීය මානසිකත්වයක් තිබේ නම් සහ නිශ්චිත විද්‍යාවන් ඔබට එතරම් සුදුසු නොවේ නම්, මේ අවස්ථාවේ දී ගණිතයේ මූලික මට්ටම තෝරා ගැනීම වඩා හොඳය. අපේ රටේ ලිබරල් කලා විශ්ව විද්යාල ඕනෑ තරම් තිබේ, ඔබට විශේෂිත ගණිතය සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයෙන් තොරව ඇතුළත් විය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, සමහර කලාපවල විශ්ව විද්යාලය විභාග දෙකක් පවත්වන බව මතක තබා ගත යුතු අතර, ඇතුළත් වූ පසු ඔබ අධ්යාපන ආයතනයේ අභ්යන්තර විභාගයක් සමත් විය යුතුය.
ඔබට ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව ඇතුළත් විය හැකි විශ්ව විද්යාල
ඇත්ත වශයෙන්ම, එවැනි ආයතන මූලික වශයෙන් නාට්‍ය, වාචික, කලාත්මක සහ මානුෂීය ආයතන වේ. විභාග සමත් වීමට ප්‍රවේශය අවශ්ය නොවන හෝ විශේෂිත ගණිත මට්ටම සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයක් නොමැති විශේෂතා අපි ලැයිස්තුගත කරමු:
- පුවත්පත් කලාව;
- සියලුම වෛද්ය ක්ෂේත්‍ර (දන්ත වෛද්ය විද්යාව, ළමා රෝග, වෛද්ය ජෛව රසායනය, ජෛව භෞතික විද්යාව, ආදිය) - මෙම අවස්ථාවේ දී, ඔබ ජීව විද්යාව, භෞතික විද්යාව, රසායන විද්යාව සඳහා දැඩි ලෙස සූදානම් විය යුතුය;
- පශු වෛද්ය;
- රංගන කුසලතා;
- සංගීත අධ්යක්ෂණය;
- කලා අධ්යක්ෂණය;
- රේගු කටයුතු;
- philology;
- මනෝවිද්යාව;
- නීති විද්යාව;
- විදේශීය භාෂා;
- භෞතික සංස්කෘතික පීඨය;
- සමාජ වැඩ;
- සංස්කෘතික අධ්යයන;
- ජාත්යන්තර සබඳතා;
- සංචාරක සහ තවත් බොහෝ දේ.
සෑම විශ්ව විද්‍යාලයකම ඇති අනුරූප "දිශාවන් සහ විශේෂතා ලැයිස්තුව" පිළිබඳව ඔබ හුරුපුරුදු විය යුතුය.
පාඩම් කරන්න, පාඩම් කරන්න සහ නැවත අධ්යයනය කරන්න
අවසාන වශයෙන්, ඇත්ත වශයෙන්ම, බොහෝ දේ රඳා පවතින්නේ ඔබේ ජීවන අරමුණු සහ මෙම හෝ එම අධ්යාපනය ලැබීමට ඇති ඔබේ ආශාව මත බව සඳහන් කිරීම වටී.
ඕනෑම අධ්‍යාපනයක් (උසස් අධ්යාපනය ගැන සඳහන් නොකර මාස තුනක පාඨමාලා පවා) ඉතා ප්‍රයෝජනවත් වන පරිදි ජීවන තත්වයන් වර්ධනය විය හැකි අතර පසුව ප්රධාන ආදායම් මාර්ගය බවට පත්විය හැකිය. එබැවින් ඔබ ඔබේ අධ්යයන කටයුතු බැරෑරුම් ලෙස හා වගකීමෙන් ගත යුතු අතර එය කිසි විටෙකත් නොසලකා හරින්න.
