बऱ्याच लोकांना माहित आहे की, सहभागी वाक्यांशाचा अर्थ अतिरिक्त प्रेडिकेटचा आहे, म्हणून ते वेगळे केले जाते आणि स्वल्पविरामाने वेगळे केले जाते. यामुळे विद्यार्थ्यांना सहसा अडचणी येत नाहीत. तथापि, अशी प्रकरणे आहेत जेव्हा सहभागी वाक्यांश वेगळे करणे आवश्यक नसते. आता आम्ही या प्रकरणांचा अधिक तपशीलवार विचार करू.

1. सहभागी वाक्यांश(बहुतेकदा हे क्रियाविशेषण पद्धतीच्या अर्थाचे वळण असते) अतिरिक्त क्रिया दर्शवत नाही, परंतु त्याउलट, प्रेडिकेटशी जवळून जोडलेले असल्याने, ते स्वतः विधानाचे अर्थपूर्ण केंद्र बनते. या प्रकरणात, वाक्याचा अर्थ विकृत किंवा गमावल्याशिवाय ते काढले किंवा हलविले जाऊ शकत नाही.

तो मान हलका करून, उदास आणि विचारपूर्वक उभा राहिला(मुख्य म्हणजे तो नुसताच उभा राहिला नाही, तर मान किंचित ताणून उभा राहिला).

ती सहसा डोके टेकवून आणि जिभेचे टोक बाहेर चिकटून वाचते.(मुद्दा ती कशी वाचते हा आहे, तिने काय वाचले नाही).

हा व्यायाम जमिनीवर बसून केला पाहिजे.(हा व्यायाम नेमका कसा केला जातो हा मुद्दा आहे).

2. सहभागी वाक्यांश एक वाक्यांशशास्त्रीय एकक आहे.

मदतीसाठी बचावकर्त्यांना कॉल करण्यासाठी मुलाने घाईघाईने धाव घेतली.

प्रिंटरने अथक परिश्रम घेतले.

ही बातमी मिळाल्यानंतर मुलीने डोळे बंद न करता रात्र काढली.

यापैकी काही वाक्यांशशास्त्रीय एकके येथे आहेत: निष्काळजीपणे, श्वास रोखून धरणे, श्वास न घेता किंचाळणे, जीभ लटकवून घाई करणे, छताकडे टक लावून बसणे, श्वास घेत बसणे, बाही गुंडाळून काम करणे, स्वत:ची आठवण न ठेवता धावपळ करणे, कान उघडे ठेवून ऐकणे , इ.

काही क्रियाविशेषण वाक्प्रचारात्मक संयोजन प्रास्ताविक म्हणून कार्य करतात, नंतर ते वेगळे केले जातात.

खरे सांगायचे तर व्यायाम अधिक चांगला करता आला असता.

वरवर पाहता, तुम्ही आधीच रस्त्यावर येऊ शकता.

3. जेव्हा सहभागी वाक्यांशाच्या आधी एक तीव्र करणारा कण I असतो.

भांडण सुरू न करता याची तक्रार करणे शक्य होते.

प्रबळ शत्रूचा पराभव करूनही नम्र माणूस नम्र राहतो.

परीक्षेच्या निकालाची वाट न पाहता तुम्ही घरी जाऊ शकता.

4. सहभागी वाक्यांश शब्दाने खंडित झाल्यासअधीनस्थ खंडात किंवा साध्या वाक्यात समाविष्ट. हे सहसा संयोगी शब्दासह अधीनस्थ कलमांना लागू होते जे. तसेच, काही काव्यात्मक ग्रंथांमध्येही अशीच प्रकरणे आढळतात.

डावीकडे एक दरवाजा होता, ज्यातून ड्रेसिंग रूममध्ये प्रवेश करणे शक्य होते.

जिम जार्मुशचा नवीन चित्रपट काल प्रदर्शित झाला आणि तो पाहिल्यानंतर त्याची सर्जनशील वाढ समजणे कठीण नाही.

ऐटबाज झाडावर बसलेला रेवेन, नाश्ता करायला तयारच होता, पण विचारशील झाला... (I. A. Krylov).

पण शिबानोव्हने आपली गुलाम निष्ठा राखून आपला घोडा राज्यपालांना दिला (ए.के. टॉल्स्टॉय).

5. एक gerund त्याचा शाब्दिक अर्थ गमावू शकतो, नंतर ते स्वल्पविरामाने वेगळे केले जात नाही. सहसा अशा प्रकरणांमध्ये वाक्याचा अर्थ प्रभावित न करता ते वगळले जाऊ शकते.

पोस्ट ऑफिस वोस्तानिया स्क्वेअरपासून फार दूर नाही.

गेल्या वर्षाच्या अखेरीपासून विद्यापीठे नवीन नियमांनुसार अर्जदार स्वीकारत आहेत

तुम्ही उद्यापासून काम सुरू करू शकता(प्रारंभ करणारा शब्द वगळला जाऊ शकतो, वाक्याची रचना आणि अर्थ बदलणार नाही).

तथापि, शब्दासह वळण असल्यास सुरुवातवेळेच्या संकल्पनेशी संबंधित नाही किंवा स्पष्टीकरण, स्पष्टीकरण, नंतर ते कार्य करते अलिप्त आहे.

आम्हांला सर्व काही संशयास्पद वाटू लागले, त्याची सुरुवात

क्रिमियन युद्धापासून सुरू झालेल्या कॅप्टनने जपानी वगळता सर्व लष्करी ऑपरेशनमध्ये भाग घेतला(प्रारंभ हा शब्द वगळला जाऊ शकत नाही, वाक्याची रचना आणि अर्थ बदलेल).

क्रांती आधारितआणि वर अवलंबून आहेबहुतेक प्रकरणांमध्ये ते सहभागी बांधकामात समाविष्ट केलेले नाहीत आणि वेगळे नाहीत.

असाइनमेंट तुमच्या इच्छेवर आधारित आहे.

आम्ही परिस्थितीनुसार वागू.

6. सहभागी वाक्यांश नेहमीच्या विलग नसलेल्या परिस्थितीसह एकत्र दिसतात आणि ते एकसंध असतात. या प्रकरणात, सहभागी वाक्यांश स्वल्पविरामाने विभक्त केलेला नाही.

संदर्भ पुस्तकांचा सहारा न घेता उदाहरणे आणि समस्या सहजतेने कसे सोडवायचे ते आम्ही तुम्हाला शिकवू.

मुलगा पटकन आणि मागे वळून न पाहता पळत सुटला.

दुसऱ्या लेफ्टनंटने उत्तर दिलेलाजिरवाणे न करता.

तथापि, या प्रकरणात, लेखकाला अर्थपूर्ण भर द्यायचा असेल किंवा संबंधित स्पष्टीकरण द्यायचे असेल तर वेगळे करणे शक्य आहे.

थोडी अपराधी आणि रडत, आई पीअल्योशाचा निरोप घेतला.

गडद आकाशात, थकल्यासारखे आणि चमकणारे नाही, ताऱ्यांचे पिवळे थेंब दिसू लागले (एम. गॉर्की).

जसे तुम्ही बघू शकता, क्रियाविशेषण वाक्यांमध्ये विरामचिन्हांसह सर्वकाही सोपे नाही, परंतु आम्हाला आशा आहे की आमच्या स्पष्टीकरणाने तुम्हाला मदत केली आहे. जर काही पूर्णपणे स्पष्ट नसेल, तर तुम्हाला नेहमी आमच्या शिक्षकांकडून मदत मिळेल!

तुम्हाला आणि सुंदर, सक्षम, समजण्यायोग्य रशियन भाषेसाठी शुभेच्छा!

वेबसाइट, सामग्रीची पूर्ण किंवा अंशतः कॉपी करताना, स्त्रोताची लिंक आवश्यक आहे.

जाहिरातींचे पृथक्करण आणि

एकल पार्टिसिपल्स

धड्याची उद्दिष्टे:

संज्ञानात्मक:

अ) सहभागी वाक्यांशाबद्दल पूर्वी अभ्यासलेल्या माहितीची पुनरावृत्ती करा, कृदंत वाक्यांशासाठी विरामचिन्हे ठेवण्याची पुनरावृत्ती करा;

ब) gerunds च्या अलगाव च्या वैशिष्ठ्य परिचय. बद्दल आणि सिंगल gerunds.

व्यावहारिक:

अ) मजकूरातील gerunds आणि सहभागी वाक्यांश शोधण्याची क्षमता एकत्रित करा, त्यांना हायलाइट करा, gerund आणि predicate क्रियापद यांच्यातील संबंध पहा;

b) gerunds आणि सहभागी वाक्यांशांद्वारे व्यक्त केलेल्या वेगळ्या परिस्थितीत फरक करण्याची क्षमता विकसित करणे, आणि एकल नसलेले एकल gerunds, क्रियाविशेषणाच्या अर्थाच्या जवळ, तसेच शब्दांचे स्थिर संयोजन.

वर्ग दरम्यान:

गृहपाठ तपासत आहे.

पार्टिसिपल म्हणजे काय? (डी. एक स्वतंत्र आहे, जी अतिरिक्त क्रिया दर्शवते, क्रियापद आणि क्रियाविशेषणाची वैशिष्ट्ये एकत्र करते, प्रेडिकेट क्रियापद नावाची क्रिया कशी, का, केव्हा केली जाते हे दर्शविते. प्रश्नांची उत्तरे: काय करून? काय करून कशा प्रकारे? इ.

gerunds च्या चिन्हे नावे. (एका ​​वाक्यात ते क्रियापदावर अवलंबून असते आणि एक परिस्थिती असते).

क्रियाविशेषण वाक्यांश काय आहे? (शब्दांवर अवलंबून असलेले क्रियाविशेषण पार्टिसिपल).

एका पत्रात क्रियाविशेषण वाक्य कसे हायलाइट केले जाते? (नेहमी, स्वल्पविराम)

घरगुती व्यायाम - मजकूर. हायलाइट केलेल्या क्रियापदांना सहभागींसह पुनर्स्थित करणे आवश्यक आहे, सहभागी वाक्ये तयार करणे. मजकूराची शैली आणि भाषणाचा प्रकार निश्चित करा.

हवेला वसंतासारखा वास येतो. जंगलातील झाडे बर्फावर जांभळ्या सावल्या टाकतात आणि स्थिर उभे राहतात.

संवेदनशील कान वसंत ऋतुचा पहिला परिचित आवाज पकडतो. जवळजवळ डोक्यावरून जोरात वार ऐकू आले. हा वन संगीतकार आहे - एका वुडपेकरने एक कोरडे झाड निवडले आहे आणि त्यावर ड्रम वाजवले आहेत. काळजीपूर्वक ऐका आणि तुम्हाला हे आवाज नक्कीच ऐकू येतील. ढोलकी वाजवणारा वुडपेकर कोणाला तरी हाक मारून वसंत ऋतूच्या आगमनाचे स्वागत करत असल्याचे दिसते.

मार्चच्या सूर्याच्या किरणांनी ते उबदार झाले आणि झाडाच्या वरच्या भागातून एक पांढरी टोपी पडली, ती बर्फाच्या धूळात कोसळली. शाखा हिवाळ्याच्या बंधनातून मुक्त झाली आहे आणि बर्याच काळापासून जिवंत असल्यासारखे डोलत आहे.

मजकूर अधिक अर्थपूर्ण झाला आहे का?

2. सामग्रीचे स्पष्टीकरण.

gerunds आणि participles अभ्यास केल्यावर, आम्हाला ते माहित आहे

परंतु आपल्याला माहित आहे की एका वाक्यात एकापेक्षा जास्त gerund किंवा सहभागी वाक्यांश असू शकतात, परंतु अनेक. कसे असावे? चला अनेक समान प्रकरणांचा विचार करूया.

अनेक D. किंवा D.O., जे एका प्रेडिकेटशी संबंधित आहेत आणि पुनरावृत्ती न होणाऱ्या संयोगाने जोडलेले आहेत आणि:

कोल्ह्याने भरलेले कोंबडी खाल्ले आहे

आणि राखीव मध्ये चांगला ढीग लपविला,

संध्याकाळी डुलकी घेण्यासाठी ती गवताच्या गंजीखाली झोपली.

("लांडगा आणि कोल्हा")

स्वल्पविराम d.o. समान स्थितीत एकसंध सदस्यांप्रमाणे विभक्त केलेले नाहीत.

D.O., जे वेगवेगळ्या प्रेडिकेट्सचा संदर्भ देते (युनियन आणि D.O. ला जोडत नाही, तर predicates).

दूरच्या आगमनाच्या बाजूने

घनदाट जंगलात, गरुड आणि गरुड एकत्र

आम्ही तिथे कायमचे राहायचे ठरवले

आणि, एक उंच शाखा असलेला ओक निवडून,

त्यांनी स्वतःसाठी घरटे बांधायला सुरवात केली.

उन्हाळ्यासाठी मुलांना येथे आणण्याची आशा आहे.

("गरुड आणि तीळ")

उदाहरणे यादृच्छिकपणे निवडली गेली नाहीत. या वर्षी... यांच्या जन्माची २४० वी जयंती आहे, ज्यांच्या दंतकथा तुम्हाला लहानपणापासून परिचित आहेत. नाव द्या.

("कावळा आणि कोल्हा", "ड्रॅगनफ्लाय आणि मुंगी", "कुत्र्यामध्ये लांडगा", "माकड आणि चष्मा" इ.)

तुमच्या पत्रकांवर दंतकथांचे उतारे आहेत. तुमचे कार्य म्हणजे विरामचिन्हे लावणे, gerunds आणि सहभागी वाक्यांशांवर जोर देणे तसेच ते ज्याच्याशी संबंधित आहेत ते अंदाज लावणे.

कुठेतरी देवाने चीजचा तुकडा कावळ्याला पाठवला;

ऐटबाज झाडावर बसलेला कावळा,

मी फक्त नाश्ता करायला तयार होतो...

("एक कावळा आणि एक कोल्हा")

रात्री लांडगा, मेंढ्यांच्या गोठ्यात जाण्याचा विचार करतो,

मी कुत्र्यासाठी घर येथे समाप्त.

अचानक संपूर्ण कुत्र्यासाठी घराचे अंगण उठले -

बुलीच्या अगदी जवळ राखाडी वास येत आहे,

कुत्रे कोठारात भरून आले आहेत आणि लढायला उत्सुक आहेत...

माझा लांडगा त्याच्या मागच्या बाजूला कोपऱ्यात दाबून बसला आहे,

दात फोडणे आणि फर उगवणे,

त्याच्या डोळ्यांनी असे दिसते की त्याला सर्वांना खायला आवडेल ...

("कुत्रालयातील लांडगा")

मेंढपाळ कुत्र्यांच्या आशेने सावलीत झोपला,

ते लक्षात येताच, झुडपाखालून साप आला

तो त्याच्याकडे रेंगाळतो, त्याचा नांगी चिकटवतो;

आणि मेंढपाळ जगात अस्तित्वात नसतो,

पण, त्याच्यावर दया दाखवून, मच्छर, त्याच्या सर्व शक्तीने,

निवांत चावला.

("डास आणि मेंढपाळ")

आम्ही पृथक असलेल्या पार्टिसिपल्स आणि सहभागी वाक्यांशांबद्दल बोललो. परंतु अशी प्रकरणे आहेत जेव्हा D.O ला अर्थ, स्वल्पविराम आणि स्वल्पविरामाने वेगळे केले जात नाही.

या अभिव्यक्तींचा अर्थ स्पष्ट करा. gerunds सह NOT स्पेलिंगबद्दल तुम्ही काय म्हणू शकता?

वर्कशीट कार्य: क्रियाविशेषण वाक्ये शब्दांच्या स्थिर संयोगांसह पुनर्स्थित करा.

आम्ही सर्व काही विसरून, पक्षपातींच्या कारनाम्यांची कहाणी ऐकली. (स्वतःला आठवत नाही)

स्काउट्स रात्रभर घात घालतात, एक क्षणही झोपत नाहीत (डोळे बंद न करता)

या माणसाने त्याच्या कृतींचा विचार न करता कृती केली.

याचिकाकर्ते काहीही साध्य न करता निघून गेले.

या शब्दांसह 3-4 वाक्ये बनवा.

1. सहभागी वाक्ये, एक नियम म्हणून, प्रेडिकेट क्रियापदाच्या संबंधात त्यांचे स्थान विचारात न घेता, वेगळे केले जातात.

उदाहरणार्थ: बीमसाठी पोचणे, डोके हलवत, घोड्यांच्या शाळा(Ser.); टोपी न घालता, बाहेर पोर्च मध्ये गेला(शोले.); रात्रभर दारू प्यायलो, जंगल बुडले आणि शांत पडले, ओल्या पाइनच्या फांद्या झुकल्या(चिमणी); ट्रॉलीबसमध्ये आरामशीर, मऊ खुर्चीवर मागे झुकणे, मार्गारीटा निकोलायव्हना अर्बटच्या बाजूने गाडी चालवत होती(बल्ग.); लिसा, निकोलाई व्हसेवोलोडोविचकडे पहात आहे, पटकन हात वर केला(ॲड.); नंतर[अण्णा] काठ्यांनी ढकलून झाडीतून पळून गेला, बर्फाच्या swirls मागे सोडून (पास्ट.).

gerunds आणि सहभागी वाक्ये द्वारे व्यक्त परिस्थिती predicativity अतिरिक्त अर्थ आहे, एक मौखिक रूप म्हणून gerund च्या वैशिष्ट्यपूर्ण. म्हणून, gerunds आणि सहभागी वाक्ये अनेकदा अतिरिक्त predicates म्हणून समजले जातात.

उदाहरणार्थ: मी आणि माझा मित्र आमच्या डब्यात परतलो. आजी, पुस्तक खाली ठेवले आणि काहीतरी विचारण्याचा प्रयत्न केला, विचारले नाही आणि खिडकीबाहेर पाहू लागली(स्प्रेड) (तुलना करा: वृद्ध स्त्रीने पुस्तक खाली ठेवले आणि काहीतरी विचारण्याचा प्रयत्न केला, परंतु तिने ते केले नाही..).

तथापि, gerunds आणि सहभागी वाक्ये नेहमी क्रियापदाच्या संयुग्मित रूपांद्वारे बदलले जाऊ शकत नाहीत. ते कृतीची भिन्न चिन्हे दर्शवतात आणि अतिरिक्त क्रियाविशेषण अर्थासह स्वतंत्र सहभागी वाक्यांशांद्वारे बदलले जाऊ शकतात.

उदाहरणार्थ: डॉक्टर, रडणाऱ्या स्त्रियांशी कसे बोलावे हे कळत नाही, उसासा टाकला आणि शांतपणे दिवाणखान्याभोवती फिरला "डॉक्टर," रडणाऱ्या महिलांशी बोलता येत नव्हते, उसासा टाकला आणि शांतपणे लिव्हिंग रूममध्ये फिरला(छ.).

हे क्रियाविशेषण क्रियाविशेषण आणि सहभागी वाक्ये एकत्र आणणाऱ्या अर्थाच्या क्रियाविशेषण अर्थाची उपस्थिती आहे.

क्रियाविशेषण अर्थ असलेल्या अनेक क्रियाविशेषण आणि क्रियाविशेषण वाक्यांची तुलना जटिल वाक्यांच्या गौण भागांशी केली जाऊ शकते.

उदाहरणार्थ: त्याच्या संकोचलेल्या हालचालींवरून, त्याच्या उदास चेहऱ्याच्या भावावरून, संध्याकाळच्या संध्याकाळपासून अंधारलेला होता, त्याला काहीतरी बोलायचे होते(च.) (तुलना करा: त्याच्या संकोचाच्या हालचालींवरून...)

2. समन्वित संयोग, गौण संयोग किंवा संबंधित शब्दानंतर स्थित सहभागी वाक्प्रचार जोराचा स्वर नसतानाही स्वल्पविरामाने वेगळे केले जाते.(स्वतः, संयोग टर्नओव्हरमध्ये समाविष्ट केला जातो).

उदाहरणार्थ: आणि कॉर्नी किंचित बीमवर वळला आणि, हार्नेसच्या लुकलुकणाऱ्या घोड्याच्या नालांकडे विचारपूर्वक टक लावून पाहणे, बोलू लागतो(वरदान.); राजकुमाराने मला सांगितले की तो देखील काम करेल आणि पैसे कमावल्यानंतर आपण समुद्रमार्गे बटमला जाऊ.(M.G.); त्याच्या रायडिंग ब्रीचच्या खिशात, सर्गेईला शॅग क्रंब्स वाटले आणि, त्यातील सामग्री हळूवारपणे आपल्या हातात हलवा, एक जाड अनाड़ी सिगारेट गुंडाळली(चिमणी).

संदर्भावर अवलंबून, संयोग a एकतर सहभागी बांधकामामध्ये समाविष्ट केला जाऊ शकतो किंवा मुख्य वाक्याच्या सदस्यांना जोडू शकतो.

उदाहरणार्थ: आपण पेरेस्ट्रोइका-चेतनाचे सार समजून घेतले पाहिजे आणि हे समजून घेतल्यानंतर, त्यासाठी सक्रिय संघर्षात सामील झाले पाहिजे. - आपण चेतनेच्या पुनर्रचनेचे सार समजून घेतले पाहिजे, आणि हे समजून घेतल्यावर, आपण केवळ मौखिक आवाहनांवर समाधानी राहू नये.

3. क्रियाविशेषण रचना एकत्र करताना, विरामचिन्हे वाक्याच्या एकसंध सदस्यांप्रमाणेच ठेवली जातात.

उदाहरणार्थ: तो गेला, त्याच्या डाव्या हाताच्या तळव्याने त्याच्या डोक्याला स्तब्ध आणि अजूनही आधार देत आहे आणि त्याच्या उजव्या हाताने शांतपणे त्याच्या तपकिरी मिशा ओढत आहे (M.G.).

जर समीप सहभागी वाक्ये भिन्न पूर्वनिर्धारित क्रियापद आणि संयोगांचा संदर्भ घेतात आणि त्यांच्या रचनेत समाविष्ट नसतील, तर ते स्वतंत्र बांधकाम म्हणून उभे राहतात.

उदाहरणार्थ: तो उभा राहिला, चहाच्या कपांच्या ढिगाऱ्याकडे झुकत आहे, आणि, आजूबाजूला निरर्थकपणे पहात आहे, बासरीप्रमाणे त्याच्या छडीवर बोटे वाजवली(M.G.) ( तो उभा राहिला आणि ढोल वाजवला).

वाक्याच्या वेगवेगळ्या भागात स्थित सहभागी वाक्ये स्वतंत्रपणे तयार होतात.

उदाहरणार्थ: सर्जी, आणखी एक मिनिट उभे राहिल्यानंतर, हळू हळू कोळशाच्या ढिगाऱ्याकडे निघालो आणि, जमिनीवर ओव्हरकोट काळजीपूर्वक घालणे, अँथ्रासाइटच्या मोठ्या तुकड्यावर बसला(चिमणी) ( सर्गेई डोके वर काढला... आणि बसला); छातीने दार ढकलणे, सर्गेईने घरातून उडी मारली आणि, शरीराला फाडणाऱ्या कोरड्या झुडपांकडे आणि चेहऱ्यावर फटके मारणाऱ्या पाइनच्या फांद्यांकडे लक्ष न देणे, धावत, धापा टाकत, जंगलाच्या अगदी दाटीवाटीने पुढे गेले(चिमणी) ( सर्गेई उडी मारली आणि धावली);कार, रेल्वेच्या सांध्यांवर टॅप करणे, आळशीपणे लोकोमोटिव्हच्या मागे सरकले आणि, त्यांच्या बफर क्लँकिंग, पुन्हा गप्प झाले(चिमणी) ( गाड्या हलल्या आणि शांत झाल्या);उडणाऱ्या चेटकिणीसारखी विखुरलेली, धुरकट वेण्या, खालून उजळलेली किरमिजी रंगाची, दक्षिण-पूर्व एक्सप्रेस हायवे ओलांडत दूरवर धावत आली.(वरदान.) साउथ-ईस्टर्न एक्स्प्रेस भरधाव वेगात होती).

4. केवळ प्रतिबंधात्मक कण, केवळ क्रियाविशेषण रचनांच्या आधी उभे असलेले, त्यांच्या रचनामध्ये समाविष्ट केले जातात.

उदाहरणार्थ: म्हणून ती प्रेमाशिवाय जगली, फक्त तिच्यासाठी आशेने.

क्रियाविशेषण बांधकाम सुरू करणाऱ्या तुलनात्मक संयोगांच्या उपस्थितीतही हेच खरे आहे. उदाहरणार्थ: गडद पायऱ्यांच्या बाजूने... दोन चालले, नंतर तीन... सर्वत्र संकोच आणि रेंगाळत आहेत, जणू व्यवसायात उतरायला घाबरत आहेत (फेड.).

5. एकल gerunds त्यांचे शाब्दिक अर्थ राखताना वेगळे केले जातात. त्यांच्या अलगावच्या अटी सहभागी वाक्यांशांसारख्याच आहेत.

उदाहरणार्थ: लाटा वाजल्या, आणि काठावर बसलेला शकरो माझ्या डोळ्यांसमोरून दिसेनासा झाला. स्टर्नसह बुडणे, मग माझ्या वरती उठलो आणि ओरडत जवळजवळ माझ्यावर पडला(M.G.); समोरासमोर झोपणे, तारे उजळताना पाहणे मोहक आहे(M.G.); कुजबुजणे, जणू नाचत आहे, आजोबा दिसले(M.G.); सुरुवातीला, कारमध्येही, आम्ही वेगाने चालत होतो, नंतर आणि नंतर आम्ही फरक खरडला आणि, मागे हटत, दगडांभोवती फिरलो.(हॉल.); दारे चकचकीत होऊन बंद झाली. गाडीत अंधार पसरला. फक्त चंद्र, उत्सुक, खिडकीतून बाहेर पाहत होता(चिमणी); अंगवळणी पडल्यावर माझ्या डोळ्यांनी सिमेंटच्या फरशीवर मृतदेहांचा ढीग तयार केला(चिमणी).

6. एकल gerunds आणि सहभागी वाक्यांश वेगळे नाहीत:

1) जर gerund चा शाब्दिक अर्थ गमावला आहे.

उदाहरणार्थ: हिरव्या डोंगराळ शेतात घोडे संथपणे धावतात(वरदान.); सर्गेई बराच वेळ निश्चल पडून होता(चिमणी);

2) जर डी तिचे पार्टिसिपल स्थिर अभिसरणात समाविष्ट आहे: अथक परिश्रम; जीभ बाहेर काढा; डोक्यावर धावणे; श्वासाने ऐका; उघड्या कानांनी ऐका.

उदाहरणार्थ: कठीण दिवसात त्यांनी आमच्यासोबत अथक परिश्रम केले(निक.);

3) जर भाषणाच्या इतर भागांसह वाक्याच्या एकसंध सदस्यांमध्ये सहभागी किंवा सहभागी वाक्यांश दिसून येतो.

उदाहरणार्थ: तो म्हणाला कुजबुजत आणि कोणाकडेही न पाहता; क्लिम समगिन रस्त्यावरून चालत गेला आनंदाने आणि येणाऱ्या लोकांना मार्ग न देता (M.G.);

4) जर क्रियाविशेषण रचना क्रिया क्रियाविशेषण सुधारक म्हणून कार्य करते आणि प्रेडिकेट क्रियापदाच्या अगदी जवळ आहे(त्याचे कार्य क्रियाविशेषण सारखे आहे).

उदाहरणार्थ: हा व्यायाम खुर्चीवर बसताना करा; हा व्यायाम उभा केला जातो. तथापि, वाढीव शब्दशः तुलना करा: अभियंता, झोपून, त्याची खाण कला वाचा(फड.) ( अभियंता पडले आणि वाचले).

7. संदर्भ लक्षात घेऊन सिंगल gerunds वेगळे केले जाऊ शकतात किंवा नसू शकतात.

उदाहरणार्थ, स्पष्टीकरणाचा अर्थ प्राप्त करताना, gerund वेगळे केले जाते: मुले सतत आवाज करत होती, कधीही थांबत नव्हती(तुलना करा: मुलांनी सतत आवाज केला).

गेरुंडचे पृथक्करण किंवा गैर-पृथक्करण हे प्रेडिकेट क्रियापदाच्या अर्थावर अवलंबून असू शकते (एक विलग नसलेला gerund क्रियाविशेषणाने बदलला जाऊ शकतो).

उदाहरणार्थ: शेल थांबू नका (नॉन-स्टॉप चालला); मी विचारले थांबू नका (गेरुंड दुसरी क्रिया दर्शवते - विचारले, परंतु तसे करणे थांबवले नाही).

गेरुंडचे अलगाव किंवा गैर-पृथक्करण देखील त्याच्या स्थानावर प्रभाव टाकते; तुलना करा: मागे वळून न पाहता तो बागेच्या वाटेने चालत गेला. - मागे वळून न पाहता तो बागेच्या वाटेने चालू लागला.

8. गेरुंड अलग ठेवणे किंवा वेगळे न करणे त्याच्या प्रकारावर अवलंबून असू शकते. अशाप्रकारे, -а, -я मध्ये समाप्त होणारे पार्टिसिपल्स अधिक वेळा कृतीच्या पद्धतीच्या परिस्थितीचा अर्थ व्यक्त करतात आणि म्हणून ते वेगळे नसतात.

उदाहरणार्थ: ती हसत हसत आत आली(तुलना करा: हसत हसत ती खोलीत शिरली; ती आत आली आपल्या गुप्त विचारांवर हसत आहे ).

-в, -вшы मध्ये समाप्त होणारे कण, क्रियाविशेषण अर्थांच्या इतर छटा दाखवतात (कारण, वेळ, सवलत), जे अलगावमध्ये योगदान देतात.

उदाहरणार्थ: ती किंचाळली, घाबरली; घाबरून ती किंचाळली.

9. वाक्यांशांची वळणेअसूनही, असूनही, असूनही, आधारित, पासून सुरू होत आहे, धन्यवाद, नंतरव्युत्पन्न पूर्वसर्ग आणि पूर्वनिर्धारित संयोजनांचे कार्य करणे, संदर्भाच्या अटींनुसार वेगळ्या आहेत किंवा वेगळ्या नाहीत.

असूनही, असूनही, शब्द असलेले वाक्यांश वेगळे आहेत.

उदाहरणार्थ: खराब हवामान असूनही, आम्ही निघालो; सभेत त्यांनी टीका केली चेहऱ्यांची पर्वा न करता; झोपेच्या तलावात बुडलेल्या फांद्याप्रमाणे निद्रिस्त, नेयने आपल्या कुशीत घेतलेला एक भव्य झोपलेला मुलगा, विखुरलेला लहान आकार असूनही, वीर पाय आणि हात(रंग); डॉक्टरांची बंदी असतानाही, मी Maleevka मध्ये "Colchis" कथा लिहिली(पास्ट.); विज्ञान स्वच्छ हाताने केले पाहिजे.

असूनही शब्द असलेला वाक्प्रचार केवळ क्रियापदाशी जवळच्या अर्थविषयक संबंधाच्या बाबतीत आणि पोस्टपोझिशनमध्ये वेगळा केला जात नाही.

उदाहरणार्थ: तो आहे डॉक्टरांच्या बंदी असतानाही केले (तुलना करा: डॉक्टरांची बंदी असतानाही, त्यांनी ते केले).

प्रीपोझिशन्सच्या अर्थानुसार कार्य करणाऱ्या, पासून सुरू होणाऱ्या, नंतर, अवलंबून असलेले शब्द वेगळे केलेले नाहीत.

उदाहरणार्थ: चला कृती करूया परिस्थितीवर अवलंबून (तुलना करा: परिस्थितीनुसार कार्य करा);मंगळवारपासून सुरू होत आहेहवामान नाटकीय बदलले(तुलना करा: मंगळवारपासून वातावरणात कमालीचा बदल झाला आहे); काही वेळानंतरवेसोव्शिकोव्ह आला(M.G.).

जर या वाक्प्रचारांमध्ये स्पष्टीकरण किंवा प्रवेशाचा अर्थ असेल तर ते वेगळे केले जातात.

उदाहरणार्थ: आम्ही कुशलतेने आणि त्वरीत कार्य करू, परिस्थितीवर अवलंबून; गेल्या आठवड्यात, मंगळवारपासून सुरू होत आहे, हवामान नाटकीयरित्या बदलले.

शब्दांवर आधारित वाक्यांशाच्या वळणाचे दोन अर्थ असू शकतात: वाढीव शाब्दिकतेसह, जेव्हा त्याद्वारे दर्शविलेली क्रिया विषयाशी संबंधित असते, तेव्हा ते वेगळे केले जाते; अशा कनेक्शनच्या अनुपस्थितीत, ते वेगळे नाही.

उदाहरणार्थ: असे दिसून आले की केवळ आपणच नाही, ज्यांना एका नवीन विज्ञानाची - बायोनिक्सची गरज अचानक सापडली आहे, जिवंत निसर्गाचे गुणधर्म सर्वात फायदेशीर मार्गाने शिकण्याचा, समजून घेण्याचा आणि वापरण्याचा प्रयत्न करतो; आपल्या पूर्वजांनी हे आपल्या खूप आधी केले होते, तुमच्या ज्ञान आणि गरजांवर आधारित (चिव.). तुलना करा: त्यांनी गृहप्रकल्प तयार केला. - प्रकल्प विकसित केला आहे नियोजित खर्चावर आधारित.

धन्यवाद या शब्दाचा वाक्प्रचार प्रचलित आणि स्थानाच्या प्रमाणात अवलंबून वेगळा आहे किंवा वेगळा नाही.

उदाहरणार्थ: पावसाचे आभारजमीन ओलाव्याने भरलेली होती. - पृथ्वी, पावसाचे आभार, ओलावा मध्ये soaked.

संज्ञा आणि क्रियाविशेषणांनी व्यक्त केलेली परिस्थिती

1. अप्रत्यक्ष प्रकरणांच्या रूपात संज्ञांद्वारे व्यक्त केलेली परिस्थिती प्रासंगिक स्पष्टीकरणासाठी किंवा अर्थपूर्ण जोर देण्यासाठी वेगळी केली जाऊ शकते.

उदाहरणार्थ: आणि नताशा, वेदनादायक आश्चर्याने, कपडे घातलेल्या लोकांकडे पाहिले(वरदान.); मी चाललो आणि थंड आणि ओलसर वाळूवर चाललो, भूक आणि थंडीच्या सन्मानार्थ दात घासत, आणि अचानक, अन्न शोधण्यात व्यर्थ, एका स्टॉलच्या मागे जात असताना, मला त्याच्या मागे एक दयनीय पोशाख जमिनीवर कुस्करलेली आकृती दिसली.(M.G.); पॅटर्नच्या मध्यभागी असलेला एक डाग खुर्चीच्या मालकाच्या डोक्यासारखा दिसत होता(M.G.); हिरवाईने नटलेले छोटे शहर, वरून पाहताना एक विचित्र छाप पडली...(M.G.); तराफा निघाले अंधार आणि शांतता मध्ये (M.G.); संध्याकाळ झाली की मी तुमच्या अपयशाचा आणि संपूर्ण जगावरचा राग, काहीशी जोखमीची गोष्ट ठरवली...(M.G.); रात्री, मजबूत वारा विरुद्ध, तुकडी उतरण्यासाठी बंदराकडे जात होती(प्लॅट.); अकरा वर्षांत, दररोज ड्रायव्हिंग दरम्यानमी कदाचित खूप मनोरंजक रोमांच केले आहे(छ.).

अशा परिस्थितीत सामान्यतः अतिरिक्त अर्थविषयक भार असतो आणि ते शाब्दिक रचनांचे समानार्थी असतात (उदाहरणांची तुलना करा: ...कारण त्याला त्याच्या अपयशाचा आणि संपूर्ण जगाचा राग आला होता; ...जसा मी रोज गाडी चालवली).

2. बऱ्याचदा, वाक्याच्या स्पष्टीकरणात्मक क्रियाविशेषण सदस्यांमध्ये व्युत्पन्न पूर्वसर्ग आणि पूर्वनिर्धारित संयोजन असतात (तरीही, पाहता, टाळण्यासाठी, परिणामी, प्रसंगी, कारणास्तव, उपस्थितीत, मध्ये नुसार, विरुद्ध, विरुद्ध, मुळे, अनुपस्थितीमुळे, पर्वा न करता, इ.), त्यांचा विशिष्ट परिस्थितीजन्य अर्थ प्रकट करणे आणि त्यांना वळणाचे स्वरूप देणे.

उदाहरणार्थ: एक कुजलेली, राखाडी-निळी बाल्कनी जिथून, पायऱ्यांच्या कमतरतेमुळे, उडी मारणे आवश्यक होते, nettles मध्ये बुडणे, elderberries, euonymus (Bun.); एकाकी आणि अनावश्यक या शांततेमुळे, घोडे चावण्याचा शांत आवाज, वाळवंटामुळे, अंधारात अंकित आणि पुन्हा शांतता आहे(Ser.); मेटेलित्सा शांतपणे, थट्टेने त्याच्याकडे टक लावून पाहत राहिली, त्याची नजर रोखून, त्याच्या काळ्या काळ्या भुवया किंचित हलवत आणि त्याच्या संपूर्ण देखाव्याने हे दर्शविते की, काही फरक पडत नाही, ते त्याला कोणते प्रश्न विचारतील आणि त्याची उत्तरे देण्यास ते त्याला कसे भाग पाडतील, तो विचारणाऱ्यांचे समाधान होईल असे काहीही बोलणार नाही.(फड.); परंतु, शक्यतेच्या विरुद्ध, सूर्य तेजस्वी लाल बाहेर आला, आणि जगातील प्रत्येक गोष्ट गुलाबी झाली, लाल झाली(सोल.).

अशा वाक्यांच्या सदस्यांची कमी व्याप्ती लक्षात घेता, त्यांच्या विरामचिन्हे मध्ये भिन्नता शक्य आहे, भिन्न शब्द क्रमानुसार.

व्युत्पन्न पूर्वसर्ग आणि पूर्वनिर्धारित संयोग असलेले वाक्यांश आवश्यकपणे वेगळे केले जातात,जर ते विषय आणि प्रेडिकेट दरम्यान स्थित असतील : त्यांचे थेट कनेक्शन तोडणे आणि क्रांतीच्या प्रकाशनास हातभार लावणे. जेव्हा नियंत्रित आणि नियंत्रित शब्दांमधील नैसर्गिक संबंध तुटतो तेव्हा असेच घडते. इतर पोझिशन्समध्ये, विशेषत: कमी सामान्य वाक्यांमध्ये, अशी वाक्ये विशेष जोरकस शब्दांसह वाक्य गुंतागुंतीत करत नाहीत आणि (विशेष असाइनमेंटशिवाय) वेगळ्या असू शकत नाहीत.

उदाहरणार्थ: गॅस गळती टाळण्यासाठीनल बंद आहे. - अक्षम, गॅस गळती टाळण्यासाठी, टॅप करा; त्याने हे सवयीबाहेर केले. - त्याने, सवयीच्या जोरावर, ते केले; आदेशानुसारगट विसर्जित करण्यात आला आहे. - गट, ऑर्डरनुसार, विघटित; कॉर्पस डेलिक्टीच्या अनुपस्थितीतखटला फेटाळला गेला. - केस, कॉर्पस डेलिक्टीच्या कमतरतेसाठी, बंद केले.

3. अशा परिस्थितींवर विशेष जोर देण्याची गरज असल्यास संज्ञांद्वारे व्यक्त केलेली परिस्थिती डॅशने हायलाइट केली जाऊ शकते.

उदाहरणार्थ: आमच्या शेवटच्या बैठकीत, ओलेगने कठोर "क्रस्ट्स" असलेली एक सामान्य नोटबुक आणण्यास सांगितले - झोपताना नोट्स काढल्याबद्दल (गॅस.); ते[सर्जनशील कल्पनाशक्ती] विज्ञान आणि साहित्य निर्माण केले. आणि - खूप खोलवर- किमान हर्शेलची सर्जनशील कल्पना, ज्याने तारांकित आकाशाचे भव्य नियम शोधले आणि गोएथेची सर्जनशील कल्पना, ज्याने "फॉस्ट" तयार केला, मोठ्या प्रमाणात एकमेकांशी जुळतात.(पास्ट.); गरीब कवी - वीज, वादळ आणि मेघगर्जना मध्ये- मैत्रीचे आकर्षण, उदात्त आवेग, स्वातंत्र्य आणि धैर्य याबद्दल प्रेरित गाणी गायली(पास्ट.); मुलाच्या जन्मानंतर लगेचच, डायकोनोव्हने श्वाल्बेला त्याला दत्तक घेण्याचे आणि बाप्तिस्म्याच्या वेळी कोपोर्स्की हे आडनाव देण्याचे आदेश दिले - ओरॅनिअनबॉमजवळील कोपोरी शहरात मुलाच्या जन्माच्या ठिकाणी (पास्ट.).

4. विशेष प्रकरणांमध्ये, अर्थपूर्ण जोर देण्यासाठी, क्रियाविशेषणांनी व्यक्त केलेल्या काही परिस्थिती वेगळ्या केल्या जाऊ शकतात. (आश्रित शब्दांसह किंवा त्याशिवाय) . त्यांच्या अलगावच्या अटी अप्रत्यक्ष प्रकरणांमध्ये संज्ञांनी व्यक्त केलेल्या परिस्थितींसारख्याच असतात.

उदाहरणार्थ: तो माझ्यासमोर उभा राहिला, ऐकला आणि अचानक, शांतपणे, दात काढत आणि डोळे मिटवत, मांजरासारखा माझ्याकडे धावला(M.G.); मीशाने पुस्तक बाजूला ठेवले आणि लगेचच नाही, शांतपणे उत्तर दिले(M.G.); आणि म्हणून, प्रत्येकासाठी अनपेक्षित, मी परीक्षेत हुशारीने उत्तीर्ण झालो(कप.).

सहसा, क्रियाविशेषांद्वारे व्यक्त केलेल्या परिस्थितींना वेगळे करताना, स्वल्पविराम वापरले जातात, तथापि, इतर प्रकरणांप्रमाणे, परिस्थिती अधिक जोरदारपणे हायलाइट करण्यासाठी, डॅश शक्य आहेत.

उदाहरणार्थ: मुलाने लाजिरवाणेपणा आणि अविश्वासाने वास घेतला, परंतु, हे लक्षात आले की तेथे काहीही भयंकर नाही आणि त्याउलट, सर्वकाही खूपच मजेदार आहे, त्याने नाक मुरडले जेणेकरून त्याचे नाक वर आले आणि - अगदी बालिश- खोडकरपणे आणि पातळपणे फुटणे(फड.).

gerund काय आहे याबद्दल भाषाशास्त्रज्ञांची मते विभागली आहेत. काहींचा असा विश्वास आहे की ते क्रियापदाच्या एका विशिष्ट स्वरूपाचा संदर्भ देते, तर काहीजण असे सुचवतात की ते भाषणाचा एक स्वतंत्र भाग आहे. आम्ही दुसऱ्या पर्यायाचे समर्थन करू.

पार्टिसिपल हा भाषणाचा स्वतंत्र भाग आहे. त्यात क्रियाविशेषण आणि क्रियापदाची चिन्हे असतात, एखादी क्रिया केव्हा, का आणि कशी केली जाते हे दर्शविते आणि त्याचा अतिरिक्त परिणाम होतो. जर वाक्यातील सहभागी एकटा नसेल, परंतु त्यावर अवलंबून असलेले शब्द असतील, तर शब्दांच्या या संचाला सहभागी वाक्यांश म्हणतात. एका वाक्यात gerunds कसे आणि केव्हा वेगळे करायचे हे लेख तुम्हाला सांगेल.

वियोग म्हणजे काय?

रशियन भाषेत, पृथक्करण ही संकल्पना वाक्यातील शब्दांच्या विशिष्ट संचाचे स्पष्टीकरण आणि हायलाइट करण्याचा एक मार्ग आहे. केवळ दुय्यम असलेल्या वाक्यातील सदस्यांना वेगळे केले जाऊ शकते; पृथक्करण आवश्यक आहे जेणेकरुन वाचक घडत असलेल्या कृतीचे वर्णन केलेले चित्र अधिक अचूकपणे समजू शकेल. केवळ एकाकी gerunds वेगळे केले जाऊ शकत नाही, पण

सिंगल gerunds ची उदाहरणे

जर पृथक क्रियाविशेषण खंडात वाक्यात अवलंबित शब्द नसतील तर त्याला सिंगल गेरुंड म्हणतात. वाक्य लिहिताना, भाषणाचा हा भाग नेहमी दोन्ही बाजूंनी स्वल्पविरामाने हायलाइट केला जातो.

वाक्यातील gerund चे स्थान कुठेही असू शकते. येथे स्वल्पविरामाने एकल gerunds योग्यरित्या विभक्त करण्याची उदाहरणे आहेत:

1. एकटक बघून ती एक शब्दही बोलू शकली नाही.
2. मी परत आलो तेव्हा मला माझी बहीण घरी दिसली.
3. प्रशिक्षणाशिवाय तुम्ही खेळात यश मिळवू शकत नाही.

त्यानुसार, खालील gerunds स्वल्पविरामाने हायलाइट केले गेले:

• भटकणे
• परत आल्यानंतर;
• प्रशिक्षणाशिवाय.

पत्रात आपण अनेक पुनरावृत्ती केलेले पार्टिसिपल्स शोधू शकता. त्यांना एकसंध असे म्हणतात. त्याच वेळी, ते स्वल्पविरामाने वेगळे केले जातात आणि या विरामचिन्हेद्वारे भाषणाचे वेगळे भाग म्हणून वेगळे केले जातात. अशा वाक्यांची उदाहरणे:

1. हसत, गुणगुणत आणि फिरत नताशा घाईघाईने तिच्या पहिल्या डेटला गेली.
2. हसत हसत डोळे मिचकावत पाशाने दार बंद केले.
3. ती शांत, रागावलेली, पण भित्रा होती.

वाक्यातील एकसंध gerunds वेगवेगळ्या अंदाजांचा संदर्भ घेऊ शकतात. उदाहरणार्थ: खेळत आणि हसत ती, प्रेरित होऊन तिच्या स्वप्नांकडे धावली.

एकल gerunds स्वल्पविरामाने विभक्त करणे

सिंगल गेरुंडियल पार्टिसिपल्सचे पृथक्करण खालील प्रकरणांमध्ये होते:

1. जर gerund वाक्यात दुसऱ्या predicate ची भूमिका बजावत असेल. क्रियापदाचा अर्थ जपतो. कृतीची स्थिती, कारण किंवा वेळ दर्शवते, परंतु त्याची प्रतिमा नाही. पळून गेल्यावर मरीनाची पर्स हरवली. सुट्टीनंतर, पाहुणे शांत न होता निघून गेले.
2. जर तुमच्या मनात असेल तर तुम्ही gerund ला क्रियापदाने बदलून वाक्य तपासू शकता किंवा साध्या वाक्यातून एक जटिल बनवू शकता. मरिना पळून गेल्यावर तिने तिची पर्स घासली. पाहुणे, सुट्टीनंतर शांत झाले नसले तरी ते निघून गेले.

सिंगल गेरुंड्सचे पृथक्करण होत नाही जर:

1. एकल गेरुंडने त्याचा शाब्दिक अर्थ गमावला आहे किंवा त्याचा प्रेडिकेटशी जवळचा संबंध आहे. माशा न ठोठावता खोलीत धावली. झेन्या शांतपणे आणि हळू हळू झाडावरून खाली चढला.
2. जर gerunds कृतीच्या पद्धतीची परिस्थिती असेल आणि त्यांना क्रियापदांद्वारे बदलले जाऊ शकत नाही. झेनिया शांतपणे खाली उतरला आणि वेळ घेतला.
3. जर एकच gerund एक संज्ञा सह बदलले जाऊ शकते. माशा न ठोठावता खोलीत धावली.

वाक्यातील त्यांच्या स्थानावर अवलंबून सिंगल gerunds ची ओळख

जरंड्सचे पृथक्करण ते वाक्याच्या सुरुवातीला किंवा शेवटी असल्यास होऊ शकत नाही, परंतु मध्यभागी ते स्वल्पविरामाने वेगळे केले जातात. चला दोन वाक्यांची तुलना करूया:

1. तान्याने हळूच चप्पल चालवण्याचा प्रयत्न केला.
2. वाटेत हळू हळू तान्याने फुलांचे कौतुक केले.

पहिल्या वाक्यात, पार्टिसिपल स्वल्पविरामाने विभक्त केलेला नाही, कारण तो कृतीच्या पद्धतीच्या परिस्थितीद्वारे दर्शविला जातो. ते "आरामाने" या शब्दाने बदलले जाऊ शकते.

दुस-या वाक्यात, gerund क्रियाविशेषण कारणाचे प्रतिनिधित्व करतो ("कारण मला घाई नव्हती").

क्रियाविशेषण वाक्प्रचार कसा तयार होतो?

जर एखाद्या वाक्यात भाषणाचा भाग असेल ज्यामध्ये "काय करून?", "काय करून?" आणि आश्रित शब्दांसह gerund म्हणतात, नंतर शब्दांच्या या संचाला सहसा सहभागी वाक्यांश म्हणतात.

एका वाक्यात, हा वाक्यांश नेहमी क्रियाविशेषण परिस्थितीचे कार्य करतो आणि क्रियापदाशी संबंधित असतो, कारण ते अतिरिक्त क्रिया दर्शवते. अतिरिक्त क्रिया त्याच व्यक्तीद्वारे, घटना किंवा वस्तूद्वारे केल्या जातात जी मुख्य क्रिया करते.

सहभागी वाक्यांची उदाहरणे

gerunds आणि सहभागी वाक्ये यांचे पृथक्करण predicate क्रियापदाच्या संदर्भात ते कुठे उभे आहेत याची पर्वा न करता उद्भवते. उदाहरणार्थ:

1. दिवसभर, काळे ढग आकाशात फिरत होते, प्रथम सूर्य प्रकट करतात, नंतर पुन्हा झाकतात.
2. आपल्या आईच्या शेजारी चालत असताना, बाळाने तिच्याकडे आश्चर्याने आणि मोहाने पाहिले.
3. आनंदाने काही लोकांना आनंद दिला तर इतरांना अटळ दु:ख दिले.
4. मी डोळे न काढता सूर्योदयाकडे पाहिले.
5. बाळाने आईच्या हाताला लागून त्याच हालचाली केल्या.

वाक्यात gerunds आणि सहभागी वाक्ये वापरताना आपल्याला काय लक्षात ठेवण्याची आवश्यकता आहे?

मजकूर लिहिताना सहभागी वाक्ये वापरण्याचे मूलभूत नियम खालीलप्रमाणे आहेत:

1. प्रेडिकेट क्रियापदाद्वारे व्यक्त केलेली, मुख्य क्रिया आणि सहभागी वाक्यांशाद्वारे व्यक्त केलेली अतिरिक्त क्रिया एका व्यक्ती, वस्तू किंवा घटनेशी संबंधित असणे आवश्यक आहे.
2. बऱ्याचदा, एक-भाग, निश्चितपणे वैयक्तिक वाक्य लिहिताना, तसेच अत्यावश्यक मूडमधील क्रियापदासह gerunds आणि सहभागी वाक्यांशांद्वारे व्यक्त केलेल्या परिस्थितीचे पृथक्करण वापरले जाते.
3. जर वाक्य infinitive मध्ये अव्यक्तिगत असेल, तर सहभागी वाक्यांश वापरणे देखील शक्य आहे.
4. गेरुंड्सचे अलगाव आणि परिस्थितीचे पृथक्करण एकच आहे, कारण gerund वाक्यात परिस्थितीचे लक्षण व्यक्त करतो.

कोणत्या प्रकरणांमध्ये gerunds आणि सहभागी वाक्ये स्वल्पविरामाने विभक्त केलेली नाहीत?

gerunds आणि सहभागी वाक्यांशांद्वारे व्यक्त केलेल्या परिस्थितीचे पृथक्करण केले जात नाही जर:

1. परिस्थिती "आणि" या नॉन-आयसोलेटेड परिस्थिती किंवा प्रेडिकेटसह संयोगाने जोडलेली असते. तिने त्याचा तिरस्कार केला आणि त्याच्याकडे लक्ष देण्याची चिन्हे स्वीकारली. दशा मोठ्याने खेळली आणि आनंदाने किंचाळली.
2. परिस्थिती क्रियाविशेषणांच्या जवळ येते. ते त्यांचा अतिरिक्त अर्थ गमावतात आणि कृतीच्या चिन्हाचे मूल्य प्राप्त करतात. हे:

• gerunds जे वाक्प्रचारशास्त्रीय एकके बनले आहेत (डोळे बंद न करता, बाही गुंडाळल्याशिवाय, डोके वर काढणे, तोंड उघडणे आणि इतर). उदाहरणार्थ: पेट्याने निष्काळजीपणे काम केले. पण, बाही गुंडाळून तिने आंघोळीत हात धुतले. हे लक्षात ठेवले पाहिजे की वाक्प्रचारात्मक परिचयात्मक वाक्यांश (वरवर पाहता, इतर शब्दांत, खरं तर, इतर) स्वल्पविरामाने विभक्त केले जातात.
• मुख्य सिमेंटिक भार वाहणारे कण. त्यांच्याशिवाय, प्रेडिकेट पूर्णपणे विचार व्यक्त करत नाही. भाषणाचा हा भाग सहसा प्रेडिकेट नंतर येतो. या gerunds च्या "क्रियाविशेषण" वाक्यांमध्ये स्पष्ट आहे जेथे एकसंध सदस्यांचा समूह आहे - gerunds आणि क्रियाविशेषण. उदाहरणार्थ: त्याने मला न लाजता आणि स्पष्टपणे उत्तर दिले. लाज न बाळगता- हे एक gerund आहे, आणि मोकळेपणाने- क्रियाविशेषण.

स्वल्पविराम त्यांच्या सर्व भिन्नतेमध्ये "कोणता" हा आश्रित शब्द असलेल्या gerunds मध्ये फरक करत नाही. त्याला पत्रातून मुक्ती मिळवायची होती, जे वाचून त्याला त्याच्या अलीकडील दुःखाची आठवण झाली.

आपण gerunds पासून काय वेगळे करावे?

gerunds वेगळे करणे, अनेकांना असे वाटत नाही की हे क्रियाविशेषण किंवा पूर्वसर्ग असू शकतात.

खालील क्रियाविशेषण वेगळे केले जातात:

• आनंदाने;
• डोकावणे;
• विनोद करणे
• शांतपणे;
• बसणे;
• उभे
• झोपणे आणि इतर.

या शब्दांसारखेच असलेले gerunds अतिरिक्त प्रभाव टिकवून ठेवतात. हे इतर gerunds सह निर्मिती आणि कनेक्शन दरम्यान उद्भवते. अन्या सर्व मार्ग उभी राहिली. तो हे काम विनोदाने करेल (सोपे). ही वाक्ये क्रियाविशेषण वापरतात.

वर उभ्या राहून अन्याने खाली पाहिले. सर्व मार्ग, मजा आणि खेळत, यानाने तिचे तोंड बंद केले नाही.या वाक्यांमध्ये, स्वल्पविराम पहिल्या वाक्यातील सहभागी वाक्प्रचार आणि दुसऱ्या वाक्यातील एकसंध पार्टिसिपल्स वेगळे करतात.

प्रीपोझिशन्समध्ये समाविष्ट आहे: पासून सुरू, आधारित. स्वल्पविराम वापरले जात नाहीत, कारण क्रियाविशेषण भाग वाक्यातून काढला जाऊ शकतो आणि त्याचा अर्थ बदलणार नाही. रात्रीपासून बर्फ पडत आहे (रात्रीपासून बर्फ पडत आहे).

पार्टिसिपल्स आणि गेरुंड्सचे पृथक्करण: काय फरक आहे?

सहभागी आणि क्रियाविशेषण वाक्ये वाक्यात वेगवेगळी कार्ये करतात आणि त्यांच्यात खालील रूपात्मक फरक आहेत:

1. एक सहभागी वाक्यांश किंवा एकल कृदंत शब्द (संज्ञा किंवा सर्वनाम) परिभाषित केले जात आहे. gerund किंवा participial वाक्यांश predicate क्रियापदाशी जवळून संबंधित आहे. या प्रकरणात, कृदंत संख्या, लिंग, प्रकरणांनुसार बदलतो, पूर्ण आणि लहान फॉर्म असतो आणि gerund हा एक न बदलता येणारा शब्द आहे.
2. सहभागी वाक्यांश आणि कृदंत वाक्यात व्याख्या म्हणून काम करतात आणि gerund आणि participial वाक्यांश विविध परिस्थितींप्रमाणे कार्य करतात.
3. कण आणि gerunds प्रत्यय द्वारे ओळखले जातात. पार्टिसिपलमध्ये -ush-(-yush-), -ash-(-yash)- -vsh-, -sh- वास्तविक पार्टिसिपल्स आणि - om-(-em-), -im-- -enn-, असे प्रत्यय असतात. -nn-, -t- निष्क्रिय साठी. gerunds मध्ये खालील प्रत्यय आहेत: -a-, -ya-, -uchi-, -yuchi-, -v-, -lice-, -shi-.

1. एखाद्या वाक्यात क्रियाविशेषण वाक्यांशापुढील संयोग असल्यास, ते स्वल्पविरामाने विभक्त केले जातात. संचलनात युनियन समाविष्ट नाहीत. उदाहरणार्थ: तो त्याच्या मित्राकडे पाहून हसला आणि डबक्यावरून उडी मारून घरी पळाला.अपवाद म्हणजे "a" हा संयोग आहे, जो सहभागी वाक्यांशाच्या आधी येतो. या प्रकरणात, ते अभिसरण मध्ये समाविष्ट आहे. उदाहरणार्थ: एखाद्या व्यक्तीला जीवनाचा अर्थ काय आहे हे समजून घेणे आवश्यक आहे आणि हे समजल्यानंतर तो इतरांना सांगेल.
2. जर वाक्यात अनेक सहभागी वाक्ये किंवा एकल पार्टिसिपल्स असतील, तर वाक्याच्या एकसंध सदस्यांची यादी करताना त्यांच्यामध्ये स्वल्पविराम लावला जातो. उदाहरणार्थ: ती थडकत जवळ आली आणि तिने एका हाताने तिच्या मित्राच्या खांद्याला धरले आणि दुसऱ्या हाताने बेल्टवर धरले.
3. जर एका वाक्यात वेगवेगळ्या प्रेडिकेट्सशी संबंधित अनेक सहभागी वाक्ये असतील, तर त्या प्रत्येकाला स्वल्पविरामाने विभक्त केले जाईल. उदाहरणार्थ: पायाने गेट ढकलून तो रस्त्यावर पळत सुटला आणि लोकांकडे लक्ष न देता पळत सुटला.
4. सहभागी वाक्यांश नेहमी दोन्ही बाजूंनी स्वल्पविरामाने विभक्त केला जातो.

आपण कोणत्याही वाक्यात भाषणाचा हा भाग योग्यरित्या ओळखण्यास शिकल्यास पार्टिसिपल वेगळे केल्याने समस्या उद्भवणार नाहीत.

आपल्या मुलाला त्याने शिकलेली सामग्री एकत्रित करण्यास कशी मदत करावी?

मुलाने सैद्धांतिक सामग्रीचा अभ्यास केल्यानंतर, त्याला व्यावहारिक व्यायामासह एकत्रित करण्यासाठी प्रोत्साहित केले पाहिजे.

सुरुवातीला, मुलांनी तोंडी वाक्यांसह कार्य केले पाहिजे आणि त्यात सहभागी वाक्ये आणि एकल gerunds शोधणे शिकले पाहिजे. यानंतर, विद्यार्थ्यांना वाक्ये लिहिण्यास सांगितले पाहिजे आणि त्याशिवाय, स्वल्पविराम लावताना मुलाने त्याची निवड स्पष्ट केली पाहिजे.

मुलांनी सोप्या वाक्यांवर प्रभुत्व मिळवल्यानंतर, तुम्ही त्यांना संयोग आणि संबंधित शब्दांसह वाक्ये देऊ शकता. त्याच वेळी, क्रियाविशेषण वाक्प्रचार किंवा एकल पार्टिसिपल शोधण्यापूर्वी, व्याकरणाचा आधार हायलाइट केला पाहिजे.

ते अनेक व्याकरणाच्या आधारे आणि एकसंध सहभागी वाक्ये असलेल्या जटिल मिश्र वाक्यांसह कार्य गुंतागुंतीत करतात.

सिंगल gerund नाही अलिप्त आहे,जर ते शाब्दिकतेचा अर्थ राखून ठेवत असेल, तर कृतीची पद्धत दर्शवते. या प्रकरणात, हे सहसा क्रियाविशेषण किंवा क्रियाविशेषणाच्या अर्थामध्ये वापरल्या जाणाऱ्या प्रीपोझिशनसह संज्ञाचे संयोजन या अर्थाने जवळ येते आणि वेगळे केले जात नाही: ट्रेन येत होतीथांबू नका("न थांबता"); त्याबद्दल ती बोलली हसत("हसत म्हणाला"); तो बसला होताहालचाल न करता(तुम्ही कसे बसलात? कोणत्या स्थितीत?).

विलग नसलेल्या एकल परिस्थितीची उदाहरणे: शक्तीचे प्रकटीकरण शोधणारे अंतर्मुख झाले आणि लुप्त होत आहे(गोंच.); वेरेत्येव बसला वर वाकणे आणि गवताला फांदीने थोपटले(ट.); दोन वाजेपर्यंत वर्ग चालणार होते. व्यत्ययाशिवाय(एल.टी.); तो झोपला कपडे न उतरवता(एल.टी.); क्रेन सहसा झोपतात उभे(Ax.) - क्रियाविशेषण अर्थ; घरी, ग्रोमोव्ह नेहमी वाचत असे पडलेला(च.) - क्रियाविशेषण अर्थ; तो आपल्या पत्नीच्या शवपेटीच्या मागे गेला अडखळत(M.G.); वजन कमी करून ती तेथून परतली(M.G.); दिमित्रीने त्याचे ऐकले भुसभुशीत(M.G.); तो… उल्लेख नाहीपैसे फेकले(M.G.); तो म्हणाला श्वास सोडणे(M.G.); तिकडे अंधारात कोणाचे तरी डोळे दिसत होते डोळे मिचकावल्याशिवाय(ए.टी.); सर्गेईने वेराला बाद केले, तिला होकार दिला आणि शिट्टी वाजवली(ए.टी.); सुरुवातीला मी भुसभुशीतपणे उत्तर दिले(फोर्श); [अक्सिन्या] सभागृहात प्रवेश केला न ठोकता(श.); मुलगी धावत खोलीत गेली रडणे आणखी एक साधेपणा तो असे मनापासून विचार करेल; सर्गेई बसला होता वर वाकणे आणि त्याचे स्केट्स बांधले; मुलं गप्पा मारत होती न थांबता; तो त्याच्या दु:खासह जगला लपविल्याशिवाय; तो बोलत राहिला जांभई येणे; तिची नजर एका चित्रातून दुसऱ्या चित्राकडे गेली तुलना करणे;त्याने पैसे पाकिटात लपवून ठेवले उल्लेख नाही; पाऊस पडत होता न थांबता; ट्रेन निघून गेली विलंब न करता; तुम्ही त्यांना पास करू शकत नाही आनंदी नसणे; पक्षपाती चालत होते क्रॉचिंग;शेजाऱ्याने माझे म्हणणे ऐकून घेतले आक्षेप न घेता; आम्ही मिठी मारत चाललो जंगलाच्या रस्त्याने; मुलगी बोलली श्वास घेणे; चालक ओरडला शाप देणे त्यांनी ऐकले समजत नाही आमचे संभाषण -वाक्यांश आमची संभाषणे predicate संदर्भित ऐकले; त्यांनी कागदपत्रांवर सह्या केल्या न वाचता; चला पुढे जाऊया मागे वळून न पाहता; तो खुर्चीवर बसला कपडे न उतरवता आणि विचार; म्हातारी चालत होती धक्कादायक; गेले निरोप न घेता; सफरचंद पिकल्यावर पडते; उत्तीर्ण लपविल्याशिवाय; आम्ही कोण या प्रश्नावर चर्चा केली हसणे, कोण गंभीर आहे; मार्ग निघाला wriggling तो अंगणात धावलाओरडणे; जगण्याचा अधिकार कोणालाही दिला जात नाही काम करत नाही; मुलगी सांगत होती रडणे गेले खाली पाहणे; न थांबता त्याच रडण्याने कान विचलित झाले; पास झाले मागे न फिरता; सर्वांनी ऐकले श्वास घेत नाही; हळू हळू तो खोलीभोवती फिरला; संकोच न करता तिने नाकारले; करू नये विचार न करता; अनुसरण करा तर्क न करता; लोक भयभीत होऊन उभे राहिले; तो बोलला सबब करणे; डोंगराचा रस्ता जात होता पळवाट टेबलाजवळ बसतो दुःखी मी पुस्तक घेतले दिसत नाही; मी विचार करत चाललो; शनि त्याच्या कोपरांवर झुकणे; लाट लोटली, वाजली; समोरून आलेले मेसेज वाचता आले नाहीत काळजी न करता; जवळपास पाच मिनिटे सर्वजण तिथे उभे होते हलविल्याशिवाय; तरुण मदतीला धावला संकोच न करता; स्निपरने गोळी झाडली लक्ष्य न ठेवता.

वेगळे करणेकिंवा एकल गेरुंडचे विलग न होणे हे प्रेडिकेट क्रियापदाच्या संदर्भात ते व्यापलेल्या जागेवर अवलंबून असू शकते: समान शब्द वाक्याच्या सुरुवातीला किंवा मध्यभागी वेगळा केला जाऊ शकतो, परंतु शेवटी नाही. बुध:

तो म्हणालातोतरेपणा - तो जोडला,तोतरेपणामाझ्याकडून काही शब्द;

ते चालले हळूहळू - च्या मार्गावर,हळू हळू, त्यांनी मशरूम आणि बेरी उचलल्या;

तिने आपल्या मुलाला उठवलेहसत. - हसत,तिने तिच्या मुलाला उठवले;

रात्रीचे जेवण केलेआरामात(मार्क.). - यार्ड द्वारेनिवांतपणे, एक स्क्वॅट, लहान पायांचा, गोल डोक्याचा माणूस चालला(मार्क.).

एकल गेरुंडियल पार्टिसिपलच्या अलगावचा त्याच्या प्रकारावर परिणाम होऊ शकतो: अधिक वेळा अपूर्ण स्वरूपाचे जेरुंडियल पार्टिसिपल वेगळे केले जात नाहीत (चालू -मी आणि), कारण ते सहसा कृतीच्या पद्धतीची परिस्थिती व्यक्त करतात, तर परिपूर्ण पार्टिसिपल्स (चालू -v, -शी) अर्थाच्या इतर छटा आहेत (वेळ, कारण, अटी, सवलती), जे अनेकदा ठरतात त्यांचे अलगाव.बुध: ऐकले व्यत्यय न आणता; मी बारकाईने पाहू लागलो ओळखल्याशिवाय; ब्रेक घेतला थकवा; नकार देऊन, तो ही शेवटची संधी गमावेल; ओबोमलेव्ह, ती दारात स्थिर उभी होती; फोन न करता माझ्या घरी आले; रागावलेला, त्याने उत्तर देण्यास नकार दिला; थकले त्यांनी वाटेत थांबे केले.

वेगळे करणेकिंवा एकल गेरुंडचे वेगळे न होणे हे प्रेडिकेट क्रियापदाच्या शाब्दिक अर्थाशी संबंधित असू शकते: समान gerund काही क्रियापदांसह वेगळे केले जाते, परंतु इतरांसह नाही. बुध:

मी विचारले थांबू नका(गेरंड "विचारण्याचा मार्ग" दर्शवत नाही; ते चळवळीसह एकाच वेळी इतर क्रिया दर्शवते). - चाललो थांबू नका("न थांबता");

विचारात हरवले हसत("विचार आणि हसले"). - म्हणाले हसत("हसत म्हणाला").

जर एकच गेरुंड दोन प्रेडिकेट क्रियापदांच्या दरम्यान स्थित असेल आणि अर्थाने कृतीच्या पद्धतीनुसार त्यापैकी कोणत्याहीला श्रेय दिले जाऊ शकते, तर ते लेखकाने ज्या प्रेडिकेटचा संदर्भ दिला आहे त्यापासून स्वल्पविरामाने वेगळे केले जात नाही: तो खाली बसला ओरडणे टेबलच्या खालच्या ड्रॉवरमध्ये पोहोचले; मुलगी बागेत पळाली, रडत आहे आईकडे धाव घेतली.