भांडवली शाळांचे संचालक कसे व का काढले जातात. डेस्क हा आमचा कर्णधार आहे "मी शाळेची तपासणी उत्तीर्ण झालो"

गेल्या आठवड्यात 12 फेब्रुवारी रोजी शाळा क्रमांक 2114 चे मापलेले जनजीवन विस्कळीत झाले होते. संचालकांना जिल्हा शिक्षण विभागात बोलावून त्यांना बडतर्फ केल्याची माहिती देण्यात आली. दुसऱ्या दिवशी शाळेत नवीन संचालक आणि सुरक्षा अधिकारी आले. तथापि, माजी प्रमुख आणि पालक या "रायडर" दृष्टिकोनाशी सहमत नव्हते. पुढाकार गटाने राष्ट्रपती प्रशासनाकडे अपील करण्यासाठी स्वाक्षऱ्या गोळा केल्या. सर्व काही कायद्यानुसार होत असल्याचे शिक्षण विभागाचे मत आहे. Lenta.ru ने परिस्थिती समजून घेण्याचा प्रयत्न केला.

टॅप, गायन स्थळ आणि सायंटोलॉजी

मॉस्कोची राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था "शाळा क्रमांक 2114" रशियामधील शीर्ष 500 शाळांमध्ये आहे. राजधानीच्या टॉप 400 मध्ये ते 48 व्या स्थानावर आहे. आणि या शैक्षणिक संस्थेला, इतर 18 पैकी, अतिरिक्त शिक्षणासाठी रशियाच्या राष्ट्राध्यक्षांकडून अनुदान मिळाले. परंतु पालक म्हणतात की हे नेहमीच असे नव्हते.

जेव्हा सर्गेई पावलोव्ह संचालक बनले, तेव्हा त्यांनी हळूहळू अतिरिक्त शिक्षणाद्वारे आणि काळजीपूर्वक शिक्षकांची निवड करून, शाळेला उच्च स्तरावर आणले," व्याचेस्लाव, पालकांच्या पुढाकार गटाचे प्रतिनिधी, Lenta.ru ला सांगितले. - तसे, आमच्याकडे खूप चांगले गायक आहे. आम्ही अलीकडेच कंझर्व्हेटरीमध्ये कामगिरी केली आणि सर्व-रशियन स्पर्धेत तिसरे स्थान मिळविले. एक अद्वितीय टॅप स्टुडिओ आहे. इतर अनेक अतिरिक्त क्रियाकलाप. आणि आमचे दिग्दर्शक हे सर्व पालकांसाठी कमीत कमी खर्चात अंमलात आणण्याचा प्रयत्न करतात. आमचा शाळेनंतरचा कार्यक्रम अजूनही विनामूल्य आहे.

शाळेचे माजी संचालक 1332 (सध्या 2114) मारिया स्ट्रुव्ह यांना सायंटोलॉजीची आवड होती. आणि तिच्यावर सोपवलेल्या शैक्षणिक संस्थेत तिने या विचारसरणीचा परिचय करून दिला.

शाळेत हबार्ड अभ्यासक्रम आयोजित करण्यात आले होते,” दक्षिण-पश्चिम जिल्ह्याच्या शिक्षण विभागाच्या उपप्रमुख ओल्गा सुसाकोवा यांनी कोमसोमोल्स्काया प्रवदा यांना सांगितले. - शिक्षक आणि मुले दोघेही या अभ्यासक्रमांना उपस्थित होते. शिवाय, शाळेतील मुलांना त्यांच्या शिक्षकांनी त्यांना उपस्थित राहण्याचा “कठोर सल्ला” दिला होता. आणि दिग्दर्शकाने केवळ योग्य "व्यावसायिक विकास" च्या अटीवर नवीन शिक्षकांची नियुक्ती केली. सुरुवातीला स्ट्रुव्हला फटकारले. मुलांवर मानसिक प्रभाव टाकणे हा गुन्हा आहे हे आम्ही तिला मानवी पद्धतीने समजावून सांगण्याचा प्रयत्न केला. आणि मारिया जॉर्जिव्हनाने आम्हाला सायंटोलॉजी किती अद्भुत आहे याची खात्री पटवून दिली.

शिवाय, "प्रगतीशील" पाश्चात्य पद्धतींचा परिचय, सशुल्क अतिरिक्त वर्ग आणि इतर शोध केवळ पालकांनाच नाही तर एक पैसा खर्च करतात. दक्षिण-पश्चिम प्रशासकीय जिल्ह्याच्या शिक्षण विभागाने गणना केली आहे की उपकरणे खरेदीसाठी 2009 मध्ये शाळेला वाटप केलेल्या 980 हजार रूबलपैकी केवळ 200 हजार रूबल व्यवसायात गेले. उर्वरित निधी गायब झाला. कदाचित स्ट्रुव्हने ते सायंटोलॉजिस्टना दिले.

तिची जागा घेतलेल्या पावलोव्हला पालक आणि विद्यार्थ्यांकडून शाळेवर पुन्हा विश्वास मिळविण्यासाठी कठोर परिश्रम करावे लागले.

संचालकांच्या क्षमतेचे जिल्हा नेतृत्वानेही कौतुक केले. शैक्षणिक संकुलांमध्ये शाळा आणि बालवाडीच्या एकत्रीकरणाशी संबंधित सुधारणांनंतर, सर्गेई पेट्रोव्हिच यांना चार शाळा आणि नऊ बालवाडीच्या एकत्रित प्रशासनाचे प्रमुख म्हणून ऑफर करण्यात आली.

त्याने पहिली गोष्ट म्हणजे प्रत्येक शाळेत पालकांना एकत्र केले. लोकांना नवीन प्रशासनाकडून काय आवडेल ते लिहावे यासाठी मी प्रश्नावली वितरीत केली. या पद्धतीचे अनेकांना आश्चर्य वाटले. सर्गेई पेट्रोविच सामान्यत: एक अतिशय मुक्त व्यक्ती आहे जो पालक आणि विद्यार्थ्यांशी संवाद साधण्याच्या कोणत्याही संधीला अत्यंत महत्त्व देतो,” व्याचेस्लाव नमूद करतात.

व्यवस्थापनाने आयोजित केलेल्या दोन तपासण्या शाळेने यशस्वीपणे पार केल्या. आणि प्रतिभावान व्यवस्थापकासाठी काहीही त्रास दर्शवत नाही.

बाजूला तीन - तू तिथे नाहीस!

गेल्या गुरुवारी सकाळी, सर्गेई पेट्रोविचला अचानक दक्षिण-पश्चिम प्रशासकीय जिल्ह्याच्या शिक्षण विभागात बोलावण्यात आले, जिथे त्याने बॉसशी खूप अप्रिय संभाषण केले. पावलोव्हने ते Lenta.ru ला पुन्हा सांगितले.

मी तुला काढून टाकत आहे!
- कशासाठी?
- मला तपासणी कायदा आवडला नाही.
- तुम्ही मला कोणत्या लेखाखाली डिसमिस करत आहात?
- अनुच्छेद 77 नुसार, रशियन फेडरेशनच्या कामगार संहितेच्या परिच्छेद 1 ("पक्षांच्या कराराद्वारे रोजगार कराराची समाप्ती" - अंदाजे "Tapes.ru")
- आधार काय आहे?
- कराराची मुदत संपण्याची तारीख...
- माझ्या करारात असे लिहिलेले नाही की ते 12 फेब्रुवारीपर्यंत वैध आहे. तुला अधिकार नाही.
- ती आता कोणतीही भूमिका बजावत नाही.

बरखास्तीचा निषेध करणारा पावलोव्हचा शेवटचा युक्तिवाद म्हणजे तो आजारी रजेवर होता.

शाळेत संघर्ष सुरूच होता, जेथे पावलोव्ह आणि शाळेचे कार्यवाहक संचालक, दक्षिण-पश्चिम प्रशासकीय जिल्ह्याच्या शिक्षण विभागाचे उपप्रमुख पद धारण करणारे आंद्रेई झिनिन दोघेही आले. पालकांच्या म्हणण्यानुसार, झिनिनने दुसऱ्याच दिवशी रक्षकांची जागा घेतली आणि पावलोव्हला आत येऊ देऊ नये अशी मागणी केली. मात्र, त्यांनी निलंबनाची माहिती विद्यार्थ्यांच्या पालकांना देण्यात यश मिळवले.

सभामंडप पालकांनी खचाखच भरला होता. नवीन संचालकाची नियुक्ती बेकायदेशीरपणे करण्यात आल्याचे सर्वांनी मान्य केले. आम्ही अभिनय करण्याचे ठरवले. रशियन अध्यक्षीय प्रशासनाकडे अपील करण्यासाठी आम्ही पटकन शंभर स्वाक्षऱ्या गोळा केल्या आणि शिक्षण विभागाच्या भेटीसाठी गेलो.

ज्यांना काढून टाकले जात आहे त्यांचे तारण हे स्वतःहून काढून टाकलेल्यांचे कार्य आहे.

शाळा क्रमांक 2114 च्या पुढाकार पालक गटाचे प्रतिनिधी जोर देतात की त्यांना दक्षिण-पश्चिम प्रशासकीय जिल्ह्याच्या शिक्षण विभागाचे उपप्रमुख आंद्रेई झिनिन यांच्याबद्दल कोणतेही शत्रुत्व वाटत नाही, जे त्यांच्या प्रिय संचालकाच्या जागेसाठी प्रयत्न करीत आहेत. कोणीतरी लक्षात ठेवतो की तो खूप तरुण आहे आणि पुरेसा शिक्षित नाही. इतरांचे म्हणणे आहे की तरुण आणि उत्साही झिनिनला काही समस्याग्रस्त शाळेत जास्त मागणी असेल, आणि येथे नाही, जिथे सर्वकाही आधीच सुरळीत चालू आहे.

शालेय प्रशासन बदलण्यामागचे कारण म्हणजे, “रागवलेल्या पालकांच्या” मते, शैक्षणिक रचनेत नोकरी टिकवून ठेवण्याची प्राथमिक इच्छा.

20 फेब्रुवारी रोजी, मॉस्को सरकारच्या आदेशानुसार, आमचा शिक्षण विभाग अस्तित्वात नाही. त्यांना स्वतःसाठी जागा शोधायची आहे, स्थायिक व्हायचे आहे, शेवटच्या गाडीत उडी मारायची आहे. चार दिवस बाकी आहेत. सर्व काही अगदी सोपे आहे: आपल्याला लोकांना काढून टाकणे आणि त्यांच्या जागी बसणे आवश्यक आहे, ”सेर्गेई पावलोव्ह यांनी Lenta.ru ला स्पष्ट केले.

5.9 दशलक्षांसाठी उल्लंघन

सायंटोलॉजिस्ट डायरेक्टरच्या बाबतीत, शहर शिक्षण विभाग सर्गेई पावलोव्हसह निंदनीय परिस्थितीत सामील झाला. आता शाळा क्रमांक 2114 विशेष नियंत्रणाखाली आहे.

दक्षिण-पश्चिम जिल्हा शिक्षण विभागाचे प्रमुख, मिखाईल स्लच यांनी Lenta.ru ला सांगितले की बरखास्तीच्या संपूर्ण कथेला पावलोव्ह सादर करण्याचा प्रयत्न करीत आहे त्यापेक्षा पूर्णपणे भिन्न पार्श्वभूमी आहे. प्रथम, या सर्व वेळेस त्याच्याशी “संचालक नियुक्तीचा प्रश्न सुटेपर्यंत” एक निश्चित मुदतीचा करार करण्यात आला. दुसरे म्हणजे, सर्गेई पेट्रोविचच्या कामात गंभीर उल्लंघने ओळखली गेली, ज्याने डिसमिस करण्याचे कारण दिले.

2014 च्या शेवटी, शिक्षण विभागाच्या आर्थिक नियंत्रण सेवेने संलग्न शाळा क्रमांक 1332 (जेथे पावलोव्ह संचालक होते) च्या संबंधात शाळा क्रमांक 2114 च्या आर्थिक आणि आर्थिक क्रियाकलापांची साइटवर तपासणी केली. 1 जानेवारी 2012 ते 31 ऑक्टोबर 2014 पर्यंतचा कालावधी. ऑडिटच्या निकालांनुसार, एकूण 5 दशलक्ष 900 हजार रूबल, स्लच नोट्सचे अनेक उल्लंघन उघड झाले. - या परिस्थितीच्या संदर्भात, दक्षिण-पश्चिम जिल्हा शिक्षण विभागाने पावलोव्हसोबतचा रोजगार करार संपुष्टात आणण्याचा निर्णय घेतला.

त्याच भयंकर गुरुवारी, सर्गेई पेट्रोविच यांना डिसमिस ऑर्डरचे पुनरावलोकन करण्यासाठी आमंत्रित केले गेले, परंतु त्यांनी सांगितले की ते तात्पुरते काम करण्यास अक्षम आहेत. विभागाच्या प्रमुखाच्या म्हणण्यानुसार, आंद्रेई झिनिन यांना पावलोव्हच्या आजारपणामुळे अभिनय संचालक म्हणून नियुक्त केले गेले.

शिक्षण विभाग आणि जिल्हा प्रशासन काळजीत असलेल्या पालकांना धीर देण्याचा प्रयत्न करत असून, सर्व काही कायद्याच्या चौकटीतच होईल, असे आवाहन केले जात आहे.

पावलोव्हने कामासाठी अक्षमतेचे प्रमाणपत्र बंद केल्यानंतर, त्याच्यासोबतचा रोजगार करार संपुष्टात आणण्याच्या प्रक्रियेवर निर्णय घेतला जाईल आणि सर्व स्पर्धात्मक प्रक्रिया लक्षात घेऊन शाळा क्रमांक 2114 च्या संचालकाची नियुक्ती केली जाईल, स्लचने निष्कर्ष काढला.

अधिकृत स्त्रोताकडून आगामी कपातीची माहिती पुष्टी करणे किंवा नाकारणे अद्याप शक्य झाले नाही.

शाळा 2114 च्या आजूबाजूच्या घटना भविष्यात कायदेशीर लढाईचे स्वरूप घेतील अशी शक्यता आहे. तथापि, याक्षणी, विवादातील कोणत्याही पक्षाने त्यांच्या अधिकारांचे संरक्षण करण्यासाठी कायद्याची अंमलबजावणी करणाऱ्या एजन्सीशी संपर्क साधला नाही.

Lenta.ru परिस्थितीच्या विकासाचे निरीक्षण करेल.

च्या संपर्कात आहे

2 जिल्ह्यांसाठी आमच्याकडे आहे: 6 शाळा संचालक, 5 डॉक्टर (एक मुख्य चिकित्सक), 4 सामाजिक सेवा प्रमुख, 1 MFC प्रमुख, 1 सहयोगी प्राध्यापक, 2 निवृत्तीवेतनधारक, 1 सार्वजनिक संस्थेचे प्रमुख, 1 स्थानिक युनिट प्रमुख युनायटेड रशियाचे, 1 माजी उप आणि संरक्षण मंत्रालयाचे प्रमुख.

उत्तर बुटोवो


झिनिन आंद्रे सर्गेविच

03/20/1981, जन्म ठिकाण - मॉस्को, स्थान - दिग्दर्शक GBOU "शाळा क्रमांक 2114".

अर्खारोवा ओल्गा पेट्रोव्हना

02/25/1970, जन्म ठिकाण - लेनिनोगोर्स्क, पूर्व कझाकिस्तान प्रदेश, स्थिती - MFC चे प्रमुखउत्तर बुटोवो जिल्हा.

तुट्रिन निकोले निकोलाविच

जन्म 08/01/1950, जन्म ठिकाण - चुलिनो, गोर्कोव्स्की जिल्हा, ओम्स्क प्रदेश, स्थिती - पेन्शनर.


Shcherbachenko Petr Sergeevich

जन्म 12/17/1985, जन्म ठिकाण - मॉस्को, स्थान - सहायक प्राध्यापकफायनान्शिअल युनिव्हर्सिटीचा कॉर्पोरेट फायनान्स आणि कॉर्पोरेट गव्हर्नन्स विभाग सरकार अंतर्गतरशियाचे संघराज्य".


लेकोव्ह रुस्लान मुराटोविच

जन्म 26 ऑक्टोबर 1952, जन्म ठिकाण: शहर. बोलग्राड, ओडेसा प्रदेश. युक्रेनियन SSR, स्थिती - डॉक्टरमॉस्को आरोग्य विभागाच्या सल्लागार आणि निदान क्लिनिक क्रमांक 121 मधील पद्धतशास्त्रज्ञ.


इलुखिना वेरा अलेक्सेव्हना

जन्म 09/01/1953, जन्म ठिकाण - गाव. लांब सँड्स, कामेंस्की जिल्हा, तुला प्रदेश, स्थिती - दिग्दर्शक"शाळा क्र. 2006".


बारानोव्स्काया एलेना व्हॅलेंटिनोव्हना

जन्म 12/25/1957, जन्म ठिकाण - मॉस्को, स्थान - अध्यक्षप्रादेशिक धर्मादाय मुलांची आणि युवा सार्वजनिक संस्था " अपंग मुलांसाठी सोसायटी"रात्र". पुन्हा निवडून आले.

कुर्बतोव्ह ॲलेक्सी अलेक्झांड्रोविच

01/20/1970, जन्म ठिकाण - गाव. तांबोव्ह प्रदेशातील पिचेव्हस्की जिल्ह्यातील क्रासिवका, पद - दिमित्री डोन्स्कॉय चर्चमधील क्रीडा आणि देशभक्ती क्लब "वोसखोड" मधील शिक्षक, पेंशनधारक.

लेसेवा ओल्गा अलेक्झांड्रोव्हना

12/05/1978, जन्म ठिकाण - मॉस्को, स्थान - व्यवस्थापकप्रादेशिक डे केअर विभाग सामाजिक सेवा केंद्र"बुटोवो".


केन अलेक्झांडर व्लादिमिरोविच

11/29/1980, जन्म ठिकाण - मुर्मन्स्क, स्थान - उपप्रमुख डॉक्टरआणि "मॉस्को आरोग्य विभागाच्या सल्लागार आणि निदान क्लिनिक क्रमांक 121" च्या वैद्यकीय भागासाठी.

दक्षिण बुटोवो


Tyazhelnikov आंद्रे अलेक्झांड्रोविच

जन्म 03/18/1975, जन्म ठिकाण: शहर. क्रास्नोयार्स्क, स्थिती - मुख्य चिकित्सक"KDP क्र. 121"


मकारोव्ह अलेक्झांडर सर्गेविच

10/31/1968, जन्म ठिकाण - गाव. बेरेगोव्हो, पुत्याटिन्स्की जिल्हा, रियाझान प्रदेश, स्थिती - दिग्दर्शक"शाळा क्रमांक 1161." पुन्हा निवडून आले.


गेस्लर दिमित्री मिखाइलोविच

जन्म 04/13/1965, जन्म ठिकाण: शहर. मॉस्को, स्थिती - दिग्दर्शक"शाळा क्र. 2009"


झर्निचेन्को लारिसा इव्हगेनिव्हना

जन्म 10/11/1959, जन्म ठिकाण: शहर. चिसिनौ, स्थिती - दिग्दर्शक"शाळा क्रमांक 1883 "बुटोवो"


बेग्लियारोवा सेडा विलेनोव्हना

जन्म 10/18/1969, जन्म ठिकाण - बाकू, स्थान - शाखा व्यवस्थापक डॉक्टर- "मॉस्को आरोग्य विभागाच्या केडीपी क्रमांक 121" मधील सर्जन


लिसित्सिना तमारा इव्हानोव्हना

जन्म 04/21/1958, जन्म ठिकाण - मारत्यानोवो गाव, सोस्नोव्स्की जिल्हा, ओरिओल प्रदेश, स्थान - पर्यवेक्षकपक्षाच्या मॉस्को शहर प्रादेशिक शाखेची जिल्हा कार्यकारी समिती "युनायटेड रशिया". पुन्हा निवडून आले.


फ्रोलोवा नताल्या व्हॅलेरिव्हना

जन्म 13 जुलै 1965, जन्म ठिकाण: शहर. मॉस्को, स्थिती - दिग्दर्शक"सेंटर फॉर कॉम्प्रिहेन्सिव्ह अपंग लोकांचे पुनर्वसन"बुटोवो". पुन्हा निवडून आले.


इझ्युमत्सेव्ह ओलेग लिओनिडोविच

जन्म 07/30/1969, जन्म ठिकाण - नेप्रॉपेट्रोव्स्क प्रदेश, झेल्टी वोडी शहर, स्थान - उपमहासंचालकआंतरप्रादेशिक सार्वजनिक संस्था "इकॉलॉजी कल्चर सोसायटी".


अनिकीना तात्याना इव्हानोव्हना

जन्म 08/01/1948, जन्म ठिकाण - शहर. रियाझान, स्थिती - अभिनय दिग्दर्शकआणि मॉस्को शहराची राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था " शाळा № 1492. पुन्हा निवडून आले.

Osennyaya एलेना Viktorovna

जन्म 03/25/1972, जन्म ठिकाण - गाव. लुनिनो, लुनिन्स्की जिल्हा, पेन्झा प्रदेश, स्थान - शाखा क्रमांक 3 चे प्रमुख - डॉक्टर-मॉस्को आरोग्य विभागाच्या चिल्ड्रन सिटी क्लिनिक क्रमांक 118 मधील बालरोगतज्ञ.

टिमोफीवा ओल्गा निकोलायव्हना

जन्म 20.11.1977, जन्म ठिकाण - गाव. पर्वतांचे कापड कामगार. कॅलिनिनग्राड, मॉस्को प्रदेश, स्थिती - दिग्दर्शक

च्या संपर्कात आहे

तुमची गोपनीयता आमच्यासाठी खूप महत्त्वाची आहे. तुमचा इंटरनेटवरील अनुभव शक्य तितका आनंददायक आणि उपयुक्त असावा आणि इंटरनेट ऑफर करत असलेल्या विस्तृत माहिती, साधने आणि संधी वापरून तुम्हाला सोयीस्कर वाटावे अशी आमची इच्छा आहे. नोंदणीनंतर (किंवा इतर कोणत्याही वेळी) गोळा केलेली सदस्यांची वैयक्तिक माहिती प्रामुख्याने तुमच्या गरजा पूर्ण करण्यासाठी उत्पादने किंवा सेवा तयार करण्यासाठी वापरली जाते. तुमची माहिती तृतीय पक्षांना शेअर किंवा विकली जाणार नाही. तथापि, "मेलिंग लिस्टला संमती" मध्ये वर्णन केलेल्या विशेष प्रकरणांमध्ये आम्ही काही वैयक्तिक माहिती उघड करू शकतो.

हा डेटा कोणत्या उद्देशाने गोळा केला जातो?

तुमचे नाव तुम्हाला वैयक्तिकरित्या संबोधित करण्यासाठी वापरले जाते आणि तुमचा ई-मेल तुम्हाला वृत्तपत्रे, बातम्या, उपयुक्त साहित्य आणि व्यावसायिक ऑफर पाठवण्यासाठी वापरला जातो. तुम्ही ईमेल प्राप्त करण्यापासून सदस्यत्व रद्द करू शकता आणि प्रत्येक ईमेलमध्ये समाविष्ट असलेल्या सदस्यत्व रद्द केलेल्या लिंकवर क्लिक करून कधीही डेटाबेसमधून तुमची संपर्क माहिती काढून टाकू शकता.

हा डेटा कसा वापरला जातो?

साइट Google Analytics मधील अभ्यागतांबद्दल कुकीज आणि डेटा वापरते. या डेटाचा वापर करून, साइटवरील सामग्री सुधारण्यासाठी, साइटची कार्यक्षमता सुधारण्यासाठी आणि परिणामी, अभ्यागतांसाठी उच्च-गुणवत्तेची सामग्री आणि सेवा तयार करण्यासाठी साइटवरील अभ्यागतांच्या क्रियांबद्दल माहिती संकलित केली जाते. तुम्ही तुमची ब्राउझर सेटिंग्ज कधीही बदलू शकता जेणेकरून ब्राउझर सर्व कुकीज ब्लॉक करेल किंवा कुकीज पाठवल्या जात असताना तुम्हाला अलर्ट करेल. कृपया लक्षात ठेवा की काही वैशिष्ट्ये आणि सेवा योग्यरित्या कार्य करू शकत नाहीत.

हा डेटा कसा संरक्षित आहे?

तुमच्या वैयक्तिक माहितीचे संरक्षण करण्यासाठी, आम्ही विविध प्रशासकीय, व्यवस्थापकीय आणि तांत्रिक सुरक्षा उपायांचा वापर करतो. आमची कंपनी वैयक्तिक माहिती हाताळण्याच्या उद्देशाने विविध आंतरराष्ट्रीय नियंत्रण मानकांचे पालन करते, ज्यामध्ये इंटरनेटवर गोळा केलेल्या माहितीचे संरक्षण करण्यासाठी काही नियंत्रणे समाविष्ट असतात. आमचे कर्मचारी ही नियंत्रणे समजून घेण्यासाठी आणि त्यांचे पालन करण्यासाठी प्रशिक्षित आहेत आणि ते आमच्या गोपनीयता सूचना, धोरणे आणि मार्गदर्शक तत्त्वांशी परिचित आहेत. तथापि, आम्ही तुमची वैयक्तिक माहिती सुरक्षित ठेवण्याचा प्रयत्न करत असताना, तुम्ही ती सुरक्षित ठेवण्यासाठी पावले उचलली पाहिजेत. आम्ही जोरदार शिफारस करतो की तुम्ही इंटरनेट सर्फिंग करताना सर्व संभाव्य खबरदारी घ्या. आम्ही चालवतो त्या सेवा आणि वेबसाइट्समध्ये आमच्या नियंत्रणाखालील माहितीची गळती, अनधिकृत वापर आणि फेरफार यापासून संरक्षण करण्यासाठी उपाय समाविष्ट आहेत. आम्ही आमच्या नेटवर्क आणि सिस्टमची अखंडता आणि सुरक्षितता सुनिश्चित करण्यासाठी सर्वतोपरी प्रयत्न करत असताना, आम्ही खात्री देऊ शकत नाही की आमचे सुरक्षा उपाय तृतीय पक्ष हॅकर्सना या माहितीवर बेकायदेशीरपणे प्रवेश करण्यापासून प्रतिबंधित करतील. हे गोपनीयता धोरण बदलल्यास, आपण या पृष्ठावर या बदलांबद्दल वाचण्यास सक्षम असाल किंवा विशेष प्रकरणांमध्ये, ई-मेलद्वारे सूचना प्राप्त कराल.

अनेक घटकांद्वारे स्पष्ट केले: कार्यपद्धती + राज्य नसलेली शाळा + तिची स्वतःची जीवन स्थिती (+ अनेक मुलांच्या आईचा आणि यशस्वी नेत्याचा अनुभव).

शिक्षकाची "खर्च".

पण मी एक चांगला धडा शिकलो - 11 व्या वर्गात मूल नसल्याबद्दल धन्यवाद. चांगले विक्रेते केवळ विक्री विभागातच नव्हे तर सर्वसाधारणपणे राज्य करतात... मला जादूच्या अमृताचे रहस्य समजून घ्यायचे आहे - "शिक्षक + शाळा + मूल + पालक." हे नेहमीच यशस्वीरित्या तयार होत नाही.

सैद्धांतिक. पोलीस कोठडीत मरण पावलेल्या वृद्ध महिलेपासून प्रेरणा.

पण ती एकतर रडली नाही - तिच्या तोंडात बोट ठेवू नका. 02/16/2015 13:31:40, hanhi. माझ्याकडे दंडासाठी पैसे नव्हते, आणि जेव्हा त्याने मला पोलिस स्टेशनमध्ये खेचले तेव्हा मी आधीच रडत होतो... पण मला मान्य आहे की ज्याला अयोग्य आहे त्याच्यावर तुमची शक्ती वापरणे सोपे आहे...

पुन्हा एकदा CO बद्दल

बरं, "एक वर्ष शाळेत शिकलेले + ट्यूटर" किंवा "खाजगी बाह्य अभ्यास + ट्यूटरचे वर्ष" या बाबतीत मला पूर्ण ज्ञान दिसत नाही. त्या. हे कदाचित प्रवेशासाठी एक संभाव्य पर्याय आहे, परंतु तरीही शिक्षण नाही ...

अपंग मुलाची भेट घेणे

ओल्गा सर्गेव्हना म्हणते की कात्याला तीव्र रूग्णांसाठी विभागात दाखल करण्यात आले होते, परंतु डॉक्टरांनी कात्याला त्वरित पुनर्वसन विभागात स्थानांतरित केले कारण तिला मुलगी पूर्णपणे पुरेशी वाटली.

त्यांना शिक्षक कुठे मिळणार :)?

पण त्याउलट मला शाळेत जायचे आहे. शाळा + घरी खाजगी धडे = दरमहा 30 हजारांपेक्षा जास्त. याव्यतिरिक्त, आपण कोणावरही अवलंबून नाही;

रड... आया बद्दल

पहिल्या आठवड्यात मी कामावर गेल्यानंतर आमची आया आम्हाला सोडून गेली, कोणताही इशारा न देता: (तिला घरात सीसीटीव्ही कॅमेरे सापडल्यामुळे ती निघून गेली. मी खूप काळजीत आहे, कारण मी तिला जवळजवळ कुटुंबातील सदस्य मानत होतो, माझा तिच्यावर खूप विश्वास होता आणि तिच्या मुलीशी संपर्क होता... तिने काम सुरू केल्यानंतर 3 महिन्यांनी कॅमेरे दिसले आणि तिच्या उपस्थितीबद्दल तिला चेतावणी दिली गेली नाही याबद्दल ती नाराज होती, कारण तिने खरोखर काहीही खराब केले नाही, कधीकधी ती छोट्या छोट्या गोष्टींबद्दल खोटे बोलते, परंतु मला त्रास दिला नाही (कारण कॅमेऱ्याची भरपाई केली गेली होती आणि मला नेहमीच माहित होते की ते खरोखर काय आणि कसे आहे) जरी ते उघड्यावर लटकले आणि मला आणि माझ्या नवऱ्याला वाटले की तिला काळजी नाही किंवा तिला तंत्रज्ञान समजत नाही. इतकं की ती कॅमेऱ्याच्या रूपावरून ओळखू शकली नाही, शिवाय मी तिच्यावर खूप खूश झालो आणि आज ती पुन्हा कामावर येणार नाही सामान्य, मी अधिक अस्वस्थ होऊ शकत नाही... मी आणखी सांगेन: मला वाटते की मला तिच्यासारखी नानी सापडणार नाही, जर ती माझ्या काही सूचनांचा सामना करू शकली नाही (उदाहरणार्थ, पुस्तकांमधून सुरुवातीच्या विकासाचा अभ्यास करणे, किंवा पॉटी प्रशिक्षण), मग मला वाटते की ही माझी चूक होती: मी त्या व्यक्तीसाठी कार्ये सेट केली जी ती पूर्ण करू शकत नाही... माझ्यासाठी एकच निकष होता: माझी मुलगी समस्या न होता तिच्याबरोबर राहिली आणि रडली नाही ...
आता मला काय करावे हे माहित नाही:
टोली, भविष्यातील आयाला कॅमेऱ्यांबद्दल चेतावणी द्या (आणि मला वाटते की 99% ते पळून जातील)
तोली, कॅमेरे लपवणे चांगले. पण नंतर सर्व वेळ हलवा, असे होऊ नये की तिच्या लक्षात येईल... आणि हे शक्य आहे: तुम्ही ते कसे लपवता हे महत्त्वाचे नाही. कारण जर तुम्ही खूप लहान घेतले तर ते अत्यंत निकृष्ट दर्जाचे असतात. किंवा, संपूर्णपणे गुप्ततेची हमी देण्यासाठी, नूतनीकरणादरम्यान तुम्हाला सुरुवातीला भिंतींवर स्थापित करणे आवश्यक आहे, हे देखील शक्य नाही :(
एकतर कॅमेरे काढा आणि फक्त व्हॉइस रेकॉर्डर सोडा, पण:
1. ऐकणे गैरसोयीचे आहे
2. वास्तविक वेळेत मुलाचे काय होत आहे हे शोधणे अशक्य आहे.
3. खूप! कॅमेरे सोडणे कठीण आहे. जेव्हा तुम्हाला तुमच्या मुलासोबत काय घडत आहे ते पाहण्याची सवय लागते...

जर एखादा व्यवसाय कुटुंबाच्या अनेक पिढ्यांचे जीवन बनला असेल, तर हा एक शिक्षण राजवंश आहे. घटना मौल्यवान आणि अवर्णनीय आहे. शिक्षकांची मुले आणि नातवंडे देखील अशा ठिकाणी का जातात जेथे काम सोपे नव्हते आणि पगार चांगला आहे हे स्पष्ट करणे शक्य आहे का? हे लोक ऐहिक वस्तूंच्या क्रशमध्ये कोपर का ढकलत नाहीत, परंतु त्यांच्या जन्माच्या खूप आधीपासून प्रस्थापित झालेल्या सवयीमुळे, प्रत्येक गोष्टीत त्यांच्या विवेकावर अवलंबून का असतात हे प्रत्येकाला समजण्यासाठी दिले जाते. असे अनेक व्यवसाय आहेत जिथे पिढ्यान्पिढ्या सातत्य हे यशाचे सिमेंट आहे. "शिक्षक" हा व्यवसाय यापैकी एक आहे.

11 दशलक्ष लोकसंख्या असलेल्या मॉस्कोमध्ये, जवळजवळ 140 हजार लोक असे म्हणू शकतात की ते "शाळेत राहतात." हे सर्व शिक्षक कर्मचारी आहेत. त्यापैकी 60 हजार शिक्षक आहेत. उर्वरित 80 अतिरिक्त शिक्षण शिक्षक, मानसशास्त्रज्ञ, शिक्षक आहेत... राजधानीच्या शिक्षण व्यवस्थेत किती आनुवंशिक शिक्षक काम करतात याची मोजदाद करण्याचा निर्णय फार पूर्वीच घेण्यात आला होता. त्यांनी शाळांना बोलावून शिक्षकांना त्यांच्या नातेवाईकांबद्दल लिहायला सांगितले. तर असे दिसून आले की मॉस्कोमध्ये सुमारे 400 अध्यापन राजवंश आहेत (ज्या कुटुंबात तीन पिढ्या शिकवत आहेत) त्यापैकी काहींमध्ये एकूण अध्यापनाचा अनुभव 250-300 वर्षांचा आहे. तुम्ही यादृच्छिकपणे कोणतेही आडनाव घेऊ शकता आणि त्यांच्या कुटुंबाचा इतिहास लिहू शकता. आणि प्रत्येक बाबतीत, हे दिसून येते की हा शाळेचा, शहराचा किंवा अगदी देशाचा इतिहास आहे. सर्वत्र शिक्षक आहेत. आणि ते नेहमीच तिथे असतात.

"शिक्षकाने चांगले कपडे घातले पाहिजे आणि चांगली कार चालवावी"

वर्गासाठी उशीर होणे ही लाजिरवाणी गोष्ट आहे, विशेषत: 15 मिनिटांनी. त्यामुळे उरलेला अर्धा तास मी दाराबाहेर घालवला.

जोपर्यंत एखादी व्यक्ती जिवंत आहे, त्याला नेहमीच पश्चात्ताप करण्याची संधी असते,” वर्गातून एक बास रंबल आली.

दोस्तोव्हस्की आता सहाव्या वर्गात शिकवले जाते? - मी माझा पहिला प्रश्न तयार केला आणि गुलाबी भिंतीच्या बाजूने दुभाजकांमध्ये पडलेल्या क्रॅक मोजण्यास सुरुवात केली. शाळेची नवीन इमारत असताना तीस वर्षांपूर्वी लावलेल्या खिडकीतल्या बागेने बेल वाजण्यापूर्वीची शेवटची मिनिटं व्यापली होती.

सरतेशेवटी, आजूबाजूला धूर्तपणे पाहणाऱ्या मुली आणि मुलांच्या पाठीवर बॅकपॅक वाहून गेले आणि पुढे दिसणारा बासचा मालक (ज्याने लगेचच मला द ब्रदर्स करामाझोव्हच्या काळातील तरुण टाराटोरकिनशी त्याच्या आश्चर्यकारक साम्याने मारले. ) अजेंडातून प्रश्न “काढला”: “ही टॉल्स्टॉय आहे “द बिशप अँड द रॉबर”.

एका सेकंदानंतर, राजधानीच्या व्यायामशाळा क्रमांक 1507 मधील रशियन भाषा आणि साहित्याचे शिक्षक, आंद्रेई झिनिन यांनी हे जोडणे आवश्यक मानले: “आम्ही टॉल्स्टॉयशिवाय जगू शकत नाही, आम्हाला रशियन साहित्य मूलभूतपणे ख्रिस्ती का आहे हे समजावून सांगण्याची गरज आहे .”

"प्रथम मी प्लास्टिकच्या बाटलीप्रमाणे रिकामे घरी आलो."

वयाच्या 26 व्या वर्षी, तो सवयीने “आंद्रेई सर्गेविच” ला प्रतिसाद देतो आणि तो या “कठीण” 6 “ए” चा वर्ग शिक्षक का झाला हे निश्चितपणे माहित आहे.

येथे, सर्व शाळांप्रमाणेच, थोडे पुरुष आहेत: कामासाठी, शारीरिक शिक्षणासाठी, ताल आणि मी," तो त्याच्या बोटांनी मोजतो. - आणि मग मला खूप शिकवण्याचा अनुभव आहे, मी विद्यापीठात माझ्या तिसऱ्या वर्षात काम करायला सुरुवात केली.

आपण यासह वाद घालू शकत नाही; आजच्या मानकांनुसार सहा वर्षे आधीच एक संपूर्ण युग आहे. ज्यामध्ये, तसे, तत्त्व निर्दोषपणे कार्य करते: जर एखाद्या विद्यापीठाच्या पदवीधराने एका वर्षासाठी शाळेत काम केले असेल तर तो ते सोडणार नाही.

काय, तुम्हाला “वीर” वर्ग मिळाला का?

तो शब्द नाही. त्याच्यापैकी अर्धा मुलगा आहे, आणि हे आता दुर्मिळ झाले आहे,” झिनिन कलेक्टर म्हणून अभिमानाने कबूल करतो. - त्यांच्यात आधीच स्पष्टपणे व्यक्त केलेले पुरुषत्व आहे आणि ते संघर्ष सोडवण्याचा एकमेव खरा मार्ग म्हणून लढा ओळखतात.

मग मी काय करू? शिक्षा?

आधुनिक शाळकरी मुलाला हे समजते की त्याला शिक्षा करण्याचा कोणताही मार्ग नाही. म्हणून, कोणत्याही परिस्थितीत, विडंबन खूप उपयुक्त आहे. प्रत्येक शिक्षकाकडे असे शस्त्र नसले तरी.

शिक्षिका झिनिन हे शस्त्र वापरण्यात खूप चांगले आहे. दाराखाली ऐकलेल्या धड्याच्या वेळी मुलांच्या हसण्याचे सोलणे याची पुष्टी करतात.

मुले उत्तम ऊर्जा देतात, पण ते तुमच्यातून खूप काही घेतात,” आंद्रे पुढे सांगतात. - मी कबूल करतो की प्रथम मी प्लास्टिकच्या बाटलीप्रमाणे रिकामे घरी आलो. मग हळूहळू मी शिकवायला शिकलो. अध्यापनाचा व्यवसाय हा सर्वात कठीण आहे; यासाठी एखाद्या व्यक्तीकडून मोठ्या प्रमाणात कौशल्ये आवश्यक असतात. शिक्षकांसाठी सर्वात दुःखद सुट्टी 1 सप्टेंबर का आहे हे तुम्हाला माहिती आहे का? कारण या दिवशी तुम्हाला स्पष्टपणे जाणवते: तुमची सुट्टी संपली आहे, परंतु तुम्ही अद्याप बरे झालेले नाही. आणि वर्षभरात जमा झालेला अविश्वसनीय थकवा दूर झालेला नाही.

"मी शाळेची तपासणी उत्तीर्ण झालो"

अशा प्रकटीकरणाच्या शब्दांनंतर, बर्याच काळापासून माझ्या जिभेच्या टोकावर असलेला प्रश्न न विचारणे माझ्या ताकदीच्या बाहेर होते.

तुम्हाला सर्वस्व सोडून चांगल्या पगारासाठी आणि शांत जीवनासाठी कुठेतरी जावेसे वाटले नाही का?

हे चार वेळा घडले,” झिनिन उत्तर देते. - विद्यापीठानंतर प्रथमच. त्या वेळी मला सर्वात कमी अध्यापनशास्त्रीय श्रेणीनुसार 1.5 हजार रूबल मिळाले. आणि शेवटची वेळ तीन वर्षांपूर्वी होती. मग खरी उदासीनता झाली. माझे शाळेपासूनचे मित्र आहेत, एक वकील आहे, दुसरा अनुवादक आहे, तिसरा एक टीव्ही प्रेझेंटर आहे, ते सर्व खूप यशस्वी लोक आहेत... आणि त्यांच्याकडे पाहून मला अचानक जाणवले की मी माझा जीव गमावत आहे. मला हा व्यवसाय का आवडतो, ज्याने मला भिकारी बनवले आहे, हे मी अजूनही स्वतःला समजावून सांगू शकलो नाही. मी महिला शिक्षिका नाही जिचा नवरा तिला खायला देतो. मी स्वतः माझ्या कुटुंबाला पोट भरते. आणि मी कारशिवाय करू शकत नाही, मला सुंदर कपडे घालणे आवडते, मला वाटते की एखादी व्यक्ती सभ्य दिसली पाहिजे. आणि मग मला $2.5 हजार पगारासह प्रूफरीडिंग संपादक पदावर बोलावण्यात आले... सर्वसाधारणपणे, सर्व काही शाळा सोडण्याच्या दिशेने जात होते. पण एका क्षणी मला जाणवले की मी या व्यवसायाला आधीच खूप काही दिले आहे. आणि मग आत्मविश्वास आला: मी शाळेची परीक्षा उत्तीर्ण केली. आता मला खात्री आहे की मी शाळा सोडणार नाही. माझी पहिली शिकवणी श्रेणी आहे आणि या वर्षापासून मी शैक्षणिक कार्यासाठी व्यायामशाळेचा उपसंचालक आहे. आता मला स्पर्धात्मक पगार आहे. शिवाय, मासिकांमध्ये अर्धवेळ काम, मी आणि माझी पत्नी घरी हेच करतो. ती मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटीची विद्यार्थिनी आहे, आता शैक्षणिक रजेवर आहे; आमच्या दुसऱ्या मुलाचा जन्म ऑगस्टमध्ये झाला होता.

जर हे गुपित नसेल तर घरातील बॉस कोण आहे?

कदाचित, आमचे संबंध अजूनही पितृसत्ताकतेच्या जवळ आहेत.

पालक त्यांच्या मुलांचे व्यवस्थापन करण्यास मदत करतात का? तरीही, दोन अतिशय लहान...

प्रत्येक मिनिटाला ते जवळपास कुठेतरी आहेत हे आपल्याला कळते. पण मी माझ्या मुलांना स्वतः वाढवतो. आजोबा आणि आजी फक्त त्यांच्या नातवंडांना बिघडवतात.

"त्यांना क्लासिक्समधून शिकू द्या"

आंद्रेई झिनिनकडे समृद्ध वारसा आहे - त्याच्या 18 नातेवाईक-शिक्षकांचा व्यावसायिक अनुभव! हे देखील आश्चर्यकारक आहे की हे कुटुंब 19 व्या शतकात जन्मलेल्या आणि कोस्ट्रोमा आणि यारोस्लाव्हल प्रांतांमध्ये (20 च्या दशकात मॉस्कोला जाण्यापूर्वी) राहत असलेल्या नातेवाईकांची माहिती जतन करण्यास सक्षम होते. आंद्रेईचे पणजोबा हे वंशानुगत कुलीन सर्गेई अलेक्झांड्रोविच निफोंटोव्ह (1870-1919) आहेत. डॉक्टर म्हणून अनेक वर्षे काम केल्यामुळे, तो सामाजिक कार्यात सक्रियपणे सहभागी होता, पीपल्स फ्रीडम पार्टीचा सदस्य होता आणि पुरुषांच्या व्यायामशाळेत स्वच्छता शिकवत होता. एका रुग्णाला टायफस झाल्यामुळे त्याचा मृत्यू झाला. आंद्रेई झिनिनचे आणखी एक पणजोबा हे व्यायामशाळा शिक्षक प्योत्र निकोलाविच खलिझेव्ह (1864-1936) होते. त्याचा भाऊ अलेक्सई (1850-1910) यानेही व्यायामशाळेत सुरुवात केली आणि नंतर तो छपाईगृहाचा मालक आणि पुस्तक प्रकाशक बनला. साहित्य आणि कला यांवर त्यांनी स्वतःच्या अनेक कलाकृती प्रकाशित केल्या. आंद्रेई झिनिनचे काका व्हॅलेंटीन पेट्रोविच खलीझेव्ह हे प्रसिद्ध साहित्यिक सिद्धांतकार मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटीच्या फिलॉलॉजी फॅकल्टीमध्ये प्राध्यापक आहेत.

जेव्हा आंद्रेईचा जन्म झाला तेव्हा मला माहित होते की तो देखील आपल्या नातेवाईकांच्या सात पिढ्यांप्रमाणे फिलोलॉजिस्ट असेल,” फेडरल इन्स्टिट्यूट ऑफ पेडॅगॉजिकल मेजरमेंट्सच्या वैज्ञानिक सचिव आंद्रेई झिनिनची आई एलेना अँड्रीव्हना यांनी कबूल केले. तिचा अध्यापनाचा अनुभव, आंद्रेई सर्गेई अलेक्झांड्रोविचच्या वडिलांप्रमाणे, 20 वर्षांचा आहे (तो शैक्षणिक विद्यापीठात शिक्षक आहे). हे दोघेही साहित्यावरील डझनभर पाठ्यपुस्तकांचे लेखक आहेत.

माझा सातव्या इयत्तेचा वर्ग आता “कॅप्टनची मुलगी” पाहून आनंदाने थरथर कापत आहे, त्यांना पुष्किन खूप आवडतात,” आंद्रेने विभक्त होताना प्रामाणिकपणे सांगितले. - आणि रशियन डिक्टेशन्सचे भोळे मजकूर त्यांना फक्त संताप देतात. म्हणून मी त्यांना चेखॉव्ह किंवा टॉल्स्टॉयचे उतारे वाचले, त्यांना क्लासिक्समधून शिकू द्या.

"आम्ही लेव्ह निकोलाविचशी साहित्याबद्दल एकापेक्षा जास्त वेळा बोललो"

हा फोटो नेहमीच घरात असतो. जोपर्यंत नताल्या विक्टोरोव्हना स्वत: ला लक्षात ठेवू शकते. गल्ली नेहमी शंकूच्या आकाराच्या क्षितिजाजवळ हरवली होती. आजोबा वसिली वासिलीविच डोब्रोनिटस्की, एक साहित्य शिक्षक, मॉस्कोजवळील वेश्न्याकी येथे, त्याच ठिकाणी सतत ब्रीफकेससह त्याच्याबरोबर फिरत असत. आणि त्याच्या शेजारी, नताल्या व्हिक्टोरोव्हनाच्या आयुष्याच्या संपूर्ण दशकात, तिची आई, एक अतिशय तरुण डॉक्युमेंटरी फिल्ममेकर, तिच्या हातात बर्ड चेरीचा हात घेऊन फडफडत होती. अर्थात, वडिलांनी त्यांना काढले. त्याने कदाचित त्याला काही पावले मागे टाकले आणि व्यावसायिकपणे लक्ष्य घेतले. सेंट्रल डॉक्युमेंटरी फिल्म स्टुडिओचा कॅमेरामन व्हिक्टर डोब्रोनिटस्की 1948 मध्ये मरण पावला. युद्धाच्या सर्व आघाड्यांवर प्रवास करणारे चार राज्य पारितोषिक विजेते तेव्हा केवळ 38 वर्षांचे होते. आणि त्याच्या वडिलांना आणखी काही वर्षे जगणे आणि त्याच्या जन्मशताब्दीच्या पूर्वसंध्येला त्यांचे निधन होईल. आणि इतकी वर्षे, आजोबा वास्या, अधिकाधिक बायबलसंबंधी वडीलांसारखे दिसले (आणि या प्रतिमेने लेनिनच्या शिक्षणातील गुणवत्तेचा ऑर्डर देखील "बिघडला" नाही), आपल्या नातवाची काळजी त्याच प्रकारे "त्याच्या" मुलांप्रमाणेच केली. क्रांतीनंतर मी त्याला व्यायामशाळा म्हणायला शिकलो नाही.

आणि मुलांना अशा प्रकारच्या संगोपनाची गरज नाही, एक वैयक्तिक उदाहरण पुरेसे आहे," त्याने कधीकधी सुप्रसिद्ध टॉल्स्टॉय सत्याची पुनरावृत्ती केली. ते लेव्ह निकोलाविचला ओळखत होते; साहित्याचे शिक्षक डोब्रोनिटस्की त्याच्याशी बोलण्यासाठी तुला प्रांतात गेले.

आणि आयुष्यभर त्याने आपल्या संदेशांचा विश्वासघात केला नाही: कलात्मक चव, जी लहानपणापासूनच एखाद्या व्यक्तीमध्ये परिपक्व झाली पाहिजे आणि स्वत: च्या हातांनी काहीतरी तयार करण्याची अनिवार्य क्षमता याबद्दल.

वेश्न्याकीमध्ये माझ्या आजोबांसह उन्हाळ्याच्या सुट्ट्या - लाकडी टेरेसवर स्टेन्ड ग्लासमधून हा सूर्य आहे, प्लॉटमधील वाटाणे किंवा सफरचंद असलेली टेबलावर एक टोपली आहे आणि स्वत: वासिल वासिलिच हातात पेन्सिल घेऊन आहे: “तुम्ही पहा - कोर , ते मऊ आणि कठोर आणि एखाद्या व्यक्तीच्या आत असू शकते ..."

वास्तुविशारद म्हणून तिच्या 11 वर्षांच्या कामात नताल्या विक्टोरोव्हनाने किती पेन्सिल तोडल्या हे तिने कधीही मोजले नाही. पण एके दिवशी ती स्वतःहून तुटून पडली: तिला समजले की स्पष्टपणे प्रतिकार करणे निरर्थक आहे - शाळेच्या वर्गात प्रवेश करण्याची तिची पाळी होती. ही गोष्ट 35 वर्षांपूर्वीची.

"सौंदर्यशास्त्र"

“मी तुला शाळेत भेटेन,” फोनवरच्या एका सुरेल आवाजाने मला इशारा दिला.

मी तुला कसे ओळखणार?

होय, साधे. माझे संपूर्ण डोके राखाडी आहे.

अशीच आमची भेट झाली. आणि आम्ही तारे मोजायला गेलो. क्रेमलिन. ते फार दूर नव्हते - दारातून आणि लगेच डावीकडे. मॉस्को शाळा क्रमांक 875 च्या मनोरंजन भिंतीवर, प्रत्येकाच्या स्वतःच्या टॉवरवर. आणि त्यांच्या निर्मात्यांच्या नावांसह, त्यांच्या संपूर्ण टीमने येथे काम केले. 80 च्या दशकात, त्यांनी शाळा सोडली, त्यांची प्रमाणपत्रे घेतली आणि स्मरणिका म्हणून मोज़ेक क्रेमलिन सोडले. तसेच इंग्लिश वर्गातील टॉवर ऑफ लंडन, जर्मन वर्गातील बर्लिनची छत आणि दोन शाळेच्या इमारतींमधील पॅसेजमध्ये संपूर्ण बर्च ग्रोव्ह... नताल्या व्हिक्टोरोव्हना बोगदानोव्हाच्या विद्यार्थ्यांनी अनेक वर्षांपासून त्यांच्या स्वतःच्या स्केचवर आधारित मोझॅक पॅनेल बनवले. शाळेच्या भिंती संपेपर्यंत. मग तिच्या "सौंदर्यशास्त्र" (तिच्या विशेष वर्गात आणखी कोणता पक्षपाती असू शकतो?!) शेजारच्या बालवाडी आणि व्यावसायिक शाळा घेतली. मग ते मार्कोव्का या युक्रेनियन गावात (जेथे शाळेजवळ कामगार शिबिर होते) "उतरले" आणि एके दिवशी त्यांनी मॉस्कोजवळील इलिंका येथील अनाथाश्रम क्रमांक 29 च्या गेटवर उतरवले. आणि ते आता सोडू शकत नव्हते. जरी त्याच्या विद्यार्थ्यांची हृदयस्पर्शी रेखाचित्रे सिरेमिक कारखान्यातील कचऱ्याच्या तुकड्यांनी झाकलेल्या भिंतींमधून सूर्यप्रकाशाने चमकत होती.

"माझ्या व्यवसायाचा मुलांच्या संगोपनाशी निगडीत असणे आवश्यक आहे," तिच्या एका विद्यार्थिनीने तेव्हा तिच्या डायरीत लिहिले. या नोटबुक जवळजवळ सर्वांनी एकाच वेळी सुरू केल्या. विचार जाळले, शब्दांची भीक मागत. त्यानंतर शिक्षकांच्या वृत्तपत्राने नताल्या विक्टोरोव्हनाची डायरी अनेक महिने प्रकाशित केली आणि प्रथमच पत्रकाराला नव्हे तर एका शिक्षकाला सर्वोत्कृष्ट प्रकाशनासाठी बक्षीस सादर केले. आणि तिच्या त्या मुली मोठ्या झाल्या आणि आता शिक्षिका म्हणून मुलांकडे परत आल्या.

कोणत्याही बाळाच्या बोलण्याशिवाय प्रेम

"दुःखी कुत्रा चालत आहे // भुकेलेला आणि ओला // रस्त्यावर त्याचे घर आहे." या तीन ओळींच्या लघुचित्राचा लेखक आणि त्याचे चित्रण - क्रोखा हे अतिशय बालिश आडनाव असलेला 11 वर्षीय व्लादिस्लाव - तीन महिन्यांपूर्वी टोकियो येथे झालेल्या आंतरराष्ट्रीय हायकू स्पर्धेच्या विजेत्यांपैकी एक म्हणून नावाजले गेले. काही शब्दांत बरेच काही सांगण्याच्या क्षमतेला जपानी खरोखरच महत्त्व देतात. आणि ही आधीच पाचवी स्पर्धा आहे ज्यामध्ये रशियाच्या सन्मानित शिक्षिका नताल्या बोगदानोवा आणि तिची सध्याची मुले जिंकली आहेत.

जीवन तत्त्वांबद्दलचा माझा प्रश्न मूळ असल्याचा आव आणला नाही, परंतु तिला आश्चर्यचकित केले. नताल्या विक्टोरोव्हना गोंधळात पडते आणि उसासे टाकते, परंतु शब्द अद्याप येत नाहीत.

"मी याबद्दल कधीही मोठ्याने बोललो नाही," ती शेवटी सुरुवात करते. - माझ्यासाठी मुख्य गोष्ट म्हणजे देवाने मला जे काही दिले आहे ते सर्व सामायिक करणे: कौशल्ये, एखाद्या गोष्टीसाठी क्षमता, प्रेम, परंतु कोणत्याही गोंडसपणाशिवाय, विशेषत: ज्यांच्याकडे ते नाही त्यांच्याशी. आपण मुलांना स्वतःवर विश्वास ठेवण्याची संधी देखील दिली पाहिजे. मग ते कोणत्याही प्रकल्पावर प्रभुत्व मिळवतील.

हा प्रकल्प काय आहे?

जेव्हा तुम्ही तुमच्या मुलांसोबत काहीतरी सर्जनशीलपणे एक्सप्लोर करता, उदाहरणार्थ, मध्ययुग, आणि नंतर काहीतरी हाताने बनवता - त्या काळातील कपडे, चिलखत, कामगिरीसाठी पार्श्वभूमी...

सर्व काही "मानवनिर्मित" नंतर तिच्या कार्यालयात संपते. आणि ते कायम टिकते. सर्व वेगवेगळ्या वर्षांचे पदवीधर येथे सतत डुबकी मारतात, जणू त्यांच्या बालपणात. कशासाठी? वरवर पाहता, प्रामाणिकपणाच्या एका घोटासाठी, जे शाळेच्या भिंतींच्या बाहेर स्पष्टपणे कमी आहे.

गृह शिक्षक परिषद

नताल्या व्हिक्टोरोव्हना बोगदानोव्हाचा मुलगा आणि दोन मुली शिकवण्याच्या इंजेक्शनपासून सुटल्या नाहीत. आणि त्यांच्यापैकी प्रत्येकाने प्रयत्न केला की शिक्षक होण्यासारखे काय आहे? दिमित्री एका आर्किटेक्चरल संस्थेत आहे, मारिया माध्यमिक शाळेत आहे (कला शिक्षक), डारिया प्राथमिक शाळेत आहे (तिचा अध्यापनाचा अनुभव 20 वर्षांचा आहे, ती विज्ञानाची उमेदवार आहे).

आणि या सप्टेंबरमध्ये, नताल्या विक्टोरोव्हनाची नात वरवरा देखील "आपल्यापैकी एक" बनली. मला तिमिर्याझेव्ह अकादमीमध्ये पदव्युत्तर विद्यार्थ्यांना व्याख्याने देण्यात आनंद झाला. आणि ती "शंकूच्या आकाराच्या झाडांची जलद आणि कार्यक्षम वाढ" या विषयावर तिचा प्रबंध आनंदाने लिहिते. जेव्हा तिच्या आजीने विचारले की तेथे ऐटबाज, पाइन्स आणि फर का आहेत, वरवराने संकोच न करता उत्तर दिले: "त्या छायाचित्राप्रमाणे, क्षितिजापर्यंत अनेक असू द्या, लक्षात ठेवा?"