रशियन भाषेत, शब्दांच्या शेवटी (Zh, Sh, Shch आणि Ch) sibilants भाषणाच्या सहा भागांमध्ये शक्य आहे:

संज्ञांमध्ये (रात्री, वॉचमन, अनेक कार्ये),
विशेषणांमध्ये (HOT),
क्रियापदांमध्ये (लिहा),
क्रियाविशेषणांमध्ये (विस्तृत),
सर्वनाम (आमचे),
कण (केवळ).

मऊ चिन्हाच्या वापरासाठी भाषणाच्या या प्रत्येक भागाचा स्वतःचा विशेष नियम आहे.

1. जर आपल्या समोर एक संज्ञा असेल, तर जेव्हा शब्द III declension (NIGHT) चा असेल तेव्हाच sibilants नंतर एक मऊ चिन्ह लावले जाते. 1ल्या आणि 2ऱ्या अवनतीच्या शेवटी सिबिलंट असलेल्या संज्ञा मऊ चिन्हाशिवाय लिहिल्या जातात (अनेक ढग, ब्रिक). हे विसरू नका की -ICH मध्ये समाप्त होणारी आडनावे आणि आडनावे दुसऱ्या अवनतीची संज्ञा आहेत आणि मऊ चिन्हाशिवाय लिहिलेली आहेत. उदाहरणार्थ: सर्गेविच, रायरीकोविच, वोयनोविच.
2. जर शब्दाने प्रश्नाचे उत्तर दिले तर काय? आणि एक लहान विशेषण आहे, मग शेवटी हिसिंग नंतर एक मऊ चिन्ह आवश्यक नाही (हॉट, MIGHTY).
3. शेवटी सिबिलंट असलेली क्रियापदे नेहमी मऊ चिन्हाने लिहिली जातात. उदाहरणार्थ: लुक किंवा लुक (वर्तमान किंवा भविष्यकाळातील दुसऱ्या व्यक्तीच्या एकवचनाच्या रूपात), कट (अत्यावश्यक मूडमध्ये), बर्न (अनिश्चित स्वरूपात). कृपया लक्षात घ्या की क्रियापदांमध्ये मऊ चिन्ह सिबिलंट नंतर दिसू शकते आणि शब्दाच्या अगदी शेवटी नाही, परंतु पोस्टफिक्सच्या आधी -СЯ किंवा -TE, उदाहरणार्थ: BATHING, HIDE.
4. हिसिंगच्या नंतर क्रियाविशेषणांच्या शेवटी, एक मऊ चिन्ह नेहमी लिहिले जाते (विस्तृत, उडी, दूर), अपवाद वगळता: UZH, MARRIED, UNBEARABLE.
5. शेवटी sibilants सह सर्वनाम मऊ चिन्हाशिवाय लिहिलेले आहेत, उदाहरणार्थ: OUR, YOURS.
6. कण ISH, ONLY, Bish नेहमी मऊ चिन्हाने लिहिलेले असतात.
व्यायाम करा

आम्हाला हे आधीच माहित होते आणि आम्ही त्याला स्वतःच्या मार्गाने गोष्टी व्यवस्थापित करण्यापासून रोखले नाही; पण आमच्यात एक अधिकारी होता ज्याची नुकतीच बदली झाली होती. ("शॉट", ए.एस. पुष्किन)

पेट्रोविचच्या गळ्यात रेशीम आणि धागा लटकलेला होता आणि त्याच्या गुडघ्यावर एक प्रकारची चिंधी होती. ("ओव्हरकोट", एनव्ही गोगोल)

नेमके हेच त्यांनी प्रथम घेतले आणि संशय घेतला, त्यांचे काय आहे... कोख आणि पेस्ट्र्याकोव्ह. ("गुन्हा आणि शिक्षा", एफ. एम. दोस्तोव्हस्की)

शेवटी, गरीब माणूस, एक प्रकारे, असह्य झाला आणि त्याने कोणत्याही किंमतीत वादळातून बाहेर पडण्याचा निर्णय घेतला, तुम्हाला माहिती आहे. ("डेड सोल्स", एनव्ही गोगोल)

या अभिव्यक्तीमध्ये असे म्हटले आहे की तिने तक्रार न करता तिचे दुर्दैव सहन करण्याचा निर्णय घेतला आणि तिचा नवरा देवाकडून तिला पाठवलेला क्रॉस होता. ("युद्ध आणि शांती", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

ढगांच्या मागे सूर्य नुकताच उगवायला लागला होता; हवा ताजी आणि ओस पडली होती. ("युद्ध आणि शांती", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

आणि फक्त काय आणि कोण याचा विचार करा - लोकांच्या दुर्दैवाचे कारण काय तुच्छता असू शकते! ("युद्ध आणि शांती", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

त्याला माहित होते की या कथेने आपल्या शस्त्रांच्या गौरवात हातभार लावला आणि म्हणूनच त्याला शंका नाही असे ढोंग करावे लागले. ("युद्ध आणि शांती", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

आरोपाचा उद्देश पूर्ण न होणारे काही बोलू लागताच त्यांनी एक चर घेतला आणि हवे तिकडे पाणी वाहून जाऊ शकते. ("युद्ध आणि शांती", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

ते म्हणतात की त्याची आई खूप सुंदर होती आणि तिने इतक्या क्षुल्लक व्यक्तीशी इतके अयशस्वी लग्न का केले हे मला विचित्र वाटते... ("गरीब लोक", एफ. एम. दोस्तोएव्स्की)

मी त्याला म्हणालो... माझ्यासाठी रडू नकोस: मी खुनी असलो तरी आयुष्यभर धाडसी आणि प्रामाणिक राहण्याचा प्रयत्न करेन. ("गुन्हा आणि शिक्षा", एफ. एम. दोस्तोव्हस्की)

ऑर्लोव्ह-डेनिसोव्हच्या कॉसॅक्सने जे केले त्यातच संपूर्ण लढाईचा समावेश होता; उर्वरित सैन्याने अनेकशे लोक व्यर्थ गमावले. ("युद्ध आणि शांती", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

ते पिकल्यावर ते स्वतःच पडेल आणि जर तुम्ही ते हिरवे उचलले तर तुम्ही सफरचंद आणि झाड खराब कराल आणि तुमचे दात काठावर ठेवाल. ("युद्ध आणि शांती", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

निकोलईने दोन शब्दांत, त्याच्या दुरुस्तीच्या घोड्याने काढलेल्या निवडीसाठी (त्याने सांगितल्याप्रमाणे) सहा हजार_सतरा स्टॅलियन्स विकत घेतले. ("युद्ध आणि शांती", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

कुंपणाच्या पलीकडे, म्हातारा हुप वाजवत होता आणि त्याला लेविन दिसत नव्हता. ("अण्णा कॅरेनिना", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

खोटेपणा आणि लबाडीशिवाय आता काहीही बाहेर येऊ शकत नाही; आणि खोटेपणा आणि खोटेपणा त्याच्या स्वभावाला घृणास्पद होता. ("अण्णा कॅरेनिना", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

कोणीही युद्ध घोषित केले नाही, परंतु लोक त्यांच्या शेजाऱ्यांच्या दुःखाबद्दल सहानुभूती बाळगतात आणि त्यांना मदत करू इच्छितात, असे सर्गेई इव्हानोविच म्हणाले. ("अण्णा कॅरेनिना", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

आणि मॉस्कोमध्ये, जिथे प्रत्येक बैठक तिच्या हृदयात एक चाकू आहे, ती सहा महिने जगते, दररोज निर्णयाची वाट पाहत असते. ("अण्णा कॅरेनिना", एल.एन. टॉल्स्टॉय)

रात्र पडली - आईने आपल्या मुलीला आशीर्वाद दिला आणि तिला सौम्य झोपेची इच्छा केली, परंतु यावेळी तिची इच्छा पूर्ण झाली नाही; लिसा खूप खराब झोपली. ("गरीब लिझा", एन.एम. करमझिन)

पण कधी कधी - अगदी क्वचितच - आशेचा सोनेरी किरण, सांत्वनाचा किरण तिच्या दु:खाचा अंधार उजळून टाकतो. ("गरीब लिझा", एन.एम. करमझिन)

आणि तिथे एक किल्ली आहे, त्या सर्वांपेक्षा तिप्पट मोठी, दातेरी दाढीची, अर्थातच, ड्रॉवरच्या छातीतून नाही. ("गुन्हा आणि शिक्षा", एफ. एम. दोस्तोव्हस्की)

"काळजी करू नका, मी ते तुला देणार नाही," मिशी निर्णायकपणे म्हणाली आणि त्यांच्या मागे गेली. ("गुन्हा आणि शिक्षा", एफ.एम. दोस्तोएव्स्की)

पण मी निघताना, मी हे सांगण्याचे धाडस करतो की भविष्यात मला अशा बैठकांपासून आणि तडजोडीपासून वाचवण्याची आशा आहे. ("गुन्हा आणि शिक्षा", एफ.एम. दोस्तोएव्स्की)

गरीब, उपभोग्य, अनाथ कॅटेरिना इव्हानोव्हनाच्या रडण्याचा प्रेक्षकांवर जोरदार प्रभाव पडल्याचे दिसत होते. ("गुन्हा आणि शिक्षा", एफ. एम. दोस्तोव्हस्की)

तिचा फिकट पिवळा, कोमेजलेला चेहरा मागे फेकला गेला, तिचे तोंड उघडले, तिचे पाय आक्षेपार्हपणे पसरले. ("गुन्हा आणि शिक्षा", एफ.एम. दोस्तोएव्स्की)

खंदक_! - लुझिन ओरडला, रागाच्या भरात संतापला, - सर तुम्ही सर्व जंगली आहात. ("गुन्हा आणि शिक्षा", एफ. एम. दोस्तोव्हस्की)

मार्फा टेरेन्टिएव्हनाने हार मानली नाही, परंतु महापौरांना अधिकाधिक त्रास दिला: बोनापार्टला बाहेर काढा आणि शेवटी तो थकून जाईल. ("शहराचा इतिहास", एम.ई. साल्टीकोव्ह-श्चेड्रिन)

तुम्ही बंदुकीतून जे काही शूट कराल ते तुमच्या हृदयातून निघेल, तुम्ही कृपाणीने जे काही ओवाळाल ते तुमचे डोके तुमच्या खांद्यावरून काढेल. ("शहराचा इतिहास", एम.ई. साल्टीकोव्ह-श्चेड्रिन)

त्याने कर्जदारांविरुद्ध अनेक मोहिमा केल्या आणि तमाशासाठी तो इतका उत्सुक होता की तो स्वतःशिवाय कोणालाही फटके मारायचा.
विश्वास ठेवला नाही. ("शहराचा इतिहास", एम.ई. साल्टीकोव्ह-श्चेड्रिन)

"पुरेसा! - तो निर्णायकपणे आणि गंभीरपणे म्हणाला, "इतर मृगजळ, इतर बनावट भीती, इतर भुते!" ("गुन्हे आणि शिक्षा", एफ. एम. दोस्तोव्हस्की)

मला वाटले की आकाश कोसळेल, माझ्या पायाखालची पृथ्वी उघडेल, एक चक्रीवादळ कुठूनतरी उडून जाईल आणि सर्व काही, सर्व काही एकाच वेळी गिळून टाकेल... (“शहराचा इतिहास”, एम. ई. साल्टीकोव्ह-शेड्रिन)

त्याने बराच वेळ त्यांच्याशी सौदेबाजी केली, शोधासाठी ऑल्टिन आणि पैसे मागितले, परंतु घोडेखोरांनी एक पैसा आणि त्यांचे पोट त्याव्यतिरिक्त दिले. ("शहराचा इतिहास", एम.ई. साल्टीकोव्ह-श्चेड्रिन)

N. Solovyova आणि B. A. Panov (“League of Schools”) यांनी हा सराव तयार केला होता.

रशियन वर्णमालामध्ये दोन आश्चर्यकारक अक्षरे आहेत - एक मऊ चिन्ह आणि एक कठोर चिन्ह. ते स्वतः कोणत्याही आवाजाचे प्रतिनिधित्व करत नाहीत. पण ते शेजाऱ्यांवर परिणाम करतात.

मऊ चिन्ह रशियन भाषेत दोन महत्त्वपूर्ण कार्ये करते. हे आधीच्या व्यंजनाची कोमलता दर्शवते आणि विभाजित चिन्ह म्हणून वापरले जाते.

कधीकधी शब्दात मऊ चिन्ह ऐकू येते, परंतु नाही. आणि त्याउलट... सर्व नियम आणि अपवाद लक्षात ठेवणे कठीण आहे, परंतु मला खरोखर योग्यरित्या लिहायचे आहे. असे दिसून आले की हे शिकणे अजिबात कठीण नाही.

सिझलिंग नंतर मऊ चिन्ह

द्वितीय अवनती एकवचनी (, गॅरेज), अनेकवचनी जननेंद्रिय (पुडल्स, स्की) मधील प्रथम आणि द्वितीय अवनती आणि "काय?" या प्रश्नाचे उत्तर देणाऱ्या लहान पुल्लिंगी विशेषणांच्या सिबिलंट्सनंतर सॉफ्ट चिन्हाची आवश्यकता नाही. उदाहरणार्थ: ताजे - ताजे, समान - समान. शेवटी व्यंजन असलेल्या व्यंजनामध्ये (नाशवंत, विवाहित, असह्य) मऊ चिन्ह देखील वापरले जात नाही, परंतु ते उघड्या शब्दात लिहिले पाहिजे.

मऊ चिन्ह सर्वनामांमध्ये “आमचे”, “तुमचे”, “अल्झ” या कणात आणि “मध्यभागी” या शब्दात लिहिलेले नाही.

लिखित स्वरूपात व्यंजनांची कोमलता दर्शवण्यासाठी मऊ चिन्ह

मऊ चिन्ह संयोजनांमध्ये लिहिलेले नाही: -chk- (लाइन, क्रस्ट), -chn– (बेकरी, लॉन्ड्री), -nch– (स्ट्रम, बेल), -nsch– (रेसर, बाथहाऊस अटेंडंट), -rsch– (कलेक्टर, रँग्लर), –rch– (मोरेल, ), –schn– (मोहक, शक्तिशाली), -st– (ब्रिज, रीड), -nt– (रॅपर, किनारा).

l दुहेरी अक्षर असलेल्या परदेशी शब्दांमध्ये, मऊ चिन्ह लिहिलेले नाही (टीम, कॉलेजियम, कॉली).

मिश्र अंकांच्या स्पेलिंगचा नियम आहे. जर त्यांच्यातील दुसरे मूळ कलते असेल तर मऊ चिन्ह लिहू नये. उदाहरणार्थ: अठरा - अठरा, पंधरा - पंधरा.

ज्या शब्दापासून सापेक्ष विशेषण तयार झाले आहे त्या शब्दाचा स्टेम –н, –рь मध्ये संपत असेल, तर -sk– या प्रत्ययापूर्वी मऊ चिन्हाची आवश्यकता नाही. उदाहरणार्थ: पशू - क्रूर, घोडा - घोडा. अपवाद म्हणजे महिन्यांची नावे (जानेवारी वगळता), चिनी मूळचे शब्द आणि दिवसासारखी विशेषणे. उदाहरणार्थ: सप्टेंबर, नोव्हेंबर, परंतु जानेवारी; सिचुआन - झेचुआन; दिवस - दिवस.

आधीच्या व्यंजनासह -nya मध्ये समाप्त होणाऱ्या संज्ञांसाठी, मऊ चिन्ह लिहिले जात नाही. उदाहरणार्थ: टॉवर - टॉवर्स. अपवाद: तरुण महिला - तरुण स्त्रिया, स्वयंपाकघर - स्वयंपाकघर, हॉथॉर्न - हॉथॉर्न.

– मध्ये समाप्त होणाऱ्या क्रियापदामध्ये मऊ चिन्ह आवश्यक आहे का हे शोधण्यासाठी, त्याबद्दल प्रश्न विचारा. जर प्रश्नात मऊ चिन्ह नसेल, तर ते तृतीय-व्यक्ती क्रियापद आहे; मऊ चिन्ह लिहिण्याची गरज नाही: "तो (तो काय करत आहे?) अभ्यास करतो," "ते (ते काय करत आहेत?) काळजी घेणे."

तुम्हाला बरोबर लिहायचे असल्यास, सिद्धांत एकत्र करण्यासाठी व्यायाम करा आणि अधिक वाचा.

स्रोत:

• कठोर आणि मऊ वर्णांचे शब्दलेखन
• sibilants नंतर शब्दांच्या शेवटी मऊ चिन्हाचे स्पेलिंग

रशियन वर्णमाला सिरिलिक वर्णमालावर आधारित आहे, लिखित स्वरूपात ध्वनी दर्शविणारी एक प्राचीन प्रणाली. बहुतेक पाश्चात्य भाषा लॅटिन वर्णमाला वापरत असताना, अनेकांना रशियन वर्णमालामधील काही वर्णांच्या कार्याबद्दल प्रश्न आहेत.

सूचना

प्रत्येक आधुनिक जिवंत भाषेत गंभीर उत्क्रांतीवादी बदल घडून आले आहेत जेणेकरुन त्या भाषेच्या वर्तमान भाषिकांना परिचित स्वरूप प्राप्त होईल. रशियन भाषा अपवाद नाही. हे स्लाव्हिक राज्याच्या निर्मितीदरम्यान 5 व्या-6 व्या शतकातील आहे. नोव्हगोरोड आणि कीव भूमीभोवती स्लाव्ह एकत्र आले आणि त्यांना संबंध टिकवून ठेवण्यासाठी आणि विकसित करण्यासाठी एक सामान्य भाषेची आवश्यकता होती. रशियामध्ये ख्रिश्चन धर्म स्वीकारल्यानंतर, भाषेचा प्रश्न आणि लेखनाचा प्रसार हा सर्वात गंभीर बनला, त्यानंतर बल्गेरियन कबूल करणारे सिरिल आणि मेथोडियस, दोन मिशनरी, एक एकीकृत लिखित भाषा तयार करण्यासाठी आले. या पहिल्या शास्त्रज्ञांच्या अमूल्य कार्याबद्दल धन्यवाद, वर्णमाला - सिरिलिक - तयार केली गेली.

पाश्चात्य आणि पूर्वेने परस्पर फायदेशीर राजकीय आणि व्यापार संबंध राखले, परंतु वेगवेगळ्या स्लाव्हिक भाषा बोलल्या. आंतरसांस्कृतिक संप्रेषण सुलभ करण्यासाठी आणि एका भाषेत चर्च सेवा आयोजित करण्यास सक्षम होण्यासाठी, जुनी चर्च स्लाव्होनिक भाषा तयार केली गेली. ती कृत्रिम होती आणि त्यात विद्यमान स्लाव्हिक भाषांची सामान्य वैशिष्ट्ये होती, परंतु ती राज्य भाषा बनली आणि आंतरजातीय संप्रेषणास समर्थन दिले. पहिली पुस्तके आणि महत्त्वाचे दस्तऐवज जुने चर्च स्लाव्होनिकमध्ये लिहिले गेले होते, त्यानंतर जुन्या रशियन आणि इतर स्लाव्हिक बोली त्यातून बाहेर पडल्या.

ओल्ड चर्च स्लाव्होनिक वर्णमालामध्ये 46 अक्षरे होती, जी नंतर त्यांची प्रासंगिकता गमावली. काही अक्षरे, उदाहरणार्थ “यात”, “यस”, “फिटा”, वापरातून गायब झाली, इतरांनी फक्त त्यांचा अर्थ बदलला - हे “एर” आणि “एर” आहेत.

आधुनिक रशियन मऊ चिन्ह "b" चे चिन्ह "er" अक्षर दर्शविते आणि त्याचा स्वतःचा स्वर ध्वनी होता, जो [e] आणि [i] दरम्यान मध्यवर्ती होता. “b” हे अक्षर ताण नसलेल्या अक्षरांमध्ये (कमकुवत स्थितीत) वापरले जात होते, म्हणूनच त्याचा उच्चार उच्चारात अस्पष्ट होता. "गडद", "पंख" इत्यादी शब्दांमधील ताण नसलेल्या "ई" मधील "b" चे ट्रेस आपण शोधू शकतो. कमी झालेल्या ध्वनी कमी होण्याच्या ऐतिहासिक प्रक्रियेत, भाषणाच्या प्रयत्नांच्या वाढीव अर्थव्यवस्थेमुळे, "b" एक सुगम स्वर ध्वनी म्हणून उच्चारणे थांबले, कमकुवत स्थितीत ते शून्य झाले. उदाहरणार्थ, जर “गडद” या शब्दामध्ये आपल्याला अजूनही कमी झालेला “b” दिसत असेल, तर “अंधार” या शब्दात [t] नंतर स्वर ध्वनी नाही, फक्त एक मऊ मऊ चिन्ह आहे.

अशा प्रकारे, रशियन भाषेतील आधुनिक मऊ चिन्ह ध्वनी निर्माण करत नाही, परंतु मागील व्यंजनांना मऊ करण्यासाठी, वेगळे ध्वनी आणि शब्द वेगळे करण्यासाठी कार्य करते. उदाहरणार्थ, “बीज” आणि “कुटुंब” हे शब्द केवळ मऊ चिन्हामुळे शब्दलेखन आणि उच्चारात भिन्न आहेत. मॉर्फोलॉजीमध्ये, मऊ चिन्ह एखाद्या शब्दाचा व्याकरणात्मक अर्थ निर्धारित करण्यात मदत करते.

हे शक्य आहे की रशियन भाषेच्या विकासामुळे वर्णमालाच्या ग्राफिक संरचनेचे सरलीकरण होईल आणि "b" आणि "b" सारखी "अस्पष्ट" अक्षरे वापरातून गायब होतील.

अक्षर "ь" (सॉफ्ट चिन्ह) मूळ स्लाव्हिक आहे. प्राचीन सिरिलिक वर्णमालामध्ये "एर" अक्षर होते, जे जवळजवळ शून्य ध्वनीसारखे किंवा [ओ] आणि [ई] ध्वनीच्या जवळच्या स्वरासारखे कमी (कमकुवत) आवाज व्यक्त करते. जुन्या रशियन भाषेतील आवाज कमी झाल्यानंतर, "एर" अक्षराची आवश्यकता नाहीशी झाली, परंतु ती वर्णमालामधून नाहीशी झाली नाही, परंतु मऊ चिन्हात रूपांतरित झाली आणि स्वतःचा विशेष उद्देश प्राप्त झाला.

"ь" हे अक्षर विभाजक चिन्ह म्हणून कार्य करते: "e, ё, yu, ya, आणि" या अक्षरांपूर्वी रशियन आणि उधार घेतलेले शब्द (तण, चिमण्या, क्वॅरी, व्होरोनो) मुळे, प्रत्यय आणि भाषणाच्या नाममात्र भागांच्या समाप्तीमध्ये. ; "ओ" अक्षराच्या आधी परदेशी शब्दांच्या एका लहान गटात (मंडप, मटनाचा रस्सा) "b" अक्षराचा वापर व्यंजनांचा मऊपणा दर्शविण्यासाठी केला जातो: शब्दाच्या शेवटी (हिसिंग वगळता): घोडा, ; घन व्यंजनापूर्वी शब्दाच्या मध्यभागी: लग्न, आया; मऊ व्यंजनांमधील शब्दाच्या मध्यभागी, जेव्हा शब्द बदलला, तर दुसरा मऊ व्यंजन कठोर होतो: घ्या (घेणे), ना जोरका (पहाट); मऊपणा दर्शविण्यासाठी "l": नारिंगी, ग्लेझियर हे शब्दाचे व्याकरणात्मक रूप दर्शवणे आहे: नामांकित आणि आरोपात्मक प्रकरणातील एक संज्ञा (मुलगी, वाळवंट, भाषण); इंस्ट्रुमेंटल प्रकरणात (मुलांद्वारे, लोकांद्वारे); विविध शाब्दिक स्वरूपात - अनंत (बेक, बसणे), अत्यावश्यक मूड (कट, कट), दुसऱ्या व्यक्तीच्या स्वरूपात (, ); क्रियाविशेषणांमध्ये ज्याचा शेवट हिसिंग आवाजाने होतो (मागे, ); अंकांच्या व्याकरणाच्या स्वरूपात - पाच ते चाळीस (सात, वीस) शब्दांच्या शेवटी आणि चाळीस नंतर - मुख्य अंकांच्या मध्यभागी (पन्नास, पाचशे) कृपया लक्षात घ्या की क्रियाविशेषण "उझ", " विवाहित", "असह्य" हे मऊ चिन्ह लिहिलेले नाही तसेच, "nya" या संयोगाने समाप्त होणाऱ्या संज्ञांच्या जनुकीय अनेकवचनी स्वरूपात आणि त्यांच्यापासून -k- प्रत्यय असलेल्या शब्दांमध्ये मऊ चिन्ह वापरले जात नाही. जेव्हा नाममात्र एकवचनी स्वरूपात हे संयोजन व्यंजनापूर्वी असते: बेसन (कथा), व्हिशेन (चेरी). अपवादांमध्ये शब्दांचा समावेश आहे: तरुण स्त्रिया, बॉयरीशेन, गावे, स्वयंपाकघर, पत्रके हे लक्षात ठेवा की "b" हे विशेषण नामांमधून तयार केले गेले आहे - कॅलेंडर महिन्यांची नावे: जून, ऑक्टोबर. "जानेवारी" हा शब्द अपवाद आहे.

विषयावरील व्हिडिओ

व्यंजन पारंपारिकपणे कठोर आणि मऊ मध्ये विभागले जातात. या प्रत्येक गटाची स्वतःची विशिष्ट वैशिष्ट्ये आहेत, ज्यामध्ये उच्चार समाविष्ट आहे - उच्चार दरम्यान ओठ, जीभ, दात यांची स्थिती. म्हणून, प्रायोगिकपणे ऐकून कठोर व्यंजन मऊ आणि कठोर व्यंजन वेगळे करणे आवश्यक आहे. आणि ऑर्थोपीचे नियम देखील वापरणे.

सूचना

जिभेचे जवळजवळ संपूर्ण शरीर टाळूकडे वळवते. या प्रकरणात, ध्वनी ध्वनी प्राप्त करतो - तथाकथित पॅलाटालायझेशन होते. कठोर आवाज उच्चारताना, एकतर फक्त जिभेचे टोक किंवा त्याचा मधला भाग वर येतो, परंतु मऊ आवाज उच्चारताना कमी प्रमाणात. उदाहरणार्थ, “जायंट” या शब्दात, पहिला [g"] उच्चारताना, दुसरा, कठोर [g] उच्चारण्यापेक्षा जीभ आणि टाळूमध्ये एक अरुंद अंतर तयार होते.

ध्वनी [zh], [sh], [ts] नेहमी घट्टपणे उच्चारले जातात, [h’], [sch’], [th] - नेहमी हळूवारपणे.

आपण ध्वनींनुसार कठोर व्यंजनांची क्रमवारी लावू शकता जे आपल्याला आवश्यक असलेल्या ध्वनी युनिटचे त्वरित अनुसरण करतात. “e”, “e”, “i”, “yu”, “ya”, “b” या अक्षरांपूर्वी कोणताही व्यंजनाचा आवाज नेहमीच मऊ असतो. इतर सर्व अक्षरांपूर्वी - कठोर.

[t], [d], [b] उपसर्गाच्या शेवटी सॉफ्ट लेबियल आवाज किंवा कठोर चिन्ह असल्यास ते नेहमीच कठीण असतात. उदाहरण: “एक sip घ्या” - [otp"it"], "आरोप" - [obv"in"at"].

आवाज [r] मऊ दात आणि लॅबिअल्स, तसेच [h], [sh'] च्या आधी नेहमीच कठीण असतो. याचे उदाहरण: “बोर्श्ट” - [बोर्श्ट].

असे काही शब्द आहेत ज्यात, नंतरचे मऊ होणारे स्वर [e] असूनही, व्यंजनाचा ध्वनी घट्टपणे उच्चारला जातो, उदाहरणार्थ “कूप”, “स्वेटर”, “हॉटेल” आवाज येईल [कुपे”], [sv"ite"r] , [ ote"l"] अनुक्रमे.

सिझलिंग नंतर एल वरील धड्यासाठी साहित्याचा एक मोठा संच (सादरीकरण, चाचण्या, कार्ड, खेळ, श्रुतलेख आणि बरेच काही)

sibilants नंतर नियम b साठी 10 शब्द

2री-3री इयत्तेसाठी:मूर्खपणा, राई, माऊस, स्टोव्ह, डॉक्टर, कॉम्रेड, झोपडी, आणि ढगांच्या मागे, अनेक कार्ये, dachas सुमारे.
चौथ्या वर्गासाठी:माउस, भाषण, डॉक्टर, कॉम्रेड, गरम, आणि ढगांच्या मागे, अनेक कार्ये, पहारा, आंघोळ, तुम्हाला माहिती आहे.
ग्रेड 5 - 7 साठी:खोटे, अल्कली, कॉमरेड, फक्त, अनेक कार्ये, गार्ड, आंघोळ, स्मीअर, सरपटणे, गरम.

सिबिलंट नंतर नियम b साठी 25 शब्द

2री-3री इयत्तेसाठी:मूर्खपणा, राई, माऊस, ओव्हन, खोटे बोलणे, लूज, गोष्ट, ब्रोच, गौचे, बॉल, डॉक्टर, कॉम्रेड, ब्रीम, टिक, सर्कस कलाकार, विणकर, चालबाज, कलाच, जल्लाद, बलवान, झोपडी, ढगांच्या मागे, अनेक कार्ये , dachas सुमारे puddles भरपूर आहेत.
चौथ्या वर्गासाठी:उंदीर, भाषण, लक्झरी, पित्त, क्षुल्लक, तरुण, ट्रम्पेटर, श्रीमंत माणूस, दाढीवाला माणूस, डोजर, पुशर, सर्कस कलाकार, कलाच, गरम, ताजे, ढगांच्या मागे, अनेक कार्ये, गीअर्स, राक्षस, रक्षक, मोहित करणे, पोहणे , लिहा, तुम्ही वाचता, तुम्हाला माहिती आहे.
ग्रेड 5 - 7 साठी:खोटे, अल्कली, बकशॉट, क्षुल्लक, लक्झरी, कॉम्रेड, रेडिओ बीम, हुप, मस्कोविट, अनेक कार्ये, कार्यक्रम, मॉन्स्टर, गार्ड, मोहित करणे, पोहणे, लिहा, वाचा, जाणून घ्या, पसरवा, कट करा, फक्त, उडी, विस्तृत उघडा, असह्य , गरम, ताजे

वैयक्तिक नियम कलमांच्या याद्या

संज्ञा

स्त्रीलिंगी, 3री अवनती

उंदीर, मुलगी, भाषण, खोटेपणा, मूर्खपणा, तारुण्य, ओव्हन, राई, खोटे, लूज, चिंध्या, गोष्ट, ब्रोच, टक्कल पडणे, अंतर, खेळ, वाळवंट, क्षुल्लक, क्षार, कोरडेपणा, मदत, वैद्यकीय मदत, स्व-मदत परस्पर सहाय्य, तांत्रिक सहाय्य, कटुता, रात्र, मध्यरात्र, गौचे, शक्ती, पडीक जमीन, शांत, लक्झरी, पित्त, बास्टर्ड, मस्करा, परिष्करण, जाडी, प्रवाह, बकशॉट, हार्नेस, हार्नेस, हार्नेस, ठेव, मूर्खपणा, लहरी, थरथरणे.

स्त्रीलिंगी, अनेकवचन h

भरपूर स्की, डचा, ढग, विक्री, विक्री, बैठका, यश, अपयश, बदल्या, हर्निया, राक्षस, राक्षस, बदल्या, प्रत्यार्पण, गॅलोश, बीटर्स, क्यूशा, पाश, डॅश, सॅश, डबके, शिकार, शव, आग , मेणबत्त्या , बक्षीस-विजेते, फोरमॅन, पंजे, पंजे, उचलणारे, हजारो, नाग, कार्ये, गहाळ, खांदे.

मर्दानी, 2रा अवनती

कुबड्या, ट्रम्पेटर, पकडणारा, श्रीमंत माणूस, हरिण, प्लॅनर, ट्विचर, स्कॅरेक्रो, ट्रॅक्टर, ऑटो ट्रॅक्टर, दाढीवाला माणूस, डोजर, पुशर, सर्कस परफॉर्मर, विणकर, चालबाज, कलाच, जल्लाद, बलवान, रडणारा, दुभाषी, बसमाच, कॉस्मॅच, कुमाच, यमक, झुरनाच, त्रेपाच, व्हायोलिन वादक, डॉक्टर, महिला डॉक्टर, मुख्य चिकित्सक, वैद्यकीय डॉक्टर, लष्करी डॉक्टर, पशुवैद्य, पोषणतज्ञ, रूक, देवदार, नाक, मिशा, हसणारा, बेपर्वा ड्रायव्हर, श्रोता, तलवार, चाकू, सँडविच, राजकुमार , क्राउन प्रिन्स, प्रिन्स, क्रिविच, मस्कोविट, ड्रेगोविच, रायडोविच, प्सकोविच, पोपोविच, नातेवाईक, नातेवाईक, इरोफिच, रियासत, अर्धांगवायू, रडणे, कुलिच, रेडिमिच, कोस्ट्रोमिच, वीट, सामना, बरिच, कोस्ट्रोमिच फ्रेंच, क्लिंच, स्वेटोच, ग्रब, टॉर्नेडो, मॅच, केच, स्केच, पुटस्च, युनिव्हर्सल एज्युकेशन, हेड टीचर, सीलिंग वॅक्स, इग्नोरमस, बीम, रेडिओ बीम, हूप, पॅनिच, झ्मे गोरीनिच, ह्रिच, उल्लू, की, बॉल, कोव्हन , lavash, Chuvash, legash, huckster, pencil, czardash , face, drunk, broadsword, jumble, hut, ours, murash, cartridge belt, ladle, bell-botom, Kulesh, dervish, Yiddish, fig, crumb, Sultana, Finish, fetish, shish, चरस, बक्षीश, बदला, rematch, kart -blanche, punch, brawl, penny, aprosh, mackintosh, march, demarche, minced meat, ruff, bursh, Ingush, शॉवर, कुश, जनावराचे मृत शरीर, कुंटुश, कार्टुच , रॅग्ड, लाइनर, शेवटचा, फाउंडलिंग, गर्भपात, खोऱ्यातील लिली, कुरतडलेला, भ्रूण, बेर्डिश, स्ट्रे, बाळ, गोल बाळ, नग्न, वेळू, दत्तक, पुष्ट, पालनपोषण, बास्टर्ड, फाउंडलिंग, छोटा साप, मूर्ख, लहान प्राणी , गॉस्लिंग, शावक, मांजरीचे पिल्लू, बदके, काळे, कुरुप, तीळ उंदीर, मजबूत एक, ब्रॅटी, मूर्ख, नफा, मॅग्गॉट, फायदा, तोटा, जिंकणे, ड्रॉ, परत जिंकणे, धावणे, गोळी, गोळी, लेट, शॉर्टी, चेंजलिंग गुंडाळलेला, पोउटी, डांग्या खोकला, प्लश, गोल, बेल्याश, गौलाश, पुतण्या, कुरळे, रेनकोट, स्लिंग, ब्रीम, टिक, फिस्टुला, कॉम्रेड, साथीदार, भाजीपाला, हॉर्सटेल, बोर्श, ख्रुश्च, चाबूक, मुरुम, आयव्ही, कूर्चा.

विशेषणे

उष्ण, चिकट, दुर्गंधीयुक्त, देखणा, मुक्त-वाहणारे, ज्वलनशील, काटेरी, चांगले, ज्वलंत, ताजे, जळणारे, वितळणारे, शक्तिशाली, उत्तेजित, दुबळे, गळणारे, गंधयुक्त, खडबडीत, रेंगाळणारे, सर्वव्यापी.

क्रियाविशेषण

बॅकहँड, बॅकवर्ड, पूर्णपणे, विस्तृत, पूर्णपणे, दूर, सरपटत, अस्ताव्यस्त, अगदी.

अपवाद:लग्न करणे मला सहन होत नाही.

कण

पहा, पहा, पहा, फक्त ...

क्रियापद

अनंत

जाळणे, झोपणे, कपडे घालणे, आणणे, अर्क करणे, बेक करणे, दुर्लक्ष करणे, संरक्षण करणे, रक्षण करणे, उच्चार करणे, चिन्हांकित करणे, प्रवाह करणे, बर्न करणे, कट करणे, कातरणे, पोहोचणे, ओढणे, पाउंड करणे, भिजवणे, ताणणे, ताणणे.

द्वितीय व्यक्ती क्रियापद

तुम्ही हसता, खायला घालता, चावतो, लाथ मारतो, पितो, ओततो, झोपतो, खातो, प्रेम करतो, चुंबन घेतो, हलवतो, होकार देतो, वापरतो, लिहितो, वाचतो, धुतो, वापरतो, कमकुवत करतो, हलवतो, धरतो, पाहतो, जाणतो, उडतो, दु: ख करतो, बरे करतो , आपण नोंदणीकृत आहात, आपण अभ्यास करता, आपण वापरता, आपण हे करू शकता, आपण पश्चात्ताप करता, आपण पहारा, आपण अर्क, आपण बर्न, इ.

अनिवार्य क्रियापद

पसरवा, कट करा, खा, नियुक्त करा, रडू नका, लपवा, आदर करा, प्रदान करा, प्रकट करा, सारांश करा, गुणाकार करा, काळजी करा, लक्ष केंद्रित करा.

b -you आणि -you आधी संग्रहित आहे: स्मीअर, स्मीअर, लपवा, लपवा, इ.

प्रकाशन क्रमांक 1356502 दिनांक 05/31/2017 चे प्रमाणपत्र

मऊ चिन्ह कदाचित रशियन भाषेतील सर्वात रहस्यमय पत्र आहे. हे ध्वनी दर्शवत नाही; ते स्वर/व्यंजन म्हणून वर्गीकृत नाही. मग त्याची गरज का आहे? आमच्या लिखित भाषणात त्याची भूमिका छान आहे हे दिसून येते. या लेखात आपण संज्ञा, क्रियाविशेषण आणि क्रियापदांसह सिबिलंट्स नंतर “b” कधी वापरला जातो हे शोधून काढू.

संज्ञा. सिबिलंट व्यंजनांनंतर मऊ चिन्ह

या व्यंजनांनंतर स्थित मऊ चिन्हाचे अचूक लेखन सर्वात मोठी अडचण निर्माण करते, कारण ते लिहिण्याची गरज आहे की नाही हे कानाने स्पष्ट होत नाही.

असे दिसून आले की नियम अगदी सोपा आहे: हिसिंगच्या नंतर एक मऊ चिन्ह. संज्ञा फक्त बायकांच्या शब्दात लिहिलेले. 3र्या अवनतीशी संबंधित लिंग.

“ओव्हन”, “भाषण”, “मुलगी”, “रात्र”, “खेळ” हे शब्द स्त्रीलिंगी आहेत, त्यांचे नामांकन केस आहे आणि ते एकवचनात आहेत. म्हणून, आपण त्यामध्ये निश्चितपणे "b" लिहावे.

परंतु सावधगिरी बाळगा: त्यांना पहिल्या अवनतीच्या शब्दांमध्ये गोंधळात टाकू नये, जे अप्रत्यक्ष प्रकरणांमध्ये आहेत: “अनेक ढग”, “कोणतीही कामे नाहीत”, “अनेक ढीग”. हे सर्व शब्द स्त्रीलिंगी वाटतात आणि बहुधा 3रे अवनती म्हणून वर्गीकृत केले जावेत.

परंतु आपण जवळून पाहू: ते जननेंद्रियाच्या बाबतीत आहेत. जर आपण त्यांना प्रारंभिक स्वरूपात ("क्लाउड", "टास्क", "हिप") वाढवले, तर आम्हाला खात्री होईल की ते पहिल्या अवनतीचे आहेत, याचा अर्थ ते या नियमाचे पालन करत नाहीत.

रशियन भाषेत आणखी एक "सापळा" आहे, जेथे कोणत्याही परिस्थितीत सिबिलंट नंतर मऊ चिन्ह वापरले जाऊ नये. हिसिंग व्यंजनाने समाप्त होणारे शब्द, परंतु दुसऱ्या अवनतीशी संबंधित, “b” (“रूक”, “डॉक्टर”, “क्लोक” - 2 रा cl.) ने लिहिलेले नाहीत. म्हणून, संज्ञाला प्रश्न अधिक काळजीपूर्वक विचारा. अवनती निश्चित करण्यापूर्वी हे करा, कारण लिंग त्यावर अवलंबून आहे. संज्ञा आणि संख्या.

क्रियाविशेषणांसाठी आपण "b" कधी लिहू?

क्रियाविशेषण हा भाषणाच्या अपरिवर्तनीय भागांपैकी एक आहे. ते नाकारले जात नाही, त्यात कोणतेही शेवट वेगळे केले जात नाहीत. क्रियाविशेषणांमध्ये “b” चे स्पेलिंग कोणत्याही कठीण नियमांच्या अधीन नाही.

• त्या क्रियाविशेषणांमध्ये जे व्यंजन "sh" किंवा "ch" ने समाप्त होतात, एक मऊ चिन्ह नेहमी लिहिलेले असते. उदाहरणार्थ: "उडी वर", "नक्की".

“w” ने सुरू होणाऱ्या क्रियाविशेषणांमध्ये ते कधीही लिहिले जात नाही. अपवाद हा शब्द "वाइड ओपन" असेल.

• क्रियाविशेषण ज्याच्या अधीन आहे तो आणखी एक नियम: “आधीच”, “विवाहित”, “असह्य” या अपवाद वगळता, हिसिंग नंतर एक मऊ चिन्ह नेहमी वापरले जाते. निःसंशयपणे, असे विनोदी वाक्य शाळकरी मुलांना, विशेषत: मुलींना सहज आठवते.

तुम्हाला कोणता नियम आठवतो हे महत्त्वाचे नाही, मुख्य गोष्ट अशी आहे की दोन्ही शब्दलेखन क्रियाविशेषणांचे सार प्रतिबिंबित करतात.

sibilants नंतर क्रियापद आणि मऊ चिन्ह

क्रियापद हे भाषणाच्या सर्वात सामान्यतः वापरल्या जाणाऱ्या भागांपैकी एक आहे, ज्याशिवाय आपली भाषा खूप खराब होईल. क्रियापदांसह “ь” स्पेलिंग केल्याने केवळ विद्यार्थ्यांनाच नाही तर प्रौढांसाठीही खूप अडचणी येतात.

1. जर अनिश्चित स्वरूपात (अनंत) क्रियापद सिबिलंटमध्ये संपत असेल, तर या प्रकरणात "b" नेहमी लिहिले जाईल. आणि येथे कोणत्याही अपवादाशिवाय. “काळजी घ्या”, “बेक करा”, “बर्न”. ते "-sya" पोस्टफिक्सच्या आधी, रिफ्लेक्सिव्ह फॉर्ममध्ये देखील संग्रहित केले जाईल: "वाहून जाणे", "प्रकाश करणे", "सावधगिरी बाळगणे".
2. सर्व 2रे व्यक्ती एकवचन क्रियापद मऊ चिन्ह वापरतात. हे दोन्ही वर्तमान काळासाठी लागू होते: (“तुम्ही आता आहात”), “लेखन”, “रेखांकन”, “चालणे”, “झोपलेले” आणि भविष्यासाठी: (“तुम्ही उद्या आहात”) “कार्यरत”, “विचार ”, “फिनिशिंग”, “तुम्ही ते पुन्हा कराल.” "-sya" पोस्टफिक्सच्या आधी मऊ चिन्ह देखील जतन केले जाईल: "तुम्हाला आवडेल", "तुम्ही वापराल", "तुम्ही स्पर्श कराल", "तुम्हाला फायदा होईल", "तुम्ही आकार घ्याल". अत्यावश्यक मूडमध्ये आणि हिसिंग व्यंजनामध्ये समाप्त होणाऱ्या क्रियापदांमध्ये, एक मऊ चिन्ह नेहमी लिहिले जाते: “कट”, “खा”, “स्मीअर”, “लपवा”. अनेकवचनी पोस्टफिक्स "-te" च्या आधी, ते आवश्यकपणे जतन केले जाते: "नियुक्त", "कट", "लपवा".

पोस्टफिक्स “-sya” च्या आधी ते देखील अदृश्य होत नाही: “आराम घ्या”, “स्वतःला कापू नका”.

आणि पुन्हा, सावधगिरी बाळगा आणि कपटी रशियन भाषेच्या "सापळ्यात" पडू नका! "रडणे" आणि "रडणे" हे शब्द भाषणाचे पूर्णपणे भिन्न भाग आहेत आणि म्हणून ते वेगळ्या पद्धतीने लिहिलेले आहेत.

मऊ चिन्हाशिवाय “रडणे” ही द्वितीय अवनतीची संज्ञा आहे आणि त्यानुसार, त्यात मऊ चिन्ह लिहिले जाऊ शकत नाही. परंतु मऊ चिन्हासह "रडणे" हे एक अनिवार्य क्रियापद आहे आणि आपल्याला माहित आहे की, आम्ही त्यामध्ये नेहमी "बी" लिहितो. प्रस्तावित संदर्भावरून या सर्वांचा सहज अंदाज लावला जाऊ शकतो, ज्यामध्ये शब्दाचा अर्थ स्पष्ट होईल.

निष्कर्ष

सिबिलंट्स नंतरचे मऊ चिन्ह भाषणाच्या अनेक भागांसह वापरले जाते. साधे नियम जाणून घेतल्यास, तुम्हाला या व्यंजनांनंतर शब्दलेखन करण्याची समस्या कधीही येणार नाही. आपण अचानक काही बारकावे विसरल्यास, आमचा लेख आपल्याला त्यांची आठवण करून देईल.

रशियन भाषा, 5 वी इयत्ता

TOPIC: sibilants नंतर क्रियापद स्वरूपात b चे स्पेलिंग.

लक्ष्य:क्रियापदाच्या स्वरूपात b स्पेलिंगबद्दल ज्ञानाची निर्मिती

शेवटी सिबिलंटसह शब्दांचे स्पेलिंग पुन्हा करा;

गंभीर विचार विकसित करा;

मौखिक लोककलांच्या आधारे नैतिकतेचे शिक्षण देणे.

कार्ये:क्रियापदांमध्ये sibilants नंतर ь लिहिणे शिकवा; भाषणाच्या वेगवेगळ्या भागांच्या शब्दांमध्ये sibilants नंतर स्पेलिंगबद्दल विद्यार्थ्यांचे ज्ञान व्यवस्थित करणे; शब्दलेखन दक्षता, विद्यार्थ्यांची मानसिक क्रियाकलाप, संप्रेषण क्षमता विकसित करा; शैक्षणिक कार्याची संस्कृती जोपासणे, मूळ भाषेबद्दल स्वारस्य आणि प्रेम निर्माण करणे.

उपकरणे:पाठ्यपुस्तके, नोटबुक, सादरीकरण, कामासाठी कार्ड.

धड्याचा प्रकार: एकत्रित.

पद्धती:पुनरुत्पादक, माहितीपूर्ण आणि विकासात्मक, अंशतः पुनर्प्राप्ती, संभाषण.

वर्ग दरम्यान

1. ऑर्गनायझेशनल क्षण आम्ही एकमेकांकडे बघून हसलो, स्वतःला आणि आमच्या साथीदारांना मानसिकरित्या यश मिळावे अशी शुभेच्छा.

बहुप्रतिक्षित कॉल दिला होता -

धडा सुरू होतो.

अक्षरांसह आवाज आले आहेत,

ऑर्डर पुनर्संचयित करण्यासाठी.

लक्ष द्या, मुली!

लक्ष द्या, मुलांनो!

आपले हात तयार करा

आपली बोटे ताणून घ्या. स्लाइड 1

आपल्या नोटबुक उघडा, छान कामांची संख्या लिहा.

2. मुख्य भाग.

आम्हाला सांगा, शेवटी फुसक्या शब्दांनंतर ь या स्पेलिंगबद्दल आम्हाला काय माहिती आहे?

b
मैत्रीपूर्ण नाही
संज्ञा 3 cl. 1. संज्ञा. श्री.
2. संज्ञा. w.r पीएल. h.r.p.
3. संक्षिप्त. adj

– भाषणाचा कोणता भाग टेबलमध्ये समाविष्ट नव्हता?(क्रियापद)
- धड्याचा विषय ठरवा, तो कसा वाटतो?(क्रियापदांमधील सिबिलंट्स नंतर मऊ चिन्ह.)

नवीन साहित्य शिकणे

– प्रश्नाचे उत्तर देण्यासाठी: हे शेवटी हिसिंग क्रियापदांनंतर लिहिलेले आहे का, याचा विचार करूया!
- वाक्ये काळजीपूर्वक वाचा. या फक्त सूचना आहेत की आणखी काही?(नीतिसूत्रे)
- त्यात लोकज्ञान आहे!
- हायलाइट केलेले शब्द भाषणाचा कोणता भाग आहेत आणि ते कोणत्या स्वरूपात आहेत ते ठरवा.

जर तुम्ही दोन ससाांचा पाठलाग केलात तर तुम्ही एकही पकडू शकणार नाही.

आपण कणकेशिवाय पाई बेक करू शकत नाही.

पुन्हा ड्रेसची काळजी घेणे आणि लहानपणापासूनच सन्मान करणे महत्वाचे आहे.

सात वेळा मोजा, ​​एकदा कापा.

(n.f. मधील क्रियापद, 2ऱ्या एकवचनीमध्ये, पुढे)

– क्रियापदांच्या स्पेलिंगबद्दल तुम्हाला कोणत्या मनोरंजक गोष्टी लक्षात आल्या आहेत?(शेवटी हिसक्या शब्दांनंतर लिहिले आहे b )
– क्रियापदांमध्ये ь लिहिण्याबद्दल आमचे पाठ्यपुस्तक काय सांगते?
- आम्ही या नियमाची पूर्तता कशी करू शकतो?

चला निष्कर्ष काढूया: सर्व क्रियापदांच्या रूपात, ь हे sibilants नंतर लिहिले जाते.

अ) गटांमध्ये काम करा

मित्रांनो, आता काही पुनरावृत्ती कार्ये करूया. मी प्रत्येक गटाला एका विशिष्ट कार्यासह कार्ड देतो, कार्ड पूर्ण केल्यानंतर, हात वर करा.

1 गट

दुसरा गट

शेवटी सिबिलंटसह शब्दांचे स्पेलिंग निश्चित करा

3 गट

शेवटी सिबिलंटसह शब्दांचे स्पेलिंग निश्चित करा

ब) पडताळणी आणि सामान्यीकरण

शिक्षक: तर, पहिल्या गटाने त्यांचे कार्ड पूर्ण केले. असाइनमेंट वाचा.

विद्यार्थी: विद्यार्थी कार्डसाठी कार्य वाचतात. sibilants नंतर योग्य शब्दलेखन b निवडून शब्द वाचा. त्यांची निवड स्पष्ट करा.

विद्यार्थी: आम्हाला दिलेले शब्द zh.r, एकवचनी आहेत. h आणि f.r. पीएल. h, तसेच एक शब्द (rook) - m.r. नाम zh.r मध्ये आम्ही एक मऊ चिन्ह लिहितो, अनेकवचनी संज्ञा आणि संज्ञांमध्ये. एम.आर. - आम्ही लिहित नाही.

शिक्षक: चांगले केले, मित्रांनो! बरोबर!

शिक्षक: दुसरा गट तयार आहे का?

विद्यार्थी: तयार!

शिक्षक: तुमच्या कार्डचे कार्य वाचा. तुमची निवड स्पष्ट करा.

विद्यार्थी: कार्डसाठी कार्य वाचा. आमच्याकडे m.r.+f.r या संज्ञा होत्या. (थरथरणे). संज्ञा मध्ये m.r. आम्ही b लिहित नाही, परंतु शब्दात थरथर आहे, कारण ते w.r. ь आम्ही एक चिन्ह लिहितो.

शिक्षक: ठीक आहे, मित्रांनो! तुम्हीही काम पूर्ण केले!

शिक्षक: गट 3, तुमच्याकडे कोणते कार्य होते ते वाचा. या स्पेलिंगची निवड स्पष्ट करा.

विद्यार्थीच्या: शब्दांचे स्पेलिंग शेवटी सिबिलंटने ठरवायचे होते.

आम्हाला दिलेले शब्द विशेषण आहेत, किंवा त्याऐवजी लहान विशेषण आहेत ज्याच्या शेवटी हिस आहे + एक शब्द संज्ञा (मध्यरात्र). शेवटी हिसिंग b सह लहान विशेषणांमध्ये आपण चिन्ह लिहित नाही, परंतु मध्यरात्री या शब्दात आपण करतो, कारण ही एक संज्ञा आहे.

ब) आंशिक पोस्क पद्धत

शिक्षक : शाब्बास, मित्रांनो, zh.r, m.r, zh.r अनेकवचनी, तसेच लहान विशेषणांच्या शेवटी हिस सह शब्द लिहिण्याचे नियम तुम्हाला आठवले. परंतु आपल्याकडे भाषणाचा आणखी एक भाग आहे ज्यामध्ये समान नियम आहे. भाषणाचा हा भाग काय आहे असे तुम्हाला वाटते?

विद्यार्थीच्या: हे एक क्रियापद आहे. (विद्यार्थ्यांकडे चुकीच्या आवृत्त्या देखील असू शकतात ज्याकडे दुर्लक्ष केले जाऊ शकत नाही, परंतु फक्त म्हणा: "कदाचित कोणीतरी वेगळा विचार करत असेल?")

शिक्षक: ते बरोबर आहे मित्रांनो. एक विशिष्ट कार्य पूर्ण करून हा नियम ठरवण्याचा प्रयत्न करूया.

गटात काम करताना, 2रा व्यक्ती क्रियापद, एकवचन निश्चित करा. हे क्रियापद तयार केल्यावर, गटातील एक बाहेर जातो आणि बोर्डवर लिहितो. शेवट आणि संयोग हायलाइट करा.

युनिट्स पीएल.

1. मी 1 लि बसतो. आम्ही बसलो आहोत

2 l.____________ 2 l. बसणे

3 लि. 3 l बसते. बसणे

युनिट्स पीएल.

1. मी 1 l पहात आहे. दिसत

3 लि. 3 l दिसते. पाहत आहेत

युनिट्स पीएल.

1. मी 1 l जातो. चल जाऊया

2 l.____________ 2 l. चला

3 लि. 3 l जातो. येत आहेत

शिक्षक: कार्य पूर्ण केल्यावर, कोणीतरी माझ्यासाठी क्रियापदाच्या स्वरूपात b चिन्ह लिहिण्याचा नियम तयार करू शकेल का?

प्राथमिक एकत्रीकरण

– आता आपले नवीन ज्ञान व्यवहारात आणूया.

वितरणात्मक श्रुतलेख

क्रियापद 3 स्तंभांमध्ये लिहा.
N.f. 2l.un.h. नेतृत्व झोका

(शब्दाच्या मुळातील स्वरांवर आकस्मिक कार्य)

दुपारच्या जेवणासाठी बचत करा
खिडकीवर ठोठावतोय
पावडरमध्ये बारीक करा, खोली सजवा,
आपले केस टक्कल कापून टाका
ब्रेडवर बटर पसरवा
धोक्यापासून स्वतःचे रक्षण करा
जंगलाच्या काठावर बसा
सरळ कट करा.

Fizminutka

आता थोडी विश्रांती घेऊया.
मी शब्दांची नावे देईन. जर तुम्हाला शब्दात ь लिहिण्याची गरज असेल, तर तुम्ही स्क्वॅट करा;
राय, झोपडी, व्हायोलिनवादक, झोपा, मित्र व्हा, काळजी घ्या, वीट, पराक्रमी, लिहा, विचार करा, तुम्हाला शुभेच्छा.
- तर, पुन्हा पुन्हा सांगूया, हिस्सिंगनंतर आपण चिन्ह कधी लिहितो आणि कधी लिहित नाही.

दुय्यम एकत्रीकरण

उतारा वाचा. या ओळी कोणत्या कामाच्या आहेत? त्यांचे लेखक कोण आहेत?

वारा, वारा! तू शक्तिशाली आहेस...
तुम्ही पाठलाग करत आहात... ढगांच्या कळपांचा...
तुम्ही उत्तेजित आहात... निळा समुद्र,
तू सगळीकडे आहेस... मोकळ्या हवेत,
तू कुणाला घाबरत नाहीस,
फक्त देव सोडून...

– गहाळ अक्षरे भरा आणि स्पेलिंग समजावून सांगा.
- कोणत्या प्रतिमा? vyr लेखक कोणता अर्थ वापरतो?(व्यक्तिकरण, रूपक - "ढगांचा कळप")
- विरामचिन्हे स्पष्ट करा.(पत्ता, जटिल वाक्य, एकसंध सदस्य)

आता थोडं खेळूया. "चौथे चाक"

रात्र, किरण, शांतता, गोष्ट.

वीट, काटेरी, शक्तिशाली, समान.

ढगांशिवाय, पाच कार्ये, एक चपळ उंदीर, छतावरून गायब झाला.

निष्कर्ष:

– शेवटी हिसिंग शब्दांनंतर हे केव्हा लिहिले जाते?

जेव्हा तुम्हाला ь लिहिण्याची आवश्यकता असेल तेव्हा ओळीने कनेक्ट करा.

संज्ञा w.r 3 skl cr adj.
संज्ञा श्री. b क्रियापद. N.f.
क्रियापद 2 l.un.h. क्रियापद अनिवार्य

स्वतंत्र काम

– आता पुन्हा लोकांच्या शहाणपणाकडे वळू.

म्हणी जोडा. क्रियापदांमध्ये स्पेलिंग ь दर्शवा.

ज्यांच्यासोबत तुम्ही हँग आउट करता, म्हणूनच….

तिने पिशवीत शिवले नाही...

शब्द चिमणी नाही, उड्डाण आहे... नाही...

जे आजूबाजूला जातं... आजूबाजूला येतं...

3. धड्याचा परिणाम.

– आणि आता, आपला प्रवास संपवून, धड्याचा सारांश घेऊ.
- क्रियापदाच्या शहराभोवती फिरताना आपण काय शिकलो?
- तुम्ही काय शिकलात?
- ज्यांना धड्यात रस होता आणि सर्व काही स्पष्ट होते - ते समासात ठेवा (!). अडचणी आल्या तर (?).
- काळजी करू नका, उद्या आम्ही या विषयावर संभाषण सुरू ठेवू.
- तुमच्या नोटबुक पुढे करा. तुमची डायरी उघडा आणि तुमचा गृहपाठ लिहा.

4. गृहपाठ.

1 गट

शेवटी सिबिलंटसह शब्दांचे स्पेलिंग निश्चित करा

उंदीर__ गोष्टी__, स्टोव्ह__, ब्रोच__, पुड्यांजवळ__, कडू__, रुक__, चिंध्या__, तरुण__, अनेक ढग__, मुलगी_.

दुसरा गट

शेवटी सिबिलंटसह शब्दांचे स्पेलिंग निश्चित करा

रीड__, झोपडी__, डॉक्टर__, गॅरेज__, थरथरत__, झगा__, सीलिंग मेण__, बॉल__, की__, चौकीदार__, कॉम्रेड__.

3 गट

शेवटी सिबिलंटसह शब्दांचे स्पेलिंग निश्चित करा

दाट__, चांगली__, चिकट__, मध्यरात्र__, चटकदार__, अनाड़ी__, तेजस्वी__, ताजे__, काटेरी__, गंधयुक्त__, गरम__.

कार्य: शेवट हायलाइट करा, संयोग निश्चित करा. 2रा व्यक्ती एकवचनी बनवा. हा फॉर्म बोर्डवर लिहा.

युनिट्स पीएल.

1. मी 1 लि बसतो. आम्ही बसलो आहोत

2 l.____________ 2 l. बसणे

3 लि. 3 l बसते. बसणे

युनिट्स पीएल.

1. मी 1 l पहात आहे. दिसत

2 l.____________ 2 l. दिसत

3 लि. 3 l दिसते. पाहत आहेत

युनिट्स पीएल.

1. मी 1 l जातो. चल जाऊया

2 l.____________ 2 l. चला

3 लि. 3 l जातो. येत आहेत

कार्य: शेवट हायलाइट करा, संयोग निश्चित करा. 2रा व्यक्ती एकवचनी बनवा. हा फॉर्म बोर्डवर लिहा.

युनिट्स पीएल.

1. मी 1 लि बसतो. आम्ही बसलो आहोत

2 l.____________ 2 l. बसणे

3 लि. 3 l बसते. बसणे

युनिट्स पीएल.

1. मी 1 l पहात आहे. दिसत

2 l.____________ 2 l. दिसत

3 लि. 3 l दिसते. पाहत आहेत

युनिट्स पीएल.

1. मी 1 l जातो. चल जाऊया

2 l.____________ 2 l. चला

3 लि. 3 l जातो. येत आहेत

कार्य: शेवट हायलाइट करा, संयोग निश्चित करा. 2रा व्यक्ती एकवचनी बनवा. हा फॉर्म बोर्डवर लिहा.

युनिट्स पीएल.

1. मी 1 लि बसतो. आम्ही बसलो आहोत

2 l.____________ 2 l. बसणे

3 लि. 3 l बसते. बसणे

युनिट्स पीएल.

1. मी 1 l पहात आहे. दिसत

2 l.____________ 2 l. दिसत

3 लि. 3 l दिसते. पाहत आहेत

युनिट्स पीएल.

1. मी 1 l जातो. चल जाऊया

2 l.____________ 2 l. चला

3 लि. 3 l जातो. येत आहेत