Ajalootunni ettekanne teemal „19. sajandi teise poole ühiskondlikud liikumised. Radikaalsed voolud. Ettekanne teemal "populistlik liikumine" Ühiskondliku mõtte põhisuunad

Esitluste eelvaate kasutamiseks looge Google'i konto (konto) ja logige sisse: https://accounts.google.com


Slaidide pealdised:

Eelvaade:

Radikaalsed sotsiaalsed liikumised 1860. aastatel – 70. aastate algus. 25. jagu.

Tunni eesmärgid:

  1. Tutvustada õpilastega 60-70ndate radikaalse ühiskondliku liikumise ideid. ja nende areng.
  2. Uurige radikaalse revolutsioonilise liikumise laialdase arengu põhjuseid.
  3. Arendada oskusi töötada dokumentidega, oskust püstitada ja lahendada probleeme, defineerida ja selgitada mõisteid, tõsta esile põhiline, süstematiseerida materjali.

Tunniplaan.

3. Ideed N.G. Tšernõševski.

4. 60ndate "Maa ja vabadus".

III. Peegeldus.

IV. Kodutöö.

Tingimused: revolutsionäär, "Kõndides rahva juurde", populism (kolm voolu: mässumeelne, propagandistlik, vandenõulik), "Maa ja vabadus".

Varustus ja materjalid:

Arvuti, multimeediaprojektor.

Tunni materjalid PowerPointis.

Portreed N.G. Tšernõševski, M.A. Bakunin, P.L. Lavrova, P.N. Tkatšov.

I. Teema "Liberaalsed ja konservatiivsed ühiskonnaliikumised 60-70ndatel" aktualiseerimine.

Küsimused ja ülesanded pärast § 24.

II. Tunni materjaliga tutvumine.

1. Radikaalse liikumise eesmärgid ja koosseis.

Reformijärgsel perioodil on Venemaal revolutsiooniline meeleolu tõusnud.

Revolutsiooniline - sunniviisiliste riigi- ja ühiskonnastruktuuri radikaalsete muutuste pooldaja.

Revolutsioonilise meeleolu kasvu põhjused:

  1. rahulolematus talurahvareformi tulemustega;
  2. valitsuse aeglus, otsustamatus reformide läbiviimisel;
  3. ebajärjekindlus Aleksander II poliitikas;
  4. radikaalselt meelestatud ühiskonna esindajate lootused käegakatsutavateks muutusteks ei täitunud.

Revolutsioonilise liikumise liikmed:

Revolutsioonilises liikumises osalejate sotsiaalne koosseis oli selline just seetõttu, et tegemist oli haritud inimestega, kes olid kursis teiste, demokraatlikumate riigikordade olemasoluga, kes olid teadlikud muutuste vajadusest Venemaal.

Raznochintsy - klassidevaheline rühm, "erineva auastmega inimesed", on pärit vaimulikkonnast, kaupmeestest, vilistlusest, talurahvast, väikebürokraatiast ja vaesunud aadelkonnast, kes olid haritud ja oma endisest sotsiaalsest keskkonnast ära lõigatud. Raznotšinski kihi kujunemine oli tingitud kapitalismi arengust, mis tekitas suure nõudluse vaimse töö spetsialistide järele. Pärisorjuse langemisega sai neist intelligentsi kujunemise peamine ühiskondlik kiht.

2. Suhtumine talurahvareformi.

Dokumendiga töötamine.

«Vana pärisorjus on asendunud uuega. Üldiselt ei ole pärisorjust kaotatud. Kuningas on rahvast petnud. (hinnang talurahvareformile ajakirjas Kolokol avaldatud N. P. Ogarevi artiklist)

  1. Kuidas mõistate N.P. Ogarjov? Mida mõeldi sõnadega "uus pärisorjus"?

(talupoeg talle lubatud vabadust tegelikult ei saanud: ta jäi ikkagi maaomanikust sõltuvaks, temaga seotud väljatöötamise süsteem, oli takerdunud väljaostumaksetesse, tal polnud piisavalt maad)

3. Ideed N.G. Tšernõševski.

1850. aastate lõpu – 1860. aastate alguse revolutsioonilise liikumise ideoloogiline juht. oliN. G. Tšernõševski. Oma artiklites rääkis tatalurahva revolutsiooni eest, arendas välja A.I. Herzen. ( Sotsialismi kehtestamise aluseks Venemaal peaks olema talupoegade kogukond oma liikmete vahel maa jagamise ja ilmaliku koosviibimise kollektiivsete otsuste tegemisega. Venemaa jõuab sotsialismi, kapitalismist mööda minnes, talupoegade kogukonna kaudu. Seetõttu on vaja takistada kapitalismi arengut ja proletariaadi teket ning laiendada talupoegade omavalitsust linnadele ja riigile tervikuna. Esmalt on aga vaja vabastada talupojad ja anda kogu elanikkonnale võrdsed demokraatlikud õigused).

1861. aasta augustis tuli III osakonda kuulutus "Harralikele talupoegadele kummardus heasoovijatelt". See selgitas arusaadaval kujul reformi röövellikku olemust. See veenis talupoegi, et nad ei uskunud kuningat ja valmistusid organiseeritud esinemiseks. Autorsuse kahtlus langes N.G. Tšernõševski. Ta arreteeriti ja paigutati Peetruse ja Pauluse kindlusesse, kus ta veetis umbes kaks aastat ja kirjutas romaani "Mis tuleb teha?" 1864. aastal saadeti ta pärast tsiviilhukkamisriitust Siberisse sundtööle.

4. 60ndate "Maa ja vabadus".

1861 - loodi esimene salajane revolutsiooniline organisatsioon - "Maa ja vabadus".

  1. Millised olid selle eesmärgid organisatsiooni nime põhjal?

"Maa ja vabadus" 1860. aastad

Aastaid eksisteerimist

1861-1864

liikmed

ON. Serno-Solovjevitš, A.A. Sleptsov, N.A. Obrutšev.

Eesmärgid

1) rahvakogu kokkukutsumine, selle vabad valimised

2) demokraatliku vabariigi loomine; lai kohalik omavalitsus

3) talupoegade vabastamine piisava hulga maaga; kogu maa andmine talupoegade kogukondade valdusesse

4) maa- ja linnaelanike ühendamine omavalitsuslikeks kogukondadeks

meetodid

1) revolutsioonilise kirjanduse väljaandmine ja levitamine

2) abistamine revolutsionääride põgenemisel, materiaalne abi pagulastele

3) avakõne ettevalmistamine eeldatava talurahvaülestõusu algusega 1863. aastal

Lauavestlus.

1. Milliseid eesmärke seadis endale organisatsioon "Maa ja Vabadus"?

2. Mis on rahvakogu? (valitud esinduskogu)

3. Millise riigikorra kavatsesid "Maa ja vabaduse" osalised kehtestada? (demokraatlik vabariik)

4. Milliseid meetodeid kavatsesite oma eesmärkide saavutamiseks kasutada?

5. Miks oodati 1863. aastal talurahvaülestõusu algust? (õpik, lk 159 - seaduskirjade allkirjastamise tähtaeg oli lõppemas; algas talupoegade üleminek lunarahale)

Lootused talupoegade ülestõusuks ei täitunud ja 1864. aastal otsustas organisatsioon end laiali saata.

Herzeni ja Tšernõševski kommunaalsotsialismi ideede alusel on kujunemas vene radikaalse intelligentsi uus poliitiline suund.

5. Revolutsiooniline populism.

populism - vene radikaalse intelligentsi poliitiline liikumine, mis pidas rahvast, talurahvast tõeliseks poliitiliseks jõuks ning püüdis seda jõudu teadvustada ja organiseerida.

Revolutsioonilise populismi voolud

mässumeelne

propaganda

vandenõulik

Ideoloogid

M.A. Bakunin

P.L. Lavrov

P.N. Tkatšov

Eesmärgid

Lükkab riigi tagasi.

rahva omavalitsus.

Anarhism – ühiskondlik-poliitiline liikumine, mis pooldab riigivõimu hävitamist masside spontaanse mässu tagajärjel ja väikeste autonoomsete tootjate ühenduste föderatsiooni loomist.

Lihtsalt sotsialistlik ühiskond

Üldise võrdsuse kehtestamine.

Vanade riigiasutuste asendamine uute, revolutsiooniliste institutsioonidega.

meetodid

Talupoeg on loomult mässaja, ta on valmis revolutsiooniks.

Rahva mäss (isegi kui see on "mõttetu ja halastamatu")

Intelligents, "intellektuaalne proletariaat", peaks kutsuma rahvast üles mässule.

Rahvarevolutsioon.

Pikaajaline ettevalmistus.

Talupoeg pole revolutsiooniks valmis.

Propagandat inimeste seas, nende vajaduste ja tugevuste selgitamist viib läbi väike vähemus parimaid inimesi.

Revolutsioonilise organisatsiooni loomine.

Talupoeg pole revolutsiooniks valmis ja agitatsioon ei anna tulemusi.

Revolutsionääride vandenõuline organisatsioon viib läbi riigipöörde ja haarab riigivõimu. See annab revolutsioonile tõuke.

Ühised omadused

Rahvas, talurahvas, on revolutsiooni peamine liikumapanev jõud.

Sotsialismi aluseks on talurahvakogukond.

Sotsialistliku ühiskonna (üldise võrdõiguslikkuse ühiskonna) ehitamine.

Korraldav jõud on revolutsiooniline partei.

6. 60. aastate 2. poole – 70. aastate alguse populistlikud organisatsioonid.

Organisatsioon N.A. Ishutin

(1863 – 1866)

Organisatsioon tegutses Moskvas. Liikmed seadsid ülesandeks korraldada Venemaal revolutsiooniline murrang. Nende vaated põhinesid N. G. Tšernõševski sotsialistlikel ideedel, mille ta kirjeldas romaanis „Mis teha? 1866. aastal tegi üks organisatsiooni liikmetest D. V. Karakozov keisri jalutuskäigu ajal Suveaias esimese katse Aleksander II elule.

Organisatsioon S.G. Netšajev

"Inimeste veresaun" (1869)

Organisatsioon tegutses Moskvas. Netšajev koostas revolutsioonilise katekismuse – reeglistiku, mida iga organisatsiooni liige pidi järgima. Peamine idee oli täielik enesesalgamine ja kuulekus ühe eesmärgi – revolutsiooni – saavutamiseks. Püüdes sundida oma organisatsiooni juhile pimedat kuulekust, käskis ta selle liikmetel tappa üliõpilane Ivanov, kes vaidlustas tema vaated. Tema kuvandi on tuletanud F. M. Dostojevski romaanist "Deemonid".

"Tšaikovlaste" ring

(1871-1874)

N.V. Tšaikovski

Organisatsioon tegutses Peterburis. Ringi liikmed tegelesid eneseharimise, sotsialistliku ja marksistliku kirjanduse uurimise ja levitamisega; korraldas revolutsioonilist propagandat üliõpilaste, talupoegade ja tööliste seas. 1873. aastal algatasid nad uue "rahva juurde mineku". Selle liikmete hulgas oli A.I. Željabov, P.A. Kropotkin, S.L. Perovskaja.

III. Peegeldus.

populistid

Nende ideed ja tegevused

1. A. I. Herzen

2. N. G. Tšernõševski

3. N. A. Ishutin

4. S. G. Netšajev

5. N. V. Tšaikovski

Vastus: 1 - G; 2 - B; 3 - A; 4 - D; 5 B.

IV. Kodutöö.

Täitke ülesanne. Kujutage end ette revolutsioonilise populistina. Millise taktika valiksite ja mida ütleksite talupoegadele?

Kirjandus.

Danilov A.A., Kosulina L.G. Venemaa ajalugu. XIX sajandil. 8. klass. M., Haridus, 2003.

Kolganova E.V., Sumakova N.V. Pourochnye areng Venemaa ajaloost. XIX sajandil. 8. klass. M., VAKO, 2004.

Leia õige vaste.

populistid

Nende ideed ja tegevused

1. A. I. Herzen

A. 1863-1866 Moskvas tegutsenud populistide organisatsioon, mille liikmed seadsid ülesandeks revolutsioonilise riigipöörde korraldamise Venemaal. Nende vaated põhinesid N. G. Tšernõševski sotsialistlikel ideedel, mille ta kirjeldas romaanis „Mis teha? 1866. aastal tegi üks organisatsiooni liikmetest D. V. Karakozov keisri jalutuskäigu ajal Suveaias esimese katse Aleksander II elule.

2. N. G. Tšernõševski

B. Organisatsioon tegutses Peterburis aastatel 1871-1874. Ringi liikmed tegelesid eneseharimise, sotsialistliku ja marksistliku kirjanduse uurimise ja levitamisega; korraldas revolutsioonilist propagandat üliõpilaste, talupoegade ja tööliste seas. 1873. aastal algatasid nad uue "rahva juurde mineku".

3. N. A. Ishutin

V. 1861. aasta augustis tuli III osakonda kuulutus “Härra talupoegadele kummardus heasoovijatelt”. See selgitas talurahvareformi röövellikku olemust. Väljakuulutamine veenis talupoegi, et nad ei usu tsaari ja valmistuvad organiseeritud ülestõusuks. Selle mehe peale langes kahtlus autorluses. Ta arreteeriti, mõisteti 14 aastaks sunnitööle (vähendatud poole võrra), allutati tsiviilhukkamisele ja pagendati sunnitööle Siberis Aleksandri tehases.

4. S. G. Netšajev

G. Ta väitis, et sotsialismi kehtestamise aluseks Venemaal peaks olema talupoegade kogukond oma liikmete vahel maa jagamisega ja kollektiivne otsustamine ilmalikul koosviibimisel. Ta ütles, et Venemaa tuleb sotsialismi, kapitalismist mööda minnes, talurahva kogukonna kaudu. Esiteks on vaja vabastada talupojad ja anda kogu elanikkonnale võrdsed demokraatlikud õigused.

5. N. V. Tšaikovski

D. Organisatsioon "Rahvakäsk" tekkis aastal 1869. Ta koostas "Revolutsionääri katekismuse" - reeglistiku, millest iga organisatsiooni liige pidi juhinduma. Peamine idee oli täielik enesesalgamine ja kuulekus ühe eesmärgi – revolutsiooni – saavutamiseks. Püüdes sundida oma organisatsiooni juhile pimedat kuulekust, käskis ta selle liikmetel tappa üliõpilane Ivanov, kes vaidlustas tema vaated. Tema kuvandi on tuletanud F. M. Dostojevski romaanist "Deemonid".


1 slaid

2 slaidi

Ühiskondliku liikumise tunnused 30-50 aastat. See arenes välja poliitilise režiimi karmistumise tingimustes pärast dekabristide ülestõusu; Revolutsioonilise suuna ja valitsuse reformismi vahel toimus lõplik paus; Esimest korda sai konservatiivne suund oma ideoloogia; Kujunesid liberaalsed ja sotsialistlikud ühiskondlikud mõttevoolud; Ühiskondlikus liikumises osalejatel puudus võimalus oma ideid ellu viia, nad said ainult oma kaasaegsete teadvust ette valmistada tulevasteks muutusteks.

3 slaidi

4 slaidi

Konservatiivne suund - poliitilise süsteemi, elulaadi jne muutumatuse alalhoidmine.

5 slaidi

konservatiivne liikumine. Õigeusku, autokraatiat ja rahvuslikkust pidas ta vene elu ürgalusteks. Autokraatia kui tsaari ja rahva ühtsus. Õigeusu all mõistsin ma vene rahva traditsioonilist orientatsiooni. Rahvus kui rahva ühtsus, mis ühines kuninga ümber ilma selle jagunemiseta. Rahva ja monarhi vahel valitseb vaimne ühtsus, Venemaa eduka arengu tagaja. Kolleegid: N. G. Ustrjalov, M. P. Pogodin, N. V. Kukolnik, F. V. Bulgarin, N. I. Grech. S.S.Uvarov.

6 slaidi

7 slaidi

liberaalne liikumine. Läänlased *Piiratud monarhia, parlamentaarne süsteem, demokraatlikud vabadused. *Me pooldasime pärisorjuse kaotamist ülalt. * Venemaa "päästnud" Peetri ülendamine värskendas riiki. *Venemaa on hiljaks jäänud, kuid ta on ja peab järgima lääne arenguteed. Esindajad: T.N.Granovsky, S.M.Solovjev, K.D.Kavelin. Slavofiilid * Monarhia + arutlev rahvaesindus - zemstvo assamblee; demokraatlikud õigused ja vabadused. *Me pooldasime pärisorjuse kaotamist ülalt. *Peeter tutvustas lääne tavasid ja tavasid, mis viisid Venemaa “tõeliselt”, algselt rajalt kõrvale. * Läänest saab laenata kasulikke asju – tehased, raudteed. * Kogukond on Venemaa vundament, mis põhineb võrdsuse põhimõtetel. Esindajad: A.S. Khomyakov, I.V. Kireevsky.

8 slaidi

Revolutsioonilise protesti ideed ühendati rahvusliku vabanemisliikumise nõudmistega. Nad pooldasid pärisorjuse ja klassiprivileegide kaotamist. Slaavi vabariikide föderatsiooni (võrdse ühenduse) loomise eest.

9 slaidi

Vene revolutsioonilise liikumise ideoloogia esindajad. A. I. Herzen ja N. P. Ogarev. Sotsialistliku ühiskonna ülesehitamise aluseks peab saama talupoegade kogukondlik maaomand, talupoegade idee kõigi inimeste võrdsest õigusest maale, kogukondlik omavalitsus ja vene talupoja loomulik kollektivism. Selle peamisteks tingimusteks pidas Herzen talupoegade vabastamist ja autokraatliku poliitilise süsteemi likvideerimist.

Src="https://present5.com/presentation/3/41816587_64895372.pdf-img/41816587_64895372.pdf-1.jpg" alt="(!LANG:>1860. aastate radikaalsed sotsiaalsed liikumised – 70. aastate algus.">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/41816587_64895372.pdf-img/41816587_64895372.pdf-2.jpg" alt="(!LANG:>Radikaalse liikumise eesmärgid ja koosseis. ja"> Цели и состав радикального движения. o Революционер – сторонник коренных перемен государственного и общественного устройства насильственным путем. o Рост революционных настроений связан: o 1)недовольство результатами крестьянской реформы; 2) медлительность, нерешительность правительства при проведении реформ в жизнь; 3) непоследовательность в политике Александра 2. o Участники революционного движения: o Учащиеся и слушатели ВУЗов-37, 5%; o Рабочие – 14%; o Учащиеся школ – 11, 3%; o Служащие – 8, 3%; o Учителя – 7, 6% o Разночинцы – «люди разного чина и звания»!}

Src="https://present5.com/presentation/3/41816587_64895372.pdf-img/41816587_64895372.pdf-3.jpg" alt="(!LANG:>Revolutsioonilise liikumise ideoloogiline liider 50-60ndad N o Tšernõševski"> Идейный вождь революционного движения 50 -60 -гг. o Чернышевский Н. Г. - русский философ- утопист, революционер-демократ, учёный, литературный критик, публицист и писатель. o Выступал за крестьянскую революцию, развивал идеи А. И. Герцена о крестьянском социализме. o 1861 г. Прокламация «Барским крестьянам от их доброжелателей поклон» - разъяснялся грабительский характер реформы. Подозрения в авторстве пало на Чернышевского. Он арестован, приговорен к 14 годам каторги, подвергнут обряду гражданской казни и сослан для отбывания каторжных работ на Александровский завод в Сибири.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/41816587_64895372.pdf-img/41816587_64895372.pdf-5.jpg" alt="(!LANG:>Populistism. o Populism on vene radikaalse intelligentsi poliitiline liikumine et peab rahvast , talurahvast"> Народничество. o Народничество – политическое течение русской радикальной интеллигенции, рассматривающее народ, крестьянство как реальную политическую силу и стремившееся сделать эту силу сознательной и организованной. o Течения революционного народничества: бунтарское, пропагандистское, заговорщическое.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/41816587_64895372.pdf-img/41816587_64895372.pdf-6.jpg" alt="(!LANG:>Mässumeelne (M. A. Bakunin). o Sihtmärgid: eitab riiki, tsentraliseeritud juhtimine "ülevalt"."> Бунтарское (М. А. Бакунин). o Цели: отрицает государство, централизованное управление «сверху» . Самоуправление народа (рабочие ассоциации, группы, общины, области). o Анархизм - общественно-политическое течение, выступающее за уничтожения государственной власти в результате стихийного бунта масс и создания федерации мелких автономных ассоциаций производителей. o Методы: крестьянский бунт, призвать к бунту должна интеллигенция – «умственный пролетариат»!}

Src="https://present5.com/presentation/3/41816587_64895372.pdf-img/41816587_64895372.pdf-7.jpg" alt="(!LANG:> Propaganda (Lavrov P. L.) o Eesmärgid: aus sotsialistlik ühiskond."> Пропагандистское (Лавров П. Л.) o Цели: Справедливое социалистическое общество. o Методы: народная революция, длительная подготовка. Крестьянин не готов к революции. Незначительное меньшинство лучших людей – пропаганда среди народа, разъяснение его потребностей и сил. Создание революционной организации.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/41816587_64895372.pdf-img/41816587_64895372.pdf-8.jpg" alt="(!LANG:> vandenõu (Tkachev P.N.) o Eesmärgid: universaalse kvaliteedi kehtestamine"> Заговорщическое (Ткачев П. Н.) o Цели: установление всеобщего равенства. Замена старых государственных институтов новыми, революционными. o Методы: крестьянин не готов к революции, а агитация не даст результатов. Законспирированная организация революционеров совершит переворот, захватит гос. власть. Это даст толчок революции, недовольство народа выйдет наружу.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/41816587_64895372.pdf-img/41816587_64895372.pdf-9.jpg" alt="(!LANG:>1874-75 – "rahva juurde minek" o Tõuketeenus selle reisi jaoks"> 1874 -75 гг. - «хождение в народ» o Толчком к этому походу послужил тяжелый голод 1873 -74 гг. o Толковали крестьянам о революции и социализме в надежде поднять их на восстание. o Пропагандисты устраивали в деревне поселения, оседали там, занимая места волостных писарей, учителей, фельдшеров.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/41816587_64895372.pdf-img/41816587_64895372.pdf-10.jpg" alt="(!LANG:>"Kõndimise" taktika ebaõnnestumise põhjused: o Talupojad tajusid nende juurde tulijaid nagu "baari""> Причины неудачи тактики «хождений»: o Крестьяне воспринимали приходивших к ним как «бар» , смотрели с опаской и недоверием. o Речь приходивших была непонятна, слова о общем имуществе встречались ироническими усмешками. o Крестьяне оказывались собственниками, причем достаточно консервативными. o В следствии неудачи «хождений» возникла мысль о создании централизованной революционной организации с четкой структурой и разработанной программой.!}

Sa 1863–66)"> Радикальные общественные движения 1870 -начала 80 гг. o Организация Ишутина Н. (1863 -66)в Москве – организовать революционный переворот в России. Общественное переустройство на основе коллективной собственности и коллективного труда (коммун). Член этой организации Каракозов в 1866 г. Совершил первое покушение на Александра 2, был казнен, а организация разгромлена!}

Src="https://present5.com/presentation/3/41816587_64895372.pdf-img/41816587_64895372.pdf-12.jpg" alt="(!LANG:>S. Netšajevi organisatsioon "Rahva veresaun Moskvas" 186. "Revolutsiooniline katekismus" -"> Организация С. Нечаева «Народная расправа» 1869 г. В Москве. o «Катехизис революционера» - свод правил, которыми должен был руководствоваться каждый член организации. o Главная идея – самоотречение и послушание ради достижения революции. o Пытаясь насадить слепое подчинение вождю, приказал ее членам убить студента Иванова, который оспаривал положения Нечаева. o Нечаев бежал за границу, но был выдан как уголовный преступник и умер в Петропавловской крепости в 1882 г. o Образ Нечаева выведен Ф. Достоевским в романе «Бесы» .!}

Src="https://present5.com/presentation/3/41816587_64895372.pdf-img/41816587_64895372.pdf-13.jpg" alt="(!LANG:>Tšaikovski ring 1871-74 o Peterburi N. V. tšai, juht"> Кружок «чайковцев» 1871 -74 гг. o Петербург, руководитель Н. В. Чайковский. o Деятельность: самообразование, изучение и распространение социалистической и марксисткой литературы. o Вели революционную пропаганду, создали сеть филиалов по всей России. o Именно «чайковцы» в 1873 г. Выступили инициаторами «хождения в народ» . o Организация была разгромлена. o Члены: А. Желябов, П. Крапоткин, С. Перовская. o В 1876 г. - создание организации «Земля и воля» , но разногласия раскололи ее на сторонников и противников революционного террора.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/41816587_64895372.pdf-img/41816587_64895372.pdf-16.jpg" alt="(!LANG:>Aleksander II sisepoliitiline kriis 70-80ndate vahetusel o K 70"> Кризис внутренней политики Александра 2 на рубеже 70 -80 -хгг. o К 70 -80 гг. ясна непосильность выкупных платежей (за 20 лет недоимки составили 84% к годовой сумме выкупных платежей) o Выросло количество крестьянских волнений: 1875 -79 гг. -152 волнения; 1880 -84 гг. – 325 волнения. o Слухи о близком «черном переделе земли» . o Волна рабочих забастовок, рост оппозиционно- либерального движения, активизация террористической деятельности народников.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/41816587_64895372.pdf-img/41816587_64895372.pdf-17.jpg" alt="(!LANG:> Südame diktatuur", autor M. T. Loris-Melikov. kõrgeima halduskomisjoni piiranguteta"> «Диктатура сердца» М. Т. Лорис-Меликова. o Глава Верховной распорядительной комиссии с неограниченными полномочиями, Министр внутренних дел. o Мероприятия: o Вместо министров консерваторов назначались либеральные сановники; o Цензурный устав был смягчен; o Старался привлечь к сотрудничеству с правительством земства, общественные организации, журналистов; o Начал разработку реформ, предусматривавших снижение выкупных платежей, отмену подушной подати. o создание 2 -х комиссий из представителей земств и назначенных правительством чиновников для выработки преобразования губернского управления, пересмотра земского и городского положений. o «Конституция» Лорис-Меликова: выдвинуть 10 -15 представителей земских и городских органов самоуправления для рассмотрения законопроектов в Гос. Совете.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/41816587_64895372.pdf-img/41816587_64895372.pdf-18.jpg" alt="(!LANG:>Miks "südamediktatuur"? o Diktatuur - sest tema ta oli varustatud diktaatorlikuga"> Почему «диктатура сердца» ? o Диктатура – поскольку сам он был наделен диктаторскими полномочиями, был сторонником жесткой, силовой политики в отношении революционеров. o Но одновременно он старался установить контакт и привлечь к сотрудничеству все умеренно-демократические силы в стране.!}

TUNNI KOKKUVÕTE

Radikaalsed sotsiaalsed liikumised 1860. aastatel – 80. aastate algus.

(Üldlugu, 8. klass)

MBOU keskkool nr 1

Volodarsk

Baronenko Jelena Jurjevna

Radikaalsed sotsiaalsed liikumised 1870. aastatel – 80. aastate algus.

(§ 26. Revolutsiooniline populism 60ndate teisel poolel - 80ndate alguses)

Tunni eesmärgid:

    Jätkake radikaalse liikumise uurimist.

    Selgitada välja terrorismile kui võimuga toimetuleku meetodile ülemineku põhjused, näidata ohtu ja

selle meetodi teostatavus.

    Arendada oskusi tööks dokumentidega, analüüsida illustratsioone ajaloolisest vaatenurgast

pilte, oskust püstitada ja lahendada ülesandeid, defineerida ja selgitada mõisteid, tõsta esile põhiline, süstematiseerida materjali.

Tunniplaan.

I. Teema „1860. aastate radikaalsed sotsiaalsed liikumised - 70. aastate algus“ aktualiseerimine. § 25."

II. Tunni materjaliga tutvumine.

1. "Inimeste juurde kõndimine."

2. 70ndate "Maa ja vabadus".

3. "Rahva tahe" ja "Must piir".

III. Peegeldus.

Töö I.E. maalide reproduktsioonidega. Repin. “Populistlik maalitsükkel I.E. Repin"

IV. Kodutöö.

Tingimused: revolutsiooniline, "Rahvas minek", populism (kolm suundumust: mässumeelne, propagandistlik, konspiratiivne), "Maa ja vabadus", "Rahva tahe", "Must ümberjagamine".

Varustus ja materjalid:

Arvuti, multimeediaprojektor.

Tunni materjalid PowerPointis.

ma. Teema aktualiseerimine “1860. aastate radikaalsed sotsiaalsed liikumised - 70. aastate algus. ".

1) Täitke ülesanne. Kujutage end ette revolutsioonilise populistina. Millise taktika valiksite ja mida ütleksite talupoegadele?

2) Leia õige vaste.

populistid

Põhiideed

1 milj. A. Bakunin

2.P. L. Lavrov

3.P. N. Tkatšov

Vastus: 1 - B; 2 - A; 3 - B.

II. Tunni materjaliga tutvumine.

1. "Inimeste juurde kõndimine."

Revolutsioonilise populismi esimene suurem aktsioon oli massiline "rahva juurde minek".

1874-1875 - "rahva juurde minek."

Sellest liikumisest võttis osa mitu tuhat propagandisti. Enamasti olid nad noored üliõpilased, keda inspireeris Bakunini ideed võimalusest äratada rahvast "üldisele mässule". Selle kampaania ajendiks oli 1873.–1874. aasta karm nälg. Propagandistid tiirutasid mööda Venemaad ja rääkisid talupoegadega revolutsioonist ja sotsialismist, lootuses neid mässule õhutada.

*** Arvake ära, kui tõhus see taktika oli?

See taktika ei töötanud:

    Talupojad tajusid nende juurde tulijaid "baarina";

    Külas, kus kõik üksteist tunnevad, vaadati tulijaid kartuse ja umbusuga;

    Tulnute jutt jäi sageli arusaamatuks, vastati sõnadele, et kogu vara jagatakse

irooniliste naeratustega;

    Kuigi jutt maapuudusest ja väljaostumaksete karmusest oli talupoegadele lähedased ja arusaadavad.

“Ükskord läheme sõbraga teele. Mees küttepuu otsas jõuab meile järele. Hakkasin talle seletama, et makse ei maksa maksta, ametnikud röövivad rahvast ja pühakirja järgi tuleb välja, et tuleb mässata. Mees virutas oma hobust, aga kiirendasime ka sammu. Ta ärgitas hobust jooksma. Aga me jooksime ka talle järele ja kogu aeg jätkasin talle maksude ja mässu teemadel seletamist. Lõpuks pani talupoeg hobuse galopi peale, aga hobune oli nõme, nii et saani vastu me ei kaitsnud ja propageerisime talupoega seni, kuni täiesti hinge läks. ( Sergei Kravtšinski. P.A. mälestustest. Kropotkin)

Rahva juurde minek tekitas üsna pea mõtte vajadusest korraldada asulad maale. Narodnikud - propagandistid asusid elama küladesse, asudes ametikohtadele ametnike, õpetajate, parameedikute, püüdsid rääkida talurahva igapäevastest kiireloomulistest vajadustest, inspireerides neid järk-järgult oma ideedega kättesaadaval kujul. Käegakatsutavaid tulemusi selline tegutsemisviis aga ei toonud, kuna väide, et talupoeg oli loomult sotsialist ja mässaja, ei leidnud kinnitust, talupojad osutusid peremeesteks ja seejuures üsna konservatiivseteks.

"Rahva juurde minemise" ebaõnnestumine sundis populiste mõtlema oma taktika ümbervaatamisele. Tekkis idee luua tsentraliseeritud konspiratiivne revolutsiooniline organisatsioon, millel on selge struktuur ja välja töötatud programm.

2. 70ndate "Maa ja vabadus".

"Maa ja vabadus" 1860. aastad

70ndate "Maa ja vabadus".

Aastad n.

1861-1864

1876-1879

liikmed

ON. Serno-Solovjevitš, A.A. Sleptsov, N.A. Obrutšev.

M.A. Natanson, A.D. Mihhailov, G.V. Plehhanov, V.N. Figner, S.L. Perovskaja, N.A. Morozov, S. M. Kravchinsky

1) rahvakogu kokkukutsumine, selle vabad valimised

2) demokraatliku vabariigi loomine; lai kohalik omavalitsus

3) talupoegade vabastamine piisava hulga maaga; kogu maa andmine talupoegade kogukondade valdusesse

4) maa- ja linnaelanike ühendamine omavalitsuslikeks kogukondadeks

1) kogu võimu üleandmine töötava talurahva kätte

2) seltside elu korraldamine kogukonna omavalitsuse põhimõtetel

3) demokraatlike vabaduste juurutamine

4) poliitilise võimu haaramisest keeldumine ja poliitiline võitlus

1) revolutsioonilise kirjanduse väljaandmine ja levitamine

2) abistamine revolutsionääride põgenemisel, materiaalne abi pagulastele

3) avakõne ettevalmistamine eeldatava talurahvaülestõusu algusega 1863. aastal

1) propaganda talupoegade ja tööliste seas

2) individuaalse terrori taktika esilekerkimine

Järjepidevus nimes. Maa üleandmine talupoegadele. Demokraatlike vabaduste juurutamine. Kogukondliku omavalitsuse põhimõtete levitamine

Erinevus

70ndate "Maa ja vabadus". loobus poliitilise võimu haaramisest ja poliitilisest võitlusest; sünnib individuaalse terrori taktika

"Maa ja vabaduse" liikmete erimeelsused taktika küsimustes viisid selle lõhenemiseni. Mõned toetasid kindlalt terroristlikku võitlust. Teised mõistsid terroritaktika hukka ja nägid selles poliitilist võitlust, mis oli vastuolus algsete programmiseadetega, osutades sellise taktika ebaefektiivsusele (mõrvatud suverään asendatakse uuega).

1879. aastal läksid maa ja vabadus lahku.

3. "Rahva tahe" ja "Must piir".

"Narodnaja Volja" (1879-1883)

"Must ümberjagamine" (1879-1881)

esindajad

PÕRGUS. Mihhailov, A.I. Željabov, V.N. Figner,

S.L. Perovskaja, N.A. Morozov

G.V. Plekhanov, L.G. saksa keel,

IN JA. Zasulich, P.B. Akselrod

Sotsialismi kehtestamine, üldine võrdsus.

Poliitiline riigipööre võimu üleandmiseks rahvale.

Asutava Assamblee kokkukutsumine, vabalt valitud rahvahääletuse alusel.

Sotsialismi kehtestamine.

Tasuta kommunaalomavalitsus.

1) propaganda- ja agitatsioonitegevus;

2) hävitav ja terroristlik tegevus;

3) salaühingute organiseerimine;

4) sidemete omandamine halduses, sõjaväes;

5) riigipöörde korraldamine ja läbiviimine.

1) vandenõu ja terroritaktika vastased;

2) propaganda tööliste seas, agitatsioon lühema tööpäeva, kõrgemate palkade, demokraatlike vabaduste nimel

*** Vestlus küsimuste üle lauale.

Mis ühist oli Narodnaja Voljal ja Tšernõi Limitil võitlusprogrammides ja -meetodites?

(Sotsialismi, universaalse võrdsuse ja õigluse ühiskonna rajamine; propaganda- ja reklaamitegevus.)

Mida saate selle tabeli põhjal öelda revolutsioonilise arengu tendentside kohta?

(Revolutsioonilise liikumise lõhestamise protsess ja selle radikaliseerumine.)

Miks arvate, et revolutsionäärid võtsid kasutusele terroritaktika?

(Kõik senised võitlusmeetodid ei toonud käegakatsutavaid tulemusi. Terroritaktika avaldas ühiskonnale väga tugevat psühholoogilist mõju; tundus, et ta suudab valitsuse likvideerida, selle desorganiseerida. Valitsus muutub nõrgaks ja kergesti sõditavaks.)

"Narodnaja Volja" põhiülesanne on keiser Aleksander II mõrvakatse ettevalmistamine.

Mõrvakatseid on tehtud alates 1866. aastast, mil D.V. Karakozov tulistas Aleksander II suunas keisri jalutuskäigu ajal Suveaias. Kuul lendas mööda, sest juhuslikult Karakozovi kõrvale sattunud mehel õnnestus teda lükata.

1878. aasta juulis mõistsid rühmituse Maa ja Vabadus aktiivsed liikmed Lipetskis Aleksander II surma. Nad olid siiralt veendunud, et edukas tsaari mõrvakatse on signaal talupoegade revolutsiooniks.

Narodnaja Volja otsustas korraldada atentaadi tsaari vastu, kui too naasis Krimmist Peterburi novembris 1879. Esimene rühm - M. Frolenko ja T. Lebedeva - said tööd Odessa lähedal raudteevalvuritena. Rong ei liikunud läbi Odessa, vaid Aleksandrovski. Teine rühm A. Željabovi juhtimisel asetas kuningliku rongi läbisõidu ajal pommi, kuid pomm ei plahvatanud. Kolmas grupp S. Perovskaja juhtimisel valmistus seitsme kilomeetri kaugusel Moskvast raudteed kaevama, kuid vale rong lasti õhku.

Talv 1879-1980 Narodnaja Volja asus ette valmistama uut mõrvakatset – plahvatust Talvepalees. S. Khalturin sai paleesse laudsepa ametikoha ja tõi sinna iga päev natuke dünamiiti. Plahvatus oli kavandatud päevale, mil kogu keiserlik perekond pidi õhtusöögile kogunema. Õhtusöök on nihutatud hilisemale ajale. Plahvatuse käigus said viga vaid valvurid ja teenijad: hukkus 10, vigastada sai 53 inimest.

Teele, mida mööda tsaari vanker raudteejaamast Talvepaleesse järgnes, kavandati uus plahvatus. A. Željabov valmistas operatsiooni ette. Aleksander pandi igapäevase valve alla ja tema reiside marsruudid tehti kindlaks. 1881. aasta veebruari lõpus Željabov arreteeriti.

1. märts 1881 Aleksander II läks Mihhailovski lossis vägesid eralduma. Kogu kuningliku vankri võimaliku marsruudi äärde paigutati pommitajad. Keiser sai surmavalt haavata I. Grenevitski visatud pommist, kes samuti suri. Üheksa tundi pärast plahvatust kuningas suri.

Peaaegu kõik Narodnaja Volja täitevkomitee liikmed arreteeriti. A.I. Željabov, S.L. Perovskaja, A.D. Mihhailov, N.I. Kibalchich, N.I. Mõrvakatse ette valmistanud Rõsakov poodi 1881. aasta aprillis.

Regitsiid ei olnud talupoegade revolutsiooni algus. Rahvas jahmatas keisri jultunud mõrva, Aleksander II-st haleti külades. Populistlik liikumine on seisma jäänud.

III. Peegeldus.

***Pidage meeles revolutsioonilise populismi kolme suundumust ja näidake, millises etapis revolutsionäärid iga suundumuse poole pöörduvad.

"Inimeste juurde mineku" esimene etapp

Bakunini ideed talupoja valmisolekust mässuks

"Rahva juurde mineku" teine ​​etapp ja "Maa ja vabaduse" loomine

Lavrovi ideed pika ettevalmistuse vajadusest ja jõupingutusi koordineeriva revolutsioonilise organisatsiooni loomisest

"Rahva tahe"

Tkatšovi ideed võimuhaaramisest, kõige radikaalsemate võitlusmeetodite kasutamisest.

1. Mis on pildil kujutatud?

2. Mis toimub pildil?

"Skhodka" (1883).

1. Kus koosolek toimub?

1. Kus pilt toimub?

2. Kes on vang?

Preester:... ma toon rahu su hinge.

Süüdi mõistetud(timukale osutades):…Ja see keha jaoks?

Sina annad kõigepealt andeks

Kuule vanamees

Minu surev kahetsus!

... Ma loon tellingutest kantsli

Ja vägev jutlus vaikselt

Aga ma näitan sulle, kuidas surra.

"Nad ei oodanud" (1884).

IV. Kodutöö.

2. Täida ülesanne.

Kui te oleksite populistide asemel, siis milliseid plakateid te joonistaksite: a) kutsudes talupoegi revolutsioonile; b) õhutades noori rahva juurde minema?

Kui sulle ei meeldi “populist olla”, siis esitle end nende poliitilise vastasena ja paku välja plakateid, mis kritiseerivad populismi.

Leia õige vaste.

populistid

Põhiideed

1 milj. A. Bakunin

A. Revolutsioon nõuab pikka ja vaevarikast ettevalmistust, selge programmi väljatöötamist ja selgitustööd rahva seas; see tuleb viia vägivalla miinimumini. Revolutsiooni liikumapanev jõud on intelligentne propagandist.

2.P. L. Lavrov

B. Revolutsioon on võimalik riigipöördena, mille viib läbi ühtne, hästi distsiplineeritud ja distsiplineeritud rühmitus. Revolutsiooni liikumapanev jõud on vandenõulaste põrandaalune partei.

3.P. N. Tkatšov

B. Revolutsioon – rahvaülestõus, mille eesmärk oli hävitada maatasa inimvabadust maha suruv riik, luua omavalitsuslike kogukondade föderatsioon.

***Töötamine I.E. maalide reproduktsioonidega. Repin. “Populistlik maalitsükkel I.E. Repin"

"Mustasel teel" või "Eskorti all" (1877).

1. Mis on pildil kujutatud?

2. Rekonstrueerige lugu inimesest, keda praegu saatja all transporditakse.

3. Kujutage ette, mis teda lähiajal ees ootab.

4. Mis te arvate, mis eesmärgil Repin selle pildi maalis? Pöörake tähelepanu selle loomise aastale ja kohale populistlikule teemale pühendatud maalide tsüklis.

"Propagandisti arreteerimine" (1880-1892).

1. Kus pilt toimub?

2. Mis toimub pildil?

3. Kes on teie arvates pildi peategelaseks propagandist? Politseinikud? Talupojad? Milliseid visuaalseid vahendeid sellel rõhutatakse? Kelle poolel on Repini kaastunne?

4. Kuidas talupojad toimuvasse suhtuvad? Kuidas seletada rahvale sellist suhtumist jalutajasse?

5. Kas pildi süžee põhjal võib oletada, kuidas politsei propagandistist teada sai?

6. Kas pildil on inimesi, kes tunnevad propagandistile kaasa ja on ehk valmis tema tööd jätkama?

"Skhodka" (1883).

1. Kus koosolek toimub?

2. Mis tingimustel see toimub? Miks nii?

3. Kes läheb koosolekule? Millisesse Venemaa ühiskonnakihti osalejad kuuluvad?

4. Mis teemat teie arvates publik arutab?

"Pihtimisest keeldumine" (1879-1885).

1. Kus pilt toimub?

2. Kes on vang?

3. Mis eesmärgil preester kambrisse sisenes?

4. Kas on võimalik ilma pildi nime teadmata kindlaks teha, kuidas vang suhestub preestriga? Mida ta talle vastab?

5. Miks ei võetud maali 1884. aastal rändnäitusele?

Preester:... ma toon rahu su hinge.

Süüdi mõistetud(timukale osutades):…Ja see keha jaoks?

Sina annad kõigepealt andeks

Ja siis ta hukkab mu, kas pole?

Kuule vanamees

Minu surev kahetsus!

"Jumal andke andeks, et vaesed ja näljased

Armusin kirglikult nagu vennad ...

... Anna mulle andeks, issand, et õnnetu kodumaa

Ja surmatunnil jään ustavaks.

Et mina, olles sündinud orjana orjade seas,

Orjade seas - vaba ma suren.

Anna mulle andeks, Issand, et ma olen rahvavaenlane

Kogu oma elu põles ta püha vaenu käes ...

... Ma loon tellingutest kantsli

Ja vägev jutlus vaikselt

Viimast korda ütlen rahvale!

Ma ei õpetanud sind elama,

Aga ma näitan sulle, kuidas surra.

N. M. Minsky (Vilenkin) "Viimane ülestunnistus" (1879)

"Nad ei oodanud" (1884).

1. Kes on pildil? Mis toimub?

2. Millisesse ühiskonnakihti kuulub pildil kujutatud perekond?

3. Mida võime oletada ruumi siseneja saatuse kohta? Mis sa arvad, kust ta tuli?

4. Millist suhtumist temasse väljendab iga kohalolija nägu?

Konservatiivid (Pobedonostsev, Katkov, Tolstoi)
Ajakiri "Moskovskie Vedomosti"
Teooria ideoloogilises raamistikus
"ametlik riik"
Nõuded: autokraatia säilimine,
maaomand,
reformide piiramine,
patriarhaalse eluviisi eest.
Panslavistlikud ideed välispoliitikas

Mihhail Nikiforovitš Katkov (1818-1887) - Moskva uudiste toimetaja

Michael
Nikiforovitš
Katkov (18181887)
-toimetaja
Moskva
avaldused"

1860. aastatel oli Mihhail Katkov tuntud publitsist ja
poliitik. Ta oli haridusvaldkonna reformide algataja, aastal
eelkõige suunatud nn
"klassikaline" haridus (koos iidse õpetusega
keeled ja peamiselt humanitaarteadused).
Alates 1868. aastast on Katkov lütseumi asutaja ja usaldusisik
Tsarevitš Nikolai Moskva ülikoolis
("Katkovski lütseum"). Nagu lütseumi asutajad välja mõelnud
pidi saama vene rahvusliku kasvatustöö eeskujuks klassikalistele gümnaasiumidele ja
ülikoolid.
See oli tema, kes võttis kasutusele termini "nihilism".
kõva eituse positsiooni määramine, jutlus
hävitamine hävitamise pärast, naeruvääristamine kõige selle üle, mis
kallis igale haritud ja kultuursele inimesele.
Nähes klassikalises hariduses omamoodi pookimist vastu
kirg nihilismi vastu, märkis Katkov nördinult seda
publiku haridustaseme languse tagajärjel
ülikoolid osutusid ummistunud “poolkirjaoskajate rahvahulkadest
poisid, kes ei ole võimelised millegi suhtes kriitilised,
ei suuda kaks minutit sama mõtet hoida
sinu pea…"

Katkovi seisukohalt on vabadus riigis võimatu
ilma "jõuta", sest ainult võim saab kaitsta
inimeste isiklik vabadus. Inimesed võidavad riigi ees
kõrgem vabadus. Monarhia pole sugugi mittevabaduse sünonüüm ja
«Ainult vääritimõistmise tõttu arvavad nad, et monarhia ja
autokraatia välistab tegelikult "rahva vabaduse".
tegelikult hoolitseb ta tema eest rohkem kui keegi teine
põhiseaduslikkus".
Katkov arvas, et inimlik suhtumine inimestesse ei eelda
andumus oma pahedele ja puudustele ning on resoluutne
seisma vastu sellele, mis neid hävitab. Võimu nõrgenemine
ta märkis, tekitab segadust ja selge valitsuse asemel
ilmuvad saladused.
Jõuna, mis hoiab riiki ja rahvast eemale
langedes kaosesse, räägib autokraatia: „Venemaal on
ainult üks testament, millel on õigus öelda "Mina olen seadus".
Enne teda kummardab 70 miljonit ühe inimesena.
See on kõige õiguse, jõu ja kõige allikas
liikumine avalikus elus.

LIBERAALID
Ajakirjad "Vene mõte",
"Euroopa bülletään"
Boriss Nikolajevitš Tšitšerin
Konstantin Dmitrijevitš Kavelin

liberaalid

Ajakirjad "Vene mõte", "Euroopa bülletään"
Nõuded: reformide jätkamine
Demokraatlikud vabadused
Põhiseadusliku monarhia jaoks
Ettevõtlusvabaduse eest
Reformide poolt, revolutsiooni vastu
Põhitegevuseks on aadresside esitamine
kuninga nimel

Radikaalid
Ajakirjad Kolokol
"Kaasaegne"
Aleksander Ivanovitš Herzen
Nikolai Gavrilovitš Tšernõševski
1812 -1870
1828-1889

Radikaalid (revolutsionäärid)

Viinud läbi aktiivset valitsusvastast tegevust
tegevust
Loonud salaorganisatsioone
tegutsenud Venemaal ja välismaal
Venemaa
Avaldanud ja levitanud kuulutusi
Vägivaldsete transformatsioonimeetodite eest
Venemaal

Radikaalsete ideede leviku põhjused

1860.–1870. aastate reformid, kuigi need tegid olulisi muudatusi
Venemaa elul oli sellegipoolest pooleli ja paljuski
ebajärjekindel iseloom, säilitades suure osa jääke
minevikust.
Reformidest olulisim on talupojareform, mis annab talupoegadele isikliku
vabadus, suurendas veelgi nende majanduslikku sõltuvust
maaomanikult ja riigilt.
Pettumustunne, pettunud lootused viisid kasvule
radikaalsed tunded intelligentsi ja üliõpilaste seas
noored, kelle hulgas osa raznochintsy - põliselanikud
hariduse saanud kesk- ja alamklassist. auastmed
raznochintsy täiendati hävinud, vaesunud aadlike arvelt.
Just see kiht inimesi jääb ilma teatud kohast klassis
ühiskonna struktuurist sai revolutsionääride kasvulava
aasta valitsemise ajal märkimisväärselt tugevnes liikumine
Aleksander II.
Nii sündis populism.
See on 1860.–1910. aastatel Vene impeeriumis levinud ideoloogia.
Peamised ideed: intelligentsi "lähenemine" oma otsiva rahvaga
juured, nende koht maailmas. Populistlik liikumine oli seotud
intelligentsi tunne kaotada side "rahva omaga
tarkus", "rahva tõde".

Populismi põhiideed

Utoopilise sotsialismi ideede toetajad A.I.
Herzen ja N.G. Tšernõševski
Sotsialismi aluseks Venemaal on kogukond.
Tee sotsialismi kulgeb revolutsiooni kaudu
Revolutsiooni korraldaja ja inspireerija -
intelligents.
Kapitalism Venemaal – toodud väljastpoolt
nähtus, pidas kapitalismi regressiooniks
sotsiaalne areng. Venemaa läheb mööda
kapitalism läbi kogukonna.
Võitles autokraatia ja jäänuste vastu
pärisorjus.

Populismi ideoloogid

P.L. Lavrov (1823-1900) M.A. Bakunin (1814-1876)
P.N. Tkatšov (1844-1886)

Revolutsionääride organisatsioonid

Aastal 1861 esimene revolutsiooniline organisatsioon "Maa ja
tahe". Organisatsiooni nimi sisaldas selle peamist
ideed - üleandmine talupoegadele ilma kogu mõisniku väljaostmiseta
maa ja autokraatia kaotamine, selle asendamine
demokraatlik vabariik.
Maa ja vabaduse juhid:
vennad A.A. Serno-Solovjevitš ja N.A. Serno-Solovjevitš
N.N. obruchev
A. A. Sleptsov
Arvati, et 1863. aasta kevadel talupoeg
rahutused, mida hakkab juhtima "Maa ja vabadus". Rahutused
muutuda revolutsiooniks.
Kuid lootused ei täitunud.
Liidrid arreteeriti enne, kui neil oli aega aktivisti kohale viia
tegevust. 1864. aastal lakkas organisatsioon eksisteerimast.

1860. aastate revolutsioonilised ringkonnad

Organisatsioon N.A. Ishutina (18631866)
Tegi revolutsioonilist propagandat seas
õpilased, organiseerisid väikese kommuuni,
omada oma vastastikust kasufondi,
raamatuköitmise ja õmblustöökoda,
tasuta raamatukogu ja kool. Tema omas
Ishutini tegevus ühendas propaganda sisse
utoopilise sotsialismi ideede inimestega
vandenõuline ja terroristlik
taktikat.
Rühm "Põrgu" (D. Karakozov)
4. aprillil 1866 aastal Talveaia võre juures
Skoori avas Peterburi D. V. Karakozov
revolutsionääride katsed edasi
Aleksander II

Valitsuse reaktsioon

Pärast Karakozovi mõrvakatset oli sõjaminister D. A. Miljutin
püüdis veenda kuningat, et ainult järjekindlad reformid
suudab takistada revolutsioonilise liikumise kasvu. Aga
valitses teistsugune poliitiline joon.
Sovremennik ja Russkoje Slovo suleti. palju
zemstvote õigused kitsenesid. Zemstvo assambleede otsused allusid
nüüd kuberneri või siseministri heakskiit.
Kuberneridel on õigus zemstvod ametist kõrvaldada
"ebausaldusväärseteks" tunnistatud arvud. Zemstvos erinevate
provintsidel oli keelatud isegi omavahel suhelda ja avaldada
ilma ametiasutuste loata oma aruandeid. Ettevalmistused on viibinud
linnareform.
Liberaalne haridusminister A. V. Golovnini asemele asus krahv
D. A. Tolstoi. Tolstoi ajal olid kooliprogrammid mõõtmatud
ülekoormatud iidsete keeltega, mis kummalisel kombel peaks
loodud selleks, et juhtida noorte tähelepanu kaasaegses osalemisest
avalikku elu.
Reaalkoolide lõpetajad kaotasid sisseastumisõiguse
ülikoolid. Tolstoi nõudis isegi õpilaste kutsumist
armee, kuid sellele oli vastu sõjaminister D.A. Miljutin.

Valitsuse reaktsioon

Valitsuse võtmeisikuks oli sandarmipealik ja pealik III
Tema Keiserliku Majesteedi büroo P.A. Šuvalovi osakonnad.
Monarhi hirmutamine opositsioonitunde kasvu ja uuega
mõrvakatsetega saavutas Šuvalov tohutu jõu; kaasaegsed
kutsus teda "Peeter IV". Ta isegi nõudis, et ta annaks talle
õigus vallandada mis tahes osakondade ametnikke.
Kaasaegse sõnul "mitte ükski kindralkuberner,
olles Peterburis, ei julgenud ta end suveräänile tutvustada, ei julgenud
olles varem Šuvalovi juures käinud ega kuulanud tema juhiseid.
Venemaa kohal kummardades
Tõusin äkilise tormiga üles
Peeter, hüüdnimega neljas,
Arakcheev on teine
(F.I. Tjutšev)

"Inimeste veresaun" S.G. Netšajev
Rahumeelse propaganda põhjus oli tema arvates möödas; lähenemas
kohutav revolutsioon, mille peab ette valmistama rangelt vandenõu
tee; distsipliin peab olema täielik.
"Revolutsiooniline," öeldi Netšajevi vastu võetud hartas ("Katekismus
revolutsiooniline"), - hukule määratud inimene; tal pole oma huve
tegusid, tundeid, kiindumusi, vara ega nime. Ta keeldus
ilmalikku teadust, jättes selle tulevastele põlvedele. Ta teab... ainult teadust
hävitamist, selleks õpib ta ... mehaanikat, keemiat, võib-olla meditsiini .... Ta
põlgab avalikku arvamust, põlgab ja vihkab ... praegust
avalik moraal."
Temast sai Peetri prototüüp
Verhovensky - romaani kangelane
F.M. Dostojevski "Deemonid"