Biztonság forgalom A mai nap nagyon sürgető probléma, hiszen mindannyian szembesülünk azzal, hogy minden nap az utcán kell lenni. A közúti balesetek nagy számának, és ennek következtében a halálos áldozatok számának fő oka a balesetek számának gyors növekedése. közúti szállítás, mozgásának sebessége. Sokan egyszerűen nem ismerik a közúti viselkedés szabályait. Meglepő a közlekedők felelőtlensége önmagukkal és másokkal szemben.

Hogyan befolyásolhatja tehát a jelenlegi helyzetet? Csak egy válasz van - a járművezetők és a gyalogosok tudásszintjének növelése, amely lehetővé teszi számukra, hogy a jövőben elkerüljék a vis maiorokat az úton, és veszélyhelyzetben megfelelő döntéseket hozzanak.

Külön aktuális téma a gyerekek közúti viselkedésének kultúrája. Ebben a kérdésben természetesen a családban való példamutatás és a felnőttek kontrollja az elsődleges.

A „Közlekedési szakértők” kvíz lehet a legjobb lehetőség a gyerekek úttesten való viselkedésének megtanítására. A srácok örömmel adnak választ. A versenynek ösztönző díjakat kell tartalmaznia.

Magatartási szabályok az úton

Az iskolások számára stabil koncepciót kell alkotnia ezen a területen. Mi a KRESZ fogalmának lényege és szükségessége? A közúti magatartási szabályok útmutatást adnak minden úthasználó magatartására. Az alapvető árnyalatok nem ismerete közúti balesetekhez, sérülésekhez és halálesetekhez vezet.

Mindenkinek tudnia kell a választ a következő kérdésekre:

• Melyek a közlekedési szabályok fő részei? Az utasok, gyalogosok és járművezetők kötelezettségei és jogai, a kerékpárosokkal szemben támasztott követelmények, sebesség, előzési szabályok. Tanulmányozni kell a közúti táblák szabályozását is, útburkolati jelek.

• Az előbbi területén milyen járműforgalom létesül szovjet Únió? Jobb oldali forgalom Jármű.

• Melyik oldalon előzik a járműveket? Az előzés a bal oldalon történik.

Az iskolások számára javasolt KRESZ-kvíz arra ösztönzi a diákokat, hogy tanulmányozzák a magatartási szabályokat.

Az úthasználók. Mit kell tudnia egy gyereknek?

Az iskolai KRESZ-kvíz felelősségteljes magatartást kell, hogy formáljon a közlekedők jogaival és kötelezettségeivel szemben.

Fontos hangsúlyozni, hogy mindenkinek megvannak a maga jogai és kötelességei. Az általános biztonság pedig attól függ, hogy mindenki mennyire felelõsséggel tartja be a szabályokat.

A kérdések a következők lehetnek:

• Nevezze meg a közlekedőket (minden úthasználó: gyalogos, járművezető, utas, kerékpáros).

• Nevezze meg a gyalogosok fő feladatait (mozgás a speciálisan kijelölt helyeken: járdák, gyalogos utak, föld feletti és földalatti gyalogátkelőhelyek, jelzőlámpával felszerelt átkelőhelyek).

• Nevezze meg a járművezetők fő feladatait (vezetési jogosultságot igazoló okmányok rendelkezésre állása, a közlekedés jó állapota, az úttest tisztasága, az illetékes szolgálatok tájékoztatása az utakon fellépő problémákról, felelősségteljes hozzáállás mások életéhez).

• Melyek az utasok fő feladatai (megállókban fel- és kiszállás, kösse be a biztonsági övét biztonság az autókban).

• Melyek a kerékpárosok fő feladatai (forgalmat nem veszélyeztető áru szállítása, bicikli kormányába kapaszkodás, láb pedálokon tartása).

A közúti biztonság

Kvíz a "forgalom" témában Speciális figyelem oda kell figyelni a biztonságára.

A helyes viselkedés az úton minden résztvevőtől kölcsönös felelősséget és maximális odafigyelést igényel. Egy közlekedésbiztonsági vetélkedő segít elkerülni a gyerekeket kritikus helyzetek az utcán.

A kérdések a következők lehetnek:

• Nevezze meg azokat az okokat, amelyek miatt a gyalogosok nem mozoghatnak az úttesten! (Az úttesten csak járművek mozognak.)
• Milyen jelzőlámpa táblánál kelhet át a gyalogos az utcán? (A gyalogosok átkelnek az utcán: zöld fény közlekedési lámpa).
• Honnan tudja a gyalogos, hogy egy jármű kanyarodni készül? (Sofőr motor be kell kapcsolnia az irányjelzőt a megfelelő irányba).
• A kétirányú utcák átkelésének szabályai. (Az átkelés előtt a gyalogosnak balra kell néznie, meg kell győződnie arról, hogy nincs-e autó, menjen az út közepére, ahol jobbra néz, ellenőrizze, hogy nincsenek-e autók, és fejezze be a mozgást).
• Átkelés az úton közel álló autó.(Az úton korlátozott látási viszonyok nélkül lehet átkelni. Parkoló autó közelében nem lehet átkelni az úton).

Gyalogos forgalom

Másik KRESZ kvíz válaszokkal:

1. Ki az a gyalogos? Gyalogos az a személy, aki gyalogosan mozog.
2. Milyen területeket jelöltek ki a gyalogosforgalom számára? A gyalogosok mozgásához járda és gyalogút biztosított, ha nincs gyalogos mozgási zóna, az úttest mentén történő mozgás lehetséges, de mindig az irányba ellentétes mozgás szállítás.
3. Mire való a járda? Gyalogos közlekedésre.
4. Mi az az útpálya? Az út egy része a szállításhoz.
5. Az utak típusai? Az utak egyirányúak vagy kétirányúak, bal és jobb oldali forgalmi irányokkal.
6. Az utcán gyalogosként való átkelés szabályai? A gyalogosoknak olyan helyeken kell átkelniük az utcán, ahol közlekedési lámpák vannak felszerelve. zöld jelzés jelzőlámpák, gyalogátkelőhely mentén, földalatti átjáróban, forgalomirányító táblánál.
7. Mi a közlekedési lámpa célja? A közlekedési lámpa a járművek és a gyalogosok mozgásának szabályozására szolgál.
8. A keresztút az...? A kereszteződés utak kereszteződése.

Szállítás

A „Közúti forgalom” témájú kvíznek természetesen külön figyelembe kell vennie a városi közlekedés típusait, mozgásának jellemzőit, az utasok és a járművezetők magatartási szabályait.

A kérdések a következők lehetnek:

• Nevezze meg a városi közlekedés típusait! Válasz: utas, rakomány, speciális.
• Célja személyszállítás. Alfaja. Válasz: A személyszállítást utasok szállítására tervezték. A fő személygépjárművek közé tartozik az autó, busz, trolibusz, villamos és metró.
• Miért van szükségünk áruszállításra? Alfaja. Válasz: Az áruszállítást áruszállításra tervezték. Fő alfaj áruszállítás platós teherautók, furgonok, traktorok, hűtők, tartályok, billenő teherautók, platformok.
• Célja speciális szállítás. Alfaja. Válasz: a speciális szállítás olyan szállítás, amely a funkciók megvalósítását biztosítja egészségügyi ellátás, rendvédelmi szervek, mentők, közüzemi szolgáltatások. A speciális szállítások altípusai közé tartozik járművek rendvédelmi tisztek, mentők; hófújó, katonai szállítás, tűzoltóautók.

Ez a „Közlekedési szakértők” kvíz segít megszilárdítani a közlekedéssel kapcsolatos ismereteit.

A tömegközlekedési eszközök utasaira vonatkozó szabályok

Fontos téma a betérő utasok magatartási szabályainak átgondolása tömegközlekedés.

• Milyen helyek várják a tömegközlekedést? A tömegközlekedésre várni fel vannak szerelve leszállóhelyek, hiányuk esetén a járdát vagy az út szélét használják.
• Az utasok fel- és kiszállásának szabályai villamosokon, trolibuszokon és autóbuszokon. A beszállás keresztül történik hátsó ajtók, a kiszállás pedig az elülsőkön keresztül történik. A bejárati ajtókon a lakosság kedvezményes kategóriái léphetnek be.
• Melyik irányba nézzen a villamosból kiszálló utas, hogy biztonságosan keljen át az úton? Jobbra kell néznie, hogy megbizonyosodjon arról, hogy nincs más forgalom.
• A tömegközlekedésből kilépő utas körbejárhat előtte vagy mögötte? A járművek elkerülése életveszélyes, csak a kijelölt helyen lehet átkelni.
• Lehetséges, hogy az utas vezetés közben elvonja a tömegközlekedés vezetőjének figyelmét? Vezetés közben a vezető figyelmét szigorúan tilos elterelni.

Közúti és kerékpárosok

Külön megvitatásra szoruló kérdés az iskolások körében, hogy a kerékpárral és segédmotoros kerékpárral közlekedők betartják a KRESZ-t, mivel a gyerekek többsége ilyen járművet vezet.

A KRESZ-kvíz a következő kérdéseket tartalmazhatja:

• A segédmotoros kerékpárok és segédmotoros kerékpárok tulajdonosainak hány éves kortól szabad az úttesten közlekedniük? (Mopedekhez - 16 év, kerékpárokhoz - 14 év).
• Milyen kategóriájú utasokat szállíthat egy személy? segédmotoros kerékpárvezető vagy biciklit? (Hét év alatti gyermekek).
• Járdán és gyalogos utakon történő mozgás szabályai segédmotoros kerékpárral vagy kerékpárral közlekedők számára? Gyermek kerékpárral járdán, gyalogutakon felnőtt felügyelete mellett közlekedhetnek.
• Felszerelési követelmények segédmotoros kerékpárokhoz és kerékpárokhoz? a világítás elérhetősége, hangjelzés, reflektorok (elöl fehér, oldalt - narancssárga, hátul - piros), üzemképes fékek.

Közlekedési táblák

A közlekedési táblák hagyományos szimbólumok képei, amelyeket az út mentén helyeznek el annak érdekében, hogy a közlekedőket bizonyos információkkal láthassák el.

A közlekedési táblák kvíz segítségével megjegyezheti a táblák főbb kategóriáit és az alapvető táblák jelentését. A verseny játék formájában is lebonyolítható.

A KRESZ-kvíz a következő kérdéseket tartalmazhatja:

• Nevezze meg az útjelző táblák főbb kategóriáit! Az útjelző táblák fő kategóriái a következők: figyelmeztető, tiltó, előíró, tájékoztató, elsőbbségi táblák, szolgálati táblák, útjelző táblák.
• Mit jelentenek a figyelmeztető jelek? A közlekedési figyelmeztető táblák veszélyt jeleznek az úton, és bizonyos biztonsági intézkedések megtételének szükségességét. Mindenekelőtt az ilyen közlekedési táblák közé tartoznak a közeli, szabályozatlan gyalogátkelőhelyre figyelmeztető táblák települések, O lehetséges megjelenése gyermekek az úton a gyermekgondozási intézmények közeli elhelyezkedése miatt, körülbelül egy olyan útszakaszon, amelyen jelzőlámpa szabályozza a forgalmat.
• Mit jelent a tiltó közlekedési tábla? A tiltó táblák célja a mozgáskorlátozás bevezetése vagy megszüntetése. Például kerékpáron, lovas kocsin (szánon), belépés, megállás.
• Mit jelentenek az előíró jelek? Az ilyen táblák szabályozzák a kötelező mozgási irányokat és azok jellemzőit. Az ilyen jeleket általában kék alapon különböző irányú fehér nyilak jelzik: mozgás csak egyenesen előre, balra, jobbra stb.
• Mit jelentenek a közlekedési tájékoztató táblák? Ezek a jelzések meghatározott vezetési körülményeket jeleznek. Ezek a jelek a következők: jel zebra, földalatti gyalogátkelőhely tábla, parkolóhely, távolságjelző, lakott terület eleje és vége.
• Mit jelentenek az elsőbbségi jelek? Ezek a táblák határozzák meg a manőverek sorrendjét az úton.
• Mit jelentenek a szervizjelek? Szolgáltatási táblák jelzik a közeli infrastruktúrát: kávézó, kórház, WC, rekreációs terület, strand vagy uszoda.
• Az útjelző táblák célja. A táblák tisztázzák a táblák tartalmát, amelyek mellett elhelyezik őket.

A tudás megszilárdításának legfontosabb eleme a játék. A KRESZ kvízjáték iránt érdeklődőknek többféle témakört kínálunk. A gyerekek érdekesnek és tanulságosnak fogják találni ezt a fajta időtöltést.

Kvízjáték "Közúti szabályok"

Sárga lámpás kereszteződést szimulálnak. Egy autós az úton, egy fiú és egy lány a zebrán pedig mozogni kezd. Ugyanakkor a fiú telefonon játszik, a lány pedig egy könyvet olvas. Nevezze meg, mely közlekedési szabályokat sértette meg!

"Nevezd el az útjelző táblát"

Minden útjelző táblának saját neve van. Hogy jobban megjegyezzük ezeket a neveket, a közlekedési táblákkal kapcsolatos kvíz keretein belül versenyjátékot rendezhetünk a csapatok között, melynek nyertese a legtöbb közlekedési táblát megnevező csapat.

"Közlekedési lámpa"

A közlekedési lámpának csak három színe van. Piros - állj, sárga - várj, zöld - menj. A játékban két csapat vesz részt, akik elkezdenek átmenni az „út” egyik oldaláról a másikra, amikor egy felnőtt megnevezi a közlekedési lámpa színét. Az a csapat nyer, amelynek tagjai a leghelyesebben mutatták be a zöld lámpán való áthaladás szabályait.

"Lehetséges - nem lehetséges"

A gondolatot a „lehetséges” és a „lehetetlen” szavakkal kell folytatni:

Nem lehet végigfutni az úton.....

Zöld lámpánál lehet átkelni az úton.

Hátulról nem lehet körbejárni a villamost.

Felnőtt utasokat kerékpáron szállítani... tilos.

Vonja el a vezető figyelmét vezetés közben... ez tiltott.

Az úton gyalogátkelőhelyen lehet átkelni.

Utazz a villamos lépcsőjén... ez tiltott.

"Füreg taxi"

Csapatjáték hula karika segítségével. Két csapat választ egy taxist, aki utasokat „szállít”. A „szállítás” kabinja az a hely, ahol egyszerre egy utas szállítható. Az a csapat nyer, amelynek a sofőrje a leggyorsabban szállítja az utasokat.

Az iskolások számára javasolt KRESZ-kvízek nem tükrözik a KRESZ minden vonatkozását, de megállnak a legfontosabb fogalmak, amely nélkül a szabályok ismerete lehetetlen.

Közlekedési szabályok kvíz "Udvarias gyalogosok".

Munkaleírás: ez az anyag hasznos lesz a tanárok számára általános osztályok, kiegészítő pedagógusok, általános iskolások és szüleik számára.
Alyabyeva Marina Viktorovna kiegészítő oktatási tanár, Dimitrovgrad város MBUDO Központi Gyermekoktatási Központja, Uljanovszk régió.
Célok: Gyermeksérülések megelőzése az utakon és a városi utcákon.
Feladatok:
- rendszerezni a gyermekek közlekedési szabályokkal kapcsolatos ismereteit,
- fejleszti a gyermekek kognitív folyamatait és önálló gondolkodási készségeit,
- megszilárdítani az elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazásának képességét.
Felszerelés: színes üvegek, nehéz csontgolyók, rejtvénykártyák, rejtvények, borítékok jelekkel, üres lapokat A4-es, színes ceruzák, golyóstollak, illusztrációk a témában a tervezéshez.
A kvíz folyamata:
Tanár:
Sok út van hazánkban. Az év bármely szakában és bármilyen időjárás esetén sok autó, busz, villamos, trolibusz, motorkerékpár, kerékpáros közlekedik rajtuk, gyalogosok kelnek át az utakon.
Ősidők óta az emberek a sebességről álmodoztak. Sok ember álma vált valóra, és képesek vagyunk gyorsan haladni nagy távolságokon, de a kényelem és a sebesség növekedésével az ember túsz lett veszélyes helyzetek az utakon. De a veszély sokszorosára növekszik, ha valaki nem ismeri a viselkedési és közlekedési szabályokat az utakon.
Az autók áramlása nő, az utcák egyre biztonságosabbak. De veszély csak azokra vár, akik nem ismerik a közlekedési szabályokat, nem tudják, hogyan kell helyesen viselkedni az utcán, és nem tartják be a fegyelmet. Aki jól tanulta az utca szabályait, udvarias és figyelmes, annak egyáltalán nem ijesztő az utca. Minden önmagát tisztelő állampolgárnak ismernie és be kell tartania a KRESZ szabályait. Úgy gondolom, hogy te és én udvarias gyalogosok vagyunk, és szívesen megszilárdítjuk az ismert szabályokat, és pótoljuk azokat a hiányosságokat, amelyekben még kételkedünk, vagy nem ismerjük az utakon való viselkedési szabályokat. Tudásunk és az utakon való tájékozódási képességünk közvetlenül kapcsolódik biztonságunkhoz.

"ÉRDEKES TUDNI..."

(forgalomtörténetből)
Régen a városi utcák és a vidéki utak egyformák voltak mind az autósok, mind a gyalogosok számára. Ez zűrzavarhoz és gyakran balesetekhez vezetett. A különféle szigorítások, köztük a királyi rendeletek ellenére, hogy az utazók óvatosak legyenek, és ne zúzzák össze a lovaikkal gyalogosan közlekedőket, a balesetek száma nem csökkent. Csak ezután kezdtek el speciális utakat építeni a városokban, amelyeket francia szónak neveztek - járda, ami lefordítva azt jelenti: „út gyalogosok számára”. És hogy a járdára ne hajtsanak fel kocsik vagy szánok, feljebb emelték úttest. Később, a nagyszámú autó megjelenésével az emberek elkezdtek rajta útburkolati jeleket készíteni, hogy rendet teremtsenek az úttesten a forgalomban. A jelölések ismeretében a vezető vagy a gyalogos helyesen tud tájékozódni az úthelyzetben, és elkerülheti a bajba kerülést.
„Bármely útkereszteződésben
Közlekedési lámpa fogad minket
És nagyon gyorsan kezdődik
Beszélgetés egy gyalogossal:
Zöld a lámpa – gyertek be!
Sárga - jobb várni!
Ha a lámpa pirosra vált -
Eszközök,
Veszélyes mozogni!
Állj meg!
Engedd át a villamost.
Húzd fel és tiszteld
Közlekedési szabályok.
(Ja. Pishumov)
Mindannyian ismerjük a közlekedési lámpát. Tudod, hogyan jelent meg?
...A közlekedési lámpák szemaforokból származnak, amelyeket vasúton használtak, és két színük volt - piros és zöld. Egy ilyen szemafort több mint száz éve telepítettek Londonban. Zöld vagy piros koronggal ellátott nyilat emeltek fel csörlő segítségével. Az ütközések elkerülése érdekében az emberek egy köztes megoldást találtak ki sárga fény. És hazánkban 1929-ben Moszkvában közlekedési lámpát szereltek fel. Az első közlekedési lámpákat egy forgalomirányító irányította.”
Egyszerűen lehetetlen nem észrevenni és nem megérteni a közlekedési lámpák jeleit.
Átkelni az úton
Mindig az utcán vagy
És tanácsot adnak és segítenek
Az igazi színeink... (piros, sárga, zöld).
1. „Név”.
Arra hívlak benneteket, hogy mutassák be, hogy ti és én „udvarias gyalogosok” vagyunk az utakon, ehhez két csapatra kell osztanunk, és a témának megfelelő nevet kell kitalálnunk csapatunknak.

2. „Borítékok”.
Minden csapat kap egy borítékot közlekedési táblákkal. Mindegyik 5 karaktert tartalmaz. Találd ki az útjelző táblák nevét (táblánként 1 pont).
3. „Ki a gyorsabb?”
A rejtvény helyes összeállítása a jelnek megfelelően minden helyesen összeállított puzzle 1 pontot hoz a csapatnak.

4. „Kérdés és válasz.”
Minden helyes válaszért a csapat 1 pontot kap. Ha egy csapat helytelenül válaszol, a válaszadás joga azt a csapatot illeti meg, amelyik tudja a választ. Sorra felteszik a kérdéseket a csapatoknak:
1. Mi az a járda? (Gyalogos közlekedést szolgáló út)
2. Mi az a zebra? (Gyalogátkelőhelyet jelző útburkolati jelek)
3. Kit nevezünk gyalogosnak? (Szállításon kívüli személy, aki az úton tartózkodik, de nem azon dolgozik)
4. Hogyan lehet helyesen kikerülni a villamost? (Elülső)
5. Kit neveznek sofőrnek? (járművet vezető személy)
6. Hol játszhatnak a gyerekek a szabadban? (Kifejezetten játékra kijelölt helyeken)
7. Hány éves kortól szabad kerékpározni az utakon? (14 éves kortól)
8. Hogyan lehet helyesen megkerülni a buszokat és trolibuszokat? (Mögött)
9. Mit kell tenniük az autó első ülésein ülőknek? (Biztonsági öveket bekapcsolni)
10. Mi a vasúti átjáró? (A metszéspont vasúti autóból)
11. Hány évesen lehet kapni jogsi? (18 évesen)
12. Milyen közlekedési lámpánál kell átkelni az utcán (zölden).
5. "Új jel."
Srácok, már bemutattátok a tudásotokat, de most arra kérlek benneteket, hogy álmodozzatok, és döntsétek el, hogy szerintetek melyik közlekedési tábla hiányzik, de melyik szükséges. Le kell rajzolnod és meg kell védened a projektedet (legfeljebb 3 pont).

6. „Találd ki” játék
Minden csapat kap két cetlit, amelyekre fel van írva: 1 csapat: forgalomirányító, autó; 2 csapat: kerékpáros, lámpás. Az egyik résztvevőnek ábrázolnia kell a leírtakat, a másik csapat pedig minden helyes válaszért 1 pontot kap.
7. „Találós kérdések”.
Minden csapat felváltva válaszol, ha a válasz helytelen, a válaszadás joga a másik csapatot illeti meg (2 pont).
1. Ez a ló nem eszik zabot,
Lábak helyett két kerék van. (Bicikli)

2. Micsoda csoda - a vörös ház,
Nagyon sok utas van benne.
Gumiból készült cipőt hord,
És benzinnel működik. (Busz)

3. Törzset visel, nem elefántot.
De ő erősebb, mint az elefánt.
Több száz kezet helyettesít!
Lapát nélkül ás! (Kotrógép)

4. Sodrófa sétál az úton,
nehéz, hatalmas.
És most van egy utunk,
Mint egy egyenes vonalzó. (Úthenger)

5. Egy vakond bemászott az udvarunkba,
Földet ásni a kapunál.
Egy tonna föld bejut a szádba,
Ha a vakond kinyitja a száját. (Kotrógép, traktor)

6. Rohan és lő,
Gyorsan morog.
Nem tudok lépést tartani a villamossal,
E fecsegés mögött. (Motorkerékpár)

7. Elfordítom a hosszú nyakam -
nagy terhet veszek fel.
Oda teszem, ahova mondják,
az embert szolgálom. ( Daru)

8. Ahol építenek új ház,
egy harcos pajzzsal jár,
ahol elhalad, simává válik,
egyenlő versenyfeltételek lesznek. (Buldózer)
8. „Példabeszédgyár”
Van egy közmondás: "Minél lassabban mész, annál tovább mész." Az Ön feladata, hogy 2 perc alatt kitalálja a saját szabályát, saját közmondását a gyalogosoknak (akár 3 pont).
9. "Rébuszok"
Srácok, járt már valaki bowlingozni. A következő feladatot ennek az elvnek megfelelően hajtjuk végre? Egy labdával kell leütni a rejtvényeket tartalmazó üvegeket. Az elsőbbség, hogy ki ütötte le a legtöbb konzervet, de a rejtvények helyes megfejtése is szükséges. Ha egy csapat nem tudja megfejteni a rejtvényt, a rejtvény megfejtésének joga a másik csapatot illeti meg. Nemcsak pontosnak kell lenned, hanem okosnak is. Minden helyesen kitalált rejtvényért a csapat (1 pontot) kap.
(autó, metró, visszakanyar, út, taxi, átmenet).

10. "Automulti".
Kérdések rajzfilmekből és mesékből, amelyek járműveket említenek. A csapatok felváltva válaszolnak, minden helyes válaszért 1 pontot kapnak.
Min lovagolt Emelya a cári palotába?
(A tűzhelyen)
Leopold, a macska kedvenc kétkerekű közlekedési módja?
(Bicikli)
Hogyan kente meg a motorját a tetőn élő Carlson?
(Lekvár)
Milyen ajándékot adtak Fjodor bácsi szülei Pecskin postásnak?
(Bicikli)
Mivé változtatta a tököt a jó tündér Hamupipőke számára?
(Be a hintóba)
Min repült az öreg Hottabych? (repülőszőnyegen)
Személyes szállítás Baba-Yaga?
(Habarcs)
Mivel ment Leningrádba az a szórakozott ember a Basseinaja utcából?
(Vonat)
Min repült Münchausen báró?
(a magban)
Min lovagolt Kai? (Szánkózás)
11. "A jövő autója"
5 perc alatt ki kell találnod és meg kell rajzolnod a „jövő autóját” az egész csapattal, majd meg kell védened a projektedet. Mi a jó benne? (legfeljebb 3 pont).

(Nem, ez nem helyes! A gyalogos is résztvevője a közlekedésnek. Ezért nagyon jól kell ismernie a szabályokat)

• Mindenki tudja, hogy „a piros lámpa azt jelenti, hogy nincs út”, és amikor a jelzőlámpa zöldre vált, már indulhat is. De mit tegyen a gyalogos sárga lámpánál?

(Sárga lámpánál tilos közlekedni. A zöld lámpára várni kell!)

• A közlekedési lámpa zöld lámpája villog – valószínűleg arra hív, hogy ne legyen félénk, és gyorsan keljen át az úton.

(Nem. A villogó zöld lámpa arra figyelmeztet, hogy néhány másodpercen belül megváltozik a lámpa. Villogó zöld lámpán nem lehet elindulni az utcán átkelni)

• Mi a teendő, ha a közlekedési lámpa folyamatosan sárgán villog?

(A kereszteződésben menjen át az úton, minden szabályt betartva, mintha szabályozatlan lenne. A villogó sárga fény lehetővé teszi a mozgást)

• Zöld a jelzőlámpa – nyugodtan mehetünk, autók nem lesznek utunkban! így van?

(Nem egészen. A kereszteződésből jobbra vagy balra kanyarodó autók behajthatnak arra az útra, amelyen áthaladunk. Jelezni KELL a közelgő manővert és átengedni a gyalogosokat, de akkor is rendkívül óvatosnak kell lenni)

• Hogyan értesíti az autós, hogy jobbra vagy balra akar kanyarodni?

(Bekapcsolja az irányjelzőket - villogó narancssárga lámpákat - jobbra vagy balra, a kanyarodás irányától függően)

• És ha a kereszteződésben van egy jelzőlámpa és egy forgalomirányító. Kire érdemes figyelni és kinek a jelzéseit követni?

(Forgalomirányító. Hibás a jelzőlámpa, vagy valami vészhelyzet van az úton, különben nem lenne itt a forgalomirányító)

• De hogyan kelhetünk át az úton, ha nincs se jelzőlámpa, se forgalomirányító?

(Csak kereszteződésben és gyalogátkelőhelyen lehet átkelni az úton, ügyelve arra, hogy ne legyenek autók, vagy nagyon messze vannak)

• Mit kell tenni az utcán való átkelés előtt?

(Nézzen balra, győződjön meg arról, hogy nincs-e autó a közelben, és induljon el. Az utca közepére érve jobbra kell néznie, és győződjön meg arról, hogy nincsenek autók, fejezze be az átkelést)

• Az úttest közepén voltunk, és hirtelen megláttunk egy közeledő autót jobbról. Mit érdemes tenni: a lehető leggyorsabban átkelni az úton, vagy visszamenni?

(Sem az egyik, sem a másik. Meg kell állnunk.)

• A lehető leggyorsabban át kell kelnie az úton, lehetőleg futva. Jobb?

(Nem! Nyugodtan, óvatosan, megállás nélkül kell átkelni az úton, de semmi esetre se!)

• Át kell kelnünk az úton, és az út szélén áll egy autó. Mit kell tenni?

(Ezen a helyen ne menj át az úton, mert az álló autó miatt nem látod a közeledő forgalmat. Sőt, a szabályok szerint a gyalogátkelőhely előtt nem parkolhatsz le autóval, ami azt jelenti, hogy itt nem lehet átkelni az utcán .)

• Késésben vagyunk az iskolából és buszmegálló A buszunk épp most érkezik. Nincs más hátra, mint átkelni az úton – időben megérjük! Jobb?

(Semmi esetre sem! Minden figyelem az úton való átkelésre irányul - a szabályoknak megfelelően és a megfelelő helyen - a busszal később foglalkozunk)

• Hogyan viselkedjen az utas a tömegközlekedési eszközökön?

(Nem vonhatja el a sofőr figyelmét beszéddel, nem próbálhatja meg kinyitni az ajtókat, be- és kiszállni, amíg a jármű teljesen meg nem áll. Köteles bekötni a biztonsági övet, ha a közlekedési mód ezt lehetővé teszi. Illetve légy udvarias és adj le helyet időseknek.)

• A gyalogosoknak a járdán kell haladniuk. Mi van, ha nincs járda? Hol és hogyan kell pontosan mozogni a gyalogosoknak?

(Az út mozgó forgalom felé eső oldalán)

• A fiú már 10 éves. Tud-e biciklizni az utcán?

(Nem. A szabályok csak 14 éves kortól engedélyezik az utcán kerékpározást)

• Hány évesen lehet kerékpározni az utcán, és csak egy kézzel fogni a kormányt?

(Semmiképpen. A KRESZ megtiltja, hogy a kerékpáros a kormányt vagy egy kézzel kapaszkodjon)

• Kerékpározunk, és át kell kelnünk az úton. Hogyan kell csinálni?

(Csak gyalogátkelőhelyen, minden szabály betartásával. A kerékpárt vinni kell, és semmi esetre sem szabad vele közlekedni.)

• A babakocsit babakocsit toló személy sofőr vagy gyalogos?

(egy gyalogos)

• Anya szánkóra visz, át kell menned az úton. Hogyan kell ezt megtenni szánkóval?

(Szánkóba nem ülhetsz. Kötélnél fogva húzhatod vagy a kezedben tarthatod, de gyerek ne legyen benne)

• A gyalogátkelőhely közelében egy sötét szemüveges férfi, fehér bottal. Milyen ember ez?

(Ez egy vak ember. Segítségre van szüksége az úton való átkeléshez)

• Hogyan lehet (és kell) láthatóbbá tenni magát a járművezetők számára sötétben és szürkületben, és ezáltal biztosítani nagyobb biztonság?

(Használjon fényvisszaverő matricákat és csíkokat, és rögzítse őket ruhájára és aktatáskájára)

• Közvetlenül az út mellett van egy csúszda, amin télen valószínűleg nagyon jó lemenni. Ellenőrizzük?

(Semmilyen körülmények között! Utcán, úttest közelében szánkózni, síelni, korcsolyázni tilos!)

• Hol tudsz lovagolni?

(Udvarokon és speciálisan felszerelt helyeken)

KRESZ kvíz általános iskola számára (

1. Buszváró.
2. Milyen okból nem szabad az út közelében játszani?
3. Háromszög alakúak a tiltó táblák?
4. Melyik vonal oszt bejövő forgalom?
5. Az alábbiak közül melyik vonatkozik egy útvonaljárműre: traktor, busz vagy teherautó?
6. Mi a baj azzal, hogy: „Bármelyik gyerek tud biciklizni és közlekedni az úton”?
7. Ülhetnek-e 11 évesek a vezető mellett az első ülésen?
8. Amit korábban „járdának” hívtak: úttest vagy sétaút?
9. Van-e féktávok biciklivel?
10. Lehet-e telefonon beszélni az utcán való átkelés közben?
11. Technikai eszközökkel a forgalmat szabályozzák: ...
12. Milyen útjelző táblák nem léteznek: tiltó, szabályozó, figyelmeztető, előíró?
13. Lehet-e átkelni az úton, ha siet?
14. Ha egy jelzőlámpa működik és egy forgalomirányító áll, akkor kinek a jelzését kell követni és kinek a jelzését nem?
15. Hová mennek? vasutak?
16. Hogyan értheti meg a gyalogos, hogy a vezető oldalra akar fordulni?
17. Ha nincs a közelben gyalogátkelőhely, mit tegyek?
18. Hogy hívják azt a személyt, aki az autóban ül, de nem sofőr?
19. Csúcsidőben kicsi vagy nagy a járműáramlás?
20. Milyen autóknak adnak elsőbbséget a gyalogosok a zöld lámpa ellenére?

Válaszok

1. Állj. 2. Kerekek elgázolhatják őket. Zavarják a mozgást. 3. Nincs 4. Szilárd. 5. Busz. 6. Csak 14 éves kortól. 7. Nem. 8. Átmegyek. 9. Igen, és minden jármű.. 10. Nem. 11. Táblák és közlekedési lámpák. 12. Szabályozási. 13. Nem. 14. Forgalomirányító - igen, de közlekedési lámpa - nem. 15. Hidakon, alagutakon, átjárókon. 16. Az irányjelző villog. 17. Menj el a legközelebbihez. 18. Utas. 19. Nagy. 20. Mentő, rendőrség, tűzoltó és gázszolgáltatás hang- és fényjelzéssel.

Kvíz „Közlekedési szabályok”

1. A forgalom helye.
2. Gyalogútés a járda ugyanaz?
3. Személyszállításra váró terület.
4. Mit csinálnak a gyalogosok, ha a jelzőlámpa zöldre vált?
5. Milyen tárggyal szabályozza az őr a forgalmat az úton?
6. Mit „üzen” a gyalogosoknak a sárga közlekedési lámpa?
7. Lehet-e áthaladni a gyalogátkelőhelyen?
8. Mi a neve annak a forgalmi sávok közötti területnek, ahol a gyalogosok nyugodtan várhatják a megfelelő jelzőlámpát?
9. Ha egy gyalogos piros lámpát lát a lámpánál, átmehet az utcán?
10. Vannak-e olyan játékok, amelyeket nem tilos az úton játszani?
11. Jobbra vagy balra nézzen, amikor elindul az úton?
12. A beszéd zavarja az utcán való átkelést?
13. Folytatás: „Lassabban vezetsz…”
14. Hogyan nevezzük a motor nélküli kétkerekű vagy háromkerekű járművet?
15. Helyes-e a járdán jobbra vagy balra ragaszkodva menni?
16. Meg kell-e várni, hogy a szállítmány teljesen leálljon, mielőtt kiszállna vagy beszállna?
17. Mit szerelnek fel az utak szélére a forgalom szabályozására?
18. Szabad-e enni bármit a közlekedésben?
19. Ülhetnek-e gyerekek a sofőr mellé az autóba utazás közben?
20. Milyen jármű mozog a síneken: trolibusz, villamos vagy busz?

Válaszok:

1. Út. 2. Igen. 3. Állj. 4. Haladjon át az úttesten. 5. Rúddal. 6. Készüljön fel a mozgásra vagy a megállásra. 7. Nem. 8. Biztonsági sziget. 9. Nem. 10. Nem. 11. Balra. 12. Igen. 13. Folytatja. 14. Kerékpár. 15. Igaz. 16. Igen. 17. Útjelző táblák. 18. Nem. 19. Nem. 20. Villamos.

Közlekedési szabályok kvíz gyerekeknek

"Közlekedés mindent tud"

(előkészítő csoport)

Cél: Rendszerezze a gyermekek ismereteit az alapokról biztonságos viselkedés az utcán.

Feladatok:

1. A gyalogosok magatartási szabályaira vonatkozó ismeretek tisztázása, megszilárdítása.

2. Bővítse a gyerekek ismereteit arról útjelző táblák, besorolásuk, szállítási módok.

3. Erősítse meg a gyerekekkel a közlekedési szabályok ismereteit.

4. Erősítse a gyerekek jelzésekkel és a közlekedési lámpák céljával kapcsolatos ismereteit.

5. Fejleszti a gondolkodást és a memóriát.

6. Nevelje a gyerekekben a figyelmet és a képességét, hogy segítsen egy barátján.

7.A szóbeli koherens beszéd fejlesztése, a gondolatok következetes kifejezésének képessége, a beszédben gyakori mondatok használatával.

8.Ki kell teremteni az örömteli érzelmi hangulat helyzetét, a gyerekeket írástudó gyalogossá nevelni, aki a megszerzett ismereteit a mindennapi életben önállóan tudja hasznosítani.

Anyag: két útjelző tábla, nyereményjelzők, két közlekedési lámpa modell, járművek képei, piros, sárga és zöld körök.

A lecke menete:

Bemutató: Helló srácok! Ma utazásra megyünk - játékra! Játékunkat KRESZ-kvíznek hívják. 2 csapat mérkőzik meg egymással. Figyelmesen figyelje a játék feltételeit: minden helyes válaszért a legtöbb jelzőt gyűjtő csapat nyer;

(A gyerekeket számláló mondókával csapatokra osztják:

Állj, autó,

Állj motor!

Gyorsan fékezzen, sofőr!

Vörös szem-

Egyenesen néz ki-

Ez egy szigorú közlekedési lámpa!). Tehát kezdjük.

1. feladat – „Útjelző táblák”. Figyelem! Figyelem! Első feladat

Ő fogja jelezni a fordulatot

És egy földalatti átjáró.
Nem tudsz nélküle élni!
Ez a barát egy útjelző tábla.

Most pedig lássuk, mennyire ismerik résztvevőink az útjelző táblákat. Minden csapat előtt vannak útjelző táblák. Felolvastam neked egy rejtvényt, és miután kitaláltad, fel kell venned az útjelző kártyát. Az első ember emeli fel a kezét, aki válaszol.

Az autók fenyegetően rohannak,
Mint egy vasfolyó!
Hogy ne legyél összetörve,
Mint egy törékeny poloska -
Az út alatt, mint egy barlang,
Eszik...

(Föld alatti átkelő.)

Miféle csoda ez?

Két púp, mint egy teve?

Ez a jel háromszög alakú

Minek nevezik?

("Rögös út".)

Ez a jel figyelmeztet

Hogy itt az út zegzugos,

És egy autó vár előtte

Meredek...

("Veszélyes kanyar".)

Van hova menni
A gyalogosok tudják ezt.
Kibélelték nekünk,
Mindenkinek megmutatták, merre menjen.

(Sétány)

Bemutató: Hogy a kezek sértetlenek legyenek, hogy a lábak épek legyenek,

Ismerned kell ezeket a jeleket! Tiszteletben kell tartanunk a jeleket!

2. feladat – „Tudományos kérdések”. Minden csapatnak helyesen kell válaszolnia a neki feltett kérdésre.

• Hogyan kerülje el a járdán parkoló autókat? (Csak hátulról, hogy lássák a mögöttük érkező szállítmányt.)
• Hol és hogyan kell a gyalogosoknak átkelni az utcán? (Az átmenet mentén, nyugodt tempóban.)
• Mi az a jelzett kereszteződés? (Ez egy olyan kereszteződés, ahol a forgalmat rendőr vagy jelzőlámpa szabályozza.)
• Hogyan kell átkelni az utcán, ha nincs forgalomirányító? (Győződjön meg arról, hogy biztonságos, nézzen balra, ha az út közepére ér, nézzen jobbra.)
• Mikor lehet átkelni az utcán? szabályozott kereszteződések? (Amikor a jelzőlámpa zöld vagy a forgalomirányító engedélyt ad.)
• Milyen közlekedési lámpákat ismersz? Mit jelentenek az egyes jelek?
• Milyen jelzéseket tudsz egy közlekedési rendőrtől? Mi a jelentőségük a gyalogosok számára?
• Miért nem játszhat az úton? (Ez életveszélyes.)

• Hogyan nevezzük azt az embert, aki ül egy járműben, de nem vezeti? (utas)
• Hely a szállításra? (állj meg) 3. feladat – verseny kapitányoknak „Javítsd ki a lámpát”.

Vezető.

pislogok a szemem
Könyörtelenül éjjel-nappal.
És segítek az autóknak,
És segíteni akarok neked.
(Közlekedési lámpa.)

(Az emeleten jelzőlámpák és körök nélküli közlekedési lámpák modelljei: piros, zöld, sárga. A kapitányoknak megfelelő sorrendben kell elhelyezniük a jelzőlámpákat a modellen. Az nyer, aki elsőként teljesíti helyesen a feladatot).

4. feladat – testedzés Piros, sárga, zöld» (a feladat nincs osztályozva) Cél: a figyelem és a memória fejlesztése.

Vezető : Megmutatom a bögréket különböző színű: zöld kör - mindenki összecsapja a kezét, és a helyére vonul; sárga kör - emelje fel a kezét; piros - néma és mozdulatlanul áll.

5 feladat - „Találós kérdések a járművekről”.

Vezető. Hogy a móka lelkesedése el ne múljon,
Hogy gyorsabban teljen az idő.
Barátaim, meghívlak benneteket
Gyorsan a találós kérdésekhez.

(Rejtvényeket minden csapat sorra kap.)

Van víz és levegő is,
Aki a szárazföldön mozog
Rakományt és embereket szállít.
Mi ez? Mondd gyorsan! ( Szállítás)

Kora reggel az ablakon kívül
Kopogás, csengés és káosz.
Egyenes acélpályák mentén

Vörös házak járkálnak.
(Villamos)

Csodálatos kocsi!
Ítéld meg magad:
A sínek a levegőben vannak, és ő

Kezével fogja őket.
(Trolibusz)

Ez a ló nem eszik zabot
Lábak helyett két kerék van.
(Bicikli)

Rohan és lő
Gyorsan morog.
Nem tudok lépést tartani a villamossal,
E fecsegés mögött.
(Motorkerékpár)

Ahol új ház épül,
Egy harcos pajzzsal jár,
Ahol elhalad, sima lesz,
Sík terület lesz.
(Buldózer)

Egy piros kereszttel ellátott autó halad el mellette

Elrohant, hogy segítsen a betegen.

Ennek az autónak különleges színe van:

Mintha hófehér köntöst viselne.

(Vészhelyzet.)

Micsoda csoda ez a ház,

Az ablakok körös-körül világosak.

Gumi cipőt hord

És benzinnel működik.

(Busz.)

Bemutató: Szép munka! Így van, minden rejtvényt megfejtettél. Milyen közlekedési típusokhoz kapcsolódik az összes rejtvényünk?

Gyermekek: A földre.

6. feladat – „Gondolkodj – Tippelj” játék.

Szabályok: meg kell adni a helyes egyéni választ, nem pedig kórusban kiabálni. Az a csapat nyer, amelyik a legtöbb jelzőt kapja a helyes válaszokért. Kérdéseket fogok feltenni, aki tudja a helyes választ az tegye fel a kezét.

A gyerekek félkörben ülnek.

Hány kereke van? utas kocsi? (Négy.)

Hány ember ülhet egy kerékpáron? (Egy.)

Ki sétál a járdán? (Egy gyalogos.)

Ki vezeti az autót? (Sofőr.)

Mi a neve annak a helynek, ahol két út keresztezi egymást? (Kereszteződés.)

Mire való az úttest? (A forgalomhoz.)

Az úttest melyik oldalán halad a forgalom? (Jobbra.)

Mi történhet, ha egy gyalogos vagy járművezető megszegi a közlekedési szabályokat? (Baleset vagy baleset.)

Mi a felső lámpa egy közlekedési lámpánál? (Piros.)

Hány éves kortól szabad a gyerekeknek kerékpározni az utcán? (14 éves kortól.)

Hány jelzés van egy gyalogos közlekedési lámpában? (Kettő.)

Hány jelzés van egy közlekedési lámpában? (Három.)

Milyen állatnak tűnik az átkelő? (A zebrához.)

Hogyan kerülhet be egy gyalogos a földalatti átjáróba? (Le a lépcsőn.)

Ha nincs járda, hol járhat a gyalogos? (Az út bal oldalán, a forgalom felé.)

Mely autók vannak felszerelve speciális hang- és fényjelzésekkel? (« Mentőautó", tűzoltó- és rendőrautók.)

Mit tart a kezében a közlekedési rendőrfelügyelő? (Rúd.)

Milyen jelzést ad az autó jobbra kanyarodáskor? (A jobb oldali kis lámpa villog.)

Hol érdemes játszani, hogy ne kerüljön veszélybe? (Az udvaron, a játszótéren.)

Összegzés. Előadó: Jó volt srácok! Szerinted miért ismételtük meg ma a KRESZ szabályokat? (Gyermekek válaszai).

Most pedig számoljuk meg a jelzőket, és derítsük ki, melyik csapat ismeri a legjobban a közlekedési szabályokat. Minden feladatot helyesen teljesítettél, ezért „Mindent tudó KRESZ” éremmel ajándékozunk meg mindenkit.

Játék - kvíz „Biztonságos kerék”.

Célok:

A tanulók KRESZ elméleti ismereteinek megszilárdítása.

Útközbeni viselkedéskultúra kialakítása a tanulókban.

Előrehalad:

Org. Rész

Srácok, ma kvízjátékot tartunk a „Közlekedési szakértők” KRESZ szabályairól.

Napról napra egyre többen jelennek meg útjainkon több autó. Nagy sebességekés a forgalom nagy körültekintést igényel a járművezetőktől és a gyalogosoktól. A járművezetők és gyalogosok fegyelme, óvatossága és a közlekedési szabályok betartása az alap biztonságos közlekedés az utcán.

Hallgasson meg egy kicsit a közlekedési szabályok történetéről. Oroszországban a lovaglás közúti szabályait I. Péter vezette be 1683. január 3-án. A rendelet így hangzott: „A Nagy Uralkodó, tudatában annak a ténynek, hogy sokan megtanultak szánon lovagolni, nagy ostorral, és amikor az utcán haladva hanyagul megverik az embereket, akkor mostantól nem szabad szánon lovagolni. .”

Az első közlekedési lámpát 1868-ban találták fel Londonban. Gázlámpa volt, két szűrővel: zöld és piros. A színek használatával változott kézi hajtás, amelyet egy rendőr vezetett.

Az első közlekedési jelzés 1919-ben jelent meg az Egyesült Államokban.

A zsűri és a csapatok bemutatása.

1. szakasz: „Rejtélyek keresztútja”

A résztvevőket arra kérik, hogy találjanak ki úti témájú rejtvényeket.

Csodaház kerekeken, ebben járnak dolgozni, nyaralni pedig tanulni. És úgy hívják... (Busz)

Rohanok az utcán, de a sofőr erősen fogja a kormányt. Nem zabkását eszem, hanem benzint. (Autó)

Tovább aszfaltút Az autóknak cipő van a lábukon. Legyenek túl gumik, nagyon erősek... (Gumik)

Piros kör és háromszög, Kék négyszög, Segítünk, tiltunk, Mindannyian tudjuk az utat, Hol a veszély, hol vannak a szakadékok. És minket egyszerűen úgy hívnak... (Jelek)

Egy szál nyúlik, tekergőzik a mezők között. Erdő, zsaruk vég és szél nélkül.
Sem tépni, sem labdává tenni. (Út)

Két pár láb a járdán, és két kar a fejed fölött. Mi ez? (Trolibusz)

Két testvér elfut, de ketten utolérik? Mi ez? (Kerekek)

A barátunk ott van – öt percen belül mindenkit hazavisz.
Hé, ülj le, ne ásíts, Elmegy... (Villamos)

Egy tiszta reggelen az út mentén harmat csillog a füvön.
A lábak mozognak az úton, és két kerék fut. A rejtvénynek megvan a válasza: ez az enyém...
(Bicikli)

Én az év bármely szakában és bármilyen rossz időben,
Nagyon gyorsan, bármikor a föld alá viszlek. (Metró)

Gépekre van szükségünk, hívjon minket segítségért.
Az oldalajtónkra ez van írva - 03. (Mentő)

Mi vagyunk a szükséges gépek, És ha hirtelen baj van.
Az oldalajtónkon az áll, hogy 02. (Rendőrség)

Mi vagyunk a szükséges gépek, legyőzzük a tüzet
Ha tűz üt ki, hívja a - 01. (Tűzoltóautó)

Kis kéz, mit keresel a földben?
Nem keresek semmit, ásom és vonszolom a földet. (Kotrógép)

A félkarú óriás a felhők felé emelte a kezét,
Működik: Segít házat építeni. (Daru)

2. szakasz: „Automulti”

A résztvevőket arra kérik, hogy válaszoljanak a járműveket megemlítő rajzfilmekkel és mesékkel kapcsolatos kérdésekre.

Min lovagolt Emelya a cári palotába? (A tűzhelyen)

Leopold, a macska kedvenc kétkerekű közlekedési módja? (Bicikli)

Hogyan kente meg a motorját a tetőn élő Carlson? (Lekvár)

Milyen ajándékot adtak Fjodor bácsi szülei Pecskin postásnak? (Bicikli)

Mivé változtatta a tököt a jó tündér Hamupipőke számára? (Be a hintóba)

Min repült az öreg Hottabych? (A varázsszőnyegen).

Baba Yaga személyes szállítóeszköze? (Habarcs)

Mit autózott Leningrádba az a szórakozott férfi a Basseynaya utcából? (Vonattal)

Milyen közlekedési eszközöket használtak a brémai zenészek?
(Kosár használatával)

3. szakasz: „Érts meg engem”

Ezen a versenyen csak ki kell találnod a szót, amit az előadó jelent

1. Az emberek sétálnak és vezetnek rajta. (Út).

2. Antik jármű hercegnőknek. (Távolsági busz).

3. Két- vagy háromkerekű jármű. (Bicikli).

4. Tiltás, tájékoztató és figyelmeztető képek az utak mentén. (Útjelző táblák).

5. Az utak „találkozásának” helye. (Kereszteződés).

6. Az emberek nem hajtanak rajta. (Járda).

7. Lehet a földön, a föld alatt és a föld felett. (Átmenet).

8. Az autónak és a madárnak is megvan. (Szárny).

9. Meghatározza az autó sebességét. (Sebességmérő).

10 . Pihenő és tárolóhely járművek számára. (Garázs).

11. Forgalomirányító. (közlekedésrendészeti felügyelő).

12. Leállító szer. (Fék).

4. szakasz: „Gyalogos ABC”

„Fiatal gyalogos” teszt. A helyes válaszért 1 pont jár. Maximális összeg pont – 10. A csapatok időt kapnak.

1. A gyalogos:
1). Egy ember dolgozik az úton.
2). Egy személy sétál a járdán.
3). Olyan személy, aki a járművön kívül tartózkodik az úton, és nem végez rajta munkát.

2. Az alábbi helyzetek közül melyik okozhat közúti balesetet?

1). Átkelés az úton egy meg nem határozott helyen.
2). Játékok az úton.
3). Séta az úttesten.

3. Mit jelent a piros és a sárga jelzések közlekedési lámpák?
1). Kezdődhet az átállás.
2). Hamarosan kigyullad a zöld lámpa.

4. Mit jelent a villogó zöld közlekedési lámpa?
1). A közlekedési lámpa nem működik megfelelően.
2). A zöld jelzés ideje lejár
3). Mozgási tilalom.

5. Hogyan mozogjon egy gyalogos oszlop az úttesten?
1). Az út bal széle mentén haladó forgalom felé.
2). Az út jobb szélén a forgalom irányába.

6. Mitől vezérelje a gyalogost, ha a forgalomirányító gesztusa ellentmond a jelzőlámpás követelménynek?

1). Egy forgalomirányító gesztusa.
2). Közlekedési lámpa jelzés.
3). Használja saját belátása szerint.

7. Hol szabad szánkózni és síelni?
1). Gyalogosoknak szánt úton.
2). Által jobb oldalúttest.
3). Parkokban, tereken, stadionokban, pl. ahol nem áll fenn az úttest elhagyásának veszélye.

8. Milyen KRESZ előírásait kell betartania a gyalogosnak az úton való átkeléskor?
1). Menjen derékszögben.
2). Ne álljon meg feleslegesen az úton.
3). Ne egyél fagylaltot.
9. Mi az a járda?
1). Út kerékpárosoknak.
2). Út gyalogosoknak.
3). Közlekedési út.

10. Veszélyes-e a járda szélén sétálni?
1). Nem veszélyes, mivel a járda gyalogosok számára készült.
2). Nem veszélyes, mivel a járda közelében nem szabad a járműveknek közlekedni.
3). Veszélyes, mert elüthetik a közeli járművek.

5. szakasz: „Beszédjelek”

A résztvevőket arra kérik, hogy találjanak ki találós kérdéseket az útjelző táblákkal kapcsolatban, és mutassák meg a táblát a plakáton.

Ha sietsz átkelni az utcán útközben,
Menj oda, ahol minden ember van, ahol a tábla... (Gyalogátkelőhely)

És e jel alatt a világon semmiért
Ne biciklizz, gyerekek. (Kerékpározás tilos)

Minden motor elcsendesedik, és a sofőrök figyelmesek,
Ha a táblák azt mondják: „Közel az iskola! Óvoda!” (Gyermekek)

Ha anyádat kell hívnod, hívd a vízilót,
Útközben lépjen kapcsolatba egy barátjával - Ez a tábla az Ön szolgálatában áll! (Telefon)

Csodaló - kerékpár. Mehetek vagy nem?
Furcsa ez a kék jel. Nem lehet megérteni őt! (Bicikli sáv)

Mindenki ismeri a csíkokat A gyerekek tudják, a felnőttek. A másik oldalra vezet (Gyalogátkelőhely).

Nyilvánvalóan házat fognak építeni – Körös-körül téglák lógnak.
De a mi udvarunk közelében az Építési Terület nem látható. (Belépni tilos)

Lehet, hogy hiába lóg? Mit szóltok, barátaim? (Mozgási tilalom)

Szia sofőr, vigyázz! Lehetetlen gyorsan menni

Az emberek mindent tudnak a világon: A gyerekek erre a helyre járnak. ("Vigyázat, gyerekek!")

Itt, barátaim, senkinek nem szabad autót vezetnie,

Mehettek, gyerekek. Csak kerékpárral. ("Bicikli sáv")

Nem mostam kezet az úton, ettem gyümölcsöt és zöldséget,

Beteg lettem, és felkerestem egy orvosi segélyállomást.

Mit kellene tennem? Mit tegyek?

Sürgősen fel kell hívnia Önt és neki is tudnia kell - Van egy telefon ezen a helyen.

Mi ez? Ó ó ó! Az átjáró itt a föld alatt van.

Tehát menj előre bátran! Hiába vagy gyáva,

Tudd, hogy a földalatti átjáró a legbiztonságosabb.

Nézze, van egy veszélyes jel - egy férfi egy piros körben

Félbevágva. Ő, a gyerekek, maga a hibás.

Itt gyorsan rohannak az autók, akár szerencsétlenség is történhet.

Az itteni úton, barátaim, senkinek nem szabad sétálnia. ("Nincs gyalogos")

Itt egy villa, itt egy kanál, tankolj egy kicsit.
Megetettük a kutyát is... Mondjuk: „Köszönjük a táblát!” ("éttermi állomás")

A piros szegélyű fehér kör azt jelenti, hogy nem veszélyes vezetni.
Lehet, hogy hiába lóg? Mit szóltok, barátaim? (Mozgási tilalom).

6. szakasz: Verseny – vetélkedő

Milyen forgalom van Oroszországban: bal vagy jobb oldali? (Jobbkezes).

Járhat-e a gyalogos, ha sárga a lámpa? (Nem, állnod kell)

Hol lehet átkelni az úttesten? (A közlekedési lámpánál, ahol a „gyalogos átkelőhely” tábla van, a földalatti átjáró mentén gyalogátkelőhely (zebra) útburkolati jele van.

Ha ég a lámpa az átkelőnél, és a közlekedési rendőrfelügyelő is irányítja a forgalmat, akkor kinek a jelzéseire fog hallgatni? (közlekedésrendészeti felügyelő).

Mi a „biztonsági sziget” célja?

A járda melyik oldalán menjenek a gyalogosok?

Merre sétáljon az utcán vagy úton, ha nincs járda?

Mi az útpálya célja?

Kinek való a járda?

Mi a neve az úttestnek az úttest két oldalán elhelyezkedő, autók és gyalogosok megállítására szolgáló részének?

Kerékpárosok mozgatására szolgáló eszköz?

Mely utcákat nevezzük egyirányú utcáknak?

Mit jelent a zöld közlekedési lámpa?

Melyik irányba nézzen az utca közepére érve?

Mire használható a leszállópad?

Kinek ad parancsot a gyalogos jelzőlámpa?

Mit jelent a piros közlekedési lámpa?

Hol biciklizzenek az 1-6. osztályos tanulók?

Lehet biciklizni anélkül, hogy a kormányt megfogná?

Hány kereke van egy autónak?

Milyen helyeken van elhelyezve a „Figyelem, gyerekek!” tábla?

Merre néz a gyalogos, amikor átkel az utcán?

Hány ember ülhet egy kerékpáron?

Az utasok felvételi és leadási helye?

Miért vannak közlekedési lámpákkal felszerelve a járművek?

Egy gyalogos, aki megszegte a KRESZ-t?

játék "közlekedési lámpa"

Meghívunk mindenkit, aki ebben a teremben ül játszani,

és együtt engedelmeskedünk a közlekedési lámpáknak!

Piros - mind állunk, Sárga - tapsolunk, Zöld - taposunk.

Jutalmazó.

3. Összegzés.